فإذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك أو في حالة وجود مشكلة بالكتاب فالرجاء الإبلاغ ، وسنتعامل مع المشكل فورا. أبلغنا عبر احد الروابط أسفله: الملكية الفكرية محفوظة للمؤلف ، و لسنا معنيين بالأفكار الواردة في الكتب.
كمال عبدالقادر ليُمتعنا بغازي وحياته من جديد:) Displaying 1 - 10 of 79 reviews
الخيانات الزوجية والعلاقات التي يذكرونها في مراجعاتهم هي موجودة في الواقع وفي المجتمعات الشرقية والغربية على حد سواء، ليست بالشيء الخيالي. هذا ان افترضوا أن هنالك خيانات. إلا أن البطل لم يخن أحد مع روضة، وبالنسبة لروضة فالرواية تنتهي من غير أن نعلم إن كانت حقاً متزوجة أم لا. فأنا لا أرى أي خيانة هنا. تقييمي هنا لأسلوب غازي الرائع، لسلاسة الرواية وبساطتها، وللمشاعر التي انتابتني خلالها.
ولذلك استعان العلماء باللغة العربية وعلومها في فهم كلام الله وتحديد دلالاته. وقد جعل ابن تيمية رحمه الله اللغة العربية من الدين الاسلامي بقوله:" إنَّ نفس اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب، فإنَّ فهم الكتاب والسنة فرض ولا يفهم إلا بفهم اللغة العربية وما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب"[2]، وهذا ما أكده ابن رشد الجد بقوله: " لايصح شيئ من أمور الديانة والإسلام إلا بلسان العرب، يقول تعالى:{ بلسان عربي مبين}[3]"[4]. فإذا تقرر أن القرءان نزل بلسان العرب، والشريعة جاءت بلغة العرب، وأن اللغة العربية لغة إسلامية عالمية، وليست قومية، فإن العناية باللغة العربية عناية بالشريعة ومستقبل العلاقة بين القرءان الكريم واللغة العربية لايختلف عن مستقبل الإسلام ولغته الحية. لذلك ينبغي النظر في حكم من زعم انه لا يحتاج الى لسان العرب في فهم الشريعة وعلومها، ويضعون بذلك اقفاصا حديدية تحبس جدور العلاقة التلازمية بينهما بداخلها، لا سيما وأن علوم القرءان هي استمداد من علوم اللغة العربية.
علوم اللغة العربية Pdf
وهذا لا يعني أن المفسر تكفيه مجرد معرفة اللغة العربية وعلومها، ليس هذا هو المقصود، لأنه "ليس كل ما ثبت في اللغة صح حمل آيات التنزيل عليه، بل يجب حمل كتاب الله على الأوجه اللغوية والإعرابية القوية المشهورة دون الضعيفة والشاذة والغريبة، اللائقة بالسياق والموافقة لأدلة الشرع"[13]. فالمفسر الذي يريد بيان معاني القرءان عليه تدوق أساليب اللغة العربية ويدرك كنهها وأسرارها، فهي- أي اللغة العربية- أساسية لفهم المفردات و الألفاظ القرءانية وما تحتمله من مدلولات،" وإن العلم اليسير من اللغة لا يكفي لتخويل أحد بالإضطلاع بمهمة التفسير فإن هذه مهمة لا تتيسر لغير الضالعين في لسان العرب المتبصرين في علوم البيان"[14]. 3. مكانة علوم اللغة العربية من علوم القرءان:
علوم اللغة العربية هي العلوم التي يتوصل بها إلى عصمة اللسان والقلم عن الخطأ[15]. وهي اثنا عشر فنا مجموعة في قول الناظم:
نحوٌ وصرفٌ عَروضٌ ثمَّ قافيةٌ *** وبعدَها لُغَةٌ قَرْضٌ وإنْشَاء
خطٌّ بَيانُ معانٍ مع مُحاضَرةٍ *** والاشتقاقُ لها الآدابُ أَسماءُ
فهذه الفنون ساهمت في تسهيل العلم ونقله وحفظه، من خلال نقل المعرفة في شكل قصائد شعرية ونظم ومتون يتناولها الطلاب والعلماء فيما بينهم.
دروس اللغة العربية ثانية باك علوم
علوم اللغة العربية
الرئيسية
»
المكتبة النصية
البلاغة الواضحة – علي الجارم ومصطفى أمين
39
11. 31 MB
اللغة والأدب علوم اللغة العربية
التطبيق النحوي – عبده الراجحي
496
5. 46 MB
منزلة اللغة العربية بين اللغات المعاصرة – د. عبد المجيد عمر
281
8. 64 MB
تكوين الملكة اللغوية – د. البشير المراكشي
466
3. 26 MB
البلاغة العربية أصلها وأصولها – د. السيد أحمد خليل
368
2. 77 MB
النحو العصري – سليمان فياض
531
7. 91 MB
النحو الواضح في قواعد اللغة العربية – علي الجارم ومصطفى أمين
519
5. 93 MB
النحو التطبيقي – خالد عبد العزيز
4260
14. 16 MB
شرح متن الأجرومية – د. عبد الرحمن الأهدل
1596
15. 96 MB
فقه اللغة وأسرار العربية – أبو منصور الثعالبي
866
15. 41 MB
صفحة 1 من 2 1 2
»
دروس اللغة العربية باك حر علوم انسانية Pdf
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها. إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها. هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.
علوم اللغة المتّحدة
مميزات اللغة العربية
فيما يأتي ميزات اللغة العربية:. [٥]
سعة اللغة ومفرداتها: تتميز لغتنا العربية بمفرداتها الوفيرة، وكلُّ مرادفٍ له دلالة جديدة، ومعانٍ جديدة، فالأسدُ له أسماء كثيرة، ومتنوعة، لكلِّ واحد منها معنى مختص به، وللناقةِ أيضًا كذلك، وما من حيوان، أو جماد، أو نبات إلا وله الكثير من تلك الأسماءِ والصفات، مما يدل على غنى مفردات ودلالات هذه اللغة الرائعة، ولأنواعِ الحزن، والترح، والأسى أيضًا معانٍ متعددة، ولليوم التالي على سبيل المثال أكثر من ثمانين اسمًا، ذكرها ابنُ قيم الجوزية -رحمه الله- في مدارج السالكين، فلكلٍّ منها سبب ومعنى، ودلالة يختصُّ بها، وهذا ما لا نجدُه في اللغات الأخرى. جذورها متناسقة لا نجدها في اللغات الأخرى: فالفعلُ الماضي مثلًا ذهب، والمضارع منه يذهبُ، والأمر منه اذهب، جميعهم من جذرٍ واحد، أمّا مثيله في الإنجليزية فالماضي منه "went" والمضارع منه والأم "go" فالكلمتان مختلفتان اختلافًا كليًا، ولناخذ مثلًا الفعل "cut" بمعنى قطع، ويقطع، واقطع، فتجده رسمًا واحدًا في الأزمنةِ الثلاثة جميعها، ونضطر حينها إلى وضعِها في جملٍ أخرى حتى نعرف الزمن لكل زمن منها، بينما زمن الفعل في اللغة العربية معروف.
علوم اللغة العربية المتحدة
إن علم اللغة يدرس اللغة كما هي ظاهرة، فلا يقف هذا العلم من اللغة موقف الناقد الموجه، بل موقف الواصف المحلل المقرر. وهو بذلك يتناول اللغة تناولا موضوعيا يستهدف الكشف عن حقيقتها لا أغراض اخرى كغرض تربوي مثلا. هو العلم الذي يتخذ من الجملة و الاسلوب اللغوي موضوعاً له وميداناً، فهو متخصص بنظم الكلمات في مجموعات كلامية في لغة معينة - كلغتنا العربية مثلا- كما أن ثمة اختلاف فيما بين اللغات الانسانية من ناحية نحوها وعناصره، فلكل لغة نظامها النحوي الخاص ، كالإعراب مثلا يوجد في اللغة العربية، ولا وجود له في لغات اخرى. يعد النحو العربي من أهم علوم لغتنا العربية وأعرقها، فقد زخرت مكتبتنا العربية بوافر من أبداع يراعات النحويين القدامى وجهودهم سواء المؤلفات التي تناولت موضوعات النحو العربي كافة، أم تلك الرسائل والبحوث التي تطرقت الى موضوع معين. كما أن جهود النحويين المحدثين تأتي مع جهود القدامى من ناحية الأهمية، فمن المعروف ما لجهود النحويين المحدثين من ذراع كبيرة ساهمت في رفع راية هذا العلم العريق، مسطرين نتاجاتهم علما شمخا في اللغة العربية نوطت بأسمائهم مادام هناك طلاب يريدون الانتهال من هذا المعين العذب.
وكما تلحظ فثمة علوم مختلف فيها كالبديع، فمنهم من يراه متمما للبيان والمعاني وليس مستقلا، ويضع محله: علم الاشتقاق. والبلاغة من علوم العربية، لأنها تشمل علوما ثلاثة مما ذكرنا: المعاني والبيان والبديع. وانظر في أهمية تعلم العربية: جواب السؤال رقم ( 161844) ورقم ( 153441). والله أعلم.