- ينتج عنها اضطرابات القذف المبكر لدى الرجال -Premature Ejaculation، وهو أمر محبط لدى معظم الأزواج، وقد يحتاج إلى علاج.
- مشاكل العادة السرية مترجم
- تعريف التعليم المدمج pdf
- تعريف التعليم المدمج جامعه
- تعريف التعليم المدمج في
- تعريف التعليم المدمج ppt
مشاكل العادة السرية مترجم
كيف تجعلك مشاهدة المواد الإباحية وممارسة العادة السرية مجبرا عليها بشكل "قهري"؟
حسب مراكز Helen Farabee لتوفير الوصول إلى علاجات الأمراض العقلية والإعاقات الذهنية بشمال تكساس، يزيد النشاط الجنسي من مستويات الدوبامين في الدماغ، وهو الناقل العصبي الأساسي في نظام المكافأة بالدماغ، حيث يخلق الدوبامين مشاعر ممتعة، مما يحفز الناس على تكرار السلوكيات التي تخلق هذه المشاعر الممتعة، وبالتالي فإن نظام المكافأة هذا يجعل الناس عرضة للإدمان. ومثل جميع أنواع الإدمان، يتسبب الإدمان الجنسي ـ سواء كان عادة سرية أو إدمان الأفلام الإباحية مرفقا بالعادة السرية ـ في حدوث تغييرات في قشرة الفص الجبهي في الدماغ. وهذه التغييرات تجعل التوقف عن الإدمان أكثر صعوبة! ترجع هذه التغييرات في الدماغ إلى خاصيتين للإدمان الجنسي، وهما:
الاندفاع. الإكراه. مشاكل العادة السرية الحلقة. الاندفاع هو التصرف بناءً على الرغبات دون التفكير في العواقب المحتملة! وهو ما يتحكم في سلوك المدمن خلال مراحله الأولى، بناءً على دوافع قوية لتجربة المتعة الجنسية دون النظر إلى العواقب المستقبلية لتلك الأنشطة. مع تقدم الإدمان الجنسي، يترسخ الجانب القهري من الإدمان! وهو سلوك يشعر الفرد من خلاله بأنه مدفوع ومرغم على ذلك الفعل، وبمجرد القيام به يزول القلق ويتم استعادة الراحة.
تاريخ النشر: 2017-07-06 01:55:07
المجيب: د. محمد عبد العليم
تــقيـيـم:
السؤال
السلام عليكم. قال طبيب نفسي معروف: إن الإفراط في ممارسة العادة السرية يؤدي إلى قتل الخلايا الدماغية وجملة الأعصاب المرتبطة بالكبد والرئة والغدة الكظرية والقلب والأوعية الدموية والجهاز الهضمي والبنكرياس والمبايض والرحم والخصي لدى الرجال والبروستات، بسبب ارتفاع الكورتيزون، والنورادانالين والبروستاجلاندين، وتؤدي إلى الإصابة بالكآبة والقلق والألم العصبي النفسي، واضطراب البصر، والضعف الجنسي -سواء الانتصاب أو الرغبة أو سرعة القذف والبرود الجنسي-، وتؤدي إلى هبوط الهرمونات الجنسية وإجهاد الأعضاء الجنسية وتلف الأنسجة الجسدية والإرهاق الجسدي والنفسي. أريد رأيكم في هذا الكلام، وأرجو أن يجيب على سؤالي الدكتور محمد عبد العليم وفقه الله. مشاكل العادة السرية مترجمة. الإجابــة
بسم الله الرحمن الرحيم
الأخ الفاضل/ Ali حفظه الله. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:
بارك الله فيك وجزاك الله خيراً، أرحب بك -أخي- في الشبكة الإسلامية.
ب -التعاون الإلكترونى والتقليدي: والتعليم المدمج يوفر بيئات تعليمية تعاونية فيستطيع المتعلمين والمعلم التعاون الكترونياً من خلال مؤتمرات الإنترنت أو بشكل حى مع المعلم بالمؤسسات التعليمية، مما يدعم عامل التواصل والديناميكية أثناء التعلم ويحقق المشاركة المعرفية. جـ- مواد دعم الأداء: يوفر التعليم المدمج العديد من مواد دعم الأداء والتى تزيد فى العائد التعليمي مثل: (المواد الإلكترونية بالإنترنت – والمواد المطبوعة - وبرامج تدريبية الكترونية – وبرامج تدريبية حية مباشرة). د- الأحداث الحية وجها لوجه: وهى الأحداث التعليمية التى يقودها المعلم بالمؤسسة ويشارك فيها المتعلمون، وهذه الأحداث الحية لا يمكن الاستغناء عنها لثبوت تأثيرها الكبير على المتعلمين ومنها: (جذب انتباه المتعلمين - جعل الموضوع وثيق الصلة بحياة المتعلمين الواقعية- ترسيخ الثقة لدى المتعلم؛ ثقته فى قدراته ومهاراته من أجل الاحتفاظ بالدافع). تعريف التعليم المدمج pdf. هـ- تنوع أشكال واستراتيجيات التعليم: من خلال التعليم المدمج يتم توظيف أشكال واستراتيجيات تعليمية متنوعة قد تشمل تعليم افتراضي مباشر تعاوني وفصول تعليمية غير مباشرة للتعلم الذاتي، وكذلك أساليب التعلم القائمة على التعليم الإلكترونى من بعد والتعليم بقاعات الدروس التقليدية وجها لوجه والتعلم النشط والتعليم الجمعي والتعليم فى مجموعات صغيرة.
تعريف التعليم المدمج Pdf
لا يمكن أن تتطور هذه الجوانب الإنسانية والاجتماعية إلا على طريق التفاعل المباشر. لكل مرحلة من مراحل التعليم ولكل صف دراسي متطلبات خاصة به، ولذلك تختلف طريقة التلقين والتعليم تبعًا لاختلاف المرحلة العمرية. وهذا ما وفره التعلم المدمج، فيختار المعلم الطريقة الأمثل لإيصال فكرته إلى الطالب، والإمكانيات التي يحتاجها لهذا. ففي الأغلب تحتاج الصفوف التعليمية الأولى إلى الاهتمام بالتعليم عن طريق التفاعل المباشر أكثر من الوسائل التكنولوجية، وذلك عكس الصفوف التعليمية المتأخرة. أتاح إمكانية الجمع ما بين الجانب النظري والجانب العلمي والتطبيقي للدروس. كافة النظريات وطرق التعليم الحديثة تستهدف بشكل أساسي الوصول إلى جودة أعلى في المنظمة التعليمية ككل. كافة الدول المتقدمة تلجأ الآن إلى مثل هذا النوع، ولذلك حتى لا يكون الطلاب في تأخر وغير قادرين على مواكبة أقرانهم كان لابد من الاستعانة بهذه النظرة التعليمية. يتفاعل الطلاب بشكل أكبر مع هذا النوع من التعلم، وذلك لأنه يجمع ما بين المتعة والفائدة. التعليم المدمج - lamess. يجعل عملية التقويم أيسر بالنسبة للمعلمين، وذلك لأنها تتم في الأغلب بشكل إلكتروني بسيط. يضيف مرونة خاصة لكافة البرامج والمواد الدراسية.
تعريف التعليم المدمج جامعه
و- دمج التعليم النظامي بالتعليم غير النظامي: من خلال هذا النظام يتم الدمج بين التعليم النظامي بالإنترنت والتعليم التقليدي المباشر وجها لوجه، والتعليم غير النظامي من خلال الدخول على مواقع تعليمية أخرى عبر الإنترنت مدعمة للموضوعات الدراسية وكذلك من خلال التفاعل الحى الفعلي مع المعلم ومع الزملاء. ز- دمج الكتاب التعليمي التقليدي مع الصفحات الإلكترونية: من خلال هذا النظام يتم المزاوجة بين الكتاب الجامعي وبين الكتاب الإلكترونى أو صفحات الإنترنت الإلكترونية، فيستطيع المتعلم مدارسة الكتاب الورقى ومعاودة القراءة والإطلاع وكذلك متابعة صفحات الإنترنت المدعمة بالصوت والصورة والحركة والأشكال والألوان من أجل تدعيم التعليم وصقله من جميع جوانبه. وعلى ذلك فهناك أبعاد متنوعة ومميزات عظيمة تدعم قدرة نظام التعليم الإلكتروني كوسيلة تدعم التعليم الكامل من بعد وتوفير وقت وجهد المتعلم، ونظام التعليم المدمج فى تقديم الجوانب التعليمية والمهارات بالمزج بين النظام الإلكترونى ومميزاته والتقليدي وجوانبه الاجتماعية، مما يدعم فكرة البحث الحالي فى محاولة توظيف الأسلوبين فى تقديم مهارات إنتاج النماذج التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم.
تعريف التعليم المدمج في
التعليم المدمج هو طريقه التعليم التي تدمج عناصر التعليم التقليدي و التعليم عن بعد منتجه بيئة تعليمية تحتوي على مزيج من العديد من طرق التعليم و نظريات التربية. هو احد صيغ التعليم او التعلم (التدريب التى يتكامل) يندمج فيها التعليم الالكترونى مع التعليم الصفى (التقليدى) فى اطار واحد، حيث توظف ادوات التعليم الالكترونى، سواء المعتمدة على الكمبيوتر أو المعتمده على الشبكات فى الدروس والمحاضرات ، جلسات التدريب والتى تتم غالبا فى قاعات الدرس الحقيقيه المجهزه بإمكانية الاتصال بالشبكات. التعليم المدمج هو تعليم يجمع بين نماذج متصلة وأخرى غير متصلة من التعليم وغالبا تكون النماذج المتصله Online من خلال الانترنت Internet او من خلال الانترانت Internet وبالنسبة للنماذج الغير متصله Offline تحدث فى الفصول التقليدية. هو التعليم الذي تُستخدم فيه وسائل إيصال مختلفه معاً لتعليم مادة معينه. تعريف التعليم المدمج جامعه. وقد تتضمن هذه الوسائل مزيجاً من الإلقاء المباشر في قاعة المحاضرات، والتواصل عبر الإنترنت، والتعليم الذاتي. والتعليم المدمج يشتمل على مجموعة من الوسائط التي يتم تصميمها لتكمل بعضها البعض، وبرنامج التعلم المدمج يمكن أن يشتمل على العديد من أدوات التعلم، مثل برمجيات التعلم التعاوني الافتراضي الفوري، المقررات المعتمدة على الانترنت، ومقررات التعلم الذاتي، وأنظمة دعم الأداء الالكترونية، وإدارة نظم التعلم، التعلم المدمج كذلك يمزج أحداث متعدده معتمده على النشاط تتضمن التعلم في الفصول التقليديه التي يلتقي فيها المعلم مع الطلاب وجها لوجه، والتعلم الذاتي فيه مزج بين التعلم المتزامن وغير المتزامن.
تعريف التعليم المدمج Ppt
ب- تنوع وسائل المعرفة:
من خلال التعليم المدمج يمكن
للمتعلم توظيف أكثر من وسيلة للمعرفة فيختار الوسيلة المناسبة لقدراته ومهاراته؛
من بين العديد من الوسائل الإلكترونية والتقليدية، فيساعد الطلابُ على اكتساب أكثر
للمعرفة ورفع جودة العملية التعليمية. جـ- تحقيق التعلم النشط للمتعلمين:
يعتمد نظام التعليم المدمج على
التعليم من خلال النشاط، ويركز على دور المتعلم النشط وتفاعله في الحصول على تعلمه
من خلال الدمج بين الأنشطة الفردية والتعاونية والمشاريع بدلاً من الدور السلبي
للمتعلم المتمثل في استقبال المعلومات. تعريف التعليم المدمج | مجلة البرونزية. د- تحقيق التفاعل أثناء التعليم:
يساعد هذا النظام على تمكين
المتعلمين من الحصول على متعة التعامل مع معلمهم وزملائهم وجهاً لوجه من خلال
وسائل التفاعل الإلكترونية والتقليدية، مما يساعد على تدعيم العلاقات الإنسانية
والاجتماعية والاتجاهات لدى المتعلمين أثناء التعليم. هـ- المرونة التعليمية:
من خلال نظام التعليم المدمج
يتحقق المرونة الكافية لمقابلة الاحتياجات الفردية وأنماط التعلم لدى المتعلمين
باختلاف مستوياتهم وأعمارهم وأوقاتهم. و- إتقان المهارات العملية:
تقديم الكثير من الموضوعات العلمية والمهارات التي يصعب تدريسها إلكترونيا بالكامل
وبصفة خاصة المهارات العملية والمرتبطة بالكليات العملية مثل الطب والهندسة
وتكنولوجيا التعليم وغيرها من التخصصات العملية.
كما يكون من الصعب عليهم التأقلم على التقنيات الإلكترونية الجديدة. ومن أكبر المشاكل التي تواجه مثل هذا النظام هو عدم قدرة بعض المجتمعات على تقبل طريقة التعليم الحديثة. ولذلك تسعى المؤسسات التعليمية إلى نشر الوعي ما بين المعلمين والطلاب والمجتمعات المحيطة بهم، لكي يدركوا قيمة الاستعانة بالوسائل التكنولوجية الحديثة. متطلبات التعليم المدمج
التعلم المدمج له بعض المتطلبات اللابد من توافرها، مثل:
متطلبات تقنية: تتعلق بتوافر الإمكانيات التقنية والتكنولوجية في المؤسسة التعليمية. لابد من إنشاء تطبيقات إلكترونية خاصة، وفصول افتراضية، ومبرمجون متخصصون في وضع بنية تحتية قوية لمثل هذا النظام. تعريف التعليم المدمج في. كما لابد من توافر شبكة إلكترونية قوية ومستقرة لأن التعليم سيعتمد عليها بشكل أساسي. متطلبات بشرية: تتعلق بقدرة المعلم والطالب على فهم واستيعاب النظام التعليمي الحديث. فيجب أن يكون المعلم قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية، وقادر على استخدام الوسائل التقنية الحديثة. ويكون حينها الطالب على استعداد لتقبل واستيعاب مثل هذه الطرق الغير معتاد عليها.