وأضاف تعديل على المادة 52 من القانون الأصلي، 6 جنح تسقط دعوى الحق العام والعقوبات فيها، إن صفح المجني عليه، ما لم تتكرر وهي: إخفاء الأشياء الداخلة في ملكية الغير (المادة 83)، والتزوير بالمادتين (271،272)، وعدم تسجيل الطلاق (المادة281)، والاحتيال في المادتين ( 417،418)، كما يرفع المشروع، الحد الأدنى للكفالة الاحتياطية (ضمان حسن سلوك المحكوم عليه)، من 5 دنانير إلى 50 دينارا.
- مجلس النواب يواصل الاثنين مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات | سواح هوست
- مواصلة مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات – الحياة نيوز : اخبار الاردن
- النواب يواصل مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات - الوكيل الاخباري
- تعبير عن المدرسه بالفرنسية
- تعبير عن المدرسه بالانجليزي قصير
- تعبير عن المدرسه باللغه العربيه
- موضوع تعبير عن المدرسه
- تعبير عن المدرسه هي البيت الثاني
مجلس النواب يواصل الاثنين مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات | سواح هوست
وشدد المشروع العقوبات في حال التكرار (المادة 101)، أي ارتكاب جناية أو جنحة اثناء مدة العقوبة بحكم مبرم أو خلال عشر سنوات بعد انقضاء العقوبة أو سقوطها بسبب قانوني، حيث تضاف إلى مدة العقوبة التي تستلزمها الجريمة الثانية مقدار نصفها في حالة التكرار الأولى، ومثلها في أي حالة تكرار بعد ذلك، فيما لا تتعدى عقوبة التكرار الضعف بالقانون المعمول به حالياً، ولا تتجاوز مدة السجن 25 سنة في الجنايات و5 سنوات في الجنح. وكان المجلس رفض في جلسة سابقة، إجازة عدم إطلاق سراح المحكوم عليه بالأشغال المؤبدة أو الاعتقال المؤبد بعد مضي 30 سنة من العقوبة، ومبقياً على النص الأصلي الذي يوجب إطلاق سراحه، إذا أمضى 30 سنة، وثبت حسن سلوكه. المملكة
تابعو على
مواصلة مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات – الحياة نيوز : اخبار الاردن
ويعاقب القانون، بالأشغال المؤقّتة كل من يقترف غشاً في تنفيذ كل أو بعض التزامات عقد مقاولة أو توريد أو غيره من العقود مع الحكومة أو إحدى الإدارات العامة أو مرافق النفع العام بقصد جر مغنم له أو لغيره أو إضرار بأي منها، وبحيث لا تقل العقوبة عن 5 سنوات إذا كان الغرض من العقد الوفاء بمتطلبات الدفاع والأمن متى كان الجاني عالماً بهذا الغرض، كما يضاف إلى الحكم، الرد وبغرامة مساوية لقيمة المال موضوع الجريمة أو المتحصل منها أو ما لحق بجهة الإدارة من ضرر، إضافة إلى معاقبة المتعاقد والمقاول من الباطن والوكلاء والوسطاء إذا كان الغش راجعاً إلى فعلهم. وأضاف تعديل على المادة 52 من القانون الأصلي، 6 جنح تسقط دعوى الحق العام والعقوبات فيها، إن صفح المجني عليه، ما لم تتكرر وهي: إخفاء الأشياء الداخلة في ملكية الغير (المادة 83)، والتزوير بالمادتين (271،272)، وعدم تسجيل الطلاق (المادة281)، والاحتيال في المادتين ( 417،418)، كما يرفع المشروع، الحد الأدنى للكفالة الاحتياطية (ضمان حسن سلوك المحكوم عليه)، من 5 دنانير إلى 50 دينارا.
النواب يواصل مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات - الوكيل الاخباري
كما يضاف إلى الحكم، الرد وبغرامة مساوية لقيمة المال موضوع الجريمة أو المتحصل منها أو ما لحق بجهة الإدارة من ضرر، إضافة إلى معاقبة المتعاقد والمقاول من الباطن والوكلاء والوسطاء اذا كان الغش راجعاً إلى فعلهم. مجلس النواب يواصل الاثنين مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات | سواح هوست. وأضاف تعديل على المادة 52 من القانون الأصلي، 6 جنح تسقط دعوى الحق العام والعقوبات فيها، إن صفح المجني عليه، ما لم تتكرر وهي:
إخفاء الأشياء الداخلة في ملكية الغير (المادة 83)، والتزوير بالمادتين (271،272)، وعدم تسجيل الطلاق (المادة281)، والاحتيال في المادتين ( 417،418)، كما يرفع المشروع، الحد الأدنى للكفالة الاحتياطية (ضمان حسن سلوك المحكوم عليه)، من 5 دنانير إلى 50 دينارا. ويحدد التعديل على المادة 72 من القانون الأصلي، كيفية إيقاع العقوبة عند تعدد الجرائم، بحيث لا يزيد مجموع العقوبات في جميع الأحوال على 15 سنة في الجنح و30 سنة في الجنايات، وعلى المحكمة الحكم بالعقوبة المقررة لكل جريمة على حدة، ولها تنفيذ العقوبة الأشد منها دون سواها أو جمع العقوبات وتنفيذها. وفي حال صدور حكم قطعي يتم تنفيذ العقوبات جميعها بالتعاقب، وتنفيذ العقوبة الأشد دون سواها، اذا اقترنت جميع الجرائم بإسقاط الحق الشخصي، على أن يقدم طلب جمع العقوبات أو تنفيذ الاشد منها إلى المحكمة التي أصدرت الحكم الأشد الأخير مرفقاً بالطلب ما يثبت عدم سبق جمع الأحكام موضوع الطلب أو تنفيذ الأشد منها، ولا يحول القرار الصادر عن المحكمة دون تنفيذ جميع عقوبات الغرامات والعقوبات الفرعية والتكميلية والتدابير الاحترازية مهما تعددت.
الوكيل الإخباري - يواصل مجلس النواب، في جلسة تشريعية الاثنين، مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات، ابتداء من المادة 11. اضافة اعلان وأقر المجلس، في جلسات سابقة تعديلات على قانون العقوبات رقم 16 لسنة 1960، حيث وافق على 10 من مواد مشروع القانون المعدل لقانون العقوبات البالغ عددها 40 مادة.
وعرج محدثنا على انه يمكن استصدار حكم بحضانة طفل بواسطة القيام بدعوى مدنية لدى المحكمة الابتدائية (الفصل 40 من م. ش) ذات الاختصاص الترابي.. وفي حال سافرت الحاضنة سفرا يجعل لقاء الولي بالمحضون صعبا أو مستحيلا، فإنه تفقد حقها في الحضانة. وفي سؤال حول مدى تأثير سلوك الأم وسيرتها وأخلاقها على حقها في الحضانة، ذكر محدثنا ان المشرع أكد على ضرورة مراعاة مصلحة المحضون عند النظر في إسناد الحضانة وهو ما خول للقضاء سلطة تقديرية موسعة جعلته ينفي حق الزوجة في حضانة ابنها طالما أثبتت الأبحاث أن سلوكها ينم عن هتك لشرف وقدسية الحياة الزوجية. واستنادا لفقه القضاء من خلال القرار التعقيبي المدني عدد 9237 مؤرخ في 13 أفريل 2006 اوضح ان المبدأ طالما ثبت من الأبحاث المجراة في القضية مكتبيا أو بواسطة أعوان التنمية الاجتماعية أن الزوجة ألحقت بزوجها ضررا جما بتعمدها ربط علاقات غير شرعية بغيره من الرجال وهتك شرفه والاعتداء على قدسية الحياة الزوجية فإن مصلحة البنت في حضانتها من طرف والدها. اما عن حق الأجداد في إسقاط الحضانة عن الأم في صورة وفاة الأب وزواج الأم أفاد محدثنا انه لئن لم تتعرض مجلة الأحوال الشخصية إلى هذه الحالة فإن الأصل أن تسند الحضانة في صورة وفاة أحد الزوجين إلى من بقي منهما على قيد الحياة.. غير أن الحضانة في هذه الحالة تخضع لنفس النظام القانوني لإسقاطها ومراجعتها، ويمكن سواء بطلب من الأجداد أو من مندوب حماية الطفولة مراجعة قرار إسناد الحضانة وإسقاطها على الأم طالما اقتضت مصلحة المحضون ذلك.
وأيضًا فإن المعلم له علينا عددًا من الحقوق والتي من أبرزها الاحترام والتبجيل، لأن له الفضل الكبير علينا، والذي يشبه الشاعر مكانته بمكانة الرسول الذي يخرج الناس من ظلام الجاهلية إلى نور الإيمان، والمعلم يخرج بعقولنا من ظلام الجهل إلى أنوار العلم، فيقول: قم للمعلم وفه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون رسولا. كما أننا يجب علينا أن ننتبه أثناء الشرح، ولا نلتفت عنه بالحديث إلى أصدقائنا، أو الانشغال بالهاتف أو الألعاب، أو غير ذلك، والاستفسار عن الأجزاء الغامضة من الشرح التي لا نستطيع فهمها، ليقوم المعلم بإعادة شرحها مرة أخرى حتى نستوعبها. تعبير عن المدرسه باللغه العربيه. ومن أهم ما يجب علينا فعله نحو المعلم كذلك أن نستمع باهتمام إلى النصائح والإرشادات التي يقومون بإسدائها إلينا، وذلك لأنهم يحرصون على مصلحتنا، ويريدوننا أن نكون أفضل الطلاب. خاتمة موضوع تعبير عن المدرسة
وفي نهاية الموضوع، فإننا تعرضنا لأهم الأفضال التي ندين بها للمدرسة، وللمعلمين، كما أننا قد تحدثنا عن أهم الواجبات التي يجب علينا أن نفعلها تجاه المدرسة والمدرسين، وما كان من توفيق في عرضه فمن الله تعالى، وما كان من خطأ أو نسيان فمني ومن الشيطان.
تعبير عن المدرسه بالفرنسية
قرأت في إحدى المجلات قصة طفل يعبر عن حبه لمدرسته وتعلقه بها، حيث قام بوصف مدرسته، بأنها بيته الثاني وأغلى وأحب مكان على نفسه وقلبه، وقال عن معلمه بأنه مثل أبي ومعلمتي مثل أمي وزملائي كأنهم إخواني وأخواتي، وفي مدرستي أتعلم الكثير من المعرفة والدروس المفيدة التي تزيد من معلوماتي وخبراتي وتفتح عقلي وذهني، وإلى جانب التعلم أحظى باللعب مع أصدقاء الدراسة ومزاولة الألعاب والنشاطات المدرسية، التي تغرس في أنفسنا الصفات المهذبة والأخلاق الطيبة، وتجعلنا مترابطين متحابين متكاتفين لتمتد روابط صداقتنا إلى ما بعد المدرسة. المدرسة ذلك الصرح العظيم، الذي يرسخ في ذاكرة كل إنسان تعلم وعاش في المدرسة أجمل لحظاته وأوقاته، وحقق من خلالها أهم الطموحات والنجاحات، ومهما وصفنا المدرسة ودورها المقدس في حياتنا، لن نعطيها حقها وستعجز الكلمات في التعبير عن فضلها، وستظل المدرسة تحتل في قلوبنا جميعاً أعلى مكانة للقيم الرفيعة المستوى، ذلك أنها مهدّت لنا الطريق وسهلت لنا الدرب الطويل، الذي يوصل كل مجتهد ومثابر نحو تحقيق هدفه وحلمه، وفي منحه الفرصة العلمية والعملية التي تجعله محطّ احترام وتقدير المجتمع له. ننصحك بمشاهدة الفيديو التالي لتعلم كتابة موضوع تعبير بطريقة احترافية في دقيقة واحدة:
تعبير عن المدرسه بالانجليزي قصير
من واجباتنا التي يجب أن نؤديها للمدرسة أن ندرس بجدٍ واجتهاد كي نُعلي اسمها عالياً، وكي تذكر في محافل التميز والإبداع، كما يجب أن نهتم بالأنشطة اللامنهجية التي تُعتبر امتداداً لما تُعززه المدرسة في نفوس طلابها، ومن يتميز بأيٍ من هذه الأنشطة فإنما يضع مدرسته في الصف الأول، ويجعلها محطّ شكرٍ واهتمامٍ من الجميع، كما يُحتّم علينا الواجب أن لا نتغيب عنها إلا لسببٍ قويٍ جداً، وأن نذهب إليها مبكرين نشيطين مرتدين أجمل ما لدينا من ثياب بشرط أن تكون هي الثياب الرسمية المخصصة لها، لأن هذا يُشكل انعكاساً لانضباط الطلبة وتحملهم للمسؤولية، مما يرفع من أسهم المدرسة في أعين الجميع.
تعبير عن المدرسه باللغه العربيه
تعليم أولادنا الاهتمام بالنظافة الشخصية التي تعد وسيلة هامة للحفاظ على سلامتهم وصحتهم. نوضح للبنات أن المدرسة مكان للعلم وليس للزينة وإظهار معالم الأنوثة، الأمر الذي يمنعها من وضع وسائل التجميل على ووجها لإبراز جمالها، كما نعلم البنين ضرورة قص الشعر أول بأول، وتجنب تطويله، حيث أن الشعر الطويل علامة للأنوثة، بينما الشعر القصير علامة للرجولة. موضوع تعبير عن المدرسة | المرسال. مراعاة ارتداء الزي المدرسي كما هو، وعدم الإخلال به، إذ يجب على الوالدين توضيح خطورة عدم الالتزام به، وأن المدرسة تقصد من هذا الزي صفة نبيلة وهي المساواة بين جميع الطلاب الذين يختلفون فيما بينهم في المستوى المعيشي والاجتماعي. تابع واجبنا نحو المدرسة
تشجيع الأطفال على المشاركة الفاعلة للأنشطة التي تقدمها المدرسة كالإذاعة، والمباريات الثقافية، والمسابقات الرياضية. ضرورة احترام الزملاء وعدم التقليل منهم لأي سبب، فضلاً عن أهمية مساعدة زملائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة، كما نوضح لهم أن الله عز وجل أعطاهم مزايا فردية كالذكاء، بالإضافة إلى مواهب قوية. الالتزام بمواعيد المدرسة، وضرورة الحضور قبل موعد طابور الصباح، حيث نوضح لهم ضرورة الطابور الذي يعلمهم صفات هامة كالالتزام وحب الوطن، فضلاً عن انه يكسب الطفل معلومات ثقافية من خلال إذاعة المدرسة الصباحية.
موضوع تعبير عن المدرسه
ما هو واجبنا نحو المعلمين
يجب على الوالدين تعليم أولادهم أهمية احترام المعلم الذي يكبره في السن والخبرة، كما نشرح لهم أن الرسول محمد عليه الصلاة والسلام أوصانا بذلك، إذ أعترف بأهمية المعلم عندما قال "فضل العالم على العابد كفضل القمر ليلة البدر على سائر الكواكب"، ومن واجبات الطالب تجاه المعلم:
لابد من احترام المعلم والناظر وكل أنسان يعمل فيها، والتحدث معه بكل احترام وتقدير وصوت منخفض. تعبير عن المدرسه بالانجليزي قصير. الاستماع إلى نصائح المعلم الذي يهدف إلى مصلحته، والالتزام بكافة التعليمات التي يقدمها. عدم التحدث مع الزملاء أثناء الحصص المدرسية، والاستماع إلى المدرس فيما يقوله، إذ نوضح لهم أن الصمت دليل على التربية الصحيحة واحترام المعلم. ضرورة مذاكرة الدروس المدرسية أول بأول، وحل كافة الواجبات التي يعطيها المعلم، إذ يهدف منها تحسين مستواه التعليمي. خاتمة عن فضل المدرسة
وتقديراً لدور المدرسة التعليمي والثقافي والتربوي والأخلاقي يجب علينا كطلاب وأبناء للمدرسة تقديم الشكر للمعلم والمدرسة وكل عامل فيها من خلال المساهمة في نظافتها، والتعامل مع أعضاء المدرسة بكل أدب واحترام، وهذا ما يحثنا به الدين الإسلامي وكل الأديان السماوية.
تعبير عن المدرسه هي البيت الثاني
الأهمية الكبرى للمدرسة في حياة الطفل أنّها المكان الذي تفتّحت فيه عيناه على القراءة والكتابة، ففيها يتخلّص الطفل من الجهل والأميّة، ويبدأ بتكوين فكرة جديدة عن العالم، وفي المدرسة أيضًا تتفتح مواهب الطفل وميوله، ويبدأ بتحديد اختياراته وأهدافه في الحياة فتتوسع مداركه، لهذا ليس غريبًا أن يفصح الطفل وهو في الصفوف الدراسية الأولى في أنه يرغب بأن يُصبح طبيبًا أو معلمًا أو محاميًا أو جنديًا أو غير ذلك، فالمدرسة بالنسبة له بوابة الأحلام الذي سينقله إلى مراحل دراسية أهم وأعلى. من واجب الأم والأب والمعلمين أن يحببوا المدرسة في قلب الطفل، وأن يُشعروه بأهميتها الكبيرة، وكيف أنها مكان للدراسة والجد والاجتهاد، وفي الوقت نفسه هي مكان للّعب والمرح وقضاء الأوقات الممتعة، ويمكن للطفل أن يستثمر وقته في المدرسة في أن يُصبح تلميذًا مجتهدًا وراغبًا في التعليم، خاصة أن الطفل يبدأ بتكوين انطباعاته في الحياة عندما يكون في المدرسة، ويبدأ بإظهار رغباته فيما يُريد وما لا يُريد. ليس غريبًا أنّ معظم الأطفال يضجرون كثيرًا عندما تكون العطلة المدرسية طويلة، لأنهم وجدوا الكثير من الامتيازات التي لم تكن ليشعروا بها لو لم يدخلوا المدرسة، فالطفل يبدأ بأخذ مصروفه من والديه لمجرّد ذهابه للمدرسة، ويبدأ بشراء ما يُحب من مأكولات دون أن يكون مجبرًا أو مقيدًا باختيارات والديه، وفي المدرسة يمكنه أن يُصادق من يشاء وأن يلعب مع الأطفال بحرية، وهذا كلّه يُسهم في أن تكون شخصية الطفل مستقلة وواعية ومتعلمة في الوقت نفسه.
التعليم
الهدف من المدرسة هو تعليم الطلاب المناهج التعليمية والمدرسية، وكذلك اللغات الأخرى. تربية المجتمع نفسياً ومجتمعياً. العمل على تهيئة الطلاب وتجهيزهم لمواجهة الحياة فيما بعد. دور الطالب تجاه المدرسة
يجب على الطالب الاهتمام بنظافة المدرسة والفصول، وكذلك العمل على عدم إلقاء أي مخلفات أو بواقي الطعام في حوش المدرسة. كما يجب أن نقوم بإلقاء هذه المخلفات في الأماكن المخصصة له. كما يجب على الطالب الاهتمام بالمعدات التكنولوجية والكتب الموجودة في المكتبات، وعدم العبث فيهم. حتى يستطيع الطلاب الاستفادة منهم. يجب على الطالب أن يقوم بالمحافظة على نظافة الحمامات، والاهتمام بغلق صنابير المياه بعد الاستخدام. حتى لا يتم إهدار الموارد الخاصة بكل مدرسة. يجب على كل طالب المحافظة على الأبواب والشبابيك، وكذلك كل ما يخص المدرسة. دور الدولة في الاهتمام بالمدرسة
يجب على الدولة أن تولي اهتماماً خاصاً بالمدرسة ومحتوياتها، حيث يجب أن تقوم الدولة بتوفير المعدات الأساسية والتكنولوجية في المدرسة. يجب على الدولة توفير التدريب اللازم للمدرسين، حتى يقوموا بتعليم الطلاب بطريقة صحيحة. كما يجب على الدولة بناء العديد من المدارس، حتى يصل التعليم إلى كل مكان في الدولة.