بوربوينت درس الحديث المردود مادة الحديث ادبي للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى 1441
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة
أن تقدم لكل المعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات
بوربوينت درس الحديث المردود مادة الحديث ادبي للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى
كما نقدم التحاضير الكاملة بالطرق المختلفة لمادة الحديث ادبي أوراق العمل والأسئلة وحلول الأسئلة وعروض الباوربوينت وتحاضير الوزارة وتحاضير عين مع كتاب الطالب وكتاب المعلم لمادة الحديث ادبي للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس.
- أقسام الحديث المردود، أولاً: أقسام المردود بسبب السقط
- التفريغ النصي - شرح المنظومة البيقونية - الحديث الضعيف - للشيخ محمد حسن عبد الغفار
- اكمل خارطة المفاهيم الاتية لتستوفي اقسام الحديث المردود بسبب سقط في الاسناد - حلول مناهجي
- الدرس 1 - 12 حديث ثالث ثانوي - موقع حلول التعليمي
- إسلام ويب - أسباب النزول - سورة الأعراف- الجزء رقم1
- سورة الأعراف - ويكيبيديا
أقسام الحديث المردود، أولاً: أقسام المردود بسبب السقط
وقال سراج الدين في المقنع في علوم الحديث: على أن البخاري نفسه ذكر مرة التعليق بغير صيغة جزم، ثم أسنده في موضع آخر من صحيحه ( [1]) " اهــ
قلت: وهذا يدل على أن الباحث قد يجد الحديث المعلق موصولاً في موضع آخر من صحيح البخاري أو في السنن أو المسانيد أو المصنفات وغيرها، وقد تتبعها الحافظ ابن حجر، وأوصلها في كتابه تغليق التعليق، وعليه فيلزم الباحث النظر في مظان الحديث فيما جزم به الشيخان، وما لم يجزما به حتى يخرج من مواطن الخلاف التي قيلت في هذا الباب، وللكلام بقية، وبالله التوفيق. ( [1]) انظر كتاب المقنع في علوم الحديث لسراج الدين عمر بن علي بن أحمد الأنصاري، تحقيق: عبد الله بن يوسف الجديع، دار فواز للنشر، السعودية، الطبعة الأولى، 1413هـ، ( ص73).
التفريغ النصي - شرح المنظومة البيقونية - الحديث الضعيف - للشيخ محمد حسن عبد الغفار
أقسام الحديث المردود مافيه سقط في الإسناد (4) - YouTube
اكمل خارطة المفاهيم الاتية لتستوفي اقسام الحديث المردود بسبب سقط في الاسناد - حلول مناهجي
حديثٌ مُنقَطِعٌ
الحَدِيثُ الذِي سَقَطَ مِنْ إِسْنَادِهِ رَاوٍ أَوْ أَكْثَرَ مِنْ أَيِّ مَوْضِعٍ كَانَ. الحديث المنكر
مَا رَوَاهُ الضَّعِيفُ مُـخَالِفاً لِـمَا رَوَاهُ الثِّقَةُ. حديثٌ مَتْروكٌ
الحَدِيثُ الذِي فِي إِسْنَادِهِ رَاوٍ مُتَّهَمٌ بِالكَذِبِ. التفريغ النصي - شرح المنظومة البيقونية - الحديث الضعيف - للشيخ محمد حسن عبد الغفار. مَرْدُودٌ
الحَدِيثُ الذِي فَقَدَ شَرْطاً أَوْ أَكْثَرَ مِنْ شُرُوطِ الصِحَّةِ وَالقَبُولِ. رِوَايَةُ الرَّاوِي عَمَّنْ لَقِيَهُ أَوْ عَنْ شَيْخِهِ الذِي سَمِعَ مِنْهُ مَا لَمْ يَسْمَعْ مِنْهُ بِصِيغَةٍ تُوهِمُ السَّمَاعَ. عِلَّةٌ
سَبَبٌ خَفِيٌّ قَادِحٌ فِي صِحَّةِ الحَدِيثِ مَعَ أَنَّ الظَّاهِرَ السَّلامَةُ مِنْهُ. مَقْطوعٌ
مَا أُضِيفَ إِلَى التَّابِعِيِّ أَوْ مَنْ دُونَهُ مِنْ قَوْلٍ أَوْ فِعْلٍ. مَقْلُوبٌ
الحَدِيثُ الذِي وَقَعَ إِبْدالٌ فِي سَنَدِهِ أَوْ مَتْنِهِ عَمْدًا كَانَ أَوْ سَهْواً.
الدرس 1 - 12 حديث ثالث ثانوي - موقع حلول التعليمي
دعم العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم إلى الكون والإنسان والحياة وتزويده بالمفاهيم الأساسية التي تجعله معتزاً بدينه قادراً على الدعوة إليه والدفاع عنه. تمكين الانتماء الحي لأمة الإسلام الحاملة لراية الحديث. تحقيق الوفاء للوطن الإسلامي العام والوطن الخاص المملكة العربية السعودية. تعهد قدرات المتعلم واستعداداته وتوجيهها لما يحقق أهداف التربية الإسلامية. تنمية التفكير العلمي لدى المتعلم وتعميق روح البحث والتدريب والتتبع المنهجي واستخدام المراجع وتعود طرق الدراسة السليمة. إعداد المتعلم القادر لمواصلة الدراسة بمستويات
ها المختلفة في مختلف التخصصات. تهيئة سائر المتعلمين للعمل في ميادين الحياة بمستوى لائق. تخريج عدداً من المؤهلين مسلكياً وفنياً لسد حاجة البلاد. تحقيق الوعي الأسري لبناء أسرة إسلامية سليمة. رعاية المتعلمين على أساس الإسلام وعلاج مشكلاتهم الفكرية والانفعالية ومساعدتهم على اجتياز هذه المرحلة من حياتهم بنجاح وسلام. إكسابهم مهارة المطالعة النافعة والرغبة من الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح واستغلال أوقات الفراغ على وجه مفيد تزدهر به شخصية الفرد وأحوال المجتمع. تكوين الوعي الإيجابي الذي يواجه به المتعلم الأفكار الهدامة والاتجاهات المضللة.
وهذا الحديث قال فيه الترمذي: لا نعرفه إلا من حديث حكيم الأثرم عن أبي تميمة عن أبي هريرة رضي الله عنه وأرضاه، وفيه حكيم وهو ضعيف. فإذا ضعف الراوي في طبقة من طبقات الإسناد يضعف كل الإسناد. أقول قولي هذا وأستغفر الله لي ولكم.
[١] وأقسام الحديث المردود أو الضعيف، هي:
الحديث المردود لانقطاع الإسناد
يرد الحديث الذي في إسناده سقط راوي أو أكثر، سواء كان الراوي الذي سقط في بداية السند، أو نهايته، وينقسم إلى عدة أنواع هي: [٢]
المُرْسَلُ
إن الحديث المرسل له حالتين: [٣]
الحالة الأولى الحديث الذي سقط من سنده الصحابي، فيرويه التابعي عن النبي -صلى الله عليه وسلم-، فلا يكون الحديث متصل الإسناد لذلك لا يحتج به، وقد ذكر ذلك مسلم في بداية صحيحه. الحالة الثانية مراسيل الصحابة؛ فيروي الصحابي عن صحابي آخر عن النبي -صلى الله عليه وسلم- دون ذكر الصحابي، وهذا الحديث حجة وليس ضعيفاً؛ فالصحابة لا يضرنا جهلهم في السند. المُنْقَطِعُ
وهو الحديث الذي انقطع اتصال سنده؛ بسقوط رجل أو أكثر من سلسلة الرواة، أو بذكر الرجل مبهم كقول شيخ، أوسمعت رجلين، فيكون مجهولاً لا يعرفه أهل الاختصاص ولا يُعرف حاله. المُعْضَلُ
هو الحديث الذي سقط منه راويان متواليين وهذا زيادة بالضعف، ومضاعف بانقطاع إسناده، فلم يسقط راو واحد بل اثنين، فيكون من أكثر الأنواع انقطاعاً للسند، فلا يكون حجة يحتج بها. [٤]
المُدَلَّسُ والمعلق
المدلس الذي فيه تدليس، أي الصيغة فيها احتمال وقوع السماع من راوٍ آخر دون صيغة جزم وهو لم يسمع منه، وربما لم يعاصره أو عاصره ولم يلتقي به، كرواية راوي في الشام عن راوي في الكوفة، دون أن يسافر أحدهما إلى الآخر، أما إذا استخدم صيغة جازمة أنه سمع وهو لم يسمع فهذا نوع من أنواع الكذب.
وقال ابن عباس: قرأ رسول الله في الصلاة المكتوبة، وقرأ أصحابه وراءه رافعين أصواتهم فخلطوا عليه. فنزلت الآية. وقال سعيد بن جبير ومجاهد وعطاء وآخرون: نزلت في الإنصات للإمام في الخطبة يوم الجمعة. [5]
المصادر [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
سورة الأعراف: تجويد-تفسير - موقع.
إسلام ويب - أسباب النزول - سورة الأعراف- الجزء رقم1
قوله تعالى ( هُوَ الَّذي خَلَقَكُم مِن نَفسٍ واحِدةٍ) إلى قوله
تعالى ( وَهُم يُخلَقونَ) قال مجاهد: كان لا يعيش
لآدم وامرأته ولد فقال لهما الشيطان: إذا ولد لكما ولد فسمياه عبد الحرث وكان اسم
الشيطان قبل ذلك الحرث ففعلا فذلك قوله تعالى ( فَلَمّا
أَتاهُما صالِحاً جَعَلا لَهُ شُركاءَ) الآية. قوله تعالى ( وَإذا قُريءَ القُرآَنُ فَاِستَمِعوا لَهُ وَأَنصِتوا). أخبرنا أبو منصور المنصوري قال: أخبرنا عبد الله بن عامر قال: حدثني زيد بن أسلم
عن أبيه عن أبي هريرة في هذه الآية ( وإِذا قُريءَ
القُرآَنُ) قال: نزلت في رفع الأصوات وهم خلف رسول الله r
في الصلاة. وقال قتادة: كانوا
يتكلمون في صلاتهم في أول ما فرضت كان الرجل يجيء فيقول لصاحبه: كم صليتم فيقول
كذا وكذا فأنزل الله تعالى هذه الآية. سورة الأعراف - ويكيبيديا. وقال الزهري: نزلت في
فتى من الأنصار كان رسول الله عليه الصلاة والسلام كلما قرأ شيئاً قرأ هو فنزلت
هذه الآية. وقال ابن عباس: إن
قرأ في الصلاة المكتوبة وقرأ أصحابه وراءه رافعين أصواتهم فخلطوا عليه فنزلت هذه
الآية. وقال سعيد بن جبير
ومجاهد وعطاء وعمرو بن دينار وجماعة: نزلت في الإنصات للإمام في الخطبة يوم
الجمعة.
سورة الأعراف - ويكيبيديا
وقال الوالبي: هو رجل من مدينة الجبارين يقال له بلعم، وكان يعلم اسم الله الأعظم، فلما نـزل بهم موسى عليه السلام أتاه بنو عمه وقومه وقالوا: إن موسى رجل حديد، ومعه جنود كثيرة. وإنه إن يظهر علينا يهلكنا، فادع الله يرد عنا موسى ومن معه، قال: إني إن دعوت الله أن يرد موسى ومن معه ذهبت دنياي وآخرتي، فلم يزالوا به، حتى دعا عليهم، فسلخه مما كان عليه، فذلك قوله: ( فَانْسَلَخَ مِنْهَا). وقال عبد الله بن عمرو بن العاص وزيد بن أسلم: نـزلت في أمية بن أبي الصلت الثقفي، وكان قد قرأ الكتب وعلم أن الله مرسل رسولا في ذلك الوقت ورجا أن يكون هو ذلك الرسول، فلما أرسل محمدا صلى الله عليه وآله وسلم حسده وكفر به.
[٤] [٥]
فضل سورة الأعراف
تُعد سورة الأعراف من السور السبع الطوال في القرآن الكريم، فهي ثالث أطول سورةٍ بعد سورتيّ البقرة والنساء، وقد ورد في فضل سورة الأعراف عددٌ من الأحاديث، حيث رُوي عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أنه قال: (أُعطِيتُ مكانَ التَّوراةِ السَّبعَ الطِّوالَ، وأُعطِيتُ مكانَ الزَّبورِ المئين، وأُعطِيتُ مكانَ الإنجيلِ المثانيَ، وفُضِّلتُ بالمُفصَّلِ) ، [٦] ورُوي عن أم المؤمنين عائشة -رضي الله عنها- عن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أنه قال: (مَن أخَذَ السَّبعَ فهو حَبرٌ) ، يعني: بذلك السَّبعَ الطُّوَالَ منَ القُرْآنِ.