عرض بوربوينت عن مجتمعات التعلم المهنية
رابط تحميل الملف
المحتويات:
المجتمعات المهنية للتعلم اليوم الأول الأهداف العامة للوحدة • التعرف على مفهوم المجتمعات المهنية للتعلم. • التعرف على علاقة المجتمعات المهنية للتعلم بالإصلاح المرتكز على المدرسة. • التعرف على دور القيادة التعليمية فى خلق مجتمع مهني للتعلم. • التعرف على أنشطة وأساليب ومكونات المجتمعات المهنية للتعلم و تحدياتها. • ربط المفاهيم الجديدة بواقع المدرسة المصرية. • التعرف على مهمة تكوين مجتمع مهنى للتعلم. نواتج تعلم الوحدة 3 التعرف الكامل على جميع مكونات المجتمع المهني للتعلم. تطبيق مجتمعات مهنية للتعلم تعكس رؤية ورسالة وقيم وأهداف المدرسة. قيام القائد التعليمي بدوره في دعم تكوين و استمرار المجتمعات المهنية للتعلم كأداة لدعم التنمية المهنية. توظيف استراتيجية المجتمعات المهنية للتعلم لدعم عملية التحسن المستمر للمدرسة. مواجهة تحديات تطبيق المجتمعات المهنية للتعلم. نماذج مجتمعات التعلم المهنيه للمعلمين. أهداف اليوم الأول • التعرف على الصورة المتكاملة للقيادة التعليمية و دور المجتمعات المهنية بها. • التعرف على مفهوم المجتمعات المهنية للتعلم. • التعرف على العلاقة بين المجتمع المهني للتعلم و الأسس المؤسسية لمدرستك.
مجتمعات التعلم المهنية – موقع يهتم بمجتمعات التعلم المهني في مكتب التعليم بالبديعة تخصص رياضيات
وهناك مجموعة من المزايا في مجتمعات التعلم المهنية أولها يعود على أعضاء المجتمع المدرسي من خلال:
– زيادة سرعة استجابة المعلمين للمستجدات
– وتحديث معارفهم باستمرار
– وتعميق ممارسات التعليم من خلال تطبيق وتجريب استراتيجيات محددة في مواقف مختلفة
– وتوليد الفرضيات الجديدة لتطوير العمل واختبارها
– جسر الفجوة في الأداء بين المشاركين
– التعرف على مفاهيم مختلفة للمسألة الواحدة
– التعرف على الممارسات المتنوعة في البيئات المختلفة. مجتمعات التعلم المهنية – موقع يهتم بمجتمعات التعلم المهني في مكتب التعليم بالبديعة تخصص رياضيات. أما ثانيها فيعود على المدرسة عن طريق:
– مواجهة التحديات التي تعوق عمل المدرسة بفاعلية
– معالجة المشكلات المستعصية والمزمنة
– التحول إلى مؤسسة تعلم عالي النوعية لجميع منسوبيها
– توفير مصادر أكبر وأكثر تنوعا. أما ثالث جوانب المزايا فيرجع إلى التنمية المهنية للمعلم وذلك بجعلها أكثر فاعلية، حيث تبين أن المعلمين يكتسبون 70% مما يحتاجونه من خلال التجربة والممارسة في بيئة العمل و20% من خلال التفاعل الاجتماعي مع الآخرين، بينما يحصلون على 10% فقط من خلال التدريب والتعلم التقليدي. وتقوم مجتمعات التعلم المهنية على عدد من المبادئ الأساسية التي تشكل ركائز مجتمع التعلم وتميزه عن أي تجمع آخر، وأهمها:
حيث توفر الفهم المشترك لرؤية المدرسة، والأهداف التي يسعى منسوبوها لتحقيقها، والقيم والقناعات والاتجاهات التي يحملونها ويؤمنون بها.
مجتمعات التعلم المهنية ودورها في التنمية المهنية للمدرسين - تعليم جديد
تدعمُ الطلاب في تنفيذِ مجموعةٍ من المهام التي حددها لهم المعلم مسبقاً، فيصبح كلّ مجتمع مهني قادراً على وضع فرضياتٍ، وإيجاد حلولٍ لها. تساهمُ في تطبيق فكرة اتخاذ القرار الجماعيّ، والذي يعتمدُ على فكرة المشاورة بين أعضاء المجتمع المهنيّ. أهداف المجتمعات المهنية للتعليم
توضيح دور المهنية في التعليم، ومساهمتها في تعزيز القيم التعليميّة المُشتركة. توفير الظروف المناسبة للإبداع، ودعم الدور القيادي عند الطلاب. وضع حلولٍ للقضايا التي تواجه الطلاب، وتوفير حلولٍ غير تقليدية لها، أي الابتعاد عن استخدام الحلول المستخدمة في السابق. معالجة التقصير الدراسي عند الطلاب الذين يفقدون المهارات المناسبة للدراسةِ الفرديّة، أو غير القادرين على فهمِ المواد الدراسيّة. تسعى إلى أن تكون من إحدى الوسائل المساندة للبيئة التعليميّة، والتي تُطبّق فعلياً في العديد من المؤسسات التعليمية حول العالم. خطوات إنشاء المجتمعات المهنية للتعليم
عقدُ اجتماع بين أعضاء الهيئتين الإدارية، والتعليميّة في المدرسة من أجل الإعداد لإنشاء المجتمعات المهنيّة للتعليم. وضعُ النقاط الأساسيّة للمجتمع المهنيّ ضمن خطة التأسيس المقررة. مجتمعات التعلم المهنية ودورها في التنمية المهنية للمدرسين - تعليم جديد. تدريبُ المعلمين، وتأهيلهم للتعامل مع هذا النوع من وسائل التعليم المساندة.
بإقامة مؤتمر أو ندوة لمجموعة من المتخصصين في مجال معين، ويمكن أن يقام المؤتمر على مستوى إدارة التربية والتعليم، للتعرف على أحدث الدراسات العلمية والأبحاث التطبيقية وإثراء خبرات المشاركين وتنمية اتجاهاتهم العملية والبحثية. وتصمم من جهات متخصصة كالجامعات والمعاهد وغيرها من المؤسسات العلمية، بحيث تدعم بناء كفاءات وخبرات متخصصة ومؤهلة في المدارس. باكتساب المعلمين والقيادات المدرسية خبرات عملية ومعرفية تحسن أداءهم، بطرح أسئلة عن الوضع الراهن، والبحث عن أساليب جديدة واختبارها، ثم التأمل في النتائج. بتبادل الخبرات والمعارف بن زميلين يشتركان في المهام والمسؤوليات والتخصص من خلال العمل التعاوني على تطوير أدائهما وتحسين ممارساتهما المهنية، ويتطلب ذلك الاتفاق على تحديد المجالات المستهدفة بتبادل الخبرة وتصميم أدوات ملاحظة للممارسات المطبقة. بربط مؤسسة تعليمية بقيادة ذات خبرة وذات تجارب ناجحة لتحقيق مستوى أكبر من الفائدة. وهي شبكات تربط بين مجموعة من المتخصصين أو المعلمين أو المشرفين التربويين من خلال قنوات إلكترونية ، لتوفر فرصة تبادل الخبرات والتجارب ودعم بعضهم بعض، وترسيخ مفهوم مجتمع المعرفة. تتشكل المجموعات بناء على اهتمامات محددة سواء أكانت اهتمامات علمية أم كانت اهتمامات تربوية، فقد تتكون مجموعة التخصص اعتمادا على اهتمامات أعضائها بمشكلة تربوية محددة، أو تطوير طريقة معينة، وتمثل فرصة لتبادل الخبرات والتعاون في سبيل تحقيق أهداف مشتركة (البرنامج الوطني لتطوير المدارس، 1436هـ)
المراجع
البرنامج الوطني لتطوير المدارس.
خيوط الحرير الحلقة 12 الثانية عشرة كاملة hd اونلاين 2017. الخميس ٠١ / يناير / ١٩٧٠ 4, 528, 850 مشاهدة وتحميل مسلسل سوق الحرير الموسم الثاني الحلقة 15 يوتيوب، بدون اعلانات مزعجة سوق الحرير الموسم 2 الحلقة 15 كاملة بجودة عالية سيرفرات متنوعة وسريعة سوق الحرير 2 حلقة 15 بطولة بسام كوسا, سلوم حداد, كاريس بشار, فادي. خيوط الحرير الحلقة 12 الثانية عشرة كاملة HD اونلاين 2017. 01. 2021 · مسلسل خيوط الحرير الحلقة 12. 16:33. مسلسل خيوط الحرير الحلقة 5 الخامسة. En ce moment Freya Allan. En ce moment. Freya Allan. 58:39. Henry Cavill Freya Allan … مسلسل خيوط الحرير الحلقة 19 شاهد نت. مشاهدة وتحميل - اضغط هنا 95 عدد المشاهدات 0 0. Thanks for the feedback! no data مسلسل خيوط الحرير الحلقة 19 شاهد نت. مسلسل خيوط حرير الحلقه 5.3. admin5. Published Nov 12, 2019. مشاهدة الحلقة التاسع عشر 19 من. الاستعلام عن السيارات المستوردة
شراء بيت عن طريق بنك التسليف
الدوري ابطال اوروبا 2014
الحفرة الجزء الثاني الحلقة 3
اضافة قناة يوتيوب علي صفحة فيس بوك
اشهر السدود في سلطنة عمان
ماهو قوقل ماب
تحميل مسلسلات عربية قديمة
ويكيبيديا ماجد مطرب فواز
شاهد Drama مسلسل خيوط الحرير - الحلقة 12 مترجمة، من بطولة ملاك, هنادي الكندري, هند البلوشي, أحمد العونان, شهاب حاجيه, عبدالله الطراروة, نواف النجم, فواز حمد بدر و عبدالعزيز النصار على تطبيق VIU.
مسلسل خيوط حرير الحلقه 5.1
وتوجهت في ختام كلمتها بالشكر لشريك النجاح "صندوق تحيا مصر"، كما توجهت بالشكر لمحافظ الفيوم الذي شارك أيضا في مبادرة بر أمان، مؤكدة أنه سيتم تسريع الخطوات في تنفيذ مبادرة تتلف في حرير في المحافظات الأخرى المستهدفة تنفيذا لتوجيهات الرئيس السيسي وتحقيق رؤيته للجمهورية الجديدة التي تصيغ غد أفضل لمستقبل الوطن العزيز. وأشار الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، الى اهتمام القيادة السياسية بالحرف اليدوية والتراثية لدورها البارز في توفير فرص عمل حقيقية لأهالينا بمختلف القرى والمدن، لافتا إلى حرص المحافظة علي توفير المواد الخام اللازمة، وتوفير أماكن لتسويق منتجاتهم لتدر عليهم دخلا يساعدهم على تربية أسرهم، مؤكداً على ضرورة الاهتمام بتطوير هذه الصناعات للمنافسة على مستوى السوق العالمي. Report Video
نشر في: الإثنين ١١ / سبتمبر / ٢٠١٧
فئة:
[[ مشاهدات]]
هند البلوشي, ملاك, هنادي الكندري, أحمد العونان, شهاب حاجيه, عبدالله الطراروه خيوط الحرير, خيوط الحرير اونلاين, مشاهدة خيوط الحرير 2017, هند البلوشي, ملاك, هنادي الكندري, أحمد العونان, شهاب حاجيه, عبدالله الطراروه خيوط الحرير الحلقة 9 التاسعة كاملة HD اونلاين 2017
الحلقة 9 خيوط الحرير مسلسل كويتي دراما HD اونلاين 2017
بطولة: هند البلوشي, ملاك, هنادي الكندري, أحمد العونان, شهاب حاجيه, عبدالله الطراروه
قصة مسلسل خيوط الحرير الحلقة 9:
جهاز تنصت حراج
عقوبة عقوق الوالدين في الإسلام - سطور
خيوط حرير 5.
Biomaterials. 30 (28): 4967–4977. doi: 10. 1016/omaterials. 2009. 05. مسلسل خيط حرير الحلقة ٢٦ - YouTube. 048. YouTube
خيوط الحرير
وهكذا كانت بداية اكتشاف الحرير عندما أقنعت الإمبراطورة زوجها بمنحها مجموعة من أشجار هذه الفاكهة حيث يمكنها تربية الآلاف من ديدان الحرير التي تنتج تلك الشرانق الجميلة. الإمبراطورة زيلتش قامت بعد ذلك بابتكار بكرات الحرير التي تجمع هذه الخيوط معا لتنتج خيطا سميكا وقويا حتى تمكنت من نسجها. وفي حوالي العام 1000 قبل الميلاد عرفت الصين صناعة الحرير قبل أي دولة أخرى. أنواع الحرير الطبيعي [ عدل]
حرير مزروع: يمكن زراعة الحرير بصورة تجارية غالبًا من دودة القز الكبيرة البيضاء ذات الأجنحة المخططة بالسواد. حجمها كبير نسبيا وجسمها قصير وأرجلها ضخمة وتتغذى على أوراق شجرة التوت. الحرير البري لونه الطبيعي بني أو أصفر غامق، يستخرج من ديدان القز التي تتغذى على أوراق شجرة البلوط ، وتنمو في الصين والهند، ويصعب تبييض الحرير البري بسبب لونه، كما أنه أقل لمعانا من الحرير المزروع، وغالبا يخلط مع ألياف أخرى. وتعد الصين وبعض دول الاتحاد السوفياتي سابقا مثل أوزبكستان الدول المتصدرة لإنتاج الحرير. ميزات الحرير الطبيعي [ عدل]
الحرير من أقوى الألياف الطبيعية، إذ أن خيطه أقوى من شعيرة فولاذية للقطر ذاته، وله مرونة عالية عند شده، ويستعيد أبعاده الأصلية عند إزالة قوة الشد المؤثرة عليه.