11. إقامة أندية تربوية في مجال التوجيه المهني بالمدارس الثانوية والمتوسطة تشتمل على نشاطات كل تخصص أو مادة دراسة بإشراف معلمي تلك المواد وتعاون ودعم النشاط الطلابي لتمكين الطلاب من ممارسة نشاطاتهم وهواياتهم بما يمكنهم من التعرف على طبيعة تلك التخصصات
12. إيجاد مختبر مهني إرشادي في كل مدرسة ثانوية يحتوي على جميع ما يتعلق بالمجالات التعليمية والمهنية من معلومات وخبرات وتنظيم بعض اللقاءات وحلقات النقاش والمسابقات والنشاطات المهنية للطلاب وأولياء أمورهم من خلاله وبمشاركة بعض المختصين من ذوي العلاقة. عبارات عن الارشاد المهني قوى. 13. إعداد حقيبة المعلومات المهنية التي تشتمل على أحدث ما يتوفر من نشرات ومطويات ومطبوعات ومجلات وأدلة وكتيبات وأفلام وأشرطة تعريفية حول المجالات التعليمية والمهنية وتوفيرها في المدارس لتمكين الطلاب للاستفادة منها في إثراء معارفهم حول تلك المجالات.
عبارات عن الارشاد المهني والتقني
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
تعريف الإرشاد المهني
هو عبارة عن مساعدة الشخص وتوجيهه إلى طريقة تمكنه من فهم نفسه وشخصيته، وتعريفه بالقدرات التي يمتلكها بالإضافة إلى إلقاء الضوء على اهتماماته مما يمكنه من اتخاذ قرار بدخول مسار مهني معين أو تركه. [١]
تقوم عملية الإرشاد المهني على إيجاد بيئة آمنة توفر له الراحة وتمكنه من مناقشة أموره الحياتية دون خوف، وتعتبر سرية المعلومات هي الجزء الأهم في هذه البيئة، كما وتعد الثقة بين المرشد المهني والطالب إحدى المقومات التي يرتكز عليها الإرشاد المهني، فمن الضروري جداً منح هذه الثقة للمرشد ليقوم بحل المشكلة. [٢]
المهام التي يقوم بها المرشد المهني
المرشد المهني هو باحث تلقى تعليماً وتدريباً خاصاً يؤهله لتوجيه عميله والمهام الت يقوم بها تشمل: [٣] [٣]
وضع اختبارات الكفاءة وتقييمها وتحديد السمات الشخصية للفرد. المساعدة في تحديد أهداف وظيفية قابلة للتطوير والتنفيذ. تعليم أساليب حديثة في البحث عن فرص عمل وكيفية استخدام منصات البحث. عبارات ارشادية مدرسية للمرشد و المرشدة الطلابية عبارات رائعة ومميزة وجاهزة لطباعة - تعليم كوم. إعطاء نصائح وتوجيهات عن فعالية المقابلة. يقيم السيرة الذاتية ويعمل على تطويرها وتحسينها. يساعد في تقديم طلب الانضمام للبرامج العاملة على التطوير المهني مثل: الجمعيات المهنية، والتعليم العالي.
عبارات عن الارشاد المهني التعليمي
فهي علم لأنها مهنة تستند إلى نظريات وأسس علمية (علوم النفس)،
وفن لأنها تتطلب مهارات وصفات شخصية يجب أن يتمتع بها المرشد، من هنا تتفاعل الاستعدادات الشخصية للمرشد مع تكوينه المهني والعلمي. فإذا كانت العناصر السابقة الخاصة بالمهمات والأدوار تتعلق بالتكوين العلمي والمهني، فإن الصفات الشخصية والاستعدادات، والمهارات تتعلق بالخصائص الفنية للمهنة. وتعتبر اتجاهات المرشد وميوله نحو عمله الإرشادي من أبرز الخصائص التي تحدد طريقة أداء المرشد لمهمات، ومهارته في تنفيذ الأدوار الإرشادية. عبارات عن الارشاد المهني التعليمي. وقد حدد كارول [4] الخصائص التالية اللازمة للمرشد النفسي:
- تقدير ذاتي،
- إدراك جوانب القوة والضعف لديه،
- الانفتاح على النفس،
- والمشاركة الوجدانية ومعايشة خبرات الآخرين،
- وتكوين العلاقات الدافئة،
- وتقبل المسؤولية،
- والصدق،
- والأصالة. من جهة أخرى فإن اتجاهات المرشد حين تكون إيجابية حيال نفسه ومهنته، سيساعده ذلك على أن ينهمك بعمله بابتكار ومهارة. المصدر:
منقول من دراسة: واقع عمل المرشد النفسي المدرسي ومهاراته
للدكتور محمد قاسم عبد الله
أستاذ في قسم الإرشاد النفسي،
كلية التربية، جامعة حلب
عمر المغربى
عبارات عن الارشاد المهني صبيا
6ـ دعوة بعض المختصين للمشاركة. 7ـ تنظيم زيارات مهنية لبعض المؤسسات والشركات والمصانع والمعاهد والكليات والجامعات. 8ـ تخصيص الإذاعة المدرسية في الأسبوع لهذا البرنامج. 9ـ تخصيص بعض الوقت من كل حصة دراسية أثناء اليوم الأول للحديث عن الاختيار المناسب في التخصص والمهنة ، وأثره على حياة الإنسان. 10ـ إفادة الطلاب من خلال المناهج الدراسية كالقراءة والإنشاء والتربية الفنية والعلوم ومصادر التعلم بالتعاون مع معلمي المواد. 11ـ استثمار مجالات النشاط الطلابي العلمية والثقافية.. الخ. 12ـ توفير بعض الأجهزة المستعملة الإلكترونية والكهربائية حسب الإمكانية. 13ـ تطبيق ( اليوم المفتوح) في مجال الإرشاد التعليمي والمهني في المدارس الثانوية وبعض المدارس المتوسطة المهيأة. 14ـ تكريم المميزين من الطلاب والمعلمين المشرفين على البرنامج. 15ـ إقامة معرض داخل المدرسة ( مواهب وأفكار مهنية(. تعريف الإرشاد المهني - موضوع. 16ـ للمنفذين إضافة ما يرونه من أساليب أخرى. ***************
جدول اسبوعي عن اسبوع المهنة.. خطة كاملة لبرنامج الاسبوع المهني في المدرسة تفعيل اسبوع المهنة
اليوم الأول
1. الإعلان في الطابور الصباحي لجميع المعلمين والطلاب عن بدء أسبوع الإرشاد التعليمي والمهني والتحدث عن أهمية البرنامج وأهدافه وخطوات تنفيذه خلال هذا الأسبوع.
عبارات عن الارشاد المهني قوى
9): عليك أن تقرر بنفسك نوع العمل الذي تريده. 10): لا اعرف كيف أتوصل إلى نوع العمل الذي أريده. 11): اعرف القليل فقط عما هو مطلوب من العمل. 12): عندما اختار مجال عمل معين يجب أن اخذ بعين الاعتبار المهن المختلفة التي تقع ضمن هذا المجال. 13): عندما اختار مهنة ما فسوف اعتمد على نصيحة والدي وأصدقائي. 14): هناك أشياء متعددة يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار عند اختيار مهنة ما مثل الميول والقدرات وفرص العمل. 15): عليك أن تختار مهنة تتفق مع ما تحب أن تفعله في حياتك. 16): إن أفضل طريقة للاختيار المهني هي أن تجرب مهناً مختلفة ثم تختار الوظيفة التي تعجبك أكثر. 17): ليس هناك معنى لاختيارك لمهنة لان المستقبل غير مضمون. تعريف الإرشاد المهني وأهدافة | المرسال. 18): هناك مهنة واحدة لكل شخص. 19): إن والديك يعرفان أكثر منك عن المهنة التي يجب أن تلتحق بها. 20): إنني ارغب حقيقة في أنجز شيئاً ما في عملي مثل أن أصل إلى اكتشاف عظيم أو كسب ثروة كبيرة من المال أو أساعد عدداً كبيراً من الناس. 21): عندما يكون الأمر متعلقاً باختياري المهني فإنني صاحب القرار الأول. 22): إذا أعطيت حرية الاختيار لتخصصي في المدرسة, فإنني لا اعرف أي التخصصات سأختار. 23): أن أعظم ما يقدمه لي عملي هو إعطائي فرصة للتقدم.
2. نشر المعلومات التعليمية والمهنية بين الطلاب من خلال النشرات والمطويات والصحف واللوحات والمجلات والأدلة والأفلام والكلمات الصباحية واستثمار الإذاعة المدرسية، وغيرها في تحقيق ذلك. 3. تنظيم اللقاءات والندوات والمحاضرات والدورات التعريفية ورش العمل وحلقات النقاش للطلاب لتعريفهم بالمجالات التعليمية والعملية والمهنية المتاحة لإكسابهم الخلفية الكافية عنها وإبراز أهمية الاختيار السليم للمجال أو المهنة المستهدفة بما يتناسب مع قدرات الشخص وميوله في ضوء حاجة المجتمع. 4. تنفيذ برنامج ( الإرشاد المهني) في كل عام دراسي على مستوى المدارس وإدارات التعليم بمشاركة الجهات التعليمية والمهنية المدنية والعسكرية في القطاع الحكومي والخاص. 5- تنفيذ يوم المهنة في كل عام دراسي خلال الأسبوع المهني. 6- زيارات طلابية ميدانية للجهات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والمهنية ومواقع الأعمال والدراسة والتدريب كالمعاهد والكليات لإكساب الطلاب الخبرة الميدانية عنها. عبارات عن الارشاد المهني والتقني. 7- توجيه الطلاب نحو اختيار التخصصات المناسبة لهم في الصف الثاني ثانوي بما يتلاءم مع قدراتهم وإمكاناتهم وبما يلبي احتياجات خطط التنمية بالمملكة. 8. تكوين الجماعة المهنية في المدرسة بهدف نشر الثقافة المهنية للطلاب والعمل على تعديل الاتجاهات السلبية نحو بعض المهن من خلال استثمار جميع الوسائل والأساليب المتاحة في المدرسة لتحقيق أهدافها.
النظام الجزائري عبد المجيد تبون محمد ولد الغزواني نزاعِ الصّحراء
تابعوا آخر الأخبار من هسبريس على Google News
النشرة الإخبارية
اشترك الآن في النشرة البريدية لجريدة هسبريس، لتصلك آخر الأخبار يوميا
لقاء تبّون مع ولد الغزواني ينتهي خاوي الوفاض.. أجندات بدون &Quot;صحراء&Quot;
ولد الغزواني.. الثائر على النمطية. / محمد محمود ولد عبد الله
أحد, 20/03/2022 - 11:14
كان خطاب الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني في نواكشوط فاتح شهر مارس عام 2019، غِبّ ترشحه للانتخابات الرئاسية، خطابا لا نمطيا بامتياز، كسر فيه أنماطا مختلفة وقوّض مألوفات شتى، حين خرق قاعدة سيئة رافقت حكام هذا البلاد ردحا من الزمن، فأقر لأسلافه من الأنظمة السابقة بالإنجاز كل حسب اجتهاده، في حين كنا قد درجنا على عُرف منبوذ وتقليد ممقوت، إذ كلما جاء حُكم سفّهَ أحلام أسلافه واستدر الشرعية بالهجوم على نهجهم وتبخيس ميراثهم، وكلما دخلت أمة لعنت أختها. ولم يكن خطاب إعلان الترشح يتيما في تجاوز الصورة النمطية للحاكم في هذا البلد، فقد استمر طيلة حملته الانتخابية ينحو ذلك النحو على ذات المنوال، ناقضا ثوابت بغيضة في خطاباتنا السياسية، فأعرض صفحا عن التعريض بمنافسيه وانتقاد خصومه السياسيين والغمز من قناتهم، تاركا تصيد الإساءة واستدرارها لمن ألِفته وألِفها، فكانت حملته الانتخابية وخطاباته، دليلا قاطعا لا ريب فيه، على أننا أمام نمط جديد من الحكام لم نعرف له من قبل نسقا في حكامنا الأولين، ممتنعا عن اقتفاء المعهود في تاريخ صراعنا السياسي، من التنابز بالاتهامات والتراشق بالانتقادات، والتخوين والتبخيس، وتحميل الماضي مساوئ الحاضر وإكراهات المستقبل.
ولعل في العامين الفارطين من حكم الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني ما يرفع غشاوة اليأس ويبعث روح الأمل في قهر البؤس والتخلف، رغم أن "كورونا" لم يمهل نظامه كثيرا، فأدخل البلاد ـ كما العالم بأسره ـ بعد أشهر من وصوله إلى السلطة، في حالة طوارئ صحية واقتصادية واجتماعية لا مرد لها، لكنه أصر على أن يحارب كورونا وتداعياته على جبهة بذل فيها الغالي والنفيس، وأن يمضي قدما ـ على جبهة أخرى ـ في حرب لا هوادة فيها على الفقر والتخلف، بتنفيذ تعهداته للمواطنين، وإشاعة الإخاء والطمأنينة بينهم، ونزع فتيل كل بؤر التشنج والفئوية والغبن وسائر بوائق التخلف والخصاصة، وتلك بوادر أشراط التقدم، ومطالع دروب النماء. محمد محمود ولد عبد الله