اختبار فهم مقروء للصف السادس حكمـــة الهـدهـد دعا الهدهد طيور الغابة منذ الصباح الباكر إلى اجتماع طارئ، وبدا وكأنّ أمراً خطيراً قد وقع، أو هو على وشك الوقوع... فمثل هذه الدعوات لا تحدث إلاّ في حالات نادره. سارعت الطيور تمسح عن عيونها آثار النوم، ومضت في طريقها نحو الساحة الكبيرة، محاولة أن تخمّن سبب هذه الدعوة المفاجئة، وعندما اكتمل الحضور، انبرى الهدهد يتكلّم: - أنتم تعلمون أيّها الأعزّاء أنّ هذه الغابة هي موطننا وموطن آبائنا وأجدادنا، وستكون لأولادنا وأحفادنا من بعدنا.. لكنّ الأمور بدأت تسوء منذ أن استطاعت بندقيّة الصياد الوصول إلى هنا، فأصبحت تشكّل خطراً على وجودنا. - كيف؟.. قل لنا.. نص فهم المقروء للصف السادس. تساءل العصفور الصغير. - في كلّ يوم يتجوّل الصيادون في الغابة متربصين، ولعلّكم لا حظتم مثلي كيف أخذ عددنا يتناقص، خصوصاً تلك الأنواع الهامّة لهم. مثل ماذا؟ تساءل الببغاء - مثل الكنار والهزار والكروان ذات الأصوات الرائعة.. ومثل الحمام والدجاج والبط والإوز والشحرور والسمّان ذات اللحم المفيد، والبيض المغذي، ومثلك أيّها الببغاء... فأنت أفضل تسلية لهم في البيوت، نظراً لحركاتك الجميلة وتقليدك لأصواتهم. وقف الطاووس مختالاً، فارداً ريشه الملوّن.. الأحمر، والأصفر، والأخضر، والأسود.. قال: - لابد وأنّك نسيتني أيّها الهدهد، فلم يَردْ اسمي على لسانك، مع أنني أجمل الطيور التي يحبّ الإنسان الحصول عليها، ليزيّن بها حدائقه.
- نصوص فهم المقروء للصف السادس
- الجميل كإسمه...والمعروف كرسمه ... - عالم حواء
- رد الجميل - ملتقى الخطباء
- خطبة الجمعة بعنوان حفظ الجميل والمعروف - YouTube
نصوص فهم المقروء للصف السادس
25- اكتب ( صح) أو ( خطأ): * أخَذَ عددُ الطُّيورِ يَتَناقَصُ في الغابَةِ بسببِ الصّيّادينَ. 26- إلى منْ يَعودُ الضَّميرُ في الكلمة "لِحَرَكاتِكَ " التي في الجملة التالية: * أَنْتَ أفْضَلُ تَسْلِيَةٍ لَهُمْ في البيوتِ ، نَظَرًا لِحَرَكاتِكَ الجَميلةِ وتَقْليدِكَ لأصْواتِهِمْ. 27- إلى منْ يَعودُ الضَّميرُ في كلمة " وُجودِنا " في الجملة التالية: * فَأَصْبَحَتْ تُشكِّلُ خَطَرًا عَلَى وُجودِنا 28- إلى منْ يَعودُ الضَّميرُ في كلمة " لسانك " في الجملة التالية: * لَمْ يَرِدْ اسْمي على لِسانِكَ 29- نوع نص "حكمة الهدهد" هو: * 30- اسلوب النص: * 31- أكتب كلمةً (حتى 4 اسطر) توجهها إلى معلّميك بمناسبة عام (سنة) جديدة 2015 تتضمّن شكرك وتمنياتك لهم.... * عملا" ممتعا"....... الصف السادس - جمال خطيب - لغتنا العربية فلنحافظُ عليها. وبالنجاح بعد ان انهيت الامتحان.... اضغط على الكلمة ( ارسل او submit او שלח) في اخر الصفحة.... وشكر"ا Never submit passwords through Google Forms.
- لا لم أنسك، وكنتُ على وشك أن أذكرك... فشكلك من أجمل الأشكال.. ولكنْ حذار من الغرور. قال الحجل بدهاء: - معك حق فيما قلته أيّها الهدهد.. حذار من الغرور. نظر الطاووس نحو الحجل بغضب شديد، اتجّه إليه وهو يؤنّبه: - إنّك لا تقلّ خبثاً عن الثعلب الماكر، ولذا لن أعيرك أيّ اهتمام. حاول الحجل أنْ يردَّ له الإهانة، لكنّ الهدهد هدّأ من حاله قائلاً له: - دعونا الآن من خلافاتكم... اختبار فهم المقروء للصف السادس. فأنتم إخوة ويجب أن لا تنشغلوا عن المشكلة الكبيرة التي تواجهنا جميعاً.
فضل الوفاء وحفظ الجميل (موعظة الأسبوع)
كتبه/ سعيد محمود الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد؛ الغرض مِن الموعظة: الحث على خلق الوفاء وحفظ الجميل، والتحذير مِن ضده، وهو الجحود ونكران الجميل. (1) فضل الوفاء وحفظ الجميل: - الإسلام يحثّ على مكارم الأخلاق ويدعو إليها: عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قَالَ رَسُولُ اللهِ -صلى الله عليه وسلم-: ( إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ صَالِحَ الْأَخْلَاقِ) (رواه أحمد، وصححه الألباني) ، وفي رواية: ( إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الْأَخْلَاقِ) (رواه الحاكم والبيهقي، وصححه الألباني) ، وعنه -رضي الله عنه- قال: قَالَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم: ( أَكْمَلُ الْمُؤْمِنِينَ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ خُلُقًا) (رواه أبو داود، وحسنه الألباني). - مِن حسن أخلاق المسلم حفظ المعروف ورد الجميل ومقابلة الإحسان بالإحسان, والمكافأة للمعروف بمثله أو أحسن منه والدعاء لصاحبه: قال -تعالى-: ( هَلْ جَزَاء الْإِحْسَانِ إِلَّا الْإِحْسَانُ) (الرحمن:60) ، وعن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قَالَ رَسُولُ اللهِ -صلى الله عليه وسلم-: ( لاَ يَشْكُرُ اللهَ مَنْ لاَ يَشْكُرُ النَّاسَ) (رواه أحمد وأبو داود، وصححه الألباني).
الجميل كإسمه...والمعروف كرسمه ... - عالم حواء
وعن ابن عمر -رضي الله عنهما- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: ( وَمَنْ صَنَعَ إِلَيْكُمْ مَعْرُوفًا فَكَافِئُوهُ، فَإِنْ لَمْ تَجِدُوا مَا تُكَافِئُونَهُ، فَادْعُوا لَهُ حَتَّى تَرَوْا أَنَّكُمْ قَدْ كَافَأْتُمُوهُ) (رواه أحمد وأبو داود، وصححه الألباني) ، وقال علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-: "إن النعمة موصولة بالشكر". - النفس تحب مَن أحسن إليها، وتحب حفظ الجميل ورده لمَن يستحقه: فهذا كعب بن مالك -رضي الله عنه- لما بُشِّر بتوبة الله -تعالى- عليه انطلق مسرعًا للنبي -صلى الله عليه وسلم- فرحًا بذلك، فقال عن نفسه: "دَخَلْتُ الْمَسْجِدَ، فَإِذَا رَسُولُ اللهِ -صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ- جَالِسٌ فِي الْمَسْجِدِ وَحَوْلَهُ النَّاسُ، فَقَامَ طَلْحَةُ بْنُ عُبَيْدِ اللهِ يُهَرْوِلُ حَتَّى صَافَحَنِي وَهَنَّأَنِي، وَاللهِ مَا قَامَ رَجُلٌ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ غَيْرُهُ. فَكَانَ كَعْبٌ لَا يَنْسَاهَا لِطَلْحَةَ" (متفق عليه). الجميل كإسمه...والمعروف كرسمه ... - عالم حواء. (2) ذم الجحود ونكران الجميل: - نكران الجميل وكتمه مِن طبائع النفوس اللئيمة، وهو كفر بنعمة الله: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: ( مَنْ أُعْطِيَ عَطَاءً فَوَجَدَ فَلْيَجْزِ بِهِ، فَإِنْ لَمْ يَجِدْ فَلْيُثْنِ بِهِ، فَمَنْ أَثْنَى بِهِ فَقَدْ شَكَرَهُ، وَمَنْ كَتَمَهُ فَقَدْ كَفَرَهُ) (رواه أبو داود والترمذي، وحسنه الألباني).
رد الجميل - ملتقى الخطباء
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
الإحسان يشرح الصدر
الجميل كاسمه، والمعروف كرسمه، والخير كطعمه، فإذا طاف بك طائف
من همّ أو ألمَّ بك غم، فامنح غيرك معروفاً، وأسد لهم جميلاً، تجد الفرح
والراحة، أعط محروماً، انصر مظلوماً، أنقذ مكروباً، أطعم جائعاً، عد مريضاً،
أعن منكوباً، تجد السعادة تغمرك من بين يديك ومن خلفك. إن فعل الخير كالمسك ينفع حامله وبائعه، ومشتريه، وعوائد الخير
النفسية عقاقير مباركة، تصرف في صيدلية الذين عُمرت قلوبهم بالبرِّ
والإحسان. خطبة الجمعة بعنوان حفظ الجميل والمعروف - YouTube. إن توزيع البسمات المشرقة على فقراء الأخلاق، صدقة جارية في عالم
القيم، "ولو أن تلقى أخاك بوجه طلق"، وإن عبوس الوجه إعلان حرب
ضروس على الآخرين لا يعلم قيامها إلا علام الغيوب. يا من تهددهم كوابيس الشقاء والفزع، والخوف: هلموا إلى بستان
المعروف وتشاغلوا بالغير عطاء وضيافة ومواساة وإعانة وخدمة
وستجدون السعادة طعماً ولوناً وذوقاً. من كتاب "ثلاثون سبباً للسعادة"
لعائض بن عبدالله القرني
من مجلة المجتمع... منقول
خطبة الجمعة بعنوان حفظ الجميل والمعروف - Youtube
إنّها الدّعوة إلى فعل الخير في "كلّ مجالات الحياة الفرديّة والاجتماعيّة، وفي مختلف النّشاطات الإنسانيّة، فذلك يفتح قلب الإنسان وروحه على الجانب الحلو من الحياة، ويمنح الحياة تقدّماً وعمقاً وحيويّةً، ويربط العنصر الإنسانيّ الطيّب بحركة الواقع" [5]. فهلّا كنَّا من أهل المعروف، نُقدِم على فعل الخير لا نريد به إلا وجه الله، ونحفظ معروف من أحسن إلينا، ولا نبادله إلا معروفاً وإحساناً؟ إنّها صفات النّفوس الأبيَّة الّتي تسمو في فضاء الإنسانيَّة، والّتي تنشر عبير رقيِّها في كافَّة الأرجاء. إنَّ الآراء الواردة في هذا المقال، لا تعبِّر بالضَّرورة عن رأي الموقع، وإنّما عن وجهة نظر صاحبها. [1] ـ من الآيات الواردة في هذا المجال، قوله تعالى: { وَلاَ تَنسَوُاْ الْفَضْلَ بَيْنَكُمْ}[البقرة: 237]. وقوله تعالى: { هَلْ جَزَاء الْإِحْسَانِ إِلَّا الْإِحْسَانُ}[الرّحمن: 60]...
[2] ـ جاء في الحديث عن الرّسول(ص): " من لم يشكر النّاس لم يشكر الله ". ميزان الحكمة، ج4، ص3318. [3] ـ الكافي، ج4، ص33. [4] ـ الكافي، المصدر نفسه. [5] ـ تفسير من وحي القرآن، من تفسير الآية.
وإذا كانت هذه بعضُ مواقفِه -صلى اللهُ عليهِ وسلمَ- في ردِّ الجميلِ مع المُخالفينَ لدينِه، فماذا تتوقعونَ فِعلَه مع أحبابِه وأتباعِ دينِه، ولذلكَ اسمعوا ماذا قالَ -عليه الصَّلاةُ والسَّلامُ-: " ما لِأَحدٍ عندَنَا يَدٌ إلَّا وقَدْ كافأناهُ، ما خلَا أبا بكرٍ، فإِنَّ لَهُ عِندنَا يَدًا يُكافِئُهُ اللهُ بِها يَومَ القيامَةِ، ومَا نفَعَنِي مَالُ أحَدٍ قَطُّ مَا نَفَعِني مالُ أبي بِكْرٍ، ولَوْ كنتُ متخِذًا خَلِيلاً، لاتخذْتُ أبا بكرٍ خلِيلاً، أَلَا وَإِنَّ صاحبَكُمْ خليلُ الله ِ ".