علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية - يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية -" أضف اقتباس من "علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية -" المؤلف: د. عبده الراجحى الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية -" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
علم اللغه التطبيقي عبده الراجحي
حقل اللسانيات التطبيقية يتقاطع مع فروع أخرى للمعرفة ومن هذه الفروع بالإضافة إلى اللسانيات، هناك علم الإنسان "Anthropology" وعلم النفس "Psychology" والتربية والتعليم "Education" وكذلك علم الإدراك "The Cognitive Science" ويحاول توظيف كل ما تنتجه فروع المعرفة هذه لصالح تعلم اللغات واكتسابها بين البشر. فروعه [ عدل]
يتفرع عن هذا العلم مجموعة من العلوم، ومنها ثنائية وتعدد اللغات، استخدام الحاسب للتواصل (CMC)، تحليل الحوار، علم اللغة التقابلي، لغة الإشارة، اختبارات اللغة، محو الأمية (القراءة والكتابة)، تحليل الخطاب، طرق تعليم اللغة التربوية، تعليم اللغة الثانية، دراسة وتطوير المعاجم، التوحيد والتخطيط اللغوي للمجتمعات تعددية اللغة (سياسة اللغة)، البراغماتية (علم تفسير الرموز حسب دلالاتها العقلية)، الطب الشرعي اللغوي، علم اللغة النفسي وعلم اللغة الاجتماعي. تاريخه [ عدل]
بدأت اللغويات التطبيقية كعلم مستقل عن اللغويات في أواخر الخمسينات 1950 م وذلك مع ظهور اللغويات التوليدية (generative linguistics) والتي أسسها تشومسكي ، وقد عرف هذا العلم بأنه مجموعه القواعد اللغوية الأساسية التي نمتلكها والتي من خلالها نستطيع أن نصنع مجموعة لا متناهية من الجمل.
مجالات علم اللغة التطبيقي
8
مجاالت علم اللغة التطبيقي
(5
9
علم اللغة التربوي والديداكتيك :ومن أهم مواضيعها ما يلي :
علم اللغة التقابلي :وضع مقابالت بين لغتين مختلفتين.
تحليل األخطاء.
بناء المقررات اللغوية .
بناء المحتوى .
المناهج التربوية والديداكتيكية .
)6تكنولوجيات تعليم اللغة .
)7تطبيق نظريات التعلم في تعليم اللغة األم
واللغة الثانية .
)8تغذية األداء والكفاءة في تعلم وتعليم اللغة
الثانية كاللغة العربية للناطقين بغيرها.
)9تصميم المواد اللغوية وتعدادها .
)10تطبيق معطيات علم النفس التربوي في
تعليم اللغة .
10
)11بناء األسئلة واالختبارات اللغوية المناسبة
في تعليم اللغة .
)12النظر في أركان التعليم:
(المعلم،المتعلم،المادة التعليمية ،الوسائل التعليمية،
الخطة الدراسية ،تحديد األهداف
ِ
التعليمية،المحصالت اللغوية ... وغيرها).
)13تطبيق أسس الخطاب التربوي اللغوي
وأنواعه .
11
)14النظر في معوقات التعلم وتحديدها ،
وإعطاء حلول لها .
)17الخوض في المشاكل اللغوية التربوية كمحو
األمية والمصطلحات العلمية والترجمة وتحديد
الوسائل الالزمة للتعلم اللغوي ،وكذا النظر في
التفاعل بين اللغات.
علم اللغة التطبيقي عبده الراجحي
معلومات عن تخصص اللغويات التطبيقية
تخصص اللغويات التطبيقية أو ما يعرف باللسانيات التطبيقية وهو فرع من فروع علم اللغة وهو أحد التخصصات الأكاديمية التي يقوم طلاب اللغات بدراستها في المرحلة الجامعية أو ما بعد المرحلة الجامعية، وهو أحد فروع علم اللغة التي عرفها الإنسان منذ وقت طويل، وهي وسيلة مهمة جدًا لضمان التواصل بين البشر بشكلٍ سليم، وذلك لأن اللغة هي الوسيلة الوحيدة للتواصل بين البشر ويجب أن تتم بشكلٍ سليم، ويهتم علم اللغويات بدراسة تطبيقات النظر يات اللغوية التي قام بعض مؤسسي كل لغة بوضعها. كما أن علم اللغويات هو علم يهتم بإيجاد الحلول للمشكلات التي تكون متعلقة بطرق اكتساب اللغة، كما أنه علم اللغويات يهتم بالقيام بالمقارنة وتحليل النظريات اللغوية التي ظهرت حديثًل كل هذا من أجل أن نقوم بتحسين الظروف والتجارب التي تسهل على الدارس تعلم اللغات المختلفة والقيام على تدريسها أيضًا. ولقد ازدهر علم اللغويات بشكل كبير مؤخرًا في تسعينات القرن الماضي، ولهذا تم إدخال علم اللغويات كبرنامج أكاديمي في مجال اللغات وذلك في العديد من الجامعات العالم ية، وذلك من أجل الحصول على درجة الماجستير في أي لغة يجب أن تكون مُلمًا بعلم اللغويات، كما أن الجامعات ليست وحدها من تقوم على تعليم علم اللغويات بل هناك العديد من من المراكز والمنظمات التي تهتم بعلم اللغويات.
علم اللغة التطبيقي Pdf
)8دراسة تأثير الحالة االقتصادية على أنواع التواصل بين
المجموعات اللغوية .
)9دراسة الخصوصيات اللغوية عند كل مجتمع .
16
)10محاربة األمية كغرض اجتماعي .
)11االزدواجية والثنائية اللغوية .
)12التنمية اللغوية .
17
18
هندسة االتصال ،وإلكترونيك اللغة ،وبرمجة قواعد
اللغة ألجل تيسير تعليم اللغات الحية .
الترجمة اآللية .
مقارنة اللغة البشرية باللغة اآللية .
تصميم اللغات اآللية ... وغيرها .
وهناك مواضيع شتى يعتني بها علم اللغة التطبيقي
هي وليدة تقاطع ميادين هذه العلوم باللغة
19
ومن أهمها :
لغة اإلشهار واإلعالن التجاري .
التخطيط واإلحصاء اللغوي .
كتابة المعاجم .
دراسة النصوص وتحليلها .
التحصيل التربوي اللغوي... وغيرها.
األسئلة :
ما الفائدة مما يقدمه علم اللغة الحديث لعلم اللغة التطبيقي؟
ما هي أهم مجاالت علم اللغة التطبيقي ؟
ما هي أهم الظواهر اللغوية التي هي بحاجة إلى الدراسة
الحالية وتتعلق بعلم اللغة التطبيقي؟
هل بإمكانك اختيار موضوع لبحثك حاليا أو على األقل
التفكير فيه ؟
20
وبالمثل فتعليم اللغات الأجنبية للعرب تختلف صعوباته باختلاف اللغة المنشودة، وهذا مجال علم اللغة التقابلي، أما تحويل هذا إلى برامج تطبيقية مع التوسل بكل الوسائل التعليمية الحديثة فهو موضوع علم اللغة التطبيقي. ص41
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(1) اهتمت الجامعات الأمريكية أول الأمر ثم الجامعات الأوربية بعد ذلك بالدراسات التقابلية بهدف تيسير تعليم اللغات لغير أبنائها، وتهتم مراكز بحوث تعليم اللغات وجمعيات اللغويين في عدة بلاد في العالم أهمها: اليابان وألمانيا، بالدراسات التقابلية وتشغل هذه الدراسات حيزًا كبيرًا في المؤتمرات الدولية لعلم اللغة التطبيقي International Conference of applied Linguistics
والكتاب الوحيد المنشور في مقارنة لهجة عربية مع الفصحى هو بحث صالح الطعمة:
Salih J. AItoma، The Problem of Diaglossia in Arabic، Harvard University Press 1969. ويقارن اللهجة العراقية باللغة الفصحى.
كذا قال قتادة والضحاك. وقال إبراهيم والحسن: {ختامه مسك} ، أي: عاقبته مسك. وقال ابن جرير: حدثنا ابن حميد، حدثنا يحيى بن واضح، حدثنا أبو حمزة، عن جابر، عن عبد الرحمن بن سابط، عن أبي الدرداء {ختامه مسك} ، قال: شراب أبيض مثل القصة يختمون به شرابهم، ولو أن رجلا من أهل الدنيا أدخل أصبعه فيه ثم أخرجها لم يبق ذو روح إلا وجد طيبها. وقال ابن أبي نجيح: عن مجاهد: {ختامه مسك} ، قال: طيبه مسك. وقوله تعالى: {وفي ذلك فليتنافس المتنافسون} ، أي: وفي مثل هذا الحال فليتفاخر المتفاخرون وليتباهى ويتكاثر ويسبق إلى مثله المستبقون، وليتباهى ويتكاثر ويستبق إلى مثله المستبقون كقوله تعالى: {لمثل هذا فليعمل العاملون} [الصافات (61)]. وقوله تعالى: {ومزاجه من تسنيم} ، أي: ومزاج هذا الرحيق الموصوف، من تسنيم، أي: شراب يقال له: تسنيم، وهو: أشرف شراب أهل الجنة وأعلاه. قاله أبو صالح، والضحاك. الرحيق المختوم جرير الرياض. ولهذا قال: {عينا يشرب بها المقربون} ، أي: يشربها المقربون صرفا، وتمزج لأصحاب اليمين مزجا. قاله ابن مسعود، وابن عباس، ومسروق، وقتادة وغيرهم. انتهى. فوائد من كتاب الرضا بعد القضاء لأنس بن محمد السليم
الخشوع في الصلاة: بعد رجوع المسلمين من غزوة ذات الرقاع سَبَوا امرأة من المشركين، فنذر زوجها أن لا يرجع حتى يهريق دمًا في أصحاب محمد صلى الله عليه وسلم، فجاء ليلاً، وقد أرصد رسول الله صلى الله عليه وسلم رجلين ربيئة ( الشخص المخصص للمراقبة) للمسلمين من العدو، وهما عباد بن بشر وعمار بن ياسر، فَضُرِب عباد وهو قائم يُصلِّي بسهم، فنزعه ولم يبطل صلاته، حتى رشقه بثلاثة أسهم، فلم ينصرف منها حتى سلَّم، فأيقظ صاحبه، فقال: سبحان الله، هلَّا نبهتني؟ فقال: إني كنت في سورة فكرهت أن أقطعها (الرحيق المختوم).
الرحيق المختوم جرير الرياض
كتاب (الرحيق المختوم) هو للشيخ صفي الرحمن المباركفوري (1353 – 1427 ه)، من الجامعة السلفية بالهند – وهذا من مواطن الجمال أيضاً في هذا الكتاب، كيف لعالمٍ ليست اللغة العربية لغته الأم أن يقدِّم هذه التحفة البلاغية الرفيعة – ، تقدَّم به لمسابقة السيرة النبوية العالمية التي نظمتها رابطة العالم الإسلامي عام (1396 هـ)، واستغرق وقت كتابته أقل من تسعة أشهر، ثم يقول الشيخ المباركفوري في مقدمة الكتاب عنه: "وقد قدَّر الله لهذا الكتاب من القبول ما لم أكن أرجوه وقت الكتابة، فقد نال المركز الأول في المسابقة، وأقبل عليه الخاصة والعامة إقبالاً يغتبط عليه". جمال هذا الكتاب يكمن في ثلاثة أمجاد قد حاز أطرافها، الأول: الاختصار ، وهو وإن بلغ 500 صفحة تقريباً إلا أنه سيرة موجزة لأكثر من ثلاث وعشرين سنة من الكفاح والدعوة والبناء، يعرج فيها المؤلف على صور من حياة النبي صلى الله عليه وسلَّم، الدعوية والعسكرية والقضائية والأخلاقية والأسرية وغيرها، جوانب شتى لمشكاة واحدة، وأوجه عديدة لبدرٍ فريدٍ، يبوح حيناً بما في طيات تلك الصور من عبر وعظات، ويدع ذلك – أحياناً كثيرة – لقلب القارئ وعقله. والأمر الآخر الذي تميزت به هذه السيرة، هو: التنقيح ، فمن المعروف أن كتب السيرة النبوية قد يخالطها روايات أو أخبار غير ثابتة، فكل طائفة تدَّعي بالنبي صلى الله عليه وسلم حباً، وكل فرقة تروم به وصلاً، فتراهم يضمنون السيرة كثيراً من مروياتهم ومبالغاتهم، مما يحوج السيرة – بشكل ماسٍّ – إلى تنقيحها وتهذيبها مما داخلها، فكان هذا الكتاب الذي يقدم السيرة النبوية، كمنهل صافٍ نقي، لا يشوبه كدر، ولا يمازجه سوء.
الرحيق المختوم جرير اون لاين
تم تسجيل التنبيه بنجاح
شكراً لك, سيتم إرسال رسالة على بريدك الالكترونى عند وصول سعر المنتج للسعر المطلوب
السعر الحالي
15. الرحيق المختوم جرير السعودية. 00 ريال سعودي
المنتج غير متوفر
آخر تخفيض في السعر
-25. 0%
منتجات مشابهة
مواصفات الرحيق المختوم -
الوصف
مواصفات المنتج
رقم الصنف
80340
رقم المنتج
075908
المؤلف
صفي الرحمن المباركفوري
الناشر
(المكتبة العصرية (لبنان
تاريخ النشر
2009
صيغة الكتاب
غلاف مقوى
وزن الشحن (كجم)
1. 1000
سلع متعلقة
النوع
الرحيق المختوم جرير السعودية
(وحين تقرأ سيرة ذاتية، فلا تقل إني قرأت "كتاباً"، بل قل إني قرأت "حياة")..
أغلفةُ الكتب كوجوه المارّة: مألوفة، أو منكرة، أو لا مبالية، وما بين دفّتيها كذلك كمخابرهم، من الكتب ما يدهشك، ومنها ما يفيدك، ومنها ما يثير أسئلتك، وما سوى ذلك فعابرٌ لا تعبأ به..
من الكتب ما يمعن في مجالستك، حتى يسلب منك الشعور بالزمان والمكان، فتتلاشى فيما بينكما القرون الخاليات، وتتقارب المسافات، فتعيش معه، تصبح وتمسي، وتروح وتغدو، بل وتعاين معه الوقائع وتلتمس الأحداث، وكأنها تطرق سمعك لأول مرة، وأنت الذي درستها فيما بعد في طفولتك "تاريخاً"!
الرحيق المختوم جرير تقسيط
وعندما يمر بك حديث عن النبي صلى الله عليه وسلم بعد قراءة هذا الكتاب، تغمرك مهابة وإجلال، بدءاً من ذكر اسمه متبوعاً بقولك: (صلى الله عليه وسلم)، فتقولها بحضورٍ وامتنان، صلى الله تعالى بالرحمة والثناء وسلَّم بالأمن والسلام، على صاحب هذا الكفاح العظيم، الذي بذل وكابد، وصبر وصابر، ليصل إلينا الدين نقياً خالصاً، ليله كنهاره، ما ترك خيراً إلا دلنا عليه، وما ترك شراً إلا حذرنا منه، فيا لجلال الاصطفاء وسمو الاختيار. تعرف هذه الأحاديث الشريفة متى قيلت وفيمن قيلت، تمر بك أسماء الصحابة رضوان الله عليهم فيغشى قلبك الإكبار لهذا الجيل الذي حمل العبء مع الرسول صلى الله عليه وسلم، وقد شهدت معهم مواقفهم وتقلبت في أحوالهم، مشاقّ الدعوة بمكة، ثم منعطف الهجرة، فإعمار المجد في المدينة، عسر وأيسار، وحزن وأفراح، وكربة وفرجات، حتى تكاد تقف مع مائة ألف أو يزيدون، في حجة الوداع، والنبي صلى الله عليه وسلم يأمر: (استنصت الناس! ) ثم يقول: (لعلي لا ألقاكم بعد عامكم هذا)، فتكسر قلبك توجس الفقد وخشية الرحيل.
الرحيق المختوم جرير مكتبة
مآذآ عن الكتآب,. ؟! الكتآب أجده كروآية متسلسلة شمل قصة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم من قبل ولادته
إلى وفآته صلى الله عليه وسلم,. تحدث عن صفآت الرسوول والغزوآت التي حضرهآوالسرآيآ
التي بعث في عصره,. بين الكآتب كيف كآن الرسول عبقري في نجآح الدعوة الإسلامية,. وكيف كآن دعم الصحآبة
له رضوآن الله عليه,. وبين كيف كآن آاعدآئه يحآولوآ أن يسقطوآ الدعوة الإسلامية ويقتلوه إلا أن صدق إرآدته ومحبته لله عزوجل
أنجحت الدعوة الإسلامية نجآحآ بآلغاً,. فآلحمدلله الذي نصر رسوله وجعلنآ مسلمين له وحده,. والكتآب شمل في نظري 6 أبوآب,. الأبوآب أنآ من صنفتهآ لم تصنف في الكتآب >_<,. 1/ مآقبل بعث الرسول محمدصلى الله عليه وسلم وكيف كآن حآل العرب
2/ نسب ونشأة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم,. ص74 - كتاب الرحيق المختوم - مساومات ومداهنات أنصاف الحلول - المكتبة الشاملة. 3/ الغزوآت التي غزهآ والسرآيآ التي بعث في عهده,. 4/ نهآية الدعوة الإسلامية وإحتضآر الرسول صلى الله عليه وسلم ووفآته,. 5/ صفآت الرسول محمد صلى الله عليه وسلم,. 6/ زوجآته وبيت النبووة,. وهذه الأبوآب تلخص آهم الموآضيع التي تطرق لهآ الكآتب رحمه الله رحمة وآسعة,. تقيمي للكتآب,. ؟! 10 / 10,. بكل جدآرة يستحقهآ ممتع وبسيط,. الكتآب غير فكري حسسني بذنب كبيييييييييير,.
وحسم الله مفاوضتهم المضحكة بهذه المفاصلة الجازمة. ولعل اختلاف الروايات لأجل أنهم حاولوا هذه المساومة مرة بعد أخرى. [الإضطهادات] أعمل المشركون الأساليب التي ذكرناها شيئا فشيئا لكف الدعوة بعد ظهورها في بداية السنة الرابعة من النبوة، ومضت على ذلك أسابيع وشهور وهم مقتصرون على هذه الأساليب، لا يتجاوزونها إلى طريق الإضطهاد والتعذيب، ولكنهم لما رأوا أن هذه الأساليب لا تجدي لهم نفعا في كف الدعوة الإسلامية؛ اجتمعوا مرة أخرى، وكونوا منهم لجنة أعضاؤها خمسة وعشرون رجلا من سادات قريش، رئيسها أبو لهب عم رسول الله صلى الله عليه وسلم، وبعد التشاور والتفكر اتخذت هذه اللجنة قرارا حاسما ضد رسول الله صلى الله عليه وسلم، وضد أصحابه. فقررت ألاتألوا جهدا في محاربة الإسلام، وإيذاء رسوله، وتعذيب الداخلين فيه، والتعرض لهم بألوان من النكال والإيلام «٤». (١) تفهيم القرآن ٤/ ٩. (٢) تفهيم القرآن ٦/ ٥٠١، ٢٠٥. (٣) ابن هشام ١/ ٣٦٢. (٤) رحمة للعالمين ١/ ٥٩، ٦٠.