أهم المزايا التي يتمتع بها التعليم عن بعد
هناك مجموعة من المزايا التي يمكن أن يتم تحقيقها من خلال التعليم عن بعد سواء للطلاب أو للمعلمين أهمها:
تقليل تكلفة الحصول على المعرفة ونشرها. رفع جودة مخرجات عملية التعليم. دعم ثقافة الاعتماد على الذات في الحصول على المعرفة والمعلومات. التحديث المستمر للمعلومات بما يتناسب مع المتطلبات التقنية والتكنولوجية المتزايدة. وسائل تعليمية مبتكرة للعلوم - حياتكَ. أهمية التواصل الفعال بين الطلاب والمعلمين
يساهم خلق بيئة مناسبة للتواصل الفعال بين الطلاب والمعلمين في تحسين مخرجات عملية التعلم، حيث أن تعدد قنوات التواصل بين المعلمين والطلاب يطور عملية التعلم ويحقق أهدافها في حصول الطلاب على أكبر قدر ممكن من الاستفادة من المعلومات التي يقدمها المعلمون بأساليب مختلفة وباستخدام وسائل متنوعة تنمي مهارات الطلاب المختلفة وتعزز رغبتهم في التعلم والبحث عن المعرفة واكتشاف المزيد حول المقررات الدراسية التي يقومون بدراستها. فيديو: وسائل التعليم عن بعد
لطلب المساعدة في حل الواجبات والتقارير العلمية يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.
- وسائل مبتكرة في التدريس - موضوع
- وسائل التعليم عن بعد: ما الذي يميزها عن الوسائل التقليدية؟ - مدونة سكوليرا
- وسائل تعليمية مبتكرة للعلوم - حياتكَ
- روايه قواعد العشق الاربعون عصير الكتب
- رواية قواعد العشق الاربعون pdf
- روايه قواعد العشق الاربعون pdf
- قراءه روايه قواعد العشق الاربعون pdf
- تحميل روايه قواعد العشق الاربعون pdf
وسائل مبتكرة في التدريس - موضوع
التحدث الى الجماد للفت الإنتباة: ليشرح لهم بعد ذلك أنه يتصرف على هذا النحو لأن لا أحد يستمع إليه. طرق لضبط الصف في المدرسة إعطاء معلومات عن الطلاب للمدرس بدون مبالغة. تقديم النصيحة مع الترغيب والترهيب. حفظ أسماء الطلبة من المعلم بأسرع طريقة ممكنة. عدم الغضب عند دخول ورؤية الفوضى. محاولة وضع حد للطلاب المشاغبين، بإتباع أساليب مناسبة فطبيعة
كل طالب تختلف عن الآخر. إظهار نبرات الصوت والتعبير الوجة للمعلم كُلما حدثت فوضي. أساليب غير ناجحة يستخدمها
المعلمين لا يجيب المعلم على أسئلة الطالب لهدف إشباع رغباتة المعرفية. وسائل مبتكرة في التدريس - موضوع. يميز المعلم الطلاب على حسب التفوق الدراسي والعقلي. يميز الطالب على حسب الشكل والمظهر الجسماني واللون. يستخدم المعلم المهنة كوسلة لربح المال ؛ لا للإهتمام بالطالب. ضرب المعلمين للطلاب هو إشارةٍ إلى جهل المعلم قبل المتعلم. إستخدام أقوال وأساليب للتقليل من قيمة الطالب بين أصدقائة. إهانة الطالب مثل توجيه له بعض الشتائم، " أنت أحمق، صديقك أفضل منك، هذا الغباء وراثي، الشتائم بالأب أو الأم، بعضّ الألفاظ الخارجة". عرض "السجائر" على الطالب بهدف كسب ودّهُم وصدقتهِم لينضموا إلية في الدروس الخصوصية.
وسائل التعليم عن بعد: ما الذي يميزها عن الوسائل التقليدية؟ - مدونة سكوليرا
وهناك العديد من المفاهيم والمواضيع التي تهتم الدراسات الاجتماعية بشرحها للطلاب من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الإعدادية. شاهد أيضا: موقع جزر القمر الجغرافي
طرق مبتكرة لتدريس الدراسات الاجتماعية
هناك العديد من الطرق المبتكرة لتدريس مادة الدراسات الاجتماعية للطلاب، والتي تكون معتمدة بالكامل على المعلمين والمعلمات، وهذه الطرق هي كالتالي:
استخدام الأنيميشن في الدراسة
الأنيميشن عبارة عن رسومات كرتون، وهي من أفضل الطرق المبتكرة للأطفال لدراسة مادة الدراسات الاجتماعية. وهذا يمكن من خلال تجسيد شخصيات تاريخية يقوم المعلم بشرحها عن طريق هذه الرسوم. فهي تعتبر من الطرق البصرية الرائعة، والتي تجعل الطلاب قادرين على الاستيعاب بأسلوب ممتع. حفظ أشكال الشخصيات من خلال الرسومات والمقارنة بين الشخصيات. لعب دور الشخصيات التاريخية
يمكن للمعلم أو المعلمة أن تقوم بالتدريس عن طريق لعب دور الشخصيات التاريخية. وسائل التعليم عن بعد: ما الذي يميزها عن الوسائل التقليدية؟ - مدونة سكوليرا. وجعل الطلاب يساعدوهم في ذلك، مثلًا تجسيد طالب لصلاح الدين الأيوبي مع الاهتمام بالملابس وطريقة التحدث وتمثيل الشخصية كما هو في الكتاب تمامًا. هذا الأمر يجعل الطلاب تتذكر وتستوعب المعلومات بشكل أوضح وأسرع.
وسائل تعليمية مبتكرة للعلوم - حياتكَ
وتطمح "خلود وروعة" إلى توسيع المشروع ومحاولة تعميمه وتبنيه من قبل الجهات الحكومية لما يحمله من إضافات جديدة للعملية التعليمية والوفر من الناحية الاقتصادية. شاهد أيضاً
جامعة دمشق ومؤسسة الصناعات التقانية توقعان اتفاقية من أجل أتمتة أعمال الجامعة
شام تايمز – متابعة وقعت جامعة دمشق ومؤسسة الصناعات التقانية ـ الشركة السورية لتكنولوجيا المعلومات، …
التجاوز إلى المحتوى طرق تدريس مبتكرة طرق تدريس مبتكرة لجذب انتباه الطلاب للدرس ؛ من مبادئ طرق التدريس الإهتمام بإستعدادات الخاصة للطلاب، وتنمية قدراتهم والفِكر الإبتكاري والإبداعي لديهم، مما يؤدي إلى إشباع حاجات الطلاب من النواحي الديناميكية المعدة و المخطط لها سابقاً، والتدريس هو فن توصيل المعلومات بطريقة مباشرة أو غير مباشرة إلى التلاميذ لإنجاز مهمة معينة أو تحقيق هدّف معين، والتدريس له أصول وقواعد التي تسهم في فهم المنهج للطالب في البيئة التعليمةي بدون أي ملل أو تعب للطالب، فالتدريس هو فن تلّعب فيه خبرة المُعلم وقيمة عاداتة ومفهومة عن مجال التدريس. طرق شرح الدروس بطريقة ممتعة إقامة علاقات إجتماعية مع الطلاب: إنشاء ثقافة الإحترام بين الإستاذ والتلاميذ، نحن قلّنا الإحترام ولكن ليس بدرجة أن أجعل الطالب يتمادى في الهزار معي، يجعل الطالب يحب زملائة، ويحب المشاركة معهم في إجابة الاسئلة. إستخدام إشارات لشد إنتباه الطالب: للحفاظ على هدوء و تركيز الطالب يمكن إستخدام إشارات اليد، وقد تكون عن سقفة أو طرقعة بالإصبع أو جرس او تلويح فكذّا يستعد الطالب للانتباة إلى الدرس. نبرات الصوت: يمكنك استخدام نبرات صوتك كمُدرس، عند إرتفاع الصوت أو إنخفاضة يكون مسموع ينتبة مع التلميذ إلى تلّك المعلومة أو تلك الفقرة.
وسائل تعليمية مبتكرة - YouTube
هي تحفة أدبية من الكاتبة الرائعة إليف شافاق ، هذه الرواية اشتهرت كثيراً في أوساط القراء منذ صدورها.. نتيجة لجمال اسلوبها وعمق أفكارها ، تتولى الشخصيات السرد الذاتي المتناوب في تسلسل مذهل..
رواية قواعد العشق الأربعون من تأليف إليف شافاق والحقوق الفكرية والأدبية للرواية محفوظة للمؤلف
فى حالة وجود مشكلة متعلقة بالملكية الفكرية للرواية الرجاء إبلاغ إدارة الموقع من خلال أحد الروابط التالية
روايه قواعد العشق الاربعون عصير الكتب
العقدة حسب ما ورد عن الكاتبة ناهدة محمد علي في قراءتها التحليلية لهذه الرواية يلتقي التبريزي والرومي في مدينة "قونية" التركية، ويبدأ التبريزي ببث نَفَس فلسفي جديد في روح الومي، ليتحول رجل الدين الفقيه إلى داعية للحب ووحدة الأديان، وتفضيل العشق الإلهي على غيره، فيتحول الرومي إلى شاعر عاطفي يدعو إلى المحبة، ويرقص رقصة الدراويش، إلى جانب ذلك يدعو إلى التحرر من جميع القيود والقواعد التقليدية، فتتأثر إيلا الأمريكية بالأفكار الفلسفية عند شمس التبريزي وجلال الدين الرومي. الحل حسب ما ورد عن الكاتبة ناهدة محمد علي في قراءتها التحليلية لهذه الرواية يلقى التبريزي حتفه في قونية على يد قاتل مأجور في رحلة بحثه عن الله وبحثه عن الحب، ويستمر الرومي بعده بالدعوة إلى الحب بين البشر وجهاد النفس، وتتأثر إيلا بقصة الرومي والتبريزي وتنقلب حياتها، فتبدأ بمراجعة حياتها الأسرية ورتابتها، وتتقرب من مؤلف رواية "الكفر الحلو" الذي أسلم وأصبح اسمه عزيز، وصار يضع قلادة الشمس على صدره ليتذكر بها شمس التبريزي، لكن الموت لم يُمهله للبقاء أكثر، فقد أصيب بمرض السرطان، ومات في "قونية" ودفن بجوار قبر جلال الدين الرومي. السمات الفنية في رواية قواعد العشق الأربعون تتسم رواية قواعد العشق الأربعون بعدد من الخصائص والسمات الفنية، وفقًا لما ورد عن الكاتب والباحث محمد التهامي الحراق في رؤيته النقدية لها، ومنها على سبيل الذكر لا الحصر ما يأتي:
تعدد الأصوات وتنويع خطوط الحكي في الرواية.
رواية قواعد العشق الاربعون Pdf
كتاب قواعد العشق الأربعون من كاتبة التركية الشهيرة أليف شافاق ولدت اليف شافاق في استراسبورغ، فرنسا، العام ١٩٧١. وقد حازت على جوائز أدبية عدة، وتعد من اكثر الروائيات التركيا قراءة. تتناول رواية(قوائد العشق الأربعون) مواضع العشق و الحب بين الشرق و الغرب، و الماضي و الحاضر، و الروحي و الدنيوي، كل ذلك من خلال رواية قصة جلال الدين الرومي و شمس التبريزي
روايه قواعد العشق الاربعون Pdf
كسر خطيّة الزمن السردي في الرواية، والتنويع في التقنيات الزمنية المستخدمة. الإبداع الواضح في استخدام تقنيات الكتابة الروائية.
قراءه روايه قواعد العشق الاربعون Pdf
وكقولها: "لا تحاول أن تعظ من بلغوا مرحلة التنوير فهم ليسوا بحاجة إلى توجيه أوإرشاد من شيخ". وكقولها: "إنه الصراع بين رجل الدين والصوفي، بين العقل والقلب". وكقولها: "مؤمن مضطرب! إذا صام المرء شهر رمضان كله باسم الله، وقدم خروفاً أو عنزة كل عيد ليغفر الله له ذنوبه، وإذا جاهد المرء طوال حياته ليحج إلى بيت الله الحرام في مكة، وإذا سجد خمس مرات كل يوم على سجادة صلاة وليس في قلبه مكان للمحبة فما الفائدة من كل هذا العناء". رواية قواعد العشق الاربعون pdf. الدعوة لوحدة الأديان ويظهر ذلك في معرض قولها: "المسيحيين العاديين والمسلمين العاديين يشتركون في أمور أكثر مما يشترك رجال دينهم"، وفي معرض حديثها عن قصة التاجر اليوناني والعربي والفارسي والتركي، كل يصف العنب بلغته تقول: "فالمسيحيون واليهود والمسلمون يشبهون هؤلاء المسافرين، فبينما يتشاجرون حول الشكل الخارجي فإن الصوفي يبحث عن الجوهر"، وقولها على لسان الرومي: "لست مسيحياً ولا يهودياً ولا مسلماً، لست بوذياً ولا هندوسياً ولا صوفياً ولا من أتباع زن ولا أتبع أي دين أونظام ثقافي، لست من الشرق ولا من الغرب، إن مكاني هو اللامكان أثر اللاأثر". التشكيك بأمور الغيب أوالتقليل من أهميتها كقولها: "لا يكفون عن التفكير أن البشر جميعاً يسرعون على السير يوم القيامة على الصراط الأرفع من الشعرة الأحد من السيف وعندها يسقط المذنبون، أما الذين عاشوا حياة تقية فسيتمكنون من عبور الصراط وسيكافؤون بفاكهة لذيذة ومياه عذبة وحوريات، إن جهنم تقبع هنا، والآن، وكذلك الجنة، لماذا كل هذا القلق مما سيحدث بعد الحياة، مستقبل متخيل".
تحميل روايه قواعد العشق الاربعون Pdf
القسم:
الروايات المترجمة
لغة الملف:
العربية
عدد الصفحات:
511
سنة النشر:
2010
حجم الكتاب:
6. 3 ميجا بايت
نوع الملف:
PDF
عن الكاتب إليف شافاق
روائية تركية تكتب باللغتين التركية والانجليزية. ولدت إليف بيلغين في ستراسبورغ لوالدين هما الفيلسوف نوري بيلغين وشفق أتيمان التي أصبحت دبلوماسية فيما بعد. انفصل والدها عندما كان عمرها عامًا واحدًا فربتها أمها. حصلت روايتها الأولى Pinhan (أي ال...
تفسيرات غريبة للقرآن في معرض الكلام عن النساء فسرت قوله تعالى: "واضربوهن" بقولها: وضاجعوهن. روايه قواعد العشق الاربعون عصير الكتب. وكقولها عن قصة امرأة العزيز وسيدنا يوسف "من يلوم زليخا على شدة رغبتها بيوسف"، وكقولها: "إن الذين يحبون أن يسبحوا بالقرب من سطح الماء يقنعون بالمعنى الظاهري للقرآن وكثيرون ينتمون إلى هذه الفئة"، وهذا يوحي أنها تؤمن بمعنى باطني للقرآن وهذا أمر معروف لدى معظم الطوائف الباطنية، أوغلاة الصوفية. إساءة الأدب عند الحديث عن الله وعن رسوله صلى الله عليه وسلم كقولها على لسان شمس: "هذا لعب بالله فليس من مهمتنا أن يحكم أحدنا على إيمان الآخر"، وكقولها أيضاً على لسان شمس: "من هو الأعظم برأيك النبي محمد أم الصوفي أبويزيد البسطامي". وكقولها: "هل يظن هؤلاء الله بقالاً يزن حسناتنا وسيئاتنا في ميزانين منفصلين هل يظنون أنه يسجل ذنوبنا في دفتر حساباته بدقة حتى نسدد له ما علينا ذات يوم أهذه فكرتهم عن الوحدانية". خاتمة وفي الختام تعتبر هذه القصة دعوة سافرة لوحدة الأديان، وتبشير بوحدة الوجود، وادعاء مذهب الحب كأساس يحكم علاقات الناس بلا استثناء، ونداء للتقليل من أهمية الشرائع والإستهانة بها أو بمن التزم بها "وأظنها هذه الرواية ومثيلاتها مما يروج له ضمن مخطط العولمة الجديد"، وتشكيك بالغيب الذي أخبرنا به الله ورسوله، وتحقير للمؤمنين به.