مؤسس علم الاجتماع الحديث
حياته:-
هو عبد الرحمن بن حسين بن خلدون والد بتونس في عام 732هـ/1332م. ترجع لأصل يماني حضرمي، وكانت حياته طويلة وحافلة بالإسفار والتغيرات، ولقد شغل عددا كبيرا من الوظائف والمناصب السياسية والعملية والقضائية. حيث كانت تونس في ذلك الفترة مركزا للعلماء والأدباء في المغرب فدرس عليهم العلوم الشرعية، وكذلك درس العلوم الإنسانية ونبغ في الشعر والفلسفة والمنطق مكتسبا بذلك إعجاب أساتذته. وليس ابن خلدون فيلسوفا اجتماعيا فحسب، بل هو عالم اجتماعي وواضع علم الاجتماع على أسسه الحديثة ولم يسبقه إلى ذلك احد حتى الآن تقريبا. ( فروخ، 1972)
وقد تجمعت عند ابن خلدون ثروة طائلة من العلوم والمعرفة بنواحيها المختلفة وذلك بسبب:-
1. خبراته الواسعة في ميادين السياسة. 2. لخدمته في معية الملوك والأمراء. 3. لكثرة أسفاره وتنقلاته بين الدول المغربية والأندلس. 4. لقراءته ودراسته في كل فرصة تسنح له. مكانة العلم عند ابن خلدون:-
يعتبر العلم انه أمر طبيعي في العالم البشري لان:-
1. لان الإنسان يتميز عن الحيوان بالفكر. 2. بالفكر يهتدي ليحصل على معاشه ويتعلمه ( رزقه). 3. بمعرفة ما جاء به الأنبياء يصلح أخرته.
موقع مدرسه ابن خلدون
2. اكتساب الصناعة: وهنا لا يقصد أي صناعة، بل الصناعة التي أرادها بعد حصول ملكتها وأكسبت صاحبها عقلا حتى ليكاد يستحيل في نظره على من اكتسب صناعة أن يجيد صناعة أخرى غيرها. 3. البناء الفكري السليم: وهذا يحصل من مصدران: –
أ- التجربة المباشرة: واستخلاص الحكم والمعرفة عن طريق التجربة، وهذا باستعمال الحواس. ب- الآخرون: المعلمون، أو التقليد. ( شمس الدين، 1991)
العقاب والثواب عند ابن خلدون:-
ومما يقول فيه هنا، أن من الواجب على المعلم أن يأخذ الأطفال بالقرب والملاينة لا بالشدة والغلظة، ذلك أن إرهاف الحد بالتعليم مضر بالمتعلم. تعليق على آراء ابن خلدون التربوية:-
أولا: الايجابيات في أراء ابن خلدون التربوية:-
1) نصح بالرحيل للمزادة في العلم. 2) كان معتدل في اهتمامه بالدين. 3) اعتبر التعليم حرفة وصناعة للرزق والعيش. 4) اهتم بالتطور والتغيير. 5) اعتبر التعاون مهم في حياة الإنسان. 6) اهتم بالدراسات النفسية خلال التعليم. 7) اهتم بالفروق الفردية. 8) إن التعليم ليس تلقينا بل فهما وبحثا. 9) اهتم بالعلوم الأخرى. 10) كتب آراءه بخطوط عريضة دون تفصيل. 11) اعتمد على ملحوظاته الخاصة. 12) آراءه سليمة ومعقولة. 13) اهتم بعملية العقل خلال عملية التعلم.
موقع ابن خلدون للتعليم المنزلي
ذات صلة بماذا اشتهر ابن خلدون صفات ابن سينا
ابن خلدون
ابن خلدون هو المؤرخ والعالم الأندلسي عبد الرحمن بن محمد بن خلدون أبو زيد ولي الدين الحضرمي الإشبيلي، مؤسس علم الاجتماع، وعالم في علم الإنسان والاقتصاد، كما أنه كاتب سير ذاتية وفيسلوف أيضاً، كما عمل قاضياً واجتماعياً. وُلد ابن خلدون في السابع والعشرين من شهر مايو سنة 1332م في تونس، المصادف الأول من شهر رمضان 732هـ، ونشأ وترعرع في مسقط رأسه في نهج تربة الباي في تونس، ونشأ في كنف أسرة غنية بالعلم والأدب. كان أجداده ذوي مناصب سياسية ودينية عليا في الأندلس وتونس، ورافق أهله في نزوحهم من الأندلس نحو تونس في أواسط القرن السابع الهجري خلال فترة حكم دولة الحفصيين، وأصوله تنحدر من حضرموت. صفات ابن خلدون
اتصف ابن خلدون بعدد من الصفات التي انفرد بها عن غيره من أبناء عصره، حيث عُرف بالذكاء، والكرم، وبرز ذلك من خلال قدرته على الطاغية تيمور لنك، كما اشتهر بالصبر، والشجاعة، واللباقة، ويشير التاريخ السياسي العربي إلى أن لابن خلدون صفات لم يمتلكها رجل امتلأت حياته بالحوادث والفواجع مثله، ومن بينها: الثقة بالنفس، والانغماس بالعمل والشغف به، والدهاء، والتقلب، والرغبة في الظهور وإثبات الذات، والمغامرات السياسية أيضاً.
موقع مدرسة ابن خلدون عرابة
ج- عدم الشدة على المتعلمين: لم يخف على ابن خلدون ما للشدة والقسوة على الطالب وخاصة على المبتدئ من نتائج سلبية. ( شمس الدين، 1991)
وقد أضاف عبد الله عبد الدايم في كتابه التربية عبر التاريخ على ما سبق في الطرق التعليمية:-
ح- الاعتماد في أول الأمر على الامثل الحسية: من ثم الانتقال من المحسوس إلى المجرد. خ- ألا يؤتى بالغايات في البدايات: أي لا يتعلم القوانين والتعاريف من بداية الأمر بل يبدأ بالجزيئات من ثم يدخل إلى الكليات. د- ألا يطول على المتعلم في الفن الواحد: وذلك بتفريق المجالس وتقطيع ما بينها. ( عبد الدايم، 1973)
ثانيا: في المنهج التعليمي ومراحله:-
أ- في المرحلة الأولى قبل سن الرشد: تعليم القران: ومما يدعو للعجب أن ابن خلدون لم يوافق الأمصار بضرورة تعليم القران للصغار منذ نشأتهم، فيقول أن الصغار لم يفقهوا شيئا مما جاء بالقران وسيكون تعليم القران لهم تعليمات جامدة بدون تفكير. ب- بعد سن الرشد: إن هذه المرحلة متعلقة بالعلوم الفقهية وبالحديث والعلوم الشرعية والدينية. ( شمس الدين، 1991)
الأهداف التربوية عند ابن خلدون:-
1. تربية الملكات: أن الملكة سواء كانت فكرية أو حركية هي النواة التي سوف ينتج عنها صناعة، سيمتهنها الفرد.
اشترك بالنشرة البريدية للموقع
أدخل بريدك الإلكتروني للإشتراك في الموقع لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الإلكتروني. عنوان البريد الإلكتروني
تحميل شعار رؤية 2030 المصرية بجودة عالية png. تحميل شعار وزارة التعليم مع الرؤية 2030 الرسمي عالي الجودة png شعارات السعودية الرسمية. وهذه صورة شعار الرؤية شفافة و. شعار رؤية 2030 png - موسوعة. شعار رؤية 2030 png مفرغ شفاف بدون خلفية دقة عالية. شعار رؤية 2030 فيكتور vector دقة. شعار رؤية 2030 png شعار رؤية 2030 في المملكة العربية السعودية هو الشعار الأهم الآن في حياة كل مواطن سعودي بغض النظر عن. 6h Au4mhtsa1im
شعار رؤية 2030 شفاف
شعار رؤية 2030 Png مفرغ شفاف بدون خلفية دقة عالية موقع محتويات
شعار رؤية 2030 Png مفرغ شفاف بدون خلفية دقة عالية
Zkqaxbjgla9bqm
تحميل شعار رؤية 2030 المصرية بجودة عالية Png
شعار رؤية 2030 Png مفرغ شفاف بدون خلفية دقة عالية
شعار رؤية 2030 Png - موسوعة
شعار رؤية 2030 في المملكة العربية السُّعُودية يُعد هو الشعار الأهم الآن في حياة كل مواطن سعودي مهما كانت اهتماماته أو مجاله العلمي أو العملي، إذ إن تلك الرؤية سوف تمتد لتشمل كافة جوانب حياة المواطن؛ لكي تنقلها إلى أعلى مستوى ممكن من جودة الحياة، وبطبيعة الحال؛ تحمل الرؤية شعارًا خاصًا بها وهو يتسم بالبساطة والوضوح التام في تفسير أهداف ورسالة تلك الرؤية، وفيما يلي؛ سوف يتم التطرق إلى بعض المعلومات عن هذه الرؤية بالإضافة إلى توضيح صور الشعار خاصتها أيضًا. رؤية المملكة 2030
إن قصص النجاح دائمًا ما تبدأ برؤية مستقبلية صحيحة، حيث إن الوطن السعودي يُعد من أهم وأطهر بقاع الأرض التي تحمل الحرمين الشريفين على أراضيها، مما جعل حكومة الدولة تحت رعاية الملك سلمان بن عبد العزيز وولي العهد الأمير محمد بن سلمان – حفظهما الله – يعكفون على التخطيط والتجهيز ومن ثَم إطلاق رؤية المملكة العربية السُّعُودية التي تهدف إلى تطوير كافة القطاعات داخل الدول لكيلا تكون الدولة معتمدة فقط على النفط، ومن أهم أهداف تلك الرؤية، ما يلي [1]:
الوصول بالطاقة الاستيعابية للحرمين الشريفين إلى 30 مليون. بحلول عام 2030 تكون 3 مدن سُعُودية على الأقل ضمن أفضل المدن بالعالم.
المراجع
^, التعليم ورؤية السعودية 2030, 4/7/2020