الدرجة الثانية: راتب مساعد المعلم: 7320 ريال، راتب أستاذ ممارس: 11090 ريال، راتب أستاذ متقدم: 13750 ريال، راتب أستاذ خبير: 16870 ريال. الدرجة الثالثة: راتب مساعد المعلم: 7640 ريال، راتب أستاذ ممارس: 11610 ريال، راتب أستاذ متقدم: 14310 ريال ، راتب أستاذ خبير: 17490 ريال. تقاعد المعلمين في اللائحة الجديدة في. الدرجة الرابعة: راتب مساعد المعلم: 7960 ريال، راتب أستاذ ممارس: 12130 ريال، راتب أستاذ متقدم: 14780 ريال، راتب أستاذ خبير: 18110 ريال الدرجة الخامسة: راتب مساعد المعلم: 8280 ريال، راتب أستاذ ممارس: 12650 ريال، راتب أستاذ متقدم: 15430 ريال، راتب أستاذ خبير: 18730 ريال. الدرجة السادسة: راتب مساعد المعلم: 8600 ريال، راتب أستاذ ممارس: 13170 ريال، راتب أستاذ متقدم: 15990 ريال، راتب أستاذ خبير: 19350 ريال. المستوى الثالث من سلم رواتب المعلمين الجديد الدرجة الأولى: راتب مساعد المعلم: 8920 ريال، راتب أستاذ ممارس: 13690 ريال، راتب أستاذ متقدم: 16550 ريال، راتب أستاذ خبير: 19970 ريال. الدرجة الثانية: راتب مساعد المعلم: 9260 ريال، راتب أستاذ ممارس: 14320 ريال، راتب أستاذ متقدم: 17130 ريال، راتب أستاذ خبير: 20610 ريال. الدرجة الثالثة: راتب مساعد المعلم: 9600 ريال، راتب أستاذ ممارس: 14770 ريال، راتب أستاذ متقدم: 17710 ريال، راتب أستاذ خبير: 21250 ريال.
تقاعد المعلمين في اللائحة الجديدة في
حددت لائحة الوظائف التعليمية الجديدة مقدار مكافأة نهاية الخدمة لشاغلي رتب الوظائف التعليمية المشـمولة باللائحة، عـن كل سنة مـن سـنوات الخدمة التي قضاها الموظف في إحدى تلك الوظائف، ويشمل ذلك المدة السابقة لنفاذ اللائحة. مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين والمعلمات وفق اللائحة الجديدة.. زيادات وضوابط. ويتفاوت مقدار المكافأة بناء على رتبة الوظيفة التعليمية للموظف، وسنوات خدمته، حيث تبلغ أقل مكافأة 800 ريال عن كل سنة وهي للمعلم المساعد الذي قضى 10 سنوات وأقل من 16 سنة في الخدمة، فيما تبلغ أعلى مكافأة 3500 ريال عن كل سنة، وهي للمعلم الخبير الذي قضى في الخدمة 31 سنة فأكثر. وتصرف المكافأة وفقاً لعدة شروط وضوابط من بينها أن يكون الموظف قد أمضى مدة لا تقل عن عشر سنوات على وظيفة أو أكثر من الوظائف التعليمية المحددة باللائحة، وأن تكون نهاية خدمة الموظف بعد نفاذ اللائحة، فيما ستصرف المكافأة بصرف النظر عن مدة الخدمة لمن تنتهي خدمتهم بسبب الوفاة أو العجز الصحي. ووفقاً للائحة فإنه لا يستحق صرف المكافأة كل من يكون سـبب انتهاء خدمته: الفصل للمصلحة العامة، أو لأسباب تأديبية، وفيما عدا ذلك تعالج الحالات التي تنتهي فيها الخدمة لأسباب غير طبيعية وفق قواعد يتم الاتفاق عليها بين الوزارة ووزارة الخدمة المدنية.
تقاعد المعلمين في اللائحة الجديدة بجامعة الامام عبد
وتصرف المكافأة وفقًا لعدة شروط وضوابط؛ من بينها أن يكون الموظف قد أمضى مدة لا تقل عن عشر سنوات على وظيفة أو أكثر من الوظائف التعليمية المحددة باللائحة، وأن تكون نهاية خدمة الموظف بعد نفاذ اللائحة، فيما ستصرف المكافأة بصرف النظر عن مدة الخدمة لمن تنتهي خدمتهم بسبب الوفاة أو العجز الصحي. ووفقًا للائحة فإنه لا يستحق صرف المكافأة كل من يكون سـبب انتهاء خدمته: الفصل للمصلحة العامة، أو لأسباب تأديبية، وفيما عدا ذلك تعالج الحالات التي تنتهي فيها الخدمة لأسباب غير طبيعية وفق قواعد يتم الاتفاق عليها بين الوزارة ووزارة الخدمة المدنية.
#10
تحية سلام لأبي أنس.....! #11
لابد من زيادة مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين ومضاعفتها كما تضاعفت للموظفين,,,
#12
الله يكفينااا شرهم شرذمة القووومو البلطجيـــــ..........!
وفي منتصف الليل كل شيء عاد لطبيعته كما كان بخلاف أحد النعلين الذي بقي معها كذكرى جميلة لهذه الأمسية الرائعة. أما في القصر الملكي فقد عثر الخادم على أحد النعلين الذي فقدته سندريلا فحمله للأمير، فأمر والده الملك ووالدته الملكة بأن على جميع الفتيات تجربة انتعال الحذاء، وأن الفتاة التي يأتي على قياسها يحضروها للقصر الملكي، وبعد الكثير من المحاولات حول المملكة جاء الدور على منزل سندريلا، حاولتا أختاها أناستازيا وجافوت التجربة، وارتديا النعال لكن قدمهما كانت كبيرة للغاية. كان الأمير على وشك المغادرة عندما طلبت "سندريلا" ارتداء النعال الزجاجي، حينها ظهرت العرابة الساحرة وبنقرة صغيرة للغاية من عصاها حولت "سندريلا" للأميرة التي كانت عليها بالحفل.
فيلم سندريلا الجزء الثاني مدبلج مصري
الأخت الكبرى: "أيتها الكسول ألم تنتهي بعد من تسريح شعرها، أسرعي فأمامكِ الأحذية بأكملها عليكِ أن تلمعيها جيدا قبل فوات الأوان وتأخر الوقت علينا". الأخت الصغرى: "ألم تنتهي بعد من تسريح شعري أم أنكِ تحلمين بالذهاب للحفل معنا؟! " سندريلا: "وأين أنا من الحفل؟! ما أنا إلا فتاة مسكينة لا تمتلك حتى الثياب، والحفل بقصر الحاكم والذي لا يدخله سوى الأغنياء". فيلم سندريلا الجزء الثاني. الأخت الكبرى: "نعم هذا أكيد، أتعلمين حتى وإن ذهبت أجمل فتاة على الإطلاق بثيابها البالية سيهزأ منها كل من بالحفل". الأخت الصغرى: "ونحن سنكون أولهما جميعا". وشرعتا في ضحكات الاستهزاء على الفتاة المسكينة التي بالكاد تكبح دموعها بعينيها، ولكن من كثرة معاناتها منهما لم تستطع الصمود أكثر من ذلك وسالت الدموع التي تحبسها. كانت "سندريلا" تتمنى..
إن قصة "سندريلا" تجسد الأمل بالمستقبل، كما أنها تجسد انتظار الجزاء الحسن بعد الصبر على المعاناة والشقاء وسوء المعاملة، وكلما زاد عذاب المعاناة كلما عظم الجزاء. و"سندريلا" فتاة آمنت بأنها بيوم من الأيام ستتزوج الأمير، وتعيش بالقصر الكبير وتتخلص من كل معاناتها وشقائها للأبد؛ وبالفعل بعد الكثير من العناء والعمل الدؤوب توصلت لمرادها وحققت كل أحلامها وأمانيها. وإذا تحدثنا عن اللغة الفرنسية بعيدا عن قصة "سندريلا" فسنجد أنها لغة الرومانسية، اللغة الجميلة ذات الطابع الحسن على الآذان. قصة سندريلا الجزء الثاني - كتاكيت. لقد أوصانا رسولنا الكريم صل الله عليه وسلم بأن علينا التحدث بلغات العصر، وأن نكون دوما على دراية بكل ما يحدث حولنا، وأن نواكب العصر ومتطلباته أولا بأول. وإذا تعلمنا ولو لقليل من اللغة الفرنسية وغيرها من اللغات الأخرى، ومن بعدها اجتهدنا في قراءة قصة أو اثنتين باللغة الأصلية والنطق الصحيح لحد ما على مسامع أبنائنا، فإننا حينها نغرس بداخلهم منذ الصغر حب روح التحدي، وبما أننا دوما قدوة أمام أعينهم فبالتأكيد سيحاولون جاهدين السير على خطانا، ويصبح بداخلهم الشغف في تقليدنا. Cendrillon الجزء الثاني والأخير
سندريلا بثوب زفافها
Mais Cendrillon était triste de voir qu'il portait mal.