وقد اعترض
الكثيرون بأن هناك استهانة كبيرة بشخصية أبي بكر بإسنادها لممثل علوي مبغض له، إنه
بمثابة إهانة لرمزية ذلك الصحابي، وكأنه يقال أن حياته ليس لها أي قيمة فهي لم
تستطع أن تجنب من يكرهه بتجسيد شخصيته، وذلك يدل على خطأ في اختيار الممثلين، حيث
أن المخرج حاتم على لم يوفق أيضًا حتى في اختيار من قام بدور كل من عمر وعلي. ومن جهة أخرى وبعد انتهاء مسلسل عمر بن الخطاب وبعيدًا عن
انتماءات الممثلين ومذاهبهم الدينية، فإني أرى أن غسان مسعود كان ناجحًا جدًا في
أداء دور أبي بكر، مثله مثل مهيار خضور الذي أبدع أيضًا في دور خالد بن الوليد، بعكس
ثامر اسماعيل الذي ادى دور عمر بن الحطاب وغانم الزرلي الذي قام ب دور علي بن أبي طالب ، حيث فشلا فشلاً ذريعًا.
- علي بن ابي طالب مسلسل عمر المختار
- علي بن ابي طالب مسلسل عمرو
- مدرسة البراعم الاسلامية علي زكي الخاصة عربي و لغات – VISIONS EDUCATIONAL SERVICES
- مدرسة البراعم الخاصة - YouTube
- مدارس البراعم الخاصة | المملكة العربية السعودية
علي بن ابي طالب مسلسل عمر المختار
والروايات الاسلامية تقول ان علي كان مفتول العضلات بطينا أي ممتلىء الجسم اصلعا ولم يكن نحيلا ضعيفا كما ظهر على الشاشة. واما ما هو ادهى وامر فهو غياب رسول الله صلى الله عليه وسلم من المسلسل نهائيا لااثر له وكان القصة كلها تدور بين كفار ومسلمين بلا نبي فلم نسمع كلمة واحدة نطق بها رسول الله على لسان راوي كما يحصل في كل الاعمال الاسلامية التاريخية "وهي عبارة يقول رسول الله.... علي بن ابي طالب مسلسل عمر بن. ". لقد نجح مسلسل القعقاع بن عمرو التميمي نجاحا باهرا فالمادة التاريخية التي تتعلق بالقعقاع ضئيلة ولكن المخرج استطاع ان يجعله محورا للعمل التلفزيوني لثلاثين حلقة ولم تشعر بغيابه كما يحصل الان مع عمر بن الخطاب. وعندما اظهر مخرج مسلسل القعقاع بن عمرو التميمي الخلفاء الراشدين اظهرهم من الخلف ولم نر وجوههم الكريمة وكان صوتهم مقنعا جدا وحديثهم اكثر اقناعا واداء رائع بصوت الممثل محمود سعيد. حاتم علي ارتكب اثما كبيرا بهذا العمل فهنالك اطفال ومستويات ثقافية متنوعة تشاهد المسلسل وليس كل المشاهدين لديهم القدرة او الاستعداد للبحث في الروايات التاريخية للمقارنة وقد رسخ في ذهن جيل جديد شخصية باهتة ضعيفة هامشية لعمر بن الخطاب وهذه جريمة كبرى ارتكبها حاتم علي ووليد سيف وام بي سي وتلفزيون قطر والعلماء الستة الذين اجازوا العمل.
علي بن ابي طالب مسلسل عمرو
ردود الأفعال
لم تصل إعتراضات المشاهد العربي لمسلسل عمر, بل تخطت هذه الإعتراضات إلى المحاكم ضد فريق العمل، في ظل إصرار مركز تلفزيون الشرق الأوسط ( mbc) على عرضه، رغم رفض العديد من الجهات الدينية في دول إسلامية مختلفة. وصرح المخرج الإيراني أحمد رضا كرشاسبي: "إن قصة مسلسل الفاروق عمر كتبت على أساس سيناريو فيلم "أبو طالب" الذي كتبه بنفسه، مؤكداً أنه سيلجأ إلى القضاء تبعا للقوانين الدولية للطبع والنشر. وقال أن قصة المسلسل، مشابهة لقصته مع سيناريو فيلمه "أبو طالب"، مؤكداً أن المخرج حاتم علي أخذ منه قبل أربعة أعوام ملخص السيناريو المكون من 11 صفحة وبنى قصة مسلسله بناءً عليه وتصويره خلال العام الفائت، وسط تكتمٍ شديد، وبعيداً عن وسائل الإعلام. وأفتت رابطة علماء المسلمين بحرمة تمثيل الصحابة في المسلسلات بتوقيع 41 عضواً بالموافقة، ودعت رابطة علماء المسلمين إلى عدم مشاهدة المسلسل ومقاطعته. واختلف في تمثيل الصحابة ما بين مؤيد ومعارض وقد صدرت عدد من الفتاوى بتحريم مشاهدته. علي بن ابي طالب مسلسل عمرو. فيما قال سلمان العودة أن تمثيل الصحابة جائز وأنه لا يعد نوعاً من أنواع الكذب, وأن مسلسل عمر بدون شخصيات سيكون "هزيلاً". اعترضت جريدة كيهان الإيرانية على مسلسل عمر, ودعت لمقاطعة كل من تعاون في الإعداد لما منه من تعظيم للشخصية الرئيسية وبدا أنه يأخذ أبعادًا أوسع للتأثير الفكري وموقف الرأي العام التابع للجمهورية الإيرانية داخلها أو في محيط أتباع مدرسة ولي الفقيه من مضامينه، في حين قدّمت قنوات طائفية متشددة كـقناة فدك برامج ومواد تطعن في عمر وتُسقط فقرات شخصيات المسلسل على حديثها في منهج واضح لمقاومة أفكار المسلسل الرئيسية عن سيرة عمر بن الخطاب الخليفة الثاني وثاني المبشرين بالجنة.
لو تحدثنا عن كيفية اختيارك من
قبل المخرج حاتم علي لأداء هذا الدور؟
في
الحقيقة تم الاتصال بي للمشاركة في بطولة مسلسل «عمر ابن الخطاب» وذلك للقيام بدور
الصحابي علي ابن ابي طالب، واعتقد ان مخرج هذا العمل قد شاهدني في فيلم «ثلاثون»
فاقترح عليّ هذا الدور الذي قبلته فاستمر التصوير في كل من المغرب وسوريا حوالي
سبعة اشهر، وفي البداية كانت هناك امكانية التصوير في تونس لمدة طويلة ولكن تمّ
العدول عن هذا القرار لارتفاع قيمة التكاليف وتمّ تحويل الوجهة الى المغرب لتصوير
مشاهد هذا العمل الضخم. من الأكيد أن هناك استعدادات وتحضيرات خاصة من جانبك
لاداء هذه الشخصية؟
بالفعل
فأنا ممثل محترف حاولت إتقان دوري وتقديمه في أحسن صورة خاصة وأنني لم اجد صعوبة
في أدائه باللغة العربية الفصحى كما أنه من حسن حظي انني كنت في صحبة الممثل
القدير فتحي الهداوي الذي ساعدني على الاندماج في تلك المجموعة الكثيرة من
المملثين المحترفين، كما تمت معاملتي بطريقة فيها الكثير من الاحترام إضافة الى أن
ظروف التصوير كانت مناسبة جدًا، لتقديم الافضل. كيف كانت علاقتك بمخرج هذا العمل؟
المخرج
السوري حاتم علي معروف بحرفيته العالية ونجاح جلّ أعماله ولعل من أهم مميزاته
الصرامة والجدية، وفي الحقيقة أعتبر أن تجربة التعامل مع المخرج حاتم علي مهمة جدًا
في بداية مسيرتي بالاضافة الى كوني محظوظ حيث تعرفت على عدد كبير من الممثلين
المعروفين في مختلف أقطار الوطن العربي وكوّنت صداقات من الممكن أن تفتح لي آفاقا جديدة
للمشاركة في عديد الأعمال العربية خاصة وأنّني أبحث عن الانتشار العالمي.
مدرسة البراعم الخاصة بصور - YouTube
مدرسة البراعم الاسلامية علي زكي الخاصة عربي و لغات – Visions Educational Services
وأشارت سعادتها إلى أن هدف المبادرة يتجلى في العمل على المساهمة الحيوية في نشر ثقافة الوعي لدى طلبة المدارس بأهمية شجر الغاف وأشجار القرم وأهمية المحافظة عليها في البيئة المحلية، وتثقيف وتزويد الطلبة بمعلومات عن أنواع الشجر طويل الأمد، خصوصاً شجر الغاف والقرم الذي يستوطن البيئة المحلية في الإمارات، وترسيخ ثقافة الوعي البيئي لدى الطلبة بأهمية وفوائد شجر الغاف والقرم للإنسان والحيوان في الماضي والحاضر، بالإضافة إلى غرس قيم السلوك البيئي الإيجابي لدى الطلبة نحو المحافظة على شجر الغاف والقرم كثروة قومية مهمة في الإمارات. وتضمنت مشاركات المدارسة في كل مرحلة دراسية برامج أنشطة وفعاليات متنوعة ومختلفة، من بينها زراعة شتلات شجر الغاف، وحوار تمثيلي، وتأليف قصص قصيرة عن الغاف، وتصميم بروشورات وملصقات، وكتابة مقالات حول أشجار القرم، وزيارة مركز كلباء للقرم، وغيرها من الأنشطة التي لاقت تفاعلاً حيوياً لافتاً. وبناء على نتائج أعمال تقييم ملفات الأنشطة المشاركة، تم تكريم المدارس المتميزة التي طبقت خطة شاملة تضم برنامج أنشطة تفاعلية وتثقيفية للطلبة حول أهمية شجر الغاف وأشجار القرم كشجر مستدام، حيث تم اختيار ثلاث مدارس فائزة من كل مرحلة دراسية، وتم تكريم المدارس الفائزة في كلا من: مرحلة رياض الأطفال والتعليم الأساسي -الحلقة الأولى عن تميزهم في تطبيق برنامج انشطة متميز حول شجر الغاف ، كما تم التكريم المدارس الفائزة في كلا من: مرحلة التعليم الأساسي - الحلقة الثانية، ومرحلة التعليم الثانوي عن تميزهم في تطبيق برنامج انشطة متميز حول شجر القرم.
مدرسة البراعم الخاصة - Youtube
المنصة الإلكترونية
تتيح المدرسة نظام التعليم الإلكترونى حتى يمكن للطلبة مراجعة الدروس مع بنك للأسئلة غنى و شامل للمنهج بالإجابات النموذجية
وسائل النقل
تغطى خطوط وسائل النقل الخاصة بالمدرسة جميع مناطق الإسكندرية
0
سبورات تفاعليلية
متفوق دراسيا
متفوق رياضيا
متفوق ثقافيا و فنيا
مدارس البراعم الخاصة | المملكة العربية السعودية
السلام عليكم السادة أولياء الأمور الكرام تم إصدار تطبيق MySchool للطالب وولى الأمر للدخول إلى الموقع الإلكترونى الخاص بالطالب وولى الأمر للتفاعل مع المدرسة خدمة أبليكيشن ماى سكول على الموبايل لتوفير جميع خدمات منصة الأمين التعليمية (LMS) تحتوى المنصة على فيديوهات و مراجعات و تقارير و امتحانات وشرح دروس ورقم الـ ID الخاص بالمدرسة هو 15
الأربعاء، ١٦ مارس ٢٠٢٢ - ٣:٣٦ م
الفيديو
الصور
الشارقة في 16 مارس/وام/ أعلنت هيئة البيئة والمحميات الطبيعية بالشارقة عن المدارس الفائزة في النسخة السابعة من مبادرة الشجر المستدام الغاف والقرم، التي جاءت تحت شعار "الشجر المستدام كنز بيئي"، وذلك بمشاركة أكثر من 60 مدرسة حكومية وخاصة من مختلف مدارس الدولة، وبالتعاون مع مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، وهيئة الشارقة للتعليم الخاص، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي. استهدفت المبادرة: طلبة مرحلة رياض الأطفال /الروضة الثانية/، طلبة التعليم الأساسي - الحلقة الأولى، طلبة التعليم الأساسي - الحلقة الثانية، طلبة التعلم الثانوي، لتطبيق برنامج أنشطة تنثقيفية خاصة بكل مرحلة دراسية حول شجر الغاف والقرم على مدى ١٠ أيام متتالية، وقد أنهت المدارس المشاركة عملية تطبيق برنامج الأنشطة الخاصة بالمبادرة.