هو خط الاعداد الافقي في المستوى الاحداثي ، تعتبر الهندسة احدي علوم الارض التي تتخصص بعملية تطبيق المبادي المعرفية والنظرية على الالات والمعدات والمباني والهياكل والمنشأت بحيث تستخدم الاشكال الهنسية في علم التطبيق والدراسة. هو خط الاعداد الافقي في المستوى الاحداثي يعتبر نظام الاحداث الديكارتي هو احد الانظمة التي نتوجد ف علم الهندسة ويقوم علم الرياضيات بدراستها بحيث يستخدم للقيام بتحديد نقطة في مستوي معين عبر عددين بحيث يتكون الاحداث الديكارتي من احداثيين هما الاحداث السيني والاحداث الصادي. حل سؤال هو خط الاعداد الافقي في المستوى الاحداثي عندما نقوم بتمثيل نقطتين على المستوي الاحداثي الديكارتي فاننا نقوم بعملية اسقاط خطين عموديين على المحورين السيني والصادي بحيث يعتبر الاحداث السيني هو خد الاعداد الافقي والاحداث الصادي هو خط الاعداد العامودي. الاجابة الصحيحة: محور السينات.
- المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الأعداد الأفقي - المتفوقين
- تطبيق التعاملات الإلكترونية الحكومية ودورها في تحسين الأداء الوظيفي
- الفريق السواط يدشن الموقع الإلكتروني الجديد للمديرية العامة لحرس الحدود - ارشيف 2013 - صحيفة الوئام الإلكترونية
- معهد حرس الحدود بالرياض يحتفل باختتام الأنشطة الثقافية والمسرحية
المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الأعداد الأفقي - المتفوقين
المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الإعداد الأفقي، يعرف المستوي الديكارتي علي أنه ذلك المستوي المكون من خطين من الأعداد المتقاطعان، وشكلا بينهما زاوية قائمةأ أي أنهما متعامدان، هذا وأن نقطة التقاء خطي الأعداد هي نقطة الأصل والمعبر عنها عن طريق زوج مرتي ألا وتتمثل في ( 0، 0)، ضمن ذلك السياق دعونا لنتعرف علي اجابة السؤال التعليمي السابق بهذا الصدد من خلال متابعة السطور الاتية أدناه. يقصد بالمحور الصادي بالمستوي الاحداثي هو خط الأعداد الأفقي، حيث أن علم الرياضيات يعتبر من العلوم الهامة والتي تعد من العلم التجريدي والتي لا غني عنه بحياتنا اليومية، لذا فقد اندرج بالمنهاج السعودي ويدخل ذلك العلم في كافة المراحل التعليمية، لنورد ونقدم الان اجابة سؤال مقالتنا الرياضي علي النحو الاتي: السؤال التعليمي: المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الإعداد الأفقي: الاجابة الصحيحة: عبارة خاطئة. المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الإعداد الرأسي.
المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الإعداد الأفقي، من الجدير ذكره هنا الي ان المستوى الديكارتي يعتبر هو المستوى الذي يتكون من خطي أعداد متقاتطعان، و شكلا بينهما زاوية قائمة أي أنهما متعامدان، و كانت نقطة التقاء خطي الأعداد تعتبر هي نقطة الأصل، والتي تم التعبير عنها عبر زوج مرتب وهي ( 0، 0)، وقد اعتبر ان الخط الرأسي في المستوى الديكارتي هو محور الصادات، فيما عدا ذلك تبين ان المحور الأفقي في المستوى الديكارتي هو محور السينات، و من خلال هذا السياق و من خلال ما سبق ذكره سنتعرف و اياكم علي اجابة السؤال. من الملاحظ هنا إلي أن يتم التعبير عن كل نقطة تقع في المستوى الديكارتي، عبر زوج مرتب ، حيث و لا بد ان يكون الإحداث الأول هو الإحداث السيني ، و من خلاله يتم التعبير عن موضع النقطة على محور السينات، حيث انه كان الإحداث الثاين هو الإحداث الصادي وهو موقع النقطة على المحور الصادي، و من خلال ماسبق ذكره نجد أن اجابة السؤال بأن عبارة المحور الصادي في المستوى الإحداثي هو خط الإعداد الأفقيي هي عبارة خاطئة، و الصحيح هو ان المحور الصادي في المستوى الإحداثي يعتبر هو خط الإعداد الرأسي.
037Mb
التنسيق:
PDF
الوصف:
النص الكامل
فهرس
335. 5Kb
جدول المحتوى
هذه المادة تظهر في الحاويات التالية
أطروحات الدكتوراه ورسائل الماجستير [5139]
عرض سجل المادة البسيط
تطبيق التعاملات الإلكترونية الحكومية ودورها في تحسين الأداء الوظيفي
وتعد مطارات حرس الحدود متكاملة الخدمات من حيث مدرجات الهبوط التي تتناسب مع جميع الطائرات وفي أحلك الظروف، كما تحتوي على أبراج مراقبة، وصالات انتظار، وسيارات إطفاء تابعة لحرس الحدود لتوفر عامل الأمن والسلامة.
عرض سجل المادة البسيط
visor عودة، أحمد عودة عبد المجيد
الجويعي, تركي بن عبد الله عبد الرحمن
2016-06-13T06:18:13Z
2017-04-12T05:52:02Z
2016
scription ببليوجرافية: ورقة 98-105.
scription 117 ورقة ؛ 30 سم. scription أطروحة ماجستير-جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم العلوم الإدارية، 2016. en_US
scription. abstract مشكلة الدراسة: انحصرت مشكلة الدراسة في التعرف على دور تطبيق التعاملات الإلكترونية الحكومية في تحسين الأداء الوظيفي لمنسوبي معهد حرس الحدود بالرياض. مجتمع وعينة الدراسة: تشكل مجتمع الدراسة من منسوبي معهد حرس الحدود بالرياض وعددهم الاجمالي (424) موظف وبلغ حجم العينة (203) موظف. منهج الدراسة وأداتها:استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي عن طريق المدخل المسحي باستخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات. أهم النتائج: 1- أن أفراد عينة الدراسة من وجهة نظرهم (موافقون بدرجة كبيرة جدا)ً على: أ- واقع تطبيق التعاملات الإلكترونية الحكومية في معهد حرس الحدود بالرياض بمتوسط (4. 7329 من 5. 00). الفريق السواط يدشن الموقع الإلكتروني الجديد للمديرية العامة لحرس الحدود - ارشيف 2013 - صحيفة الوئام الإلكترونية. ب- واقع الأداء الوظيفي لمنسوبي معهد حرس الحدود بالرياض بمتوسط (4. 7425 من 5.
الفريق السواط يدشن الموقع الإلكتروني الجديد للمديرية العامة لحرس الحدود - ارشيف 2013 - صحيفة الوئام الإلكترونية
أمين عبدالرحمن مغربي. كما حضر الحفل مدير الإدارة العامة للتدريب بحرس الحدود العميد الركن سعد بن منير الجعيد ومدير إدارة التدريب بحرس الحدود في المنطقة الشرقية العقيد عبدالله بن يحيى الزهراني.
التدريب النظري والعملي لطلاب مرحلتي البكالوريوس والماجستير ( من داخل الجامعة أو خارجها) على ممارسة أنشطة الحماية الإشعاعية. إعداد وتنفيذ الدورات التدريبية للعاملين في مجال الإشعاع داخل الجامعة أو خارجها كالشرطة والدفاع المدني وحرس الحدود و الجمارك والشحن الجوي والخطوط الجوية العربية السعودية وقوات حرس الحدود. سادسا: الأنشطة البحثية
تنفيذ الدراسات البحثية التي تدعم الحماية الإشعاعية للإنسان والبيئة. تنفيذ الدراسات البحثية لتطور أداء المختبرات في تنفيذ مهامها. سابعا: أعمال الرقابة والتصنيف والترخيص
حصر الجهات التي تتعامل بالإشعاع. تصنيف أنواع المصادر في كل جهة. حصر المصادر في كل جهة. مراقبة تطبيق التعليمات الوطنية للوقاية من الإشعاع الصادرة عن مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية. تطبيق التعاملات الإلكترونية الحكومية ودورها في تحسين الأداء الوظيفي. تقديم الدعم الفني اللازم لأي من الجهات التي تطلبها فيما يتعلق بتعليمات الوقاية الإشعاعية. ثامناَ: أنشطة أخرى
إنشاء السجلات المناسبة لتوثيق نتائج قياسات الجرعات الإشعاعية والمسح الإشعاعي. معايرة وصيانة وضبط جودة أجهزة المسح الإشعاعي سواءَ لصالح اللجنة أو لصالح جهات حكومية أخرى. آخر تحديث
5/24/2009 8:52:17 AM
معهد حرس الحدود بالرياض يحتفل باختتام الأنشطة الثقافية والمسرحية
المجتمـع
* الدمام حسين بالحارث:
قال معالي مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن د. عبدالعزيز بن عبدالله الدخيل إن رسالة الجامعة لا تقتصر على تخريج أجيال من الشباب في تخصصات الهندسة والعلوم والمتوافرة بالجامعة بل تتعدى ذلك إلى خدمة أبناء المجتمع وقطاعاته المختلفة من خلال البرامج التعليمية التدريبية المتخصصة. جاء ذلك في الكلمة التي القاها معاليه في حفل تخريج الدفعة الرابعة من متدربي حرس الحدود من الضباط وصف الضباط الذين أمضوا عاماً كاملاً في دورة تدريبية مكثفة في اللغة الانجليزية بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن. وأشاد د. الدخيل في كلمته بدور قطاع حرس الحدود في سبيل خدمة الوطن الآمن وأهله وأثنى على الرقي بمستوى منسوبيه من خلال مد جسور التعاون مع جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. بعد ذلك القي المتدرب النقيب على أحمد هزازي كلمة نيابة عن زملائه المدربين بعد ذلك قام معالي مدير الجامعة بتسليم الشهادات للمتدربين. وحضر الحفل وكيل الجامعة للشئون الأكاديمية د. خضير بن سعود الخضير وعميد الخدمات التعليمية د. محمد بن صالح الملحم ووكيل عمادة الخدمات التعليمية لبرامج التعليم المستمر د. معهد حرس الحدود بالرياض يحتفل باختتام الأنشطة الثقافية والمسرحية. حسن بن مساعد الأحمدي ووكيل عمادة الخدمات التعليمية لبرامج الدبلوم د.
بعد ذلك افتتح سموه المركز الإعلامي لحرس الحدود ، وتجول في أقسامه التي تضم استيديو تلفزيوني ، واستيديو تصوير فوتوغرافي ، ومركز للطباعة وصالة لتحرير الأخبار ، بالإضافة لقسم الإعلام الجديد. وأشاد سمو وزير الداخلية خلال الجولة ، بالتطوير المستمر الذي يشهده حرس الحدود ، موجهاً بضرورة مواكبة التقنيات الحديثة التي تزيد من كفاءة العمل. من جهة اخرى أكد صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن سعود بن نايف بن عبدالعزيز وزير الداخلية رئيس مجلس الدفاع المدني ، أهمية مواكبة التطورات التقنية الحديثة في تسيير أعمال الدفاع المدني والتوجه إلى التعاملات الإلكترونية ، وذلك تماشيا مع رؤية المملكة 2030. جاء ذلك خلال تدشين سموه في مكتبه بديوان الوزارة أمس للمرحلة الثانية من خدمة "سلامة الإلكترونية " في عشر مناطق، وذلك للتسهيل على المواطنين وطالبي الخدمة للحصول على الترخيص إلكترونيا دون الحاجة للحضور إلى مراكز السلامة الميدانية. وعقب التدشين رأس سمو وزير الداخلية اجتماعا للدفاع المدني اطلع خلاله على أعمال الدفاع المدني الميدانية ورؤية المديرية العامة للدفاع المدني في إطار رؤية المملكة 2030 ، بالاضافة لنتائج مشاركة الدفاع المدني في برنامج خدمة ضيوف الرحمن ضمن رؤية وزارة الداخلية.