آفاق علمية
Volume 14, Numéro 2, Pages 231-251
2022-04-23
الكاتب:
خموين فاطمة الزهراء. بوشلالق نادية. الملخص
تعتبر الأسرة أول مؤسسة ينشأ فيها الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة. مركز لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة يرى النور بالصويرة. حيث توفر له الرعاية و الحماية و الاتزان, فالعلاقات الأسرية المتزنة و السليمة بين أفراد الاسرة لها آثار بالغة الأهمية في مرحلة الطفولة و هي مرحلة البناء النفسي و اكتشاف الحالة ، و الأهل عند اكتشاف الحالة يكونون في حالة صدمة و غير قادرين على التفكير السليم ، حيث يعد اكتشاف الحالة البداية لسلسلة من الضغوط و الجهود و المحاولات و السعي لتوفير أفضل فرص ممكنة للطفل. لذا فإنهم بحاجة لمن يدلهم على الطرق التي يمكنهم استخدامها لمساعدة ابنهم و تكمن ضرورة الإرشاد في أنه يدل الأهل على الخيارات العلاجية و التربوية و الاجتماعية المتوفرة و يدلهم أيضاً على كيفية الحصول على المعلومات و المشاركة الفاعلة في تدعيم صورة إيجابية عن ذوي الاحتياجات الخاصة و إيفائهم بكافة الحقوق التي تكفل لهم حياة كريمة. و لا يقتصر دور الإرشاد على توضيح كيفية التعامل مع الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة فقط بل يشمل توضيح دورهم في مساعدة هذا الطفل في العيش باستقلالية و توفير خدمات اجتماعية تساعد في تحقيق هذه الحياة الكريمة له.
- مركز لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة يرى النور بالصويرة
- “كن صوتاً لا صدى”.. احتفالية لذوي الاحتياجات الخاصة – جريدة البعث
- كيفيه الخشوع في الصلاه عمرو خالد
- كيفية الخشوع في الصلاة
- كيفيه الخشوع في الصلاه مشاري الخراز
مركز لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة يرى النور بالصويرة
-لويس برايل، كفيف، وهو الذي اخترع طريقة برايل للمكفوفين. الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه مصر. -فرانكلين روزفلت رئيس الولايات المتحدة الأمريكية الأسبق وكان مصاباً بشلل الأطفال. -أبو الأسود الدؤلي وكان أعرج وأصلع وبخيل، ومع ذلك كان شجاعاً وذكياً جداً، نعم بالرخاء على يد علي بن أبي طالب وأصبح قاضياً للبصرة ثم أميراً عليها وجعل وسيطاً بين علي ومعاوية رضي الله عنهما في معركة الجمل، وشارك في معركة صفين. -أنشتاين أيضاً كان فاشلاً دراسياً ولم يجتز المرحلة الإعدادية ومع ذلك طور النظرية النسبية ونشر أبحاثاً في الفيزياء، وأفاد بأن الطاقة والكتلة متكافئتان وقدم معادلته المشهورة (الطاقة = الكتلة + مربع سرعة الضوء) وأكدت نظريته قنبلتي هيروشيما وناجازاكي في اليابان ونال جائزة نوبل في الفيزياء. ولا ننسى طه حسين والمعري
“كن صوتاً لا صدى”.. احتفالية لذوي الاحتياجات الخاصة – جريدة البعث
"سارة بنت محمد العقيل" مخترعة سعودية, تعمل أخصائية علاج وظيفي في مدينة سلطان بن عبد العزيز للخدمات الإنسانية, استشعرت "العقيل" معاناة المرضى المصابين بضعف عضلات اليد عند محاولتهم استخدام وحدة تحكم ألعاب الفيديو، وقامت باختراع أداة تدعمها لتتوافق مع احتياجاتهم، وحصلت على براءة اختراع فيها. وذكرت العقيل أنها استلهمت اختراعها مما لمسته من حاجة مرضاها، حيث تعمل أخصائية علاج وظيفي في مدينة سلطان بن عبد العزيز للخدمات الإنسانية، مضيفة أن الاختراع يهدف إلى مساعدتهم على ممارسة حياة طبيعية كباقي الناس، فالجانب الترفيهي له أهمية كبيرة، حيث تشكل ألعاب "الفيديو عاملًا كبيرًا من عوامل الترفيه لدى الأطفال والمراهقين. وتتكون أداة الـدعم من قـالب يعمـل كقـاعـدة لتثبيت وحدة التحكم، يشتمل القالب على حاجزين أمـاميين وحـاجزين جـانبيين، يتم من خلالهما تثبيت وحدة التحكم، وتضم أداة الـدعم أربعـة مقـابض يجري من خلال دفعهم الضغط على الأزرار الخلفية لوحـدة التحكم، ويوجد في القالب كـذلك فتحتان جانبيتان تثبيت خلالهما أداة دعم وحـدة التحكم من خلال أربطة عريضـة مرنـة، تُمرَّر من الفتحتين وربطهمـا على رجلي المريض، أو يد الكرسي المتحرك الخاص به.
الرئيسية جهات مركز لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة يرى النور بالصويرة
السبت 23 أبريل 2022 - 16:35
العالم 24 – الصويرة
جرى، أمس الجمعة، بمدينة الصويرة، حفل تدشين مركز لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة، برئاسة عامل الإقليم، عادل المالكي. وتتوخى هذه البنية السوسيو – تربوية، التي جرى افتتاحها بحضور منتخبين ورؤساء المصالح الخارجية والسلطات، تمكين المستفيدين وتيسير إدماجهم الاجتماعي، عبر حزمة من المصالح والخدمات الاجتماعية. “كن صوتاً لا صدى”.. احتفالية لذوي الاحتياجات الخاصة – جريدة البعث. ويستهدف المركز ، الذي يقع على مساحة 555 مترا مربعا، وبطاقة استيعابية تصل إلى 100 مستفيد، والذي كلف إنجازه وتجهيزه مبلغا قارب 8 ملايين درهم، تمت تعبئته في إطار شراكة بين المبادرة الوطنية للتنمية البشرية والمجلسين الجماعي والإقليمي، الأطفال والمراهقين في وضعية إعاقة، الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 18 سنة. وسيقدم هذا المركز الهام، الذي يضم مكتبا اجتماعيا، ومصالح موجهة إلى الأنشطة السوسيو – تربوية والطبية والرياضية وللتكوين المهني، لفائدة الفئة المستهدفة خدمات في المجالات الاجتماعية والطبية وشبه الطبية، إضافة إلى أخرى تتعلق بالتربية والتكوين والترويض الطبي والدعم السيكولوجي.
[١٣] حكم التغميض ورفع البصر إلى الأعلى في الصلاة اتّفق الفقهاء على كراهة رفع البصر إلى السماء في أثناء الصلاة؛ لحديث النبي -صلى الله عليه وسلم-: (ما بال أقوام يرفعون أبصارهم إلى السماء في صلاتهم؟! فاشتد قوله في ذلك)،[١٤] وذهب المالكية إلى أنّه لا يُكرَه النظر إلى السماء في حال قصد التفكُّر والموعظة وأخذ العِبرة من آيات السماء،[١٥] أمّا بالنسبة إلى تغميض العينين في الصلاة، فإنّه مكروه كراهةً تنزيهيّة؛ لأنّ المسلم مأمور أن ينظر إلى موضع سجوده أثناء صلاته، وإذا أغمض عينيه فإنّه سيُفوّت هذه السُنّة، ولكن يجوز له أن يغمض عينيه في حال خوفه من وقوع بصره على ما يشغله. [١٦] حُكم البكاء في الصلاة إن لأهل العلم في هذه المسألة عدّة أقوال، وخلاصتها فيما يأتي:[١٧] الحنفية: قسّموا حكم البكاء في الصلاة بحسب سببه، على النحو الآتي: البكاء بسبب ألم يشعر به الإنسان، أو مصيبة أصابته، وفي هذه الحالة تفسدُ الصلاة. الخشوع في الصلاة (خطبة). البكاء بسبب التفكُّر في الجنة والنار أو غيرها ممّا يُبكي الإنسان؛ من شدّة الخشوع لله -تعالى-، وفي هذه الحالة لا تفسد الصلاة؛ لأنّ البكاء يدخل في باب التسبيح والدعاء. المالكية: قسّموا البكاء في الصلاة بحسب خروج الصوت، كما يأتي: البكاء بصوت؛ إن كان باختيار المُصلّي، فإنّه يُبطل صلاته بغضّ النظر عن سببه؛ سواء كان لمصيبة، أو لخشوع، إلّا أنّه إذا كان بغير اختيار منه، كمن غلبه البكاء خشوعاً لله، فلا تبطل صلاته، وإن غلبه البكاء من غير خشوع، فإنّ صلاته تبطل.
كيفيه الخشوع في الصلاه عمرو خالد
ومن استقام له الخشوع في الصلاة استقامت له صلاته، وتلذذ في أدائها وأحس بشوق دائم لها، وهذا أمر يحتاج إلى جهد ومجاهدة وصبر طويل حتى يجده المصلي، فإذا وجده فإياه ثم إياه أن يفقده. جعلني الله وإياكم من الخاشعين في صلاتهم، المفلحين في دنياهم وآخرتهم.
كيفية الخشوع في الصلاة
إن الموظف لو تأخر دقائق عن عمله لحاسَبه مديره عن هذا التأخير، وحسم من راتبه بحجة تأخير العمل أو تعطيله، ولو علم الناس ما في الخشوع من الأجر، لصاروا أحرص عليه من حضورهم المبكر لأعمالهم. بارك الله لي ولكم في القرآن العظيم، ونفعني وإياكم بما فيه من الآيات والذكر الحكيم. أقول قولي هذا، وأستغفر الله لي ولكم وللمسلمين من كل ذنبٍ وإثم وخطيئة، فاستغفروه إنه هو الغفور الرحيم. الخطبة الثانية
الحمد لله ربِّ العالمين والصلاة والسلام على النبي الهادي الأمين محمد بن عبدالله وعلى آله وصحبه أجمعين، ومن سار على نهجه واقتفى أثره إلى يوم الدين. أيها المسلمون، كان عبدالله بن الزبير - رضي الله عنهما - إذا دخل في الصلاة لا يلتفت إلى شيء حوله، وقد كانت الحجارة تسقط قريبًا منه في حصار الحجاج، ويظل يكمل صلاته حتى ينهيها في خشوعٍ وهدوء. كيفية الخشوع في الصلاة. وأخوه عروة بن الزبير لما أصابه المرض وقرَّر الطبيب قطع ساقه، وأنه لا بد من التخدير أو شرب الخمر حتى لا يحس بالألم، رفض ذلك وقال: دعوني أصلي فإذا صليت فافعلوا ما شئتم، فإني لا أحس بما تفعلون، وذلك لاندماجه في الصلاة، فلا يحس بشيء غيرها. وذُكِر عن شيخ الإسلام ابن تيمية أنه إذا دخل في الصلاة وكبَّر تكبيرة الإحرام، يكبر تكبيرًا يأخذ بالألباب.
كيفيه الخشوع في الصلاه مشاري الخراز
إذا كان في فم المصلي بعض الطعام وابتلعه فإنه يبطل صلاته. التحدث أثناء الصلاة عن عمد في غير صلاته، وتجوز صلاته في حالة إذا كان ناسيًا أو يجهل بحكم هذا الأمر. الجهر في الصلاة والتسبيح بصوت مرتفع، حيث أن الأساس في الصلاة سرًا وليس جهرًا. كثرة الحركة في الصلاة عن عمد، من مبطلات الصلاة. الضحك أو الالتفات في الصلاة وتحريك الرأس من مبطلات الصلاة. ترك جزء من أركان الصلاة، ولم يقوم الشخص بالسجد سجود السهو، فإن صلاته باطلة بإجماع الفقهاء. نصائح هامة للتركيز والخشوع في الصلاة توضحها الإفتاء (فيديو) .. منوعات. عدم إسباغ الوضوء من مبطلات الصلاة، حيث يجب اتباع أركان الوضوء كاملة وعدم التعجل فيها. ترك ركن من أركان الصلاة عن عمد، حيث للصلاة أركان يجب إتمامها لتصح الصلاة. أركان الوضوء الصحيحة لإتمام الصلاة
للوضوء أركان وخطوات يجب اتباعها حتى يكون صحيحًا حيث إن الوضوء الغير صحيح من مبطلات الصلاة، ونستعرض خطوات الوضوء كالتالي:
البدء بالنية للوضوء قبل الدخول فيه، حيث أن النية امر أساسي، والنية محلها القلب ولا يجوز الوضوء بدون أن ينوي الفرد لذلك. البسملة وهي أن يسمي المسلم قبل البدء في الوضوء. غسل الكفين ثلاث مرات. المضمضة والاستنشاق ثلاثًا. غسل الوجه ثلاثًا، ويكون من بداية الجبهة إلى أسفل اللحية.
يتدبّر في معاني آيات القرآن الكريم التي يقرؤها في الصلاة، لا سيّما تدبُّر سورة الفاتحة؛ وذلك لأنّ آيات القرآن الكريم تشتمل على موضوعات، كالجنّة، والنار، والموت، ويوم القيامة، وغيرها من الموضوعات التي من شأنها أن تحرّك قلب المؤمن، وتزيده خشوعاً، ودليل ذلك قوله -تعالى-: (لَوْ أَنزَلْنَا هَـذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَّرَأَيْتَهُ خَاشِعًا مُّتَصَدِّعًا مِّنْ خَشْيَةِ اللَّـهِ وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ). [٣] يتذلّل المُصلّي لله -تعالى- أثناء ركوعه؛ ابتداءً من هيئة الخشوع؛ من انحناء الظهر والجبهة، ثمّ التفكُّر في عَظَمة الله -تعالى-، وملكوته، وسُلطانه، وكبريائه، وفي المقابل تقصير المُصلّي، وذنبه، وفقره إلى الله -تعالى-، فيقرأ من أدعية الركوع: (اللَّهُمَّ لكَ رَكَعْتُ، وَبِكَ آمَنْتُ، وَلَكَ أَسْلَمْتُ، خَشَعَ لكَ سَمْعِي، وَبَصَرِي، وَمُخِّي، وَعَظْمِي، وَعَصَبِي)،[٤] وعند رفعه من الركوع يقول: "سمع الله لمن حمده"، ويتفكّر في أنّه مهما حمد الله -تعالى- فلن يُؤدّي شكر النعم الكثيرة، وهذا يزيد من خشوعه. يستحضر المُصلّي قُربه من الله -تعالى- أثناء سجوده؛ لقول النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم: (أقربُ ما يكونُ العبدُ من ربِّه و هو ساجدٌ، فأكثروا الدعاءَ)؛[٥] فهو موضع استجابة الدعاء، ورفع الدرجات، ومغفرة الذنوب.