رحمة رياض وُلِدَ رحمة عبد الرضا مزهر السباهي [1] يناير 19 1987 (العمر 35 سنة) العراق الجنسية العراق الفترة 2004 - حتى الآن
رحمة رياض ( 19 يناير 1987 -)، مغنية عراقية. [2] [3]........................................................................................................................................................................ النشأة
ولدت بالعراق لأب عراقي وأم عراقية لأسرة مسلمة. والدها هو الفنان عبد الرضا مزهر والملقب فنيا رياض أحمد ، وشقيقتها مقدمة البرامج نعمة رياض. التحقت بالدراسة في صغرها في مدينة صلالة بسلطنة عمان ثم انتقلت لتعيش حالياً بين لبنان وقطر. أحبت رحمة الغناء منذ صغرها، وقد درست أصول الغناء لتتمكن من تطوير صوتها وموهبتها. وقد شجعها والدها الفنان رياض أحمد على الغناء، وبعد وفاته تابعت والدتها تشجيعها على الاستمرار في تطوير شخصيتها الفنية. مسيرتها الفنية
2004: بداية مسيرتها الفنية
شاركت رحمة في أكثر برامج الوطن العربي شهرة وصعوبة منها برنامج سوبر ستار وكانت آنذاك في السابعة عشر من عمرها ووصلت إلى المرحلة الثانية ولم يحالفها الحظ للوصول للنهائيات. وعندما سمعت عن مسابقة "نجم الخليج" شجعتها والدتها على المشاركة فيها وخاصة إن المسابقة ليست وقفاً على أهل الخليج العربي فحسب، وإنما هي مفتوحة أمام أي شخص يؤدي الغناء الخليجي بإتقان.
اطلع في هيك - رحمة رياض - ستار اكاديمي 7 - Youtube
وصلت لموقع بانيت رسالة جاء فيها: "السلام عليكم ورحمة الله وبركاته... مساء / صباح الخيــر... رحمه رياض احمد نجمه برنامج ستار اكاديمى فى موسمه السابع حيث حلت فى المرتبه الثانيه وهى ابنه للفنان الراحل الكبير احمد رياض. تمتلك كل مقومات المطربة الناجحه فهى لديها صوت جميل وطله رائعه والاهم جمهور من المحيط الى الخليج فمن منطلق دعمكم للنجوم الشباب على الساحة الفنيه نتمنى منكم ان تغطوا اخبارها الفنيه واحلى القاءات والاخبار وتدعموها فنياا وان تواصل معها من خلالكم ولكم جزيل الشكر. وبما ان اعمالكم ومواضيعكم متميزة نطلب منكم طلب ان تدعموا وتغطوا الاخبار الفنيه االرائعه للنجمه رحمه رياض احمد نجمة ستار اكادمي 7 وسوبر ستار ونجم الخليج وتساعدوها في بداية مشوارها الفني لأن كما معروف عنكم تشجعون وتساعدون النجوم الشباب في كل مكان وبماانكم مميزين فأكيد راح يكون لرحمه بصمة مشرفه بمسيرتها الفنيه وببداية مشوارها الفني معكم فأتمنى من كل قلبي تلبون طلبنا نكون لكم شاكرين وممنونين أنا وجميع فانز رحمه رياض احمد اختاناكم من بين الكل لأنكم الافضل ولأننا من اشد المتابعين والمعجبين لكم وشكــرااا... ". - الى هنا نص الرسالة التي وصلت لموقع بانيت.
نتائج البرايم 15 وفوز رحمة رياض - ستار اكاديمي 7 - Youtube
فاجأت نجمة " ستار أكاديمي " الفنانة العراقية رحمة رياض متابعيها بصور جديدة نشرتها عبر حسابها الشّخصي على مواقع التواصل الإجتماعي، ظهرت فيها بأناقة فائقة أثناء إحيائها حفل زفاف في قطر. وقد شبهها أحد المتابعين بالـ "السندريلا" حيث ارتدت فستانًا طويلاً براقًا باللون الذهبي، وقد لفتت الإنتباه الى مجوهراتها البراقة التي زينت بها إطلالتها. وهذا ليس الزفاف الوحيد الذي أحيته رحمة، بل إمتلأ جدول أعمالها بالحفلات والأعراس هذا الصيف. من جهة أخرى، كانت رحمة قد طرحت سابقاً أغنية منفردة بعنوان "خف عليي" من كلمات ضياء الميالي، ألحان غيث محمّد وتوزيع مهنّد خضر.
رحمة رياض لم ترسم حاجبيها وهكذا بدت بلا مكياج – فيديو | مجلة الجرس
منذ 3 سنوات
اشتهرت الفنانة العراقية رحمة رياض من خلال برنامج "ستار أكاديمي" وأكملت مسيرتها بتفوق وباتت من أهم النجمات في العراق والعالم العربي، ولو أنها تحيي حفلات أعراس أكثر من مهرجانات. جمهورها ينتظر لحظة إعلانها لخبر خطوبتها أو زواجها من شخص يسرق قلبها وعقلها وتقبل به زوجًا وحبيبًا ووالد أطفالها. وفي إحدى المقابلات اعترفت رحمة أن قلبها يدق ويبدو أن حبيبًا يسكن وجدانها هذه المرة، وفي الوقت نفسه رفضت الكشف عن هويته أو اسمه وقالت إن هذا الشيء يعنيها لوحدها فقط. وفي تصريح آخر، قالت رحمة، أن الفنانة شذى حسون عقلها ليس صغيراً لكي تغضب من كلام أصيل هميم، مضيفة أن لاخلاف بينها وبين شذي، وأنها لن تتخاصم أبداً مع أي فنانة عراقية، كما تمنت في أخر حوارها النجاح لهن جميعاً. اقرأ: رحمة رياض: شذى حسون عقلها صغير؟ – فيديو
منذ سنتين
منذ 7 أشهر
ابلغ عن خطأ
لقد تم إرسال رسالتك بنجاح
نسخ إلى الحافظة
زينب اسامة والفنانة رحمة رياض - البرايم الخامس من ستار اكاديمي - Youtube
رحمة رياض وأعلى نسبة تصويت بتاريخ ستار اكاديمي 7 - YouTube
وسائط متحركة رمضان 2012, مسجات متحركة, وسائط رمضان 2012 متحركه, مسجات متحركة للموبايل جديدة 2012
تكما ويرى أن كل التقدم الأخير للذكاء الاصطناعي يتم من خلال نوع واحد ، حيث يتم استخدام بعض بيانات الإدخال (أ) لتوليد بعض الاستجابة البسيطة (ب) بسرعة. ومع كل هذه الآراء السابقة، إلا أنه كان هناك حراك ملحوظ للذكاء الاصطناعي في السنوات الأخيرة وخاصة فيما يتعلق بتطوير الذكاء الآلي والتعلم العميق والبنى المعرفية ، وهناك من يواصلون التنبؤ بمستقبل أكثر إشراقًا للذكاء الاصطناعي في جميع قطاعات المجتمع ، بالرغم من أنه على أرض الواقع هناك القليل من الأدلة التي تشير إلى حدوث تقدم كبير في تطبيق الذكاء الاصطناعي على وجه التحديد في التعليم العالي، باستثناء تحليلات التعلم Learning Analytics ، وهي علم حديث تأسس عام 2010 ويقوم على قياس وتجميع وتحليل وتقديم التقارير حول المتعلمين من اجل تفهم وتفعيل البيئة التي يتم فيها التعلم. في المقابل يرى البعض أن الذكاء الاصطناعي يتقدم حاليًا بوتيرة متسارعة ، وهذا بالفعل يؤثر على الطبيعة العميقة للخدمات داخل بيئة التعليم العالي. على سبيل المثال، تستخدم الجامعات بالفعل شكلاً أوليًا من الذكاء الاصطناعي، وهو كمبيوتر IBM العملاق واتسون. يُستخدم IBM Watson في مجال الطب لتشخيص الأمراض وتحديد أفضل العقاقير للسرطان ويساعد في تطوير وتحليل الجينات والحمض النووي.
استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم Pdf
تشمل أنشطة المشروع الرئيسية ما يلي:
جعل الدورات التدريبية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي متاحة للجميع؛
التمكن من المهارات الأساسية لتسهيل تطوير حلول مبتكرة للذكاء الاصطناعي من قبل الشباب؛
تشجيع ابتكارات الشباب في تطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي لأهداف التنمية المستدامة. قامت اليونسكو بإنشاء مستودع رقمي عبر الإنترنت بالشراكة مع مؤسسة إريكسون، بحيث يحتوي هذا المستودع على مواد تدريبية مرتبطة بالذكاء الإصطناعي وغيره من الموارد التعليمية الأساسية الخاصة بالمهارات الرقمية، والمجانية عالمياً. تتمثل أهداف هذا المستودع في دعم مصممي المناهج الدراسية لمهاراتهم في مجال الذكاء الاصطناعي، وتسهيلهم لدمج وحدات / دورات تنمية مهارات الذكاء الاصطناعى في مناهج المدارس أو المؤسسات التعليمية الأخرى ؛ تسهيل إعداد المدربين (الماجستير)؛ توفير الموارد المنسقة التي يمكن الوصول إليها بشكل مجاني حول الذكاء الاصطناعي في التعليم للجميع. يتم تنفيذ هذا المشروع من قبل اليونسكو، بالشراكة حاليًا مع مؤسسة إريكسون، وهذا المشروع يبقى مفتوحا لشراكة متعددة الأطراف لأصحاب المصلحة. إجماع بكين على الذكاء الاصطناعى والتعليم
اعتمد ممثلو الدول الأعضاء والمنظمات الدولية والمؤسسات الأكاديمية والمجتمع المدني والقطاع الخاص بتوافق الآراء «إجماع بكين» بشأن الذكاء الاصطناعي والتعليم، في المؤتمر الدولي حول الذكاء الاصطناعي والتعليم الذي عقد في بكين في الفترة من 16 إلى 18 أيار/مايو 2019.
الذكاء الاصطناعي في التعليم الامارات
يمكن أن يستخدم نائب الرئيس تحليلات وتوصيات منظمة العفو الدولية لصياغة استراتيجية ناجحة. باختصار ، يوفر الذكاء الاصطناعي تقنية متطورة للتعامل مع البيانات المعقدة التي يستحيل على الإنسان التعامل معها. تقوم منظمة العفو الدولية بأتمتة الوظائف الزائدة مما يسمح للعامل بالتركيز على المهام ذات القيمة المضافة العالية المستوى. عندما يتم تنفيذ الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع ، فإنه يؤدي إلى خفض التكلفة وزيادة الإيرادات. نوع الذكاء الاصطناعي يمكن تقسيم الذكاء الاصطناعي إلى ثلاثة حقول فرعية: الذكاء الاصطناعي التعلم الالي تعلم عميق يعد الذكاء الاصطناعي كلمة طنين اليوم ، على الرغم من أن هذا المصطلح ليس جديدًا. في عام 1956 ، قررت مجموعة من الخبراء الطليعيين من خلفيات مختلفة تنظيم مشروع بحث صيفي عن الذكاء الاصطناعي. قاد أربعة عقول مشرقة المشروع. جون مكارثي (كلية دارتموث) ، مارفن مينسكي (جامعة هارفارد) ، ناثانيل روتشستر (آي بي إم) ، وكلود شانون (مختبرات بيل للهاتف). كان الغرض الأساسي من المشروع البحثي هو معالجة "كل جانب من جوانب التعلم أو أي ميزة أخرى للذكاء يمكن وصفها بدقة من حيث المبدأ ، بحيث يمكن صنع آلة لمحاكاة ذلك".
الذكاء الاصطناعي في التعليم في السعودية
تقييم: 5. 00 (الأصوات:
1)
ما هو الذكاء الاصطناعي؟
تعتبر الآلة التي لديها القدرة على أداء الوظائف المعرفية مثل الإدراك والتعلم والتفكير وحل المشكلات تمتلك ذكاء اصطناعي. يوجد الذكاء الاصطناعي عندما يكون للآلة قدرة معرفية. المعيار للذكاء الاصطناعي هو المستوى البشري فيما يتعلق بالمنطق والكلام والرؤية. في الوقت الحاضر ، يستخدم الذكاء الاصطناعي في جميع الصناعات تقريبًا ، مما يمنح ميزة تكنولوجية لجميع الشركات التي تدمج الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع. وفقًا لماكينزي ، تتمتع منظمة العفو الدولية بإمكانية إنشاء 600 مليار دولار من القيمة في تجارة التجزئة ، وتحقيق قيمة إضافية بنسبة 50 في المائة في الخدمات المصرفية مقارنة بتقنيات التحليلات الأخرى. في مجال النقل واللوجستيات ، تزيد قفزة الإيرادات المحتملة بنسبة 89 بالمائة. بشكل ملموس ، إذا استخدمت مؤسسة الذكاء الاصطناعي لفريق التسويق الخاص بها ، يمكنها أتمتة المهام الدنيوية والمتكررة ، مما يسمح لمندوب المبيعات بالتركيز على مهام مثل بناء العلاقات ، ورعاية العملاء المحتملين ، وما إلى ذلك. يوفر اسم الشركة Gong خدمة استخبارات المحادثة. في كل مرة يقوم فيها مندوب مبيعات بإجراء مكالمة هاتفية ، يقوم الجهاز بتسجيل السجلات وتحليلها.
الذكاء الاصطناعي في التعليم Ppt
على الرغم من تفاوت تأثير الذكاء الاصطناعي على الصناعات المختلفة ، إلا أنه من المهم أن تُعد الجامعات طلابها لأية تغييرات قد تحدث في سوق العمل. فمن الواضح أن الذكاء الاصطناعي يؤثر على قطاع التعليم، وبما يمكنه من تحقيق استجابات مستنيرة ومناسبة. وفي هذا الصدد، بدأ الذكاء الاصطناعي في إنتاج حلول تعليمية جديدة تخضع الآن للاختبار في سياقات مختلفة، الأمر الذي شجع مجلة SpringerOpen على دعوة المهتمين والعاملين في مجال الذكاء الاصطناعي لتقديم أوراق بحثية ، تهدف إلى دراسة التأثير المحتمل والفعلي للذكاء الاصطناعي ( AI) في بيئة التعليم العالي. الأمر الذي يدعو للمفاجأة أن عدد الأوراق البحثية المستوفية للمعايير البحثية كان 23 مقالة، فقط!!!. هذا الرقم الصغير في حد ذاته كان أمراً مفاجئًا ، نظرًا للصورة الإعلامية التي تُظهر اهتمام التعليم العالي بتبني إمكانيات الذكاء الاصطناعي. والأكثر مفاجأة أنه، وبعد المراجعة ، تم اعتبار أربع فقط من المقالات الـ 23 مناسبة للنشر ، بناءً على جودتها الأكاديمية، وقد اخترنا في هذا المقال ، بعضاً مما ورد في هذه المقالات كأرضية للبناء عليها...
الذكاء الاصطناعي والتعليم العالي: الفجوة بين التوقعات والواقع
يرتبط مستقبل التعليم العالي ارتباطًا وثيقًا بالتطورات التقنية الجديدة والذكاء التعاوني بين البشر والآلات.. في هذا السياق يفتح الذكاء الاصطناعي أمام التعليم العالي إمكانيات وتحديات جديدة على مستوى التعليم والتعلُم.
وفي عام 2020 ، في بداية الوباء، كخدمة مجتمعية اجتمع أكثر من 900 معلم من جميع أنحاء العالم لتقديم دورة تدريبية يقودها المتطوعون هي الأولى من نوعها تسمى رمز في مكان ، وتستضيفها جامعة ستانفورد. وكانت "رمز في مكان" تجربة تعليمية نهضوية ورائعة وتعلم أكثر من 10, 000 طالب كيفية البرمجة بلغة "بايثون Python". لقد كان وقتًا جيدًا سيقومون به مرة أخرى في أبريل 2021. المهندس محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي
عدد الزيارات:
50