للمساءلة الفردية قد يطلب المعلم من جميع الطلاب تسجيل ردودهم الخاصة على الموجة، يمكن القيام بذلك باستخدام مواقع الويب، بدلاً من ذلك إذا أراد المعلم أن يتمكن الطلاب من الاستماع إلى الردود المسجلة لبعضهم البعض فيمكنهم اختيار التطبيق المناسب للتسجيل. بعد انتهاء الطلاب من المناقشة حول السؤال المقدم من قبل، يقوم المعلم بالمنتدى على احد الأرقام بصورة عشوائية، حيث يقوم الطالب الذي يحمل الرقم الذي ذكره المعلم على الإجابة بالنيابة عن بقية أعضاء المجموعة، قد يطلب المعلم من الطالب حامل الرقم المطلوب بالرد على السؤال من خلال شريحة قوقل المعنية بذلك. نصائح لاستخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة قد يرغب المعلم في تعيين مجموعات دائمة للطلاب للعمل فيها، سوف يسمح هذا للطلاب بالانتقال إلى المجموعات المخصصة لهم مع تقليل الوقت الضائع في الانتقال، يسمح البقاء في نفس المجموعة أيضًا للطلاب بتعلم العمل معًا بشكل أكثر فاعلية كمجموعة، يمكن تغيير مهام المجموعة في بداية كل وحدة مرة واحدة لكل فصل دراسي ، هناك العديد من الاختلافات لكيفية استدعاء المعلم للطلاب في هذا النشاط قد يسأل المعلم: طالب واحد أو أكثر للإجابة. (استراتيجية البطاقات المروحية + الرؤوس المرقمة) | nadas42410122. على جميع الطلاب الذين لديهم رقم مخصص محدد أن يذهبوا إلى السبورة ويكتبوا إجاباتهم.
- (استراتيجية البطاقات المروحية + الرؤوس المرقمة) | nadas42410122
- استراتيجية الرؤوس المرقمة – مجلة الادارة والقيادة والتخطيط الاستراتيجي
- استراتيجيات التعلم النشط - استراتيجية الرؤوس المرقمة - YouTube
- مسلسل الاصطدام الحلقه ١ فإن أ+ب
(استراتيجية البطاقات المروحية + الرؤوس المرقمة) | Nadas42410122
استراتيجيات التعلم النشط - استراتيجية الرؤوس المرقمة - YouTube
2019/03/26
بيداغوجيا, مفاهيم
26٬746 قراءة. استراتيجية الرؤوس المرقمة – مجلة الادارة والقيادة والتخطيط الاستراتيجي. 4, 735 زيارة
تعد استراتيجية الرؤوس المرقمة Numbered Heads Together من استراتيجيات التدريس الحديثة التي تسهم بشكل فاعل في تشجيع التعلم النشط لدى المتعلمين وتحقق نتائج تعليمية مرضية للمعلم سواء على مستوى تحصيل المتعلمين أو على انسيابية خطواتها وانعكاس نتائجها على مستوى أداء المعلم في الدرس. وهذه الاستراتيجية تستند بشكل أساس على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات متساوية في عدد أعضائها، وتحمل هذه المجموعات أرقاما متشابهة، وكذلك أعضاء هذه المجموعات هم أيضًا يحملون أرقامًا متشابهة أي أنها مكررة على جميع المجموعات، ويضع أفراد المجموعة رؤوسهم معًا ليتأكدوا من صحة الجواب للسؤال المطروح من المدرس ويقدم حاملو الرقم المعني الإجابة للصف ككل. وفي ضوء ذلك يمكن تعريفها على أنها: استراتيجية تقوم على ترقيم المتعلمين بأرقام غير معروفة لدى المدرس، وهو إجراء يجعل كل طالب عرضة للمشاركة في مجريات الدرس والإجابة عن الأسئلة التي تطرح عندما يتم اختيار رقم كونه يشمل أكثر من طالب بسبب تكرار كل رقم على عدد المجاميع الموجودة داخل الصف. تتبلور هذه الأهمية فيما يأتي:
جذب انتباه المتعلمين إلى الأنشطة التي يقترحها المدرس أثناء الدرس كونها تختصر جميع متعلمي الصف في كل نشاط إلى 6 متعلمين وفقاً لأرقامهم.
استراتيجية الرؤوس المرقمة – مجلة الادارة والقيادة والتخطيط الاستراتيجي
استراتيجية البطاقات المروحية..
(استراتيجية البطاقات المروحية) تعتبر من استراتيجيات التعلم النشط. خطوات الاستراتجية: – يصمم المعلم بطاقات تحوي أسئلة عن الدروس السابقة أوالدرس الحالي -يقسم الطلاب إلى مجموعات-يحمل البطاقات الطالب الأول –يسحب الطالب الثاني بطاقة فيقرأ السؤال –يجيب الطالب الثالث والرابع
من مميزاتها أنها تشجع التعلم التعاوني بين الأفراد
عيوبها: خوف التلاميذ من المشاركة ومن نقد التلاميذ قصر وقت الحصة ازدياد عدد التلاميذ في الفصل.
يقرأ الزوار:
استراتيجية أوجد الخطأ
و استراتيجية الكرسي الساخن
ثم استراتيجية العصف الذهني
في الختام: كل جديد من ملفات تعليمية تجدها لحظة متابعة
منصة أفدني التعليمية
ولحظة انضمامك لقناتنا على التلغرام:
قناة مناهج سورية التعليمية العامة
كونوا بآمان🎓🌺
استراتيجيات التعلم النشط - استراتيجية الرؤوس المرقمة - Youtube
أن يعمق الطلاب محبتهم للصحابة رضي الله عنهم ويحرصوا على التأسي بهم والوفاء بحقوقهم. أن يتوجه الطلاب إلى المحافظة على الضرورات الخمس التي جاءت الشريعة بحفظها وهي: الدين, والعقل, والمال, والنفس, والعرض. أن يتبصر الطلاب بالمنهج الشرعي في الالتزام بعقيدة الولاء والبراء. أن يحقق الطلاب انقيادهم لأحكام الله في السر والعلن. أن يعمق الطلاب اكتسابهم للقيم الإسلامية ويلتزموا الآداب الشرعية. استراتيجية الرؤوس المرقمة جاهزة للطباعة. أن يتحصن الطلاب من الوقوع في المخاطر الخلقية والعادات الذميمة والممارسات المنحرفة
أن يلتزم الطلاب تطبيق العبادات والأحكام الشرعية. أن ينمي الطلاب مهارتهم على استنباط بعض حكم التشريع.
– يعيد المعلم طرح السؤال و يختار رقم عشوائياً. – يجيب كل طالب بالرقم المعلن أما الطلاب، لو اختلفت إجابة احد الطلاب من المجموعات الأخرى يوضح السبب. Round Robin Brainstorming
العصف الذهني بطريقة روبن (كاجان). – يُقسَم الفصل إلى مجموعات صغيرة (4 إلى 6) مع وجود شخص يُعين كمدون. – يُطرح سؤال ويُعطى الطلاب وقتاً ليفكروا في الإجابات. – وبعد "وقت التفكير", يقوم أعضاء الفريق بمشاركة الإجابات مع بعضهم البعض بأسلوب روبن. يسجل المدون إجابات أعضاء المجموعة. – يبدأ الشخص الذي يلي المدون وكل شخص في المجموعة بالترتيب بإعطاء إجابة حتى ينتهي الوقت.
Jack Block | 558 Followers اصطدام الحلقة 1 معرض الصور | إطلع على كل التحديثات 5 صور عن اصطدام الحلقة 1 من عند 5. المستخدمين مسلسل اصطدام الحلقة 1 الاولى مترجم كاملة -HD - فيديو نسائم, مسلسل الاصطدام الحلقة ١, اصطدام الحلقة 1 مدبلجة, رعب تطوع رصيف مسلسل اصطدام الحلقة 1 مدبلج -, نقع تحسن تنين مسلسل اصطدام الحلقة 1 مترجم dailymotion. نقوم بجمع أفضل الصور من مصادر مختلفة نشرها العديد من المستخدمين حول اصطدام الحلقة 1.
مسلسل الاصطدام الحلقه ١ فإن أ+ب
Noelia Morissette | 966 Followers صورة مسلسل الاصطدام الحلقة ١ | إطلع على كل التحديثات 2 صور عن مسلسل الاصطدام الحلقة ١ من عند 2. المستخدمين مسلسل اصطدام الحلقة 1 الاولى مترجم كاملة -HD - فيديو نسائم, مسلسل الاصطدام الحلقة ١. نقوم بجمع أفضل الصور من مصادر مختلفة نشرها العديد من المستخدمين حول مسلسل الاصطدام الحلقة ١.
صفحات: [ 1] للأسفل
موضوع: NOW: مسلسل الاصطدام الحلقة 7 مترجمة موفيز تايم | مسلسل الاصطدام الحلقة 7 قصة عشق (زيارة 378 مرات)
0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع.