مدرسة المقداد بن عمرو الإبتدائية
وزارات وجهات حكومية
جهات حكومية
التواصل
هاتف 138178876
فاكس –
جوال –
موقع إنترنت
–
العنوان
الدمام, الدمام
تقع مدرسة المقداد بن عمرو الإبتدائية في الدمام, الدمام
مدرسة المقداد بن عمرو الإبتدائية - الدليل السعودي
أطلقت مدرسة المقداد بن عمرو الابتدائية بالمبرز مبادرة برنامج الغذاء الصحي (ادعم فطورك بفاكهتك) بمشاركة جميع طلاب المدرسة وإشراف قائد المدرسة الأستاذ عبدالرحمن بن محمد البنيان ووكيل المدرسة الأستاذ عبدالعزيز بن صالح السعد ورائد النشاط الأستاذ يوسف السنين والمرشد الطلابي الأستاذ زكي بن حسين العبدالله والمرشد الصحي بالمدرسة الأستاذ حسين بن عبدالله المبارك ومشاركة جميع المعلمين. وقد ألقى قائد المدرسة كلمة شكر فيها أبناءه الطلاب على مشاركتهم وتفاعلهم وجميع المشرفين على البرنامج وقد وعد بتكريم جميع طلاب المدرسة خلال الإسبوع القادم. وشارك المعلمين الطلاب في تناول وجبة الإفطار المميزة والمتنوعة من أصناف الفاكهة والتمر والحليب والحبوب.
نبذه عن سياسة الخصوصية يستخدم موقع دليل الاعمال التجارية ملفات تعريف الارتباط (cookies) حتى نتمكن من تقديم افضل تجربة مستخدم ممكنة. يتم تخزين معلومات ملفات تعريف الارتباط (cookies) في المتصفح الخاص بك وتقوم بوظائف مثل التعرف عليك عندما تعود إلى موقع دليل الاعمال التجارية الإلكتروني ومساعدة فريق العمل على فهم أقسام موقع دليل الاعمال التجارية التي تجدها أكثر سهولة الوصول ومفيدة. تحديد الملفات الضرورية يجب تمكين ملفات تعريف الارتباط الضرورية (cookies) في موقع دليل الاعمال التجارية بدقة في جميع الأوقات حتى نستطيع حفظ تفضيلات الإعدادات لملفات تعريف الارتباط (cookies). إذا قمت بتعطيل ملف تعريف الارتباط (cookies) هذا ، فلن نتمكن من حفظ تفضيلاتك. وبالتالي لن تسطيع لاحصول على افضل تجربة للمستخدم وايضا هذا يعني أنه في كل مرة تزور فيها هذا الموقع ، ستحتاج إلى تمكين أو تعطيل ملفات تعريف الارتباط (cookies) مرة أخر. مدرسة المقداد بن عمرو البريمي. Enable or Disable Cookies سياسة الخصوصية
واليوم تعتبر اللغة بشكل عام من أهم ميزات الإنسان الطبيعية والاجتماعية، وهي الوسيلة الوحيدة الأفضل للتعبير عن المشاعر والاحتياجات بالفرد والجماعة، وتأتي أهمية اللغة العربية من أنها من أحد مكونات المجتمع الرئيسية، وهي من أهم عوامل البناء في مختلف الحضارات والثقافات، وهي السبب الرئيسي في قيام الدول وإنشاء المجتمعات المختلفة، لأن التواصل الديني يتم عن طريق اللغة واللبنة الأساسية في عملية البناء الحضاري. ** ** الأستاذ المساعد، قسم اللغة العربية وآدابها - جامعة عالية، كولكاتا - الهند
جريدة الرياض | اللغة العربية والتواصل الحضاري
اللغة العربية والتواصل الحضاري🌍 - YouTube
اللغة العربية والتواصل الحضاري🌍 - Youtube
واقترنت احتفالية اليوم العالمي باللغة العربية بأحد أجمل فنونها "الخط العربي" الذي سُجِّل مؤخراً على قائمة اليونسكو للتراث غير المادي ؛ لتستكمل لغتنا دورها المحوريّ في إسهامات اللغة العربية التي نعتزُّ بأصالتها ، و نحتفل بعراقة تاريخها ، وجمال حرفها ، وقدرتها على مدّ الجسور وربط الشعوب. اللغة العربية والتواصل الحضاري🌍 - YouTube. هذه اللُغة التي مِن جمال لُطفها ألَّا يُقالَ للقلبِ فيها ( فؤاد) إلاّ إذا سكن الحُب فيه ، وفعلا سكنت صدورنا ، وارتسمت جذور حروفها في راحة أيدينا ؛ فأضحت قُرّة العين ، وهواء الروح اللطيف في تفاصيل أيامنا. وانطلاقا من اليوم العالمي للغة العربية نتوق أن نحترمها بالاستخدام في التواصل ، والتخاطب ، والتعليم ، والبحوث ، والمشاريع التجارية. تحتاج إلى مُعلمين ، ومتخصصين ، وفتيةٍ ، آمنوا بأهمية اللغة العربية ؛ ليزدادوا إيماناً ، وصدقاً في خدمة لغة الضاد التي نزلت على خاتم الرُسل حبيبنا محمد صلّى الله عليه وآله وسلّم ورسالة السماء وعمارة الأرض. ونتطلعُ إلى برامج ، وبحوث ، وثقافة تعالج الضعف اللغوي، والعزوف عن تعلم اللغة واستخدامها، تؤطر تأطيرا علميًا، لا مجرد ألفاظ تنطقها الألسن ، وتحسين العودة للكتابة ، والإملاء، والخط ، ومهارات التعبير في مراحل التعليم الأول ؛ لنصنع جيلًا قادرًا على بناء المستقبل ، وتكوين الشخصية القيادية لأُمةٍ تقرأ لغة الضاد المحفوظة بالقرآن الكريم.
وتحدث العبيدي عن منهج التحقيق في النسخ الفريدة، وتناول مفهوم النسخة الفريدة، المنهج المتبع في تحقيق مثل هذه النسخ مع ذكر أمثلة على ذلك. وتحدث الشقيرات عن ترميم المخطوطات والوثائق في الأردن "مركز التوثيق الملكي الأردني الهاشمي أنموذجاً"، وإبراز دور المركز في توفير خدمة الترميم للمخطوطات والوثائق، وقدّم الباحث عرضًا عن مراحل بناء المخطوط العربي وتكويناته والعوامل التي تؤثر عليه وتسبب التلف والتدمير؛ الأمر الذي يخدم عملية ترميمه ويحدد المسار الفني للعمل عليه، ويقدم آفاقاً للحفاظ عليه. وتبرز أهمية الاحتفال بهذا اليوم الذي أصبح مناسبة سنوية لتعزيز وعي الأجيال العربية بأهمية التراكم الفكري في بناء انتمائهم الحضاري، وأن تراثنا المخطوط يواجه تحديات جمة على جميع المستويات صيانة وجمعا ونشرا، فهو تراث يفوق ثلاثة ملايين مخطوط منها ما عرفت مظانه ومنها ما لم تصله يد الباحثين حتى الآن.