تنمية مهارات الطفل - ينتظر الأطفال الإجازة بفارغ الصبر، بل والأهالي أيضاً ليستمتعون براحة واسترخاء بعيداً عن توتر وضغوطات المذاكرة والمدرسة، ولكن ستكون الإجازة بمتعة مضاعفة إذا تم استغلالها أيضاً في تطوير وتنمية مهارات الطفل، التي لا يتم الاهتمام بها خلال العام الدراسي، ولذلك سوف نعرض في هذا المقال لكل أم أفضل وسائل وطرق تنمية مهارات الطفل واستغلال إجازة الصيف. 5 أنشطة صيفية مسلية لـ تنمية مهارات الطفل:
القراءة:
طوال فترة الدراسة يقرأ الأطفال ويدرسون العديد من الكتب، وبمجرد انتهاء العام الدراسي لا يرغب الطفل في المزيد من التطلع والقراءة، لذلك عليك وضع خطة لتنجحي في إثارة فضوله، حيث يمكنك البدء مع كتب المغامرات والخيال، وقصص عن الأساطير والأبطال، هذا النوع من الكتب سيجعل طفلك يعشق القراءة، ويثير فضوله للمزيد من القراءة والتطلع. كما يمكنك تطوير هذه الموهبة من خلال أنشطة مركز أندلسية لصحة الطفل مثل مسابقات الكتابة ومسابقات فن الإلقاء المسرحي.
افكار انشطة صيفية للاطفال .. ستغير طفلك للأفضل انشطة في الاجازة الصيفية ⋆ بالعربي نتعلم. تطوير اللغات:
اللغات من أهم المهارات التي تنمي ذكاء الطفل وتطور محتواه الإدراكي، فاحرصي على أن يتقن طفلك العديد من اللغات بعد أن يتقن لغته الأم، بجانب اللغة الثانية التي يكتسبها بالمدرسة، يمكنك التسجيل بأي من مراكز تعليم اللغة وتشجيعه على اتقانها وممارستها.
افكار انشطة صيفية للاطفال .. ستغير طفلك للأفضل انشطة في الاجازة الصيفية ⋆ بالعربي نتعلم
تعزيز نفسية الطفل:
استقلال الطفل بذاته وأن يصبح له اهتماماته بشكل مستقل عن أبويه واعتماده على نفسه، ذلك ما يعزز ثقته بنفسه، ويمكن اكتساب ذلك من خلال الاشتراك بالنوادي الصيفية وورش العمل وتكوين صداقات مختلفة وتعلم أنشطة جديدة، احرصي على تعزيز نفسية طفلك بهذه السلوكيات التي تنمي شخصيته وتعزز قدراته. وهذا ما يوفره لك مركز أندلسية لصحة الطفل، حيث تجدين نوادي تحتوي على أنشطة متنوعة ويتم تقييم الأطفال فيها من قبل المتخصيين، وورش عمل بشكل دائم طوال العام، ويستطيع الطفل الاشتراك بها والاستمتاع بتجربة الاستقلال التي تعود عليه بإفادة عظيمة. اكتشاف المواهب:
اكتشاف المواهب وتنميتها تساعد طفلك على الإبداع والابتكار والتفكير بشكل مختلف، شجعي طفلك على ممارسة العديد من المواهب مثل الرسم، والغناء، وعزف الموسيقى، وتعلم الأعمال اليدوية، والرسم ولاحظي الفرق الهائل في شخصيته. ولطفلك حظ سعيد لوجود مركز أندلسية لصحة الطفل الذي يوفر له العديد من ورش المواهب الإبداعية مثل:
ورشة صناعة الإكسسوارات اليدوية:
تصميم وصناعة الاكسسوارت من أبدع وأجمل المواهب التي تمتلكها البنات خاصة، وسوف يستمتع الأطفال كثيراً عندما يرتدون اكسسوارات بصنع أيديهم، ويتعلمون خلالها رتيب أجزاء الاكسسوارات واختيار تصميمها، بالإضافة إلى أنماط
زخرفية مميزة واختيار الألوان المناسبة.
إبداع الغدير للفنون وهو معهد للفنون بإشراف الفنانة التشكيليَّة السعوديَّة، غدير حافظ، حيث يقوم هذا المعهد برسم مستقبل مشرق للأطفال في مجالات الرسم المختلفة من خلال دورات فنيَّة متفرقة لكل من الأطفال والسيدات أيضاً. مركز غواص الدولفين هو مركز متخصص بتعليم الأطفال علوم السباحة ومستويات الغوص ويقوم بتنظيم الفعاليات والرحلات البحريَّة للأطفال والمراهقين بدءاً من السنة السادسة.
[٥]
قال الله تعالى: {لا تأخ ذهُ سِ نَةٌ ولا نَوْم}. [٦]
قال الله تعالى: { سَنَسِمُهُ عَلَى الْخُرْطُومِ}. [٧]
قال الله تعالى: {إِنَّهُ لَقُرْآنٌ كَرِيمٌ}. [٨]
قال الله تعالى: { إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُّبِينٌ}. [٩]
قال الله تعالى: {وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى}. [١٠]
قال الله تعالى: {وَلَن تَجِدَ مِن دُونِهِ مُلْتَحَدًا}. [١١]
قال الله تعالى: {قُلْ هَٰذِهِ سَبِيلِي}. اقراء ورتقي: تعليم مد الصلة الصغرى والكبرى. [١٢]
قال الله تعالى: { لَهُ مَقَالِيدُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ}. [١٣]
قال الله تعالى: { إِنَّهُ عَلَىٰ رَجْعِهِ لَقَادِرٌ}. [١٤]
قال الله تعالى: {فَقَدْ وَقَعَ أَجْرُهُ عَلَى اللَّهِ}. [١٥]
قال الله تعالى: {الَّذِي يُؤْتِي مَالَهُ يَتَزَكَّىٰ}. [١٦]
قال الله تعالى: { إِنَّهُ كَانَ حَلِيمًا}. [١٧]
قال الله تعالى: {وَقَدْ كَفَرُوا بِهِ مِن قَبْلُ}. [١٨]
قال الله تعالى: {وَجَاهِدْهُم بِهِ جِهَادًا كَبِيرًا}. [١٩]
قال الله تعالى: {هُوَ يُحْيِي وَيُمِيتُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ}. [٢٠]
قال الله تعالى: {فَوَسَطْنَ بِهِ جَمْعًا}. [٢١]
قال الله تعالى: {وينقلبُ إلى أهلهِ مسرورًا} [٢٢]
الفرق بين مد الصلة الكبرى والصغرى
لقد قُسم مد الصلة في علم التجويد إلى قسمان؛ مد الصلة الكبرى ومد الصلة الصغرى، والفرق بينهم واضح جلي، حيث إنَّ مد الصلة الكبرى هو وقوع هاء الضمير المفرد المذكر الغائب بين متحركين حيث يكون المتحرك الثاني مهموز أي يبدأ بهمزة قطع، وعندها يتولد من الضم واو مدية ومن الكسر ياء مدية، كما في قول الله تعالى: {فِي رَبِّهِ أَنْ}.
مد الصلة (الصغرى والكبرى)
مد الصلة الكبرى: توضع إشارة المد فوق الواو الصغيرة أو الياء إشارةً إلى زيادة المد. ما يلحق بمد الصلة
يلحق بمد الصلة الهاء في اسم الإشارة للمفردة المؤنثة (هذه)، وذلك إذا وقعت بين متحركين، فتوصل بياءٍ لفظيَّةٍ حال الوصل؛ لأنّها مكسورةٌ، ويحكم على مدّها: [١٣]
مد صلة كبرى: إذا جاء بعدها همزة، ومثاله قوله تعالى: (قالَ ما أَظُنُّ أَن تَبيدَ ه ـذِهِ أَبَدً ا). [١٤]
مد صلة صغرى: إذا جاء بعدها باقي حروف الهجاء، ومثاله قوله تعالى: (وَإِن تُصِبْهُمْ حَسَنَةٌ يَقُولُوا هَـٰذِهِ مِنْ عِندِ اللَّـهِ وَإِن تُصِبْهُمْ سَيِّئَةٌ يَقُولُوا هَـذِهِ مِ نْ عِندِكَ). [١٥]
أمّا إذا جاء بعدها ساكنٌ؛ فحكمها القصر، ومثاله قوله تعالى: ( وَلَا تَقْرَبَا هَـ ذِهِ ال شَّجَرَةَ فَتَكُونَا مِنَ الظَّالِمِينَ). [١٦]
المراجع ↑ عطية قابل نصر، غاية المريد في علم التجويد (الطبعة 7)، صفحة 216، جزء 1. بتصرّف. ↑ سورة يونس، آية:12
↑ سورة يونس، آية:4
↑ على الله أبو الفا (2003)، القول السديد في علم التجويد (الطبعة 3)، المنصورة-مصر:دار الوفاء، صفحة 133-134، جزء 1. مد الصلة (الصغرى والكبرى). بتصرّف. ↑ سورة المائدة، آية:46
↑ سورة يونس، آية:3
↑ سورة إبراهيم، آية:6
^ أ ب فريال زكريا، الميزان في أحكام تجويد القرآن ، القاهرة:دار الإيمان، صفحة 173، جزء 1.
اقراء ورتقي: تعليم مد الصلة الصغرى والكبرى
بتصرّف. ↑ سورة يونس، آية:16
↑ سورة يونس، آية:58
^ أ ب مجموعة من المؤلفين، المنير فيأحكام التجويد ، صفحة 73. بتصرّف. ↑ سورة الكهف، آية:35
↑ سورة النساء، آية:78
↑ سورة البقرة، آية:35
[٥]
قال الله -تعالى-: ( وَلا تَضُرّونَ هُ شَيئًا). [٦]
قال الله -تعالى-: ( لَا تَأْخُذُ هُ سِ نَةٌ). [٧]
قال الله -تعالى-: ( وَيَنقَلِبُ إِلَى أَهْلِ هِ مَ سْرُورًا).