لويال معطر جو برائحة الاضاليا الحمراء والاوركيدا 450 مل معطر جو يمنح بيتك راحة عطرة ومنعشة تدوم طويلا وتقضي على الروائح الكريهة كود المخزن: 1279 تاريخ التوصيل: 24 ساعة العملاء الذين اشتروا هذا المنتج اشتروا أيضا فاين منشفة رول مطبخ من كلينست 400غم عدد 3 295 رول منشفة متعددة الاستخدامات 400 جم من كلينست ويتوفر بحجم 800 غم مناشف ذات طبقتين متعددة الاستخدامات مع قوة إضافية ومتانة وقدرة امتصاص فائقة لضمان قيمة مناسبة للميزانية. معبأة صحياً في 1 رول ، الوزن الإجمالي 400 جرام ويتوفر 800 جرام ، مقاس الورقة 203 × 125 مم. منعم و معطر ملابس لويال بيربل باشن 750مل 1304 لويال منعم و معطر الملابس بيربل باشن 750 مل منعم ومعطر للملابس، بخلاصة رائحة زهرة الشمس المركز مصمم بتكنولوجيا الكبسولات لعطر يدوم ويتجدد حتى بعد جفاف الملابس يفك تشابك انسجة الملابس ويمنحها النعومة والانتعاش يقلل من ظاهرة التماسك الاستاتيكي ويسهل عملية الكي يستخدم في الغسالات العادية والأوتوماتيك. لويال معطر جون. سيترس المزيل الشامل متعدد الاستعمالات 1000 مل 1904 سيترس مزيل شحوم متعدد الاستعمالات 1000 مل يمتاز هذا المنتج بأنه ذي أداء عالِ ومنتشر بالأسواق مع صغر الإنفاق الإعلاني ، وهو ذي قدرة تنافسية عالية نظرًا لتأثيراته الفعالة في التنظيف ، كما أنه يتم استخدامه للعديد من الأغراض المختلفة مثل المطبخ والحمام وإزالة البقع وغيرها من الفئات.
- لويال معطر جون
- لويال معطر جو تي في
- لويال معطر جو شو
- ما هو التعلم التفاعلي
- ما هو التعلم الذاتي
- ما هو التعلم الذكي
لويال معطر جون
[{"displayPrice":"11. 00 درهم", "priceAmount":11. 00, "currencySymbol":"درهم", "integerValue":"11", "decimalSeparator":". ", "fractionalValue":"00", "symbolPosition":"right", "hasSpace":true, "showFractionalPartIfEmpty":true, "offerListingId":"FyEmuRFqBdbxNrw2oDhvTdkKEfHtPpv7FCOYEFg%2Bq%2BgfOGvy9sf9h5PMHH9vnFi%2FI0x19wHrmylqPgDXIHKVJYAkFizd%2FgT39urqenG%2F8vIxfD4kjBTvWE8DTrZv55tvzxLcJH%2FfUUz8cbqCRnrm3skmX9mQIy%2F72MK2Ep9z7DM5DxN2LEWjmglIlcEvsXwa", "locale":"ar-AE", "buyingOptionType":"NEW"}] 11. 00 درهم درهم
()
يتضمن خيارات محددة. يتضمن الدفع الشهري الأولي والخيارات المختارة. التفاصيل
الإجمالي الفرعي 11. معطر جو لويال : Amazon.com: المنتجات الصحية والمنزلية. 00 درهم درهم الإجمالي الفرعي توزيع المدفوعات الأولية يتم عرض تكلفة الشحن وتاريخ التوصيل وإجمالي الطلب (شاملاً الضريبة) عند إتمام عملية الشراء.
لويال معطر جو تي في
معطر جو لويال 450 مل
تفاصيل
قيم المنتج
معطر جو لويال يمنحك رائحة عطرة ومنعشة تدوم طويلا وتقضي على الروائح الكريهة امنحي منزلك اجواء عطرة كاجواء الطبييعة
الصناعة: الاردن الحجم: 450 مل
المخزون: متوفر
الموديل: 6253339102271
MPN: 1
السعر بدون ضريبة: 5. 00 ريال
الكلمات الدليليلة:
فازلين, كريم فازلين, لوشن, جونسون, جل, شامبو, بلسم, شامبو بانتين, شامبو دوف, شامبو بارت بلاس, عطر جو
لويال معطر جو شو
متجر يوفر مستلزمات العناية والتجميل ( للمرأة و الطفل والرجل) بأسعار تنافسية ويضمن أن جميع المنتجات أصلية 100٪. 966538601331
التوصيل متوفر حاليا في عمان
قيمة التوصيل حسب المنطقة الحد الادنى دينارين فقط
س 17. 19 السعر شامل الضريبة
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر الجو فريدا برائحة البهجة تم التقييم 0 من 5
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر جو برائحة البنفسج من اكو تاتش تم التقييم 0 من 5
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر عود الذهب تم التقييم 0 من 5
ر. س 43. 64 السعر شامل الضريبة
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر ارضيات فريدا هوم برائحة المشمش 480مل تم التقييم 0 من 5
ر. س 13. 00 السعر شامل الضريبة
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر ارضيات فريدا هوم برائحة النظافة 480مل تم التقييم 0 من 5
ر. س 14. 95 السعر شامل الضريبة
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر ارضيات فريدا هوم برائحة التوت 480مل تم التقييم 0 من 5
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر ارضيات فريدا هوم برائحة العود 480مل تم التقييم 0 من 5
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر جو ومفروشات من فريدال برائحة التانجو – 1 كجم تم التقييم 0 من 5
ر. لويال معطر جو شو. س 44. 98 السعر شامل الضريبة
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر جو عطور عربية من فريدا غيار جهاز 250مل تم التقييم 0 من 5
ر. 85 السعر شامل الضريبة
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر جو ايس كريم توت من فريدا غيار جهاز 250مل تم التقييم 0 من 5
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر جو توت بري من فريدا غيار جهاز 250مل تم التقييم 0 من 5
نظرة سريعة إضافة إلى السلة معطر كريم الفانيليا من فريدا 90 مل تم التقييم 0 من 5
ر.
التحسين في الأداء المعرفي، والوجدانية عن طريق إدخالات معينة. تحدد أهداف التعلّم بشروط ومعايير الأداء. وضع الشخص المتعلم، والأخذ بعين الاعتبار خصائصه الشخصيّة في بناء مواقف التعلم. التغيرات غالباً ما تكون نسبيّة. ماهي انواع التعلم؟وماصعوباته؟. يرتكز التعليم على ما يقوم به المُعلم أو المدرس وما يمتلكه من خصائص، والهدف من التعليم مُساعدة المُتعلّم على تحسين أداء الطلاب الصفية، ولتحقيق ذلك يجب أن يَمتلك المُعلّم خصائص ومعارف ومهارات مُعيّنة ومحددة، ولذلك فإن عملية التعليم تهتم بما يلي:
نموذج التدريس الذي يستعمله المُعلم. نظرية التعليم التي يتبناها المُعلم. مجموعة الإجراءات الصفية التي يقوم بها المُعلم. نظرية التدريب التي يتبنّاها المعلم في إجراءاته. الخصائص الشخصية للمُعلم. مقارنة التعليم بالتعلّم
يُمكن عمل مقارنة ما بين التعليم والتعلّم على النحو التالي:
الشخص الذي يقوم بالتّعلُم هو المُتعلِم، وخبرته ومعرفته تنمو بشكلٍ تدريجيّ، والذي يقوم بالتّعليم هو المُعلِم ويكون على قدر كبير ومخزون واسع من المعرفة والعلم. لا يتحقق التّعلُم إلا من خلال التّعليم؛ فعندما تتوفّر عملية التّعليم يحدث التعلُم، ومن خلال التّعليم يتم صقل مهارة المتعلِم، فمن المهمّ قياس أداء المتعلِم قبل وبعد التّعليم.
ما هو التعلم التفاعلي
[1]
مميزات التعلم النشط
إن لاستخدام التعلم النشط أهمية كبيرة في التعلم، فهو أحد الطرق الأكثر فعالية والتي نستطيع من خلالها أن نجذب انتباه الطالب وحواسه جميعها في العملية التعليمية، وذلك على عكس الطرق التقليدية التي قد تصيب الطالب بالملل مما تجعله ينمي لديه عادات سيئة مثل تناول الطعام أثناء المحاضر بدون علم الأستاذ أو اللعب في الهواتف، لذلك م هنا جاءت أهمية وجود التعلم النشط، ومن أهم مميزات التعلم النشط ما يأتي: [3]
من خلال التعلم النشط يمكن تعلم ما يكون صعب تعلمه في بيئة التعليم التقليدية، فهو يفتح أفاق الطلبة ويجعلهم يطرحون الأفكار من خلال المناقشة. يزيد التعلم النشط من عنصر الاندماج لدى الطلبة مما يجعلهم أكثر حضورًا، ويجعل من عملية التعلم عملية ممتعة وسهلة وذلك على عكس التعلم بالتلقين والذي قد يصيب الطالب بالملل كما ذكرنا. يعمل التعلم النشط على زيادة إنتاجية الطالب، فالطالب في عملية التعلم النشط هو عامل أساسي في عملية التعليم ولا يقتصر دوره على التلقين فقط، مما يعمل على زيادة إنتاجية أفكار وتنوعها. ما هو التعلم العميق - أراجيك - Arageek. يعمل التعلم النشط على تنمية مهارات الطالب وذلك من خلال إكسابه بعض المهارات في عدة جوانب مثل الخبرات الاجتماعية والمهارات المهنية، وزيادة معدل التفاعل، وتنمية روح العمل التعاوني، وتحمل المسؤولية والإبداع وضبط النفس، وهذه الأمور يصعب اكتسابها في المحاضرات التقليدية.
ما هو التعلم الذاتي
الاستعداد
يُعتبر حالة من الاستعداد الجسمي والنفسي، من أجل أن يتمكّن الإنسان من الحصول على مهنة أو تعلّم خبرة، كما وأنّ هذا الرابط يرتبط مع النُضج والتدريب. [٥]
الدافعية
وهي حالة من النقص الداخلي أو التوتر، تظهر من خلال استثارة عوامل داخلية، بحيث توجّه السلوك وتعمل على ديمومته، ومن الممكن المُحافظة على الدافعيّة من خلال عدة خطوات، هي: [٥]
توجيه السلوكيات باتجاه مصدر التعلّم. توليد السلوكيات الخاصة بالتعلّم. استخدام الوسائل المُناسبة من أجل تحقيق التعلّم. ما هو التعلم التفاعلي. المحافظة على السلوك بشكل مستمر إلى أن يتم التعلّم. التدريب والخبرة
يُعرّف التدريب بأنّه المحاولات التي يستخدمها الإنسان في التعلّم، والذي يتوقف على نوع البيئة التي يعيش بها الإنسان، وتساهم في إثراء مهاراته وخبرته. [٥]
العوامل المؤثّرة في فاعلية التعلّم
حدد المختصون في علم النفس التربوي عدداً من العوامل المُؤثّرة في فاعلية التعلّم: [٦]
خصائص المُتعلّم: والتي تعتبر من العوامل المهمة التي تقرر مدى فاعليّة التعلم، حيث يمتلك المتعلمون مستويات مختلفة من القدرات الحركيّة، والعقلية، والصفات الجسدية، كما ويختلفون في الاتجاهات والقيم، وتكامل الشخصيات.
ما هو التعلم الذكي
[2] ويعرف أيضا على أنه عملية تذكر وتدريب للعقل وتعديل في السلوك. [3]
التعلم هو عملية تلقي المعرفة ، والقيم والمهارات من خلال الدراسة أو الخبرات أو التعليم مما قد يؤدي إلى تغير دائم في السلوك، تغير قابل للقياس وانتقائي بحيث يعيد توجيه الفرد الإنساني ويعيد تشكيل بنية تفكيره العقلية. مفهوم التعلم [ عدل]
باعتبار مصطلح التعلم مرتبط بالتربية، فجميع التعاريف حول مفهوم التربية: هو كل فعل يمارسه الشخص بذاته يقصد من ورائه اكتساب معارف ومهارات وقيم جديدة تساعده علي تنمية قدراته علي الاستيعاب والتحليل والاستنباط. لهذا يجب التفريق بين مصطلحي تعليم وتعلم، فهما ملتصقان لدرجة الخلط بينهما. التعليم عملية يقوم بها المعلم لجعل الطالب يكتسب المعارف والمهارات وبصيغة بسيطة: المعلم يمارس التعليم والطالب يمارس التعلم. الفرق بين التعلم والتعليم - موضوع. ينظر علماء نفس الإدراك إلى التعلم بأنه عملية تنسيق وبرمجة للمعلومات التي يستقبلها الإنسان عن طريق حواسه الخمسة، والقيام بتخيلها وإدراكها وتحليلها وتفسيرها وتقويمها وتبويبها في فئات، ثم خزنها في الذاكرة طويلة الأمد، وذلك من أجل استرجاعها عند الحاجة. وبهذا المفهوم فهم لا يرون الإنسان متعلما إلا إذا استخدم عقله، وعالج المعلومات التي يتعلمها بطريقة صحيحة، وقام بخزنها في ذاكرته بطريقة تساعده على استرجاعها وقت الحاجة.
ونحن نعرف تماماً الفرق بين التعلم والتعليم، ونميز بين كل منهما بدقة ومهارة. اقرأ أيضاً: وسائل التعليم باللعب وفوائدها ومميزاتها
مفهوم التعلم
مفهوم التعلم عبارة عن سلوك شخصي يقوم به الفرد، لاكتساب المعلومات والخبرات والمهارات والمعرفة. ويستطيع الفرد من خلال أداء عمل ما أن يتعلم، فالمتعلّم هنا هدفه هو مفهوم التّعلُم. سواء عن طريق البحث عن الأدوات المناسبة، الّتي توفر له المعلومات من خلال المدارس. ومن خلال المعاهد، ومن خلال الكتب، والإنترنت، ومن خلال التّدريب والممارسة والخبرات وغيرها من الأدوات التّعليمية. كما يمكن دعم القول بإنّ التّعلُم له علاقة وثيقة وقوية بعملية التّعليم. مفهوم التعليم
التعليم عملية تفاعلية تنتقل فيها الخبرات والمهارات والمعارف والمعلومات من المعلّم إلى ذهن المتلقي المتعلّم، الذي يرغب في التعليم. ما هو التعلم الذكي. ويمكن تعريفها على أنها ذلك العملية، والتي تهدف إلى إيصال هذه المعلومات بشكل مباشر للمتعلم. مفهوم التّعليم يشير إلى أن التعليم غير مقيد بوقت محدد، فالإنسان يتعلم طوال حياته ويكتسب خبرات جديدة إلى أن يموت. مفهوم التعليم هو معرفة شيء لم يكن الشخص يعرفه من قبل، هو إزالة الجهل بالشيء لنضع محلة العلم به ومعرفته.
أو "العلم هو الملاحظة المنظمة للأحداث والظروف الطبيعية، من أجل اكتشاف الحقائق عنها ومن أجل صياغة القوانين والمبادئ التي تعتمد على هذه الحقائق". أو "العلم هو الملاحظة والتحديد والتعريف والتقصي المبنى على التجربة، والتفسير من خلال النظريات لظاهرة ما. ويُستخدم بوجه خاص في الأنشطة التي تطبق على الظاهرة موضع السؤال أو الدراسة". ومازال العلم هو السعي المستمر من جانب البشر لاكتشاف المعرفة وزيادتها من خلال البحث. ما هو التعلم الذاتي. من أشهر العلماء: تشارلز داروين (Charles Darwin): عالم تاريخ طبيعي وجيولوجي بريطاني الجنسية ولد في إنجلترا (1809 - 1882)، طور نظرية النشوء والتطور. العالم تشارلز داروين (Charles Darwin) ألْبِرْت أينْشتاين (Albert Einstein): عالم فيزياء ألمانى الجنسية (1879 - 1955)، طور نظرية النسبية (Relativity theory) وأحد أعمدة الفيزياء الحديثة (Modern physics) وفاز بجائزة نوبل في الفيزياء عام 1921م. العالم ألْبِرْت أينْشتاين (Albert Einstein) ماكس بلانك (Max Planck): عالم فيزياء ألمانى الجنسية (1858 - 1947)، اكتشف طاقة الكوانتا (Energy quanta) وفاز بجائزة نوبل في الفيزياء عام 1918م. العالم ماكس بلانك (Max Planck) إرفين شرودنجر (Erwin Schrödinger): عالم فيزياء نمساوى الجنسية (1887 - 1961)، له مساهماته وأبحاثه فى ميكانيكا الكم وفاز بجائزة نوبل في الفيزياء عام 1933 م.