[١]
استخدام مقيايس ويشيلر للذكاء
طور عالم النفس السريري ديفيد ويشيلر (بالإنجليزية: David Wechsler) عام 1939م ثلاث مقاييس للذكاء سميت باسمه، يناسب كل مقياس من هذه المقاييس فئة عمرية معينة، مصممة على اعتبار أن الذكاء ليس مجرد قدرة عقلية، بل أداء فكري يتمثل بمرونة الأشخاص في التكيف مع الظروف المستجدة، بتطويع هذه القدرة، لذلك قسم ويشلر مقاييسه هذه إلى فئتين، تقيس الفئة الأولى منهما، المهارات اللغوية والتذكر والإستيعاب، أما الثانية فتعالج القدرات التحليلية المكانية والمنطقية، ناهيك عن تقييم الكفاءة في إيجاد حلول للمشكلات. [٢]
استخدام مقياس الأداء التنفيذي
حاول العلماء التغلب على مشكلة التناقض في نتائج مقياس نسبة الذكاء، بإيجاد مقياس جديد يضمن تقييماً أكثر شمولاً واتساقاً للمهارات الإدراكية، فأوجدوا مقياس الأداء التنفيذي، الذي يتميز بمعالجته لثلاث مظاهر أساسية تشكل مجتمعة أفضل تصور للذكاء الإنساني، يتمثل المظهر الأول بقدرة الفرد على إبقاء اهتمامه منصباً على أمر واحد دون تشتت، أما الثاني فيتعلق بقدرات التذكر واستحضار المعلومات، وتمثل الثالث في المرونة الإدراكية. [٣]
يعد التعلم من التغذية الراجعة واحداً من الأساليب التقييمية للأداء التنفيذي، وتقوم الفكرة على عرض ثلاثة مربعات على الشاشة، وتوجيه الأفراد لتصنيف عناصر معينة، تظهر بشكل تتابعي في كل واحد من هذه المربعات، ثم يطلب منهم تحديد المربع المرتبط بكل عنصر، وفي النهاية يتم مواجهتهم بصحة أو خطأ إجاباتهم، عندها ترصد ردود أفعالهم، باستخدام أجهزة الرنين المغناطيسي، التي تُظهر النشاط العصبي لأجزاء معينة من ادمغتهم، للحصول على تقييم لمستوى مهارتهم في استخدام التغذية الراجعة في تقديم إجابات صحيحة.
س ما نعني بالعمر العقلي – والعمر الزمني ؟ أعرب العقلي/ الزمني كيف يقاس نسبة ذكاء المتدرب لمعرفة ما يحتاج من دورات؟
14
Tuesday
Oct 2014
نسبة الذكاء (IQ) = العمر العقلي /العمر الزمني × 100 ……… (3-3)
وتعد نسبة الذكاء بمثابة مؤشر بمعدل النمو العقلي العام. غير ان العمر العقلي mental age لايعطي صورة مكتملة عن النمو العقلي حيث ان العمر العقلي (12) مثلا يكون له تضمينات مختلفة اذا كان الطفل عمره الزمني (8) او( 14) عاما. لذالك اقترح ضرورة قياس كل من معدل النمو العقلي. ومستوى النمو (اي العمر العقلي). فالطفل الذي يكون ذكاؤه مناظرا لمتوسط ذكاء اطفال هذا العمر تكون نسبة ذكاؤه (IQ) تساوي 100?, وذالك لان عمره العقلي يكون مساويا لعمره الزمني. العمر العقلي/ والعمر الزمني× نسبه الذكاء =؟؟؟ - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام. اما الاطفال الذين يكون معدل نموهم العقلي اسرع من المتوسط ، سوف يكون نسبة الذكاء لديهم اكثر من 100 بينما تكون اقل من 100 لمن كان معدل نموهم العقلي ابطأ من المتوسط. والعمر العقلي الذي يستند اليه في حساب نسبة الذكاء هو درجة خام محولة. غير ان نسبة الذكاء يشوبها كثيرا من اوجه القصور من بينها ما يلي:
1-الانحرافات المعيارية بنسب الذكاء غير ثابته الاعمار المختلفة. 2-القيمه القصوى المقام في نسبة الذكاء (اي العمر الزمني) لاتزال مثار خلاف بين علماء النفس وخبراء القياس وهذا يتعلق بتحديد العمر الذي يتوقف عنده النمو العقلي للفرد.
تعريف التأخر العقلي:
التأخر العقلي تأخر في النمو الذهني لإنسان مقارنة بعمره، ولكن لا يمكن اعتبار الشخص المتأخر عقليا يعاني من بطء في القدرات العقلية فقط لكن لابد من أن نموه سيكون متأخرا أيضا وسيكتمل نموه بصفة متأخرة رغم إن هذا النمو سيقف عند مرحله معينه من مراحل نموه إلا إذا استفاد المصاب من تدخل مبكر وملائم يساعده على تخطي العراقيل ويعتبر التأخر العقلي مشكله ذات طبيعة خاصة فهي مشكله متعددة الجوانب والأبعاد تتداخل بعضها مع بعض الأمر الذي يجعل المشكلة لا تتشابه مع أي مشكله من مشاكل الإعاقات الأخرى. قياس التأخر العقلي:
يقاس النمو الذهني للفرد دائمًا بالرجوع إلى عمره الزمني، وتمثل إعاقة التأخر العقلي تأخرًا في النمو الذهني كما هو الشأن بالنسبة إلى القدرات الحركية التي تظهر تبعًا لنمو الطفل فان ظهور القدرات العقلية ترتبط كذلك بفترات من عمر الطفل. وتمثل المقارنة بين العمر العقلي والعمر الزمني المؤشر المعتمد في تشخيص حالات التأخر الذهني، فكلما تخلف العمر الذهني عن العمر الزمني زادت حدة مستوى التأخر العقلي، لكن نسبة التأخر ليس لها نفس القيمة حسب عمر الطفل، فمثلا التأخر الذهني بسنتين لطفل عمره أربع سنوات أكثر حدة من التأخر العقلي بسنتين لطفل عمره 12 سنة.
العمر العقلي/ والعمر الزمني× نسبه الذكاء =؟؟؟ - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
والزمني. صفة العمر مجرور مثله بالكسرة الظاهرة على آخره.
فالمقارنة بين هذه الدرجات لايكون لها معنى إلا اذا اجرينا تحويلا للدرجات الخام الى نوع واحد من الدرجة المحولة استنادًا الى المجموعة المرجعية. او عينة التقنين ذاتها. وعندما يشتمل الاختبار على عدة اختبارات فرعية مثل: إختبارات الاستعدادات متعدد العوامل، وبطاريات الإختبارات التحصيلية المقننة وكثير من مقاييس الشخصية والميول فإنه ينبغى تفسير درجتها استناداً الى معايير من نفس العينة. وبذلك يمكن تكوين صفحات نفسية ذات معنى للأفراد المختبرين وكذلك يمكن تحديد مقدار الخطأ في القياس. وينبغي ان تشتمل الصفحات النفسية على معلومات كافية عن الإختبار، مثل:عنوانه، وصيغته. ومستواه. واسم الغرد المختبر. وتارخ إجراء الإختبار والدرجات الخام التي حصل علبها الفرد في كل إختبار فرعي والتي اشتقت منها الدرجات المحولة ( المعايير). وعادة تقدم تقارير وصفية الى جانب هذه المعايير او الدرجات المحولة، والصفحات النفسية. وتكون هذه التقارير مطبوعة بواسطة الحاسب كما هو الحال في إختبارات ايوا للمهارات الأساسية Iowa Tests Of Basic Skills وهي إختبارات تقيس المهارات الأساسية اللغوية والرياضية لطلاب المدارس في الولايات المتحدة الأمريكية.
تعريف التأخر العقلي : - عالم حواء
وهذه التقارير تقدم معلومات بطريقة بسيطة يسهل فهمها بواسطة الطلاب وأولياء امورهم. والخلاصة أن هناك معايير متعددة ومتنوعه يستند اليها في تفسير درجات الإختبارات والمقاييس التربوية والنفسية ولكل منها مزاياه وعيوبه وحدود استخدامه ، وكل منها يناسب غرضا معيناً. ومعظم مؤسسات نشر الاختبارات المقننة يستخدم جميع هذه المعايير. وبوجه عام ، ، فإن معايير المئينيات والتساعيات المعيارية اكثر ملاءمة بين درجات اختبارت فرعية Subtests. اما الدرجات المعيارية فإنها تستخدم بدرجة اكبر في المقارنة بين درجات مستويات وصيغ مختلفة لنفس الاختبار الفرعي. ويفضل استخدام معايير الفرق الدراسية لتقرير متوسطات مجموعة من التلاميذ إضافة إلى المعايير المئينية. وعموما فإن تفسير الدرجات الخام للاختبارات المقننة بطرق مختلفة يثري هذا التفسير ويزيد من المعلومات المستمدة من الإختبارات.
عدم تحديث هذه الإعاقة منذ الطفولة (وهي تُعرف بأنها ما دون سن الثامنة عشر). الفرق بين التأخر العقلي والمرض العقلي (الجنون):
يجب الانتباه جيدا إلى الفرق الكبير والجذري بين التأخر العقلي والمرض العقلي ( الجنون)
ويمكن أن نبرز الفرق بين التأخر العقلي والمريض العقلي:
المرض العقلي يحدث نتيجة لإضرابات انفعاليه ونفسيه داخل الفرد أما التأخر العقلي فنادرًا ما يحدث نتيجة لهذا السبب. المرض العقلي يتضمن مشكلات في شخصية الفرد نتيجة لظروف معينة، أما في التأخر العقلي فإن أسباب وجود مشكلات في الشخصية ليس سببها الأساسي ظروف محددة. المرض العقلي نادرًا ما يحصل في سن الطفولة المبكرة أما التأخر العقلي فانه يحدث قبل أو أثناء أو بعد الولادة. المرض العقلي لا يشترط أن يكون فيه قصورًا في الأداء العقلي أو السلوك، وإن وجد هذا السلوك فانه يرجع إلى اضطرابات انفعالية ونفسية داخل الفرد
مهارات التأقلم اللازمة للحياة اليومية:
مهارات التأقلم هي مهارات الحياة اليومية التي نحتاجها حتى نحيا، ونعمل، ونلعب ضمن مجتمعنا. مهارات التواصل
العناية بالنفس (مثل النظافة، المعيشة المنزلية، أوقات الفراغ، الصحة والأمان، توجيه النفس). المهارات الأكاديمية الوظيفية (القراءة، الكتابة، وأساسيات الحساب).
المعرفة السّابقة لوقت الولادة التّقريبيّ، وتحديد الوقت الكافي للوصول للمستشفى. تحضير الحقيبة التي ستؤخذها للمستشفى مُسبقًا، وأن يكون فيها كلّ ما يلزمها في المستشفى. مراحل الولادة
تنقسم الولادة الطّبيعيّة أو القيصريّة لثلاثة مراحل، وهي: [5]
المرحلة الأولى: هي الأطول بينها، وتبدأ بالشّعور بانقباضات الرّحم المنتظمة، التي تسبب توسّع عنق الرّحم ويمكن خروج السّدّادة المخاطيّة في هذه الفترة، وعادة ما تستمرّ هذه الفترة لعدّة ساعات وقد تمتدّ لبضعة أيّام. المرحلة الثّانية: هنا يخرج الجنين من الرّحم، وتحتاج هذه الفترة عدّة ساعات، وإذا كانت أوّل ولادة قد تستمرُّ لفترة أطول، وينبغي اتّباع تعليمات الطّبيب. المرحلة الثّالثة: هذه المرحلة تستغرق 5 إلى 30 دقيقة؛ لتخرج المشيمة، ويكون الطّفل مولودًا، وقد تشعر الأمّ بانقباضات بسيطة، وذهه آخر مرحلة في الولادة، ويمكنها الارتياح هي والطّفل بعدها. ما الأعراض المنذرة بالولادة للأم الحامل ؟ لمادة التربية الصحية والنسائية الثانوي المقررات البرنامج المشترك – التربية الصحية والنسائية – حلول. ما الاعراض المنذرة بالولادة للام الحامل سؤال يتراود إلى ذهن الكثير من الأمّهات خاصّة اللّاتي يلدن لأوّل مرّة، وقد لا تظهر الأعراض نفسها عند كلّ النّساء، لكنّ كلّ امرأة تعرف طبيعة جسمها، ويجب أن تعرف الموعد التّقريبيّ للولادة، مع أنّه لا يمكن التّنبّؤ بالموعد الدّقيق، ويوجد علامات مشتركة لبدء المخاض بين كلّ النّساء يجب أن تعرفها كلّ أمِّ مقبلة على الولادة.
ما الأعراض المنذرة بالولادة للأم الحامل ؟ لمادة التربية الصحية والنسائية الثانوي المقررات البرنامج المشترك – التربية الصحية والنسائية – حلول
إجابة ما الاعراض المنذرة بالولادة للام الحامل مهمّة خاصّة في آخر فترات الحمل؛ لتكون الأمّ جاهزة للولادة، والفقرات التّالية تتحدّث أكثر عن أعراض الولادة المبكرة، وأعراض الولادة القيصريّة ، وكيفيّة تقدير موعد الولادة، والاستعداد لها، ومراحل الولادة الثّلاثة في الشّهر التّاسع. ما الاعراض المنذرة بالولادة للام الحامل
تختلف أعراض الولادة من امرأة لأخرى، ومن أبرز الاعراض المنذرة بالولادة، ما يلي: [1]
نزول رأس الجنين إلى الحوض: يُعدُّ نزول رأس الجنين للحوض علامة أكيدة على قُربِ موعد الولادة. الضّغط على المثانة: يمكن أن تشعر المرأة بحاجة ملحّة للتّبوّل مرارًا وتكرارًا. مشاكل في التّنفّس؛ بسبب الضغط على الحجاب الحاجز، والصّدر، لأنّ رأس الجنين متّجه للأسفل. خروج السّدادة المخاطيّة، وقد يخرج معها القليل من الدّم. نزول ماء الرّحم؛ بسبب تمزق الأغشية المغلّفة للجنين. ما الاعراض المنذرة للولادة للام الحامل - صيدلية. توسّع عنق الرّحم. اعراض الولادة القيصرية
تُعدّ الولادة الطّبيعيّة أفضل من القيصريّة للأمّ والطّفل؛ وذلك لأنّ الأمّ تعود إلى حياتها السّابقة سريعًا ومن دون مضاعفات، لكنّ الضّرورة تُحتّم الولادة القيصريّة أحيانًا، ومن أشهر الأعراض التي تتطلّب ولادة قيصريّة: [2]
عدم انتقال رأس الجنين إلى أسفل الحوض ، يمكن أن يكون بسبب حجم رأس الجنين الكبير.
ما الاعراض المنذرة للولادة للام الحامل - صيدلية
ملحوظة هامة عند إصابة الأم الحامل بنزيف مهبلي شديد من الضروري مراجعة الطبيب على وجه السرعة. إذا كانت الإفرازات باللون الأخضر ورائحتها سيئة. إذا نزل منها كمية كبيرة من ماء الجنين. خلاصة الموضوع عندما تشعر المرأة الحامل بألم شديد في الرحم ذلك علامة على الولادة. نزول ماء الجنين بكثرة من الدلال الأخيرة على الولادة. ما العلامات المنذرة للأم الحامل هي نزول قطرات من الدم. من الضروري تقديم الحب والدعم للحامل حتى تتخطى تلك المرحلة بأمان. وهنا طرحنا لكم ما الأعراض المنذرة للأم الحامل، مع توضيح أهم الإشارات الهامة التي يجب مراعاتها عند الولادة، نشكركم على حسن المتابعة.
المخاض كمؤشر للولادة المخاض هو ماء الرأس أو علمياً هو انفجار الكيس السلوي أو السائل الأمينوسي الذي كان محيطاً بالجنين ويعمل على حمايته وحماية أنسجته في مرحلة التكوين في فترة الحمل ويسبقه العديد من الأعراض منها الإفرازات المهبلية التي تنذر على إقتراب موعد الولادة ويختلف لونه وكميته ولزوجته من امرأة لأخرى وعاده ما يكون لونه زهري. وهو العرض الذي يسبق موعد الولادة ويسبق خروج المخاض. إستمرار التقلصات والتشنجات في الرحم من علامات اقتراب موعد الولادة وهي دلالة على حركة الجنين واقتراب الولادة والتي عادة ما تكون مؤلمة ولكنها تذهب وتعود حتى تنذر باقتراب الولادة ويكون الألم في البطن والظهر. اعراض الولادة المبكرة قد تحدث للأم العديد من الظروف التي تجعل من الولادة الطبيعية بعد مرور 40 أسبوع أمراً صعباً فيرى الطبيب ضرورة الولادة المبكرة حفاظاً على حياة الأم والجنين. ومن هذه الأعراض التشنجات والتقلصات الرحمية المستمرة والشديدة التي لا تتوقف كما هو الحال في الولادة الطبيعية فيرى الطبيب بالكشف على الأم أنه يجب عليها أن تلد مبكراً وإذا كان هناك ضغط كبير على منطقة الحوض أكثر من المعدل الطبيعي في هذه المرحلة.