أول من ابتكر استخدام ميزان التقطير في التجارب الكيميائية المخبرية. التقطير التجزيئي للمواد. اكتشاف وإنتاج كلوريد الأمونيوم. أدوات الكيمياء - موضوع. دراسة المواد التي قد تتبخر عند تسخينها. دراسة المعادن والعناصر الرئيسية، بما في ذلك عناصر الحديد، والقصدير، والنحاس ، والرصاص. دراسة المواد التي يمكن تصنيعها كمساحيق، مثل مسحوق الحجر. روبرت بويل: روبرت بويل Robert Boyle عالم كيميائي ولد في عام 1627 ميلاديًا، وقد درس سلوك الغازات، واكتشف أيضًا العلاقة العكسية بين الحجم وضغط الغاز، وروبرت بويل يعد أول عالم كيميائي فهم النظرية الذرية، وفي عام 1661 ميلاديًا كتب أول كتاب مدرسي للكيمياء. جيمس تشادوي: في عام 1935 ميلاديًا حصل جيمس تشادوي James Chadwick على جائزة نوبل لاكتشافه وجود عدد متساو من الجزيئات المحايدة كهربائيًا في نواة الذرة، وقد شرح أيضًا بأن النيوترونات المحايدة كهربائيًا لا تنحرف عن طريق ومسار الإلكترونات أو البروتونات، ومع مرور الوقت وبعد اكتشافات تشادوي العظيمة أصبحت علوم الكيمياء والفيزياء متشابكة كثيرًا والنظريات تتداخل وتتعارض مع استمرارنا في بحث المواد والعناصر التي يتكون منها عالمنا. أنطوان لافوازييه: أنطوان لافوازييه Antoine-Laurent de Lavoisier عالم فرنسي ولد في عام 1743 ميلاديًا، وقد انتشر صيته واشتُهر بعد صياغة قانون حفظ الكتلة ، وأيضًا بسبب تعرفه على صيغة لحفظ الكتلة في عام 1787 ميلاديًا، وقد كان كتابه أطروحة الكيمياء الأولية في عام 1789 ميلاديًا أول كتاب مدرسي للكيمياء الحديثة، وكتابه الكيميائي المتشكك The Sceptical Chymist حدد فيه بوضوح بأن المادة لا يمكن أن تختزل في الوزن عن طريق تفاعل كيميائي.
أدوات الكيمياء - موضوع
أقماع الفصل
ب- أقماع الفصل Separator Funnels: وهذه تكون كروية الشكل أو أسطوانية الشكل وتستخدم في عمليات الإستخلاص بالمذيبات أو عند إضافة سائل أو محلول بالتدريج إلى خليط التفاعل. ج- أقماع بوخنر Buchner Funnels: وتصنع هذه الأقماع من الصيني وهي مختلفة الأحجام وتستخدم في أغراض الترشيح تحت ضغط منخفض وخاصة عندما تكون المادة الصلبة المراد ترشيحها كافية 2غم أو أكثر. ويستخدم هذا القمع في جهاز بخنر هو أحد الأدوات المعملية المستخدمة في
الترشيح بالشفط. من المعتاد أن يصنع من البورسلين ولكن متوفر من الزجاج
أقماع بوخنر
والبلاستيك. ادوات مختبر الكيمياء - ووردز. توجد على رأس القمع اسطوانة بها لوحة مثقوبة تفصلها عن القمع، وتوضع ورقة الترشيح المبللة بالمذيب على اللوحة وذلك لتقليل الفاقد، توضع المادة المراد ترشيحها في الاسطوانة وتمر عن طريق ثقب اللوحة إلى الدورق المخروطي عن طريق الشفط. والميزة الرئيسية في إستخدام هذا النوع من الترشيح هي أن عملية الترشيح تكون أسرع (وعادة أكبر في الحجم) من الطرق العادية التي تعتمد على الجاذبية. د- أقماع هرش Hirsch Funnels:
وتستخدم لنفس الأغراض التي تستخدم فيها أقماع بوخنر ولكن عندما تكون كمية المادة الصلبة المراد ترشيحها قليلة 0.
ادوات مختبر الكيمياء - ووردز
مقياس الطيف الضوئي
هذا المقياس يستخدم لقياس شدة الطيف الضوئي أو للتوصل إلى الطول الموجي. زجاجة الساعة
هذه الزجاجة عبارة عن قطعة دائرية الشكل مصنوعة الزجاج المقعر من ناحية الأسفل، وقد سميت باسم زجاجة الساعة لأنها مصنوعة من الزجاج الذي يصنع منه الجزء الزجاجي من الساعات، هذه الأداة تقوم بالتالي:
– تزن العناصر الجافة المستخدمة في التجربة. – تقوم بتبخير السوائل. – هذه الأداة تعتبر غطاء للأكواب المخبرية. – تحتوي على عدسة رصد تقوم برصد كل التغيرات التي حدثت أثناء القيام بالتجربة خاصة في عمليات الترسيب، التبلور الذي يحدث أثناء التبخير. القمع
القمع هو عبارة عن أبوب في أسفل غطاء واسع يتم صب المواد منه حتى لا تسكب في الخارج.
طريقة فحص الماء المقطر مختبريا:
يسـتعمل لذلك محلول نترات الفضة AgNO 3 بتركيـز ( 1. 7%) وذلك (بوزن 17 غم من نترات الفضة في 1 لتر من الماء المقطر). طريقة الفحـص:
يؤخذ (10 مل) من الماء المقطر ويضاف له قطرتان من حامض النتريك و (1مل) من محلول نترات الفضة ينبغي أن يكون رائقا" تماما" فأذا حدث تعكر أبيض خفيف فيدل على أن جودة الماء متدنية. إن مقياس الحامضية للمــاء المقطـر هي (5 – 5. 5 =pH). لا تستعمل الماء المقطر التجاري الذي يباع لملئ بطاريات السيارات من أجل تحضير المحاليـــل المختبرية كونه يحتوي على حامض الكبريتيك. ويفضل استخدام الماء المقطر المحضر "حديثاً" واذا خزن يجب أن يحفظ في أواني بلاستيكيـة أو زجاجية لمدة لاتزيد عن أسبوع. كون الماء مصدر لنمو البكتريا والفطريات لهذا يجب أن يحفظ بشكل صحيح ويخزن بدرجــة حرارة 80 C° بخزانات وتوزع إلى المختبرات كما يوزع ماء الشرب وعندما يجمـع بكثرة يعاد تقطيره مرة أخرى. الأدوات والزجاجيات ومنها الماصة (Pipette)
وهي عبارة عن أنبوب زجاجي به انتفاخ في الوسط. بها علامة توضح الحد الذي تملأ به ليعطي الحجم المطلوب. تملأ بوساطة مطاطية معينة تسمى مالئة الماصة كما مبين بالشكل.
نشاط حرف السين/ حرف السين لرياض الأطفال/ سلسلة التعلم عن بعد/أحرف اللغة العربية/حرف ( س) - YouTube
نشاط حرف السين للاطفال انواع
تمارين حرف الألف
تعرض ورقة العمل التالية نشاط للطفل يهدف إلى تعلم كتابة حرف الألف، وذلك من خلال تتبع مسار النقط الذي يتخذ شكل الحرف، إلى جانب مثال لهذا الحرف الذي يكمن في الأسد موضح بجانبه رسمة كرتونية له. أما عن نشاط ورقة العمل التالية فيكمن في إكمال الحرف الناقص في الأمثلة المعروضة وهو حرف الألف، فبجانب كل مثال من هذه الأمثلة صورة له لكي يسهل على الطفل تذكر الاسم وبالتالي يتمكن بعد ذلك من ذكر الحرف، وتتمثل الأمثلة التالية في: أرنب، أسد، أفعى، أناناس. نشاط حرف السين للاطفال. يتطلب نشاط ورقة العمل التالية كتابة حرف الألف لعدة مرات في الخانات الفارغة، وذلك من أجل التدريب على كيفية كتابة الحرف بشكل صحيح. أما عن نشاط الورقة التالية فيتمثل في نطق الأمثلة المعروضة للأشكال، حيث يسهل للطفل التعرف على اسم المثال من خلال الشكل المعروض أمامه، وهذا يساعد في استيعاب العديد من الأمثلة التي تبدأ بحرف الألف، ومن أبرزها: أرنب، أسد، أناناس، أنف، أخضر، أصفر، أسنان. أما عن نشاط ورقة العمل التالية فيتمثل في تعلم الأسماء التي تبدأ بحرف الألف بشكل صحيح بالتنوين سواء بالفتحة أو بالضمة أو بالكسرة، فالهدف من هذا النشاط التدريب على نطق الحرف في الأسماء التي تبدأ به وليس نطق الحرف وحده، ومن أبرز هذه الأمثلة: أشجار، أرنب، أناناس، أنف، ألوان.
نشاط حرف السين للاطفال سوره الفجر
أخي ولي الأمر / الزائر.. يمكنك تحميل أوراق النشاط لحرف السين ( س)
حيث تنقسيم إلى قسمين ( نشاط منزلي) – ( نشاط فصلي)
ويتطلب فتح الملفات إلى أحد برامج الأكروبات pdf
ويمكن تحميل البرنامج من خلال أحد مواقع البرامج المجانية أو من خلال موقع البرنامج:
أوراق النشاط المنزلي:
ورقة النشاط المنزلي ( حرف السين) – 1
ورقة النشاط المنزلي ( حرف السين) – 2
أوراق النشاط الفصلي:
ورقة النشاط الفصلي ( حرف السين) – 1
ورقة النشاط الفصلي ( حرف السين) – 2
نشاط حرف السين للاطفال وللحامل وللرضع وللرجيم
اوراق عمل حرف الالف لرياض الاطفال
في الورقة التالية يتعلم الطفل أمثلة على حرف الألف ونطقه بطرق مختلفة من خلال التشكيل، ففي المثال الأول الأرنب الذي يُنطق فيه حرف الألف مفتوح، وفي المثال الثاني يأتي الأذن الذي يُنطق فيه حرف الألف مضموم، وفي المثال الثالث يتعلم الطفل نطق الألف مكسورة في الإناء، وبجانب كل مثال من هذه الأمثلة مرفق به صورة له حيث يتمكن الطفل من التعرف على شكل المثال المذكور حتى يسهل تذكر الأمثلة الخاصة بالحرف، وهو أمر يساعد على تنشيط الذاكرة. أما في ورقة العمل التالية يتعرف الطفل على أشكال مختلفة من حرف الألف وفقًا لموقعه في الكلمة سواء كان في أول الكلمة مثل الأسد، أو إذا جاء في منتصف الكلمة مثل الفأر، كما يتعرف الطفل على مواقع أخرى للحرف من حيث اتصاله أو انفصاله بالحروف التالية له، فعلى سبيل المثال في الألف المتصلة الدجاجة، ومثالاً أخر على الألف المنفصلة الدراجة التي يأتي حرف الألف في منتصفها. أما في الورقة التالية فتعرض للطفل مثالاً بالرسم على حرف الألف الذي يكمن في الأرنب والذي يتطلب تلوين رسم الأرنب، إلى جانب رسم حرف الألف من خلال اتباع اتجاه السهم، وما يميز هذه الورقة عن الأوراق السابقة أنه يضيف متعة التعلم للطفل من خلال نشاط التلوين.
تعلم وابدع:نشاط تربوي للاطفال،حرف السين - YouTube