شاهد ايضا وصفات كعك لولي بوب كب كيك بجهاز اللولي بوب كيك حلى لولي بوب سهلة ومضمونة. شاهد ايضا وصفات كيكة لولي بوب كيك بوب الكيك بوب وأعواد التشوروز اللذيذة سهلة ومضمونة. طريقة التزيين كيكة سبونج بوب كيكة سبونج بوب من أكثر أنواع الكيك المحببة من قبل الأطفال لأنها تشبه. كيك سبونج بوب.
طريقة البوب كيك سفن
ذات صلة أسهل طرق الحلويات للأطفال طريقة عمل حلويات سهلة للأطفال
حلويات الأطفال
عادةً ما تواجه الأمهات صعوباتٍ كثيرة في إرضاء الأطفال، وتشجيعهم على تناول الطعام، حيث إنّهم يفضلون أنواعاً محدّدة من الأطعمة التي تتميّز بطعمها اللذيذ وألوانها المميّزة وأشكالها الجذابة، وفيما يتعلّق بالحلويات فهم ينجذبون إلى الشوكولاتة، والكيك، والآيس كريم وغيرها، وفي هذا المقال سنعرّفكم على ثلاثة أطباقٍ من الحلويات المحبّبة للأطفال. طريقة عمل حلى المارشميللو
المكوّنات:
مغلّف كامل من حبات المارشميللو كبيرة الحجم. ربع كوب من كريمة الحلويات السائلة. طريقة البوب كيك – لاينز. مئتا غرام من رقائق الشوكولاتة الداكنة. كمية من المكسّرات المطحونة، أو الفارماسيللي الملوّن للتزيين. طريقة التحضير:
تحضير صينية كبيرة وقصيرة الحواف، وتغليفها بورق الزبدة. شك قطع المارشميللو فيالأسياخ الخشبيّة المخصّصة للشوي، بحيث تصبح شبيهةً بسكاكر الأطفال. تسخين كمية الكريمة السائلة في قدرٍ على نارٍ متوسّطة الحرارة، ومن ثم إضافة رقائق الشوكولاتة، وتحريك المكوّنات جيداً باستخدام الخفاقة اليدويّة. وضع المكسّرات المطحونة في طبقٍ قصير الحواف، والفارماسيللي في طبقةٍ آخر.
20 دقيقة فتة بالسمن والعسل جهزوها على أصولها! 10 دقيقة حلى هندي بالحليب الطعم خيال! 10 دقيقة خليط كيك شوكولاته بالحليب قوامه رائع! 25 دقيقة معمول سهل وسريع مكوناته بسيطة! 40 دقيقة
أنشئت كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة الملك عبد العزيز في العام الدراسي 1389/1390 1389/1390 هـ الموافق 1969/1970 1969/1970 م بناء على توجيه لجنة الخبراء الاستشارية التي رفعت تقريرها إلى الهيئة التأسيسية بجامعة الملك عبد العزيز بعد دراسة دقيقة أوضحت العلاقة بين إنشاء هذه الكلية واحتياجات المملكة من الكفاءات العلمية المؤهلة وذلك لإمداد أجهزة الدولة بالكفاءات الوطنية للإسهام في خطط التنمية في مختلف المجالات. وقد تم افتتاح أول قسم بالكلية في العام الدراسي نفسه الذي أنشئت فيه الكلية وهو قسم اللغة الإنجليزية الذي تحول فيما بعد إلى قسم اللغات الأوروبية وآدابها وتخرجت الدفعة الأولى منه في العام الدراسي 1392/1393 1392/1393 هـ. لم تعد برامج كلية الآداب والعلوم الإنسانية مقتصرة على الدراسات النظرية فحسب، وإنما تجاوزت هذا المفهوم لتدخل بحكم مناهجها المطورة وأقسامها ميادين علمية ومعملية واسعة تحتاج إلى كثير من المختبرات والأجهزة والمعامل والاستوديوهات حتى أصبحت مصدراً لصقل الفكر الإنساني وإشعاعاً حضارياً يشار له بالبنان. ولم يعد أسلوب الحفظ والتلقين هو الأسلوب المتبع في الدراسات الاجتماعية أو الإنسانية بل أصبحت تعتمد على التطبيقات المعملية والأبحاث العلمية فتتناغم وتستجيب مع كل معطيات العصر وتقدمه.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية الجديدة
كلية الآداب والعلوم الإنسانية القنيطرة
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Kénitra- FLSH Kénitra
تأسست كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالقنيطرة سنة 1985، وتتوفر على تكوينات الإجارة الأساسية، الإجازة المهنية، الماستر والدكتورة. الشواهد الممنوحة:
ﻣﺴﺎﻟﻚ اﻹﺟﺎزة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ:
ﻣﺴﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
ﻣﺴﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ
ﻣﺴﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ
ﻣﺴﻠﻚ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ
ﻣﺴﻠﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺤﻀﺎرة
ﻣﺴﻠﻚ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ
ﻣﺴﻠﻚ الفلسفة
ﻣﺴﻠﻚ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع
الإجازة المهنية في:
Médiation culturelle
Patrimoine et tourisme
Métiers de l'animation des territoires
شروط القبول:
بالنسبة للإجازة الأساسية يشترط الحصول على شهادة البكالوريا. بالنسبة للإجازة المهنية يشترط الحصول على ( باك +2) حسب الإجازة المهنية دراسة ملف الترشيح / رائز القبول ( كتابي / شفوي). مناطق الاستقطاب في إحدى المدن والعمالات والأقاليم الآتية:
ﻣﺴﻠﻚ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع:
القنيطرة، سيدي سليمان، الخميسات، وزان وسيدي قاسم. ﻣﺴﻠﻚ الفلسفة:
القنيطرة، سيدي سليمان، الخميسات، سيدي قاسم، وزان، تطوان، شفشاون، العرائش، طنجة أصيلة، المضيق، الفنيدق والفحص أنجرة. – القطاع
عمومي
– الوصاية
جامعة ابن طفيل
– المدينة
القنيطرة
– العنوان
كلية الآداب والعلوم الإنسانية – صندوق البريد 401، القنيطرة
– الهاتف
05.
كليه الاداب والعلوم الانسانيه القنيطرة
وصف المادة:
اسم المقرر
الرمز / الرقم
Code/ No عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
الأدب الحديث
Modern Literature عرب 438 ARAB 438 2 2
المتطلب السابق عرب 435 ARAB 435
أهداف المقرر:
تهدف المادة إلى تعريف الطالب بمسيرة الأدبي الحديث منذ نشأته في منتصف القرن التاسع عشر إلى وقتنا الحاضر. وتهتم المادة بدراسة الشعر في مختلف مراحله وتطوراته. كما تهتم بدراسة النثر الحديث وعلى وجه الخصوص الرواية والقصة القصيرة. وستركز المادة على قراءة نصوص مختارة تعكس تطور وتنوع هذه الأجناس الأدبية. محتوى المقرر:
أولاً: عوامل النهضة العربية الحديثة:
البعثات، الطباعة، الصحافة، الترجمة، التعليم. ثانياً: المدارس الشعرية، اتجاهاتها وخصائصها وأبرز أعلامها:
1- حركة البعث والإحياء. 2- جماعة الديوان. 3- جماعة أبولو. 4- الأدب المهجري. 5- حركة الشعر الحر. 6- قصيدة النثر. ثالثاً: النثر الأدبي الحديث: (الأدب القصصي، المسرح، السيرة، المقالة):
1- النشأة. 2- معالم التطور. 3- الخصائص الفنية. المهارات المكتسبة:
يتوقع أن يلم الطالب لدى انتهائه من دراسة هذه المادة بالمعارف والخبرات الآتية:
معرفة عوامل النهضة العربية الحديثة ، والإلمام بالمدارس الشعرية واتجاهاتها ، وأبرز أعلامها، وكذلك التعرف على النثر الأدبي الحديث من حيث نشأته وتطوره ، وخصائصه الفنية ( قصة – مسرح – سيرة – مقالة)... الخ.
37. 32. 96. 00
– الموقع