إن هذا الكتاب صيغ بأسلوب سهل، وأضيف اليه العديد من الجداول والأشكال التوضيحية التي تسهل في جعل الكتاب أكثر تشويقاً وبساطة وعلمياً. لقد إشتمل الكتاب على عدة فصول متنوعة بلغت ثمانية فصول حيث تضمن الفصل الأول علم النفس الإرشادي، مفهومه وأهدافه، ومبرراته ومعيقاته، وعلاقة الإرشاد بالعلاج النفسي والإستشارة النفسية والتعليم والعلوم الأخرى. أما الفصل الثاني فقد تطرق إلى أسس علم النفس الإرشادي ومسلماته الأساسية ولم يغفل هذا يغفل هذا الفصل الحديث عن خصائص المرشد الشخصية والمهنية. وتوسع الفصل الثالث في نظريات علم النفس الإرشادي متضمناً ذلك نظريات الإرشاد التربوي ونظريات الإرشاد الزواجي والأسري ونظريات الإرشاد المهني، حيث تضمن ذلك جميع النظريات التي يمكن للمرشد أن يستخدمها، ولم يتم التوسع في أي من النظريات، وتم الإكتفاء بتوضيح المفاهيم الأساسية لكل من تلك النظريات. أما الفصل الرابع فقد تحدث بالتفصيل عن الإرشاد الفردي والجمعي كطرق من طرق علم النفس الإرشادي، كما إهتم بالإرشاد المباشر وغير المباشر، وعملية علم النفس الإرشادي. كما تناول الفصل الخامس مجالات علم النفس الإرشادي وخاصة المجال المهني والزواجي والأسري والتربوي والمدرسي وإرشاد ذوي الحاجات الخاصة.
تحميل كتاب علم النفس الارشادي ل الدكتور احمد عبد اللطيف ابو اسعد Pdf
كتاب بديا أكبر مكتبة عربية حرة
الصفحة الرئيسية الأقسام الحقوق الملكية الفكرية دعم الموقع الأقسام الرئيسية / العلوم الاجتماعية / علم النفس الارشادي
رمز المنتج: bn4870
التصنيفات: العلوم الاجتماعية, الكتب المطبوعة
الوسوم: احمد عبد اللطيف ابو اسعد, علم النفس والاجتماع شارك الكتاب مع الآخرين بيانات الكتاب المؤلف الدكتور احمد عبد اللطيف ابو اسعد عدد الصفحات 421 الناشر دار المسيرة للطباعة والنشر والتوزيع الحجم 5. 1 MB المؤلف
الدكتور احمد عبد اللطيف ابو اسعد
الوصف
مراجعات (0)
المراجعات لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "علم النفس الارشادي" لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ * تقييمك * مراجعتك * الاسم * البريد الإلكتروني *
كتب ذات صلة مشاكل الطفل والمراهق النفسية حمزة الجبالي صفحة التحميل صفحة التحميل الاجهاد اسبابه وعلاجه جان بنجامان ستورا صفحة التحميل صفحة التحميل صور من الفساد الجامعي حازم هاشم صفحة التحميل صفحة التحميل اساليب دراسة الشخصية التكنيكات الاسقاطية الدكتور فيصل عباس صفحة التحميل صفحة التحميل
علم النفس الارشادي | دار المسيرة
أنشئ القسم في العام الجامعي 1991/1992 تحت اسم علم النفس التربوي، وتم تسميته اعتباراً من عام 1998 قسم الإرشاد وعلم النفس التربوي، ثم تم تسمية القسم في شهر أيلول/2006قسم علم النفس الإرشادي والتربوي. يضم القسم حوالي (38) عضو هيئة تدريس من مختلف الرتب الأكاديمية ويلتحق به ما يزيد على (1371) طالب وطالبة. ويسعى القسم إلى التطوير والانفتاح على المجتمع المحلي ضمن آلية معينة والقيام بدراسات تتناول المشكلات التي يعاني منها الطلبة في الجامعة وأفراد المجتمع المحلي. ويوجد في القسم مختبر للإرشاد النفسي يشرف عليه فني متخصص في الإرشاد النفسي، ويقدم المختبر خدماته للطلبة وأعضاء هيئة التدريس وبعض أفراد المجتمع المحلي. ويوجد في مختبر الإرشاد أحدث الأجهزة مثل كرسي الاسترخاء وأدوات التغذية البيولوجية الراجعة، وتجري فيه الاختبارات النفسية بأنواعها. ويرفد القسم المؤسسات التربوية والصحية والاجتماعية بالخريجين المؤهلين للعمل مع الطلبة والمرضى وذوي الاحتياجات الخاصة على الصعيدين الأردني والعربي. ويمنح القسم درجة البكالوريوس في الإرشاد النفسي، ودرجة الماجستير في تخصصات علم النفس التربوي، والإرشاد النفسي والتربوي، والقياس والتقويم، والتربية الخاصة، ودرجة الدكتوراه في تخصصات علم النفس التربوي، والإرشاد النفسي، والقياس والتقويم.
كلية التربية - قسم علم النفس - توصيف مقرر علم النفس الارشادي
ولقد طرأت تغيرات أسرية تعتبر من اهم ملامح التغير الاجتماعي ، ولقد حدث تقدم علمي وتكنولوجي كبير ، كما حدث تطور في التعليم ومناهجه ونحن الآن نعيش في عصر يطلق عليه عصر القلق وهذا كله يؤكد أن الحاجة ماسة إلى
علم النفس الإرشادي. وسوف نوضح باختصار هاته الفترات ونصل من خلالها إلى أهم المبررات التي جاء من أجلها علم النفس الإرشادي:
فترات الانتقال:
يمر كل فرد خلال مراحل نموه بتغيرات انتقال حرجة يحتاج فيها إلى علم النفس الإرشادي واهم الفترات الحرجة عندما ينتقل الفرد من المنزل إلى المدرسة وعندما يتركها، ومن سن الرشد إلى سن القعود والشيخوخة. إن فترات التنقل الحرجة هذه قد يتخللها صراعات وإحباطات وقد يلونها القلق والخوف من المجهول والاكتئاب وهذا يتطلب إعــــــداد الفرد قبل فترة الانتقال بسلام. ( علم النفس الإرشادي – أحمد عبد اللطيف أبو سعد -ص 19)
التغيرات الأسرية:
يختلف النظام الأسري في المجتمعات المختلفة حسب تقدم المجتمع وثقافته ودينه ، ويظهر هذا الاختلاف في نواح عدة مثل نظام العلاقات الاجتماعية …الخ. التغير الاجتماعي:
يشهد العالم في العصر الحاضر قدراً أكبر من التغير الاجتماعي المستمر السريع ، وتقابل عملية التغير الاجتماعي عملية أخري هي عملية الضبط الاجتماعي التي تحاول توجيه السلوك بحيث يساير المعايير الاجتماعية ولا ينحرف عنها ، وهناك الكثير من عوامل التغير الاجتماعي أدت إلى سرعته عن ذي قبل مثل: الاتصال السريع والتقدم العلمي والتكنولوجي وسهولة التزاوج بين الثقافات ونمو الوعي وحدوث التوازن والحروب.
وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي - Layalina
علم النفس الإرشادي يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "علم النفس الإرشادي" أضف اقتباس من "علم النفس الإرشادي" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "علم النفس الإرشادي" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
التعليم والتدريب المطلوب في علم النفس الإرشادي: لجعل الشخص يحصل على درجة دكتوراة ليصبح طبيب نفسي إرشادي، يبدأ بعض الطلاب بالحصول على درجة البكالوريوس في علم النفس أو العمل الاجتماعي ثم يحصلون على درجة الماجستير في الإرشاد أو علم النفس قبل الالتحاق ببرنامج الدكتوراة، في حالات أخرى يمكن للطلاب تجاوز برنامج الماجستير والانتقال مباشرة من درجة البكالوريوس إلى برنامج درجة الدكتوراه لمدة خمس أو ست سنوات. يمكن كذلك الحصول على دكتوراة في الفلسفة أو دكتوراة في علم النفس وعادة ما يكون الفرد قد تعرّض لهذه المادة من خلال قسم علم النفس في الجامعة، في حين أن طبيب التربية والتعليم في علم النفس المشورة يمكن العثور عليها في كلية مدرسة للتعليم، تحصل معظم هذه البرامج على الاعتماد من خلال جمعية علم النفس الأمريكية (APA)، إذا كان الشخص يبحث عن برنامج في علم النفس الإرشادي، فيجب أن يبدأ في الاطلاع على قائمة البرامج المعتمدة في علم النفس المهني التي تحتفظ بها APA. كيفية اختيار برنامج الدراسات العليا في علم النفس: من بين جميع شهادات علم النفس للخريجين الممنوحة كل عام، هناك 56٪ في المجالات الفرعية لتوفير الخدمات الصحية؛ مثل علم النفس الإرشادي وعلم النفس السريري وعلم النفس المدرسي، يشترك علم النفس الإرشادي في العديد من القواسم المشتركة مع علم النفس الإكلينيكي، لكنه يختلف أيضاً من عدة نواحي مختلفة، حيث أنّ كلاهما مدرب على تقديم العلاج النفسي، يوجد اختلافات في التدريب والتعليم بين المهن؛ يميل علماء النفس الاستشاريون إلى التركيز على الرفاه العام طوال فترة الحياة.
هو احد فروعها التطبيقية حيث يم بمساعدة الافراد على معالجة مشاكلها وصنعت لمساعدة الانسان على التوافق ثم اصبحت هدفها مت ساعدة الانسان على النمو لاقصى حد تحققه قدراته ولان الانسان يحتاج الارشاد وهذا من اسببابه كل فرد خلال مراحل نموه المتتالية يمر بمشكلات عادية
وفترات حرجه يحتاج فيها للارشاد
اولاً: فترات الانتقال
يمر كل شخص بفترات انتقال حرجة واهمها عندما ينتقل الفرد من منزله الى المدرسة وعندما يتركها. ثانياً: التغيرات الاسرية
يختلف النظام الاسري في المجتمعات المختلفة حسب تقدم المجتمع وثقافته الدينية, ويظهر هذا الاختلاف في نواحٍ عدة مثل: نظام العلاقات الاجتماعية في الاسرة ونظام نشئته الاجتماعية الخ..
ثالثاً: التغير الاجتماعي
1-تغير بعض مظاهر السلوك. 2-ادراك أهمية التعليم. 3-التوسع في تعليم المرأة ة خروجها للعمل. 4-زيادة ارتفاع مستوى الطموح. 5- وضوح الصراع بين الاجيال والفروق في القيم الثقافية والفكرية. رابعاً: التقدم العلمي و التكنولوجي
تقدم التكنولوجي في ازدياد سرعه 1- زيادة المخترعات الجديدة 2-تغير النظام التربوي 3-زيادة التطلع للمستقبل
شايف البحر شو كبير ،، كبر البحر بحبك 💜♥️ صباحكم فيروزي🤍💜 - YouTube
شايف البحر شو كبير ،، كبر البحر بحبك 💜♥️ صباحكم فيروزي🤍💜 - Youtube
قصة أغنية شايف البحر شو كبير كلمات أغنية شايف البحر شو كبير قصة أغنية شايف البحر شو كبير: في إحدى ليالي الصيف الجميلة الهادئة، وعلى شواطئ البحر، اجتمعت تلك العائلة الرحبانية على طاولة العشاء، فكانت نسمات الهواء العليل تداعب أجسادهم، حيث كان يوجد على تلك الطاولة السيد عاصي الرحباني والسيدة فيروز وابنتهم التي تدعى ليالي، حيث كانت في ذلك الوقت قرابة السادسة من العمر، ومن الطبيعي أن تكون الأجواء الأسرية في العادة يوجد فيها المزاح والمداعبة والضحك والمرح، وكعادة أي أب أو أم يقوموا بسؤال أبنائهم عن مقدار حبهم لهم، وهو الأمر الذي قام به السيد عاصي الرحباني مع ابنتة ليالي. فسأل ابنتة كم تحبينني؟ صمتت ليالي بضع ثوان ونظرت إلى البحر الذي أمامها وبكل براءة وعفوية أجابتة، أنظر إلى البحر، هل تراه؟ فقال لها نعم أراه، فقالت له شايف البحر شو كبير؟ فقال لها نعم أشاهده، فهو لا نهاية له فهو كبير جداً، فقالت له كبر البحر بحبك، وعندها قام إليها واحتضنها وقبلها أمام زوجته السيدة فيروز، واستمرت تلك السهرة لقرابة منتصف الليل، وذهب كل منهم إلى غرفته، وبقيت تلك الجملة في ذهن والدها، والتي قرر فيما بعد أخذها لتكون مطلع قصيدة جميلة قام بتأليفها وتقديمها إلى السيدة فيروز لتقوم بغنائها.
تحميل اغنية شايف البحر شو كبير - فيروز Mp3 | مطبعه دوت كوم
The Lyrics for Shayef el bahr shou kbir by Fairuz have been translated into 1 languages شايف البحر شو كبير
كبر البحر بحبك
شايف السما شو بعيدي
بعد السما بحبك
كبر البحر و بعد السما
بحبك
يا حبيبي
نطرتك أنا ندهتك أنا
رسمتك على المشاوير
يا هم العمر يا دمع الزهر
يا مواسم العصافير
ما أوسع الغابة
وسع الغابة قلبي
يا مصور عبابي
ومصور بقلبي
شايف البحر شو كبير
كبر البحر وبعد السما
نطرتك سني
و يا طول السني
واسأل شجر الجوز
شوفك بالصحو
جاي من الصحو
وضايع بورق اللوز
سني
ويا طول السني
ما أصغر الدمعة
أنا دمعة بدربك
بدي أندر شمعة
وتخليني حبك
بحبك 1 Translation available
كلمات اغنية شايف البحر شو كبير – ابداع نت
يا مصور. وقد صورت في قلبي. نرتك سني طول تلك السنة. ونسأل صقر الجوز. ورأيتك مع اليقظة ، جئت من اليقظة
إقرأ أيضا: تحضير نص الواجب و التضحية للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
وفقدت ورقة اللوز. يا له من دمعة صغيرة. أنا أدمرك. أريد أن أشعل شمعة. واترك لي حبك
شايف البحر كلمات شو كبير
سيعجبك أن تشاهد ايضا
Ces paroles sont en attente de révision Les paroles de Shayef el bahr shou kbir de Fairuz ont été traduites en 1 langue(s) شايف البحر شو كبير
كبر البحر بحبك
شايف السما شو بعيدي
بعد السما بحبك
كبر البحر و بعد السما
بحبك
يا حبيبي
نطرتك أنا ندهتك أنا
رسمتك على المشاوير
يا هم العمر يا دمع الزهر
يا مواسم العصافير
ما أوسع الغابة
وسع الغابة قلبي
يا مصور عبابي
ومصور بقلبي
شايف البحر شو كبير
كبر البحر وبعد السما
نطرتك سني
و يا طول السني
واسأل شجر الجوز
شوفك بالصحو
جاي من الصحو
وضايع بورق اللوز
سني
ويا طول السني
ما أصغر الدمعة
أنا دمعة بدربك
بدي أندر شمعة
وتخليني حبك
بحبك Dernières activités
***** ما أوسع الغابة. وسع الغابة قلبي. يا مصور عبابي. ومصور بقلبي. ***** نطرتك سني يا طول السني. واسأل سجر الجوز. وشوفك بالصحو جايي من الصحو وضايع بورق اللوز. ***** ما أصغر الدمعة. أنا دمعة بدربك. بدي أندر شمعة. وتخليني حبك.