تصنيفات المقررات الدراسية:
البحث في المقررات الدراسية
المقررات الدراسية المتاحة
الإجازة في تقانة الاتصالات
التصنيف: كتب ومنشورات
الإجازة في الاعلام والاتصال
الإجازة في علوم الإدارة
الإجازة في تقانة المعلومات
هندسة نظم المعلومات
الإجازة في الحقوق
معلم: Lolo Lolieh
- SVU نظام إدارة التعلم: الدخول إلى الموقع
- نظم إدارة التعلم | مدونة نسيج
- أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا
- "السَّنع" الإماراتي.. أقوال وأفعال في تقدير الضيوف | مجلة سيدتي
Svu نظام إدارة التعلم: الدخول إلى الموقع
في التدوينة السابقة ناقشنا معنى التعلم المعكوس، وهل معناه أن يتعلم الطلاب كل شيء بأنفسهم، وهل بمقدور الطلاب أن يتعلموا بأنفسهم من الأساس؟
أما هنا فأريد أن أركز على مسألة أخرى ونقطة جيدة وردت في أحد التعليقات على التعلم المعكوس؛ حيث كنت أتحدث عن إطار معياري لتعريف التعلم المعكوس. نظم إدارة التعلم الإلكتروني pdf. فقد رسم واضعو هذا الإطار أربعة "معايير للممارسة" داخل الفصل المعكوس، كان من بينها " بناء ثقافة التعلم " – بمعنى التحول من التمحور حول المعلم والمحاضرات إلى مجتمع يكون الطالب فيه محور عملية التعلم، وهذا هو نص التعليق: استمر في القراءة ←
تكلمنا في تدوينة سابقة عن التعلم المعكوس (المقلوب) والفصول المعكوسة، وذكرنا كيف انتشرت أكاديمية خان التعليمية وذاع صيتها بين الأوساط التعليمية على مستوى العالم لما توفره من محاضرات مرئية سهلة الاستخدام. وقد سجلنا بعض الانتقادات للفصول المعكوسة بأنها أنها لا تزيد عن ترك الطلاب يعلمون أنفسهم بأنفسهم. في الواقع، لا ينبغي أن يبدو التعلم المعكوس وكأنه مجرد واجبات تعهد إلى الطلاب لينجزوها بأنفسهم بعيدا عن المعلم. بل إنها مثل أي منهج تربوي آخر، تنطوي على الشراكة والتفاعل بين الطالب والمعلم الذي يركز بدوره على خبرات تعلم هامة داخل الفصل، حيث يفتح التعلم المعكوس الباب على مصراعيه أمام مثل هذه الخبرات.
نظم إدارة التعلم | مدونة نسيج
وبعد ذلك بعام واحد أعلن سلمان خان Salman Khan تأسيسه لأكاديمية خان وهي مكتبة تحتوي على أكثر من 32000 ملف فيديو و 3500 تدريبا، وهدفها تقديم التعليم لأي شخص في أي مكان وبصورة مجانية. SVU نظام إدارة التعلم: الدخول إلى الموقع. وتأثُّراً بتلك الجهود، قام البروفسور Sebastian Thrun و البروفسور Andrew Ng من جامعة ستانفورد، في عام 2011، بإتاحة مقرراتهما عبر شبكة الإنترنت، حيث سجل في مقرر الذكاء الاصطناعي أكثر من 160 ألف طالب، وفي وقت لاحق ترك البروفسور Sebastian Thrun الجامعة، وقام بتأسيس المنصة التعليمية Udacity، ثم قامت، بعد ذلك، جامعتي بنسلفانيا ومتشجن بالانضمام إلى هذه الدروس المجانية عبر الإنترنت، وقاموا بنشر بعض المقررات بصورة مجانية لمن يريد الحصول عليها. أما معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا فقد دخل في مشروع بقيمة 60 مليون دولار مع جامعة هارفرد لتطوير المحتوى المجاني الذي يتم نشره عبر شبكة الإنترنت. (Bishop & Verleger, 2013)
و في العام 2012 علق رئيس جامعة لندن المفتوحة Martin Beann على هذه التطورات ووصفها بأنها موجة قادت في تطور سريع 18 جامعة من أفضل جامعات أمريكا لتقديم مقررات عن طريق المنصات التعليمية أو باستخدام أنظمة إدارة التعلم.
أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا
من أهم المبادئ التي تتعلق بنتائج تعلم الطلاب هو قيام مؤسسات التعليم العالي بتقديم مجموعة محددة من المهارات والكفاءات والسلوكيات التي يتعلمها كافة الطلاب الملتحقين بها قبل التخرج. ومن ثم، يتعين على مؤسسات التعليم العالي – من خلال اتباع أساليب مشروعة لقياس أداء الطلاب – تقييم ونشر درجات إحراز الطلاب لهذه النتائج. وعلى الرغم من أن العديد من المؤسسات يتعين عليها تنفيذ هذا المبدأ بالكامل (خاصة فيما يتعلق بالتقييم الشامل للنتائج المؤسسية)، فإن هذه الفكرة أكثر من مجرد اقتراح. أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا. حيث أن كل هيئة من هيئات الاعتماد على المستوى الإقليمي تطلب من مؤسسات التعليم تحديد نتائج تعلم محددة، وإبراز الدليل على تقييم هذه النتائج باعتباره ممارسة معيارية. استمر في القراءة ←
بوابة تربية وتعليم
بعض الأسئلة المطروحة تلاقى أيضا تطلعات واهتمامات أصحاب المصلحة الآخرين، بما في ذلك مدراء وموظفي الدعم التقني… ونحن هنا لا نضع أفضلية لنظام على نظام ولكننا نسرد عددا من الاعتبارات التي يجب التدقيق فيها أثناء عملية الاختيار؛ سواء كانت المرة الأولي التي يتم فيها الاختيار أو سواء أرادت المؤسسة التحويل من نظام تعلم لآخر فإن الاعتبارات الأساسية هي نفسها، ولا مناص من أن المؤسسات سوف تنتقل من واحدة إلى أخرى في مرحلة ما، ببساطة لأن احتياجات المؤسسات تتغير وأنظمة التعلم تتطور بمعدلات مختلفة. استمر في القراءة ←
تأتي هذه التدوينة استكمالا لسلسلة تدوينات نعالج فيها بعض محاذير التعلم المعكوس، وهنا أريد أن أتعرض إلى نوع آخر من المحاذير يتردد كثيرا على ألسنة المشاركين في ورش التدريب التي أشرف عليها. هذه المحاذير تدور حول التقنية. وعلى الرغم أنني شخصيا لم أسمع حجة واحدة لمثل هذه المحاذير، إلا أنها تنحصر في أحد اتجاهين:
تنفيذ الفصول المعكوسة يتطلب التقنية، وهي لا تتوافر لدى جميع الطلاب. نظم إدارة التعلم | مدونة نسيج. لا يتوافر لدى المعلم الوقت أو الميول أو حتى المهارة لتعلم ما يحتاج إليه لاستخدام هذه التقنية. هل هذه نهاية المطاف؟ استمر في القراءة ←
نواصل في هذه التدوينة النظر في بعض المحاذير حول التعلم المعكوس والفصول المعكوسة.
مرحبا ياضيوفنا الكرماء ، مرحبا بكم مع كل شروق الشمس وغروبها ، مركبا بكم بعدد النجوم فى السماء وبريقها ، مرحبا بكم حين تتلاطم الأمواج بالشواطئ. مع اجمل باقات الورد والياسمين ، نرسل كم تحياتنا القلبية وأجمل عبارات الترحيب التى توحي بسعادتنا لوجودكم معنا
مرحبا ياضيوفى ترحيبة الشمس الساطعة فى السماء ، يامرحبا بكم بعيون تملأها البهجة والسرور ، فرحين بقدومكم بكل بهجة وسرور
يامرحبا بضيوفنا الكرام بعدد الدقائق ولثوانى التى انتظرناكم بها بقلب صبور
لقد عانقت جدران وجودنا عطر قدومكم ، وبأروع عبارات الود والترحيب ومشاعر الأخوة ، نشكركم ونرحب بوجودكم فى مدرستنا المتطورة. عبارات ترحيب بالضيوف في المدرسة … لقد تعرفنا معا من خلال هذا المقال على أجمل عبارات وكلمات الترحيب بالضيوف في المدرسة.
&Quot;السَّنع&Quot; الإماراتي.. أقوال وأفعال في تقدير الضيوف | مجلة سيدتي
[٥]
وداع الضيف بطريقةٍ لائقة
تأتي هذه الخطوة في نهاية الزيارة كأحد أساسيسات إيتيكيت الضيافة الهامة، عندما يرغب الزائر بالمُغادرة من بيت صديقه، حيث يتوجب على المُضيف أن يُساعده في تجميع مُمتلكاته الشخصية والعثور عليها في حال نسيانها، كالهاتف الخلوي، أو شاحنه، أو مفاتيحه، أو غيرها، وفي حال لاحظ المُضيف بأن ضيفه كان يحمل شيئاً عند قدومه يُمكنه تذكيره وسؤاله عنه أيضاً؛ لضمان عدم المُغادرة دونه ونسيانه، ولا ننسى مُصافحته ووداعه بلُطفٍ وأدب، ومن جهةٍ أخرى شكره على زيارته وإظهار الاحترام والامتنان لقدومه لبيته، ودعوته للحضور وإظهار الترحيب له في حال الرغبة بالقدوم مرّةً أخرى في أي وقتٍ شاء. [٣]
آداب وقواعد أساسيّة للتعامل مع الآخرين
هُنالك العديد من النصائح والإرشادات التي يوصى باتباعها؛ حيث تُعتبر بمثابة قواعد أساسيّة للتعامل مع الآخرين بما فيهم الضيوف عند مُقابلتهم او استضافتهم في أي مكانٍ، وأبرزها ما يأتي: [٦]
تجنّب التصرّف بطريقةٍ غريبة ومُربكة تُظهر تململ المرء وانزعاجه، والتي بدورها قد تُشعر الطرف الآخر بالإرباك وأنه ضيف ثقيل أو غير مُرحّب به، كالتأفف، أو التململ وهز الساق بطريقةٍ تُسبب التوتر، أو تكرار اصطدام القدم بالأرض بطريقةٍ مؤذية، أو قرع الأصابع، أو غيرها من السلوكات المُنفّرة.
عبارات باللغة الهولندية تستعمل لاستقبال الضيوف - YouTube