استراتيجيات التعلم النشط - استراتيجية الاصابع الخمس التطبيق جماعية او فردية - YouTube
- استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: إستراتيجية الأصابع الخمسة
- استراتيجية الأصابع الخمسة .. و توظيفها في التعليم » الشبكة اليمنية لأخبار التعليم
- "الأصابع الخمسة".. استراتيجية تغرس حُب القراءة في نفوس أطفالك! – فوشيا
- ما هو الحدث الأكبر - ساحة العلم
استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: إستراتيجية الأصابع الخمسة
بعد ذلك يقوم المعلم بتوجيه الطلاب من خلال طلب منهم أن يقوموا بقراءة العناوين الرئيسية الواردة في الدرس. بعد ذلك يكون التلميذ مطالب بإعادة صياغة الأسئلة، والتي من خلالها يتم الاستدلال على أهم النقاط التي لا يفهمها الطالب، أو التي يهتم بها. يتوجب على المعلم أن يقوم بالإجابة عن كافة الأسئلة التي استعرضها الطلاب، وذلك من خلال الشرح، مع التركيز عليها. ويتم الانتقال إلى مرحلة النشاط، والتي يطالب بها المتعلم أن يقوم بالإجابة عن كافة الأسئلة. وبعدها يطلب المعلم من التلاميذ أن يقوموا بتلخيص كافة الأفكار التي وردت في الدرس، على أن يتم كتابة الملخص في كف اليد المرسوم. استراتيجية الأصابع الخمسة .. و توظيفها في التعليم » الشبكة اليمنية لأخبار التعليم. وبعدها يتم عرض الملخص، وذلك حتى يطلع عليه الطلاب. يقوم المعلم بالاطلاع على كافة الإجابات التي سوف تقوم بحلها المجموعات. دور المعلم في تطبيق استراتيجية لماذا وماذا
ويكون على المعلم دور كبير في تطبيق استراتيجية لماذا وماذا والتي تعتبر واحدة من بين استراتيجيات التعلم الحديثة، والتي تهدف إلى الربط ما بين التعلم والمشاعر، ويكون دور المعلم كالآتي:
يتوجب على المعلم أن يقوم بتقسيم التلاميذ إلى مجموعات. ويتم تقسيم تلك المجموعات إلى خمسة طلاب في كل مجموعة.
استراتيجية الأصابع الخمسة .. و توظيفها في التعليم &Raquo; الشبكة اليمنية لأخبار التعليم
كيفية استخدام استراتيجية القراءة بخمسة أصابع هناك خمس
خطوات لتطبيق استراتيجية الأصابع:
يستطيع الطلاب استخدام أيديهم أو رسم يد مع تذكر أن كل إصبع يشير إلى إحدى عناصر القصة. والآن يأتي دور شرح كيفية استخدام علامات الاستفهام حتى يتمكنوا من كتابة
الأدوات الخمسة على أصابع اليد وهي: متى، ماذا، لماذا، كيف، مَن، ومِن ثُم تلخيص
أهم الأفكار في راحة اليد. "الأصابع الخمسة".. استراتيجية تغرس حُب القراءة في نفوس أطفالك! – فوشيا. وهنا يقوم المعلم بتقسيم الطلاب لمجموعات صغيرة كل منها يضم 5 طلاب من أجل
تشجيعهم على العمل الجماعي، ثم يطلب منهم قراءة عناوين الدرس الرئيسية
وبعد ذلك يأتي دور كتابة الأسئلة والأشياء التي تثير اهتمامهم وتكون غامضة بالنسبة لهم. بعد كتابة الأسئلة يتم تقديم الدرس والتركيز على إجابات الأسئلة. وأخيرًا ابدأ النشاط حتى يقوموا بحل الأسئلة ومن ثم تلخيص أهم أفكار الدرس في راحة اليد. دور المعلم
للمعلم دور هام في العملية التعليمية بشكل عام وعلى وجه الخصوص
في استراتيجية الأصابع الخمسة وهو كالتالي:
شرح كيفية استخدام قاعدة الأصابع الخمس وطرق توظيف علامات الاستفهام. يساهم في تقسيم الطلاب لمجموعات خماسية بالإضافة إلى تشجيع العمل
الجماعي من أجل رفع الروح المعنوية لدى الطلاب وزيادة الابتكار.
&Quot;الأصابع الخمسة&Quot;.. استراتيجية تغرس حُب القراءة في نفوس أطفالك! – فوشيا
استراتيجية لماذا وماذا وكيف للعالم هي واحدة من بين الأمور التي يبحث عنها الكثير من الأشخاص، حيث إن التعليم يضم العديد من الأساليب والاستراتيجيات المختلفة، والتي تساعد الطلاب على الفهم بشكل أوضح، والحفظ بشكل سريع، ويجب أن يكون المعلم مدرك لكافة الاستراتيجيات المختلفة، والتي يقوم بتطبيقها في العملية التعليمية، ومن بينها استراتيجية لماذا وماذا وكيف للعالم مكارثي، ومن خلال السطور القادمة سوف نوضح لكم أهم المعلومات التي تتعلق بتلك الاستراتيجية. استراتيجية لماذا وماذا وكيف للعالم
تعتبر تلك الاستراتيجية هي واحدة من بين الاستراتيجيات التعليمية، والتي تحمل الطريقة الخاصة بها، والأهداف. كما أن استراتيجية لماذا وماذا وكيف للعالم مكارثي هي أيضًا استراتيجية يطلق عليها الأصابع الخمسة. استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: إستراتيجية الأصابع الخمسة. حيث إنها تعتمد على الأصابع في التعليم، وذلك بحسب نظرية كولب، والتي تتبع النموذج الخاص به، والذي يوضح أن الطالب المتعلم يمكنه استخدام المشاعر والتفكير. وتعتمد على نصف الدماغ الأيمن والنصف الأيسر، كما أنها تقوم على استعمال الأدوات الاستفهامية الأساسية، والتي يكون عددها خمسة. وتكون تلك الأدوات هي لماذا وماذا وكيف ومتى وأين، وهو ما يساعد المتعلم على اكتساب العديد من المهارات، وأهمها التلخيص، ومهارة التنبؤ، وأيضًا الاستماع، وغيرها من العديد من المهارات الأخرى المختلفة.
وقد صممت هذه الإستراتيجية لأجل إكساب الطلاب العديد من المهارات الضرورية كالإستماع، التلخيص، التنبؤ، والإستنتاج واستخلاص ما يستفاد من المادة التعليمية، وغير ذلك من المهارات الذهنية الأخرى، كما تساعد الطلاب والمتعلمين على استرجاع واستذكار المعلومات من خلال خمسة عناصر أساسية للموضوع أو القصة حيث يمثل كل أصبع من أصابع اليد أحد هذه العناصر كالآتي: الإصبع الأول (اصبع الإبهام): يستخدم لتمثيل المكان أو الأماكن التي دارت بها أحداث القصة. الإصبع الثاني (اصبع المؤشر): يمثل هذا الاصبع الشخص أو الشخصيات الأساسية التي تدور حولها القصة. الإصبع الثالث (اصبع الوسطى): يعبر الاصبع الأوسط عن أحداث القصة الرئيسية التي تواجه شخصياتها كالصراع بين الخير والشر مثلا. الإصبع الرابع (اصبع البنصر): يمثل اصبع البنصر المسار الذي سارت عليه الأحداث والمآل الذي صارت إليه المشكلة وكيف تم التعامل معها. الإصبع الخامس ( اصبع الخنصر): هنا يتوصل الطالب الى نهاية القصة والحال الذي وصل إليه شخصياتها. تطبيق استراتيجية الأصابع الخمسة في التعليم عن بعد لتطبيق إستراتيجية الأصابع الخمسة وإكساب المتعلمين المهارات عن طريقها، يقوم المعلم بطرح عدد من الأسئلة وهي: من؟، ماذا؟، لماذا؟، متى؟ وكيف؟ حيث تحقق هذه الأسئلة مغزى المادة الدراسية بطريقة بسيطة ومنظمة ما يساعد في فهمها وسهولة استذكارها، فيتبع المعلم الخطوات التالية: قم بتصميم تخطيطي في شكل أصابع اليد.
[size=29] ما هو الحدث الاكبر في 2011 ؟ [/size] [size=16][size=21] عام بالف عام!
ما هو الحدث الأكبر - ساحة العلم
[١٣]
الطواف حولَ الكعبة: وهو موضعُ خلافٍ بينَ أهلِ العلم، فمنهم من قالَ بأن الوضوء سنّةٌ في الطواف ، ولا يُعدُ واجبًا، ويجوز الطواف من غير وضوء، ومن فعلَ هذا لا شيء عليه، ودليلهم في ذلك هو عدم وجودِ دليلٍ ينصُ على وجوب الوضوء من أجلِ الطواف، حيث قال ابن تيمية: "والذين أوجبوا الوضوءَ للطواف ليس معهم حُجَّة أصلاً، فإنه لم يَنقل أحدٌ عن النبي صلى الله عليه وسلم لا بإسناد صحيحٍ ولا ضعيف أنه أَمَر بالوضوء للطواف، ولكن ثبت في الصحيح أنه لمَّا طاف توضَّأ، وهذا وحده لا يدلُّ على الوجوب". ماهو الحدث الاكبر والحدث الاصغر. قراءة القرآن: فلا يجوز له قراءةُ القرآن حتى يغتسل، وهذا فيه خلافٌ بينَ أهلِ العلم، فمنهم من قال بجوازِ قراءةِ القرآن للجنب، لعدمِ وجودِ دليلٍ يوجِبُ تركَ قراءة القرآن للجُنب، وحملوا تركَ رسول الله لقراءةِ القرآن وهو جنب، على الاستحبابِ، لا على الوجوب، ومنهم من قال بوجوب رفع الحدث الأكبر، قبل قرائتِهِ. المكوث في المسجد: ومنهم من أجاز مكوثَ الجُنب في المسجد، إذا توضأ لأنهُ يكون خفف حدَثَهُ بالوضوء،
الصلاة والصيام: وهذا يختصُ بالحيضِ والنفاس، ومن الأحكامِ التي تتعلقُ بالحائض والنساء، ويجبُ لها رفع الحدث الأكبر. هو حُرمة الجماع والطلاق ، لوجود أدلةٍ صريحةٍ على حُرمتِها، ويكونُ الطلاق في هذه الحالة طلاقًا بدعيًا.
ويضم الحدث في هذا العام أكثر من10000 صوت مؤثر، 1000 قصة قصيرة، 100 كاتب وروائي والعديد من الفعاليات المميزة. من هم الحضور في هذا الحفل؟
يقام الحفل بحضور القائمين على مشروع iRead الثقافي، كبار الكتاب والأدباء، دور النشر والعديد من الشخصيات العامة وسوف يتم الإعلان عنهم في الأيام القادمة. هل يمكنني حضور حدث iRead Awards؟
الحدث مقتصر على المشاركين وكبار الشخصيات الأدبية والعامة، يمكنك المشاركة في إحدى المسابقات والحصول على فرصة الحضور كأحد المشاركين. ماهو الحدث الاكبر والاصغر. متى يقام حدث iRead Awards؟
يقام الحدث في نوفمبر 2021 وسيتم إعلان المزيد من التفاصيل قريبًا.