محمد سعيد بكر
- درس اثر الايمان باسماء الله وصفاته في حياتنا حلول
- من أثر أسماء الله وصفاته في حياتنا عمل الصالحات والبعد عن السيئات - المتفوقين
- أثر الإيمان بأسماء الله وصفاته في حياتنا - افتح الصندوق
- إدارة الإبعاد حفر الباطن – SaNearme
- نظام البلاغات
- إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن
- تعليم حفر الباطن يقيم حفلاً تكريمياً للنصار
درس اثر الايمان باسماء الله وصفاته في حياتنا حلول
ومن يتأمل نصوص هذا الدين سيجد أنها تتضمن عددا من العوامل التي تساعد المسلم على التلذذ بالشعائر التعبدية والابتهاج بتطبيق الأوامر والانتهاء عن المناهي، وأهمها ثمانية على النحو الآتي:
١- الاستيعاب التام للرؤية الإسلامية في تصورها الكلي للوجود، مع توطين النفس على الشعور بالفخر لمكانتها السامية في هذه المنظومة، وهذا ما يشير إليه صلى الله عليه وسلم بقوله: "ذاق طعم الإيمان من رضي بالله ربا وبالإسلام دينا وبمحمد صلى الله عليه وسلم نبيا ورسولا". فقد جعل الله الإنسان كائنا مركزيا في هذا الكون، وسخر له سائر الموجودات، وذلك بعد أن خلقه في أحسن تقويم ونفخ فيه من روحه، وبعد أن أسجَد له ملائكته وفضّله على كثير ممن خلق تفضيلا. ٢ – معرفة أسماء الله تعالى الحسنى وصفاته العلى، والتعرف على آلائه التي لا تحصى على الإنسان، ومنها وضعه في مقام الخلافة عنه وتسخير كل ما في الكون من أجله، وصولاً إلى إدراك محبته والسعي للولوج من كل باب إلى تحصيل رضاه، قال صلى الله عليه وسلم: "ثلاث من كن فيه وجد حلاوة الإيمان: أن يكون الله ورسوله أحب إليه مما سواهما، وأن يحب المرء لا يحبه إلا لله، وأن يكره أن يعود في الكفر كما يكره أن يُقذف في النار".
من أثر أسماء الله وصفاته في حياتنا عمل الصالحات والبعد عن السيئات - المتفوقين
ويُعبر شيخ الإسلام ابن تيمية عن لذة الابتهاج بالعبادة عند من تحلى بهذه العوامل، فيقول: "لَيْسَ فِي الدُّنْيَا نَعِيمٌ يُشْبِهُ نَعِيمَ الْآخِرَةِ إلَّا نَعِيمَ الْإِيمَانِ وَالْمَعْرِفَةِ". وحينما تعرّض للسجن في دمشق وتم تعريضه للتهديد والتعذيب أطلق تلك العبارة التي تبرز هذا الابتهاج الذي لا يفارقه، فقال: "ماذا يفعل بي أعدائي؟ أنا جنتي في قلبي، نفيي سياحة وسجني خلوة وقتلي شهادة"، ويقول أيضاً: "إن في الدنيا جنةً، منْ لم يدخلها لم يدخل جنة الآخرة" وهذه الجنة بالطبع هي لذة الطاعة وحلاوة الإيمان. وقد عبّر أعلام السلف عن هذه الحقيقة بأساليب مختلفة، وهذا أحدهم يقول: "إنّه لتمُر بي أوقات أقول فيها: إنْ كان أهل الجنة في مثل هذا، إنهم لفي عيشٍ طيب"، ويقول ثاني: "مساكين أهل الغفلة، خرجوا من الدنيا وما ذاقوا أطيب ما فيها"، ويقول ثالث: "لو علم الملوك وأبناء الملوك بما نحن فيه لجالدونا عليه بحد السيوف"!
أثر الإيمان بأسماء الله وصفاته في حياتنا - افتح الصندوق
روى البخاري عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: إن لله تسعة وتسعين اسمًا مائة إلا واحدة، من أحصاها دخل الجنة. وإني أحب لك تعيش في كل يوم مع واحد من هذه الأسماء الكريمة، تعيش معها حياة تنعش قلبك وروحك، وتدفع بجسدك للحركة والمبادرة في الخيرات دون تردد ولا تأخير. افتح قلبك حتى أحدثك عن نادي الكبار، أو عن دورة إيمانية ربانية مدتها ثلاثة شهور وتسعة أيام، أو مائة يوم إلا يوم واحد، إنها مدرسة الأسماء الحسنى، روى البخاري عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: إن لله تسعة وتسعين اسمًا مائة إلا واحدة، من أحصاها دخل الجنة. من أثر أسماء الله وصفاته في حياتنا عمل الصالحات والبعد عن السيئات - المتفوقين. وإني أحب لك تعيش في كل يوم مع واحد من هذه الأسماء الكريمة، تعيش معها حياة تنعش قلبك وروحك، وتدفع بجسدك للحركة والمبادرة في الخيرات دون تردد ولا تأخير. إنها أسماء الله؛ أثنى بها على نفسه، ونحن لا نحسن ثناءً عليه: { اللَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ لَهُ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَى} [طه:8]، { قُلِ ادْعُوا اللَّهَ أَوِ ادْعُوا الرَّحْمَٰنَ أَيًّا مَّا تَدْعُوا فَلَهُ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَى} [الإسراء:110]، { لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ} [الشورى:11]. فيا من تبحث عن البركة في عمرك وعملك ومالك وولدك، تعال معي إلى مدرسة البركة الربانية: { تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ} [الملك:1]، { فَتَبَارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ} [المؤمنون:14]، { تَبَارَكَ اللَّهُ رَبُّ الْعَالَمِينَ} [الأعراف:54]، { تَبَارَكَ اسْمُ رَبِّكَ ذِي الْجَلَالِ وَالْإِكْرَامِ} [الرحمن:78].
فإذا آمَنْتَ -أيها المؤمن- بأن الله -عزَّ وجلَّ- يسمع صوتك، يسمع كلامك فكيف يليق بك أن تُسْمِعَ ربك -تبارك وتعالى- من الكلام ما لا يليق، ومن الأقوال ما هو باطل؟ كيف لا تنشغل بذكر الله، وتلاوة آياته، وتسبيحه وحمده، والثناء عليه -تبارك وتعالى-؟ فلا يسمع منك -جلَّ وعلا- إلا القول السديد والكلام النافع. وإذا آمنت -أيها المؤمن- بأن الله من أسمائه الحسنى (البصير) فآمِنْ بالصفة التي دلَّ عليها هذا الاسم وهو أن الله -عزَّ وجلَّ- بصيرٌ بجميع المبْصَرَات يرى كل شيءٍ -سبحانه وتعالى- يرى جميع المخلوقات، وجميع الكائنات من فوق سبع سماوات، يرى -جلَّ وعلا- من فوق سبع سماواتٍ دبيب النملة السوداء على الصخرة الصماء في الليلة الظلماء بل إنه -عزَّ وجلَّ- يرى ويبصر ما دون ذلك فلا يغيب عن بصره شيء فما أعظم بصرَ الله -جلَّ وعلا-!. عباد الله، إذا علمتم أن الله بصيرٌ بكم ألا تستحي يا عبد الله من الله أن يراك، وأنت تعيش في نعمة الله وأُعطيّاته ومنته، وفي ملكه -سبحانه وتعالى- ثم تبارزه بالذنوب والمعاصي، والخطايا والآثام؟! ألست تعلم أن الله بصيرٌ بك يراك ويطلع عليك، ولا تخفى عليه منك خافية؟
وهكذا -عباد الله- بقية أسماء الله الحسنى وصفاته العلى كلما زاد العبد علمًا بها كلما زاد تقوى بها وخشية ﴿إِنَّما يَخْشَى اللهَ مِنْ عِبَادِهِ العُلَمَاءُ﴾ [فاطر:28].
واليوم - أيها الأحبة - ما أحوجنا جميعاً إلى أن نتأسى بأبي بكر رضي الله عنه، نعم - إخوتي - إننا بحاجة إلى هذا اليقين الذي لا يعتريه شك، وهذا التصديق الذي لا يُخالطُه شك، وهذا التسليم الكامل والتام لما ثبت عن الله تعالى وعن رسوله الأمين صلى الله عليه وسلم؛ كي تثبت الأمة في وجه المغرضين والمشككين في ثوابت الدين، وما أكثرهم في هذا الزمان، ولا حول ولا قوة إلاَّ بالله العلي العظيم. لقد رأينا هؤلاء المشككين ينالون من الكتاب والسنة وينالون من ثوابت ديننا مستخدمين أساليب ملتوية، وبراهين كاذبة، وحجج واهية، مُقدِّمين فيها العقلَ على النص، فيحاولون أن يُوهمونا بالتعارض بين النص الشرعي وبين العقل، فراحوا ينفون علامات الساعة، ويُنكرون أحاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم الثابتة عنه، والتي تلقَّاها علماء الأمة بالقبول، ومنهم مَنْ راح يؤوِّل ويُخرج النصَّ من مضمونه ومفهومه الأصلي الذي استقرَّ عليه فهم الأمة، وعلمائها العاملين. نعم أيها الكرام: إننا بحاجة إلى جيل ثابت العقيدة يقف في وجه هؤلاء الأقزام قائلاً لهم: ما دام ورد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، وما دام ثبت عنه، فنحن نؤمن به ونُصدِّق به ونُسلِّم له، حتى وإنْ خالف العقلَ وخالف الواقع.
تغطية خاصة
* حفر الباطن سلامة فدعوس الظفيري:
نوه سعادة مدير إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن الأستاذ سعود بن عبدالرحمن الزامل الدريس بالرعاية الكريمة والاهتمام الكبير الذي حظيت به ولا زالت محافظة حفر الباطن من قبل حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني حفظهم الله، في توفير كافة الخدمات وأفضلها سواء التعليمية والصحية والبلدية ونحوه، لتكون في متناول المواطن وتوفير أفضل سبل الراحة له. وأشاد الدريس بالجهود الكبيرة الموفقة التي يبذلها صاحب السمو الملكي أمير المنطقة الشرقية الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز وصاحب السمو الملكي نائب أمير المنطقة الشرقية الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز لتحقيق أفضل الخدمات والمشاريع الحيوية والتنموية بالمنطقة وتلبية احتياجات المواطنين. وأثنى مدير التعليم بحفر الباطن على جهود محافظ حفر الباطن الأستاذ حمد بن سليمان بن جبرين لتحقيق أفضل الخدمات والمرافق للمحافظة ومتابعته لجميع مشاريعها واهتمامه الدائم بتطوير المحافظة. وتطرق الدريس إلى المسيرة التعليمية بحفر الباطن على مدى نصف قرن خاصة في ظل العهد الزاهر الميمون لخادم الحرمين الشريفين رائد التعليم الأول الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود يحفظه الله.
إدارة الإبعاد حفر الباطن – Sanearme
الأنشطة الرياضية
ومضى مدير التعليم يقول: لقد تم إنشاء الملاعب الرياضية المجمعة على طريق حفر الباطن /الرقعي الكويت وروعي في تصميم هذا المشروع التعليمي أن يؤدي كافة الأنشطة الرياضية وتمكين الطلبة من مزاولة الألعاب والأنشطة الرياضية المختلفة وتنمية قدراتهم ومهاراتهم الرياضية وتقام على هذه الملاعب البطولات والعروض الرياضية وتنفيذ فعاليات النشاط الرياضي بالإضافة إلى تدريب الطلاب ورفع مهاراتهم البدنية. وكذلك تم إنشاء مبنى ا لمستودعات المركزية بجانب الملاعب الرياضية المجمعة ويحتوي المبنى على مستودع للكتب والأدوات المكتبية والوسائل التعليمية وخازن لحفظ المواد الكيمائية اللازمة لمختبرات المدارس ويهدف المستودع إلى تزويد مدارس المحافظة بما تحتاجه من مستلزمات مدرسية. وزارة التعليم
إدارة التعليم
بمحافظة حفر الباطن
الشؤوون التعليمية
نظام زياراتي
موقع إدارة التعليم
تسجيل الدخول
اسم المستخدم
BotDetect CAPTCHA Form Validation
ماجستير جامعة الملك فيصل 1438 بالعربية
نظام البلاغات
وزارة التعليم
إدارة التعليم
بمحافظة حفر الباطن
الشؤوون التعليمية
نظام زياراتي
موقع إدارة التعليم
تسجيل الدخول
اسم المستخدم
كلمة المرور
BotDetect CAPTCHA Form Validation
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن حفر الباطن
سوق في امريكا
جمعية السكري السعودية الخيرية
اختصاصي تسويق وزارة العمل
ألقاب وألفاظ التخاطب المدنية والعسكرية - Alghad
رواد المستقبل بالخطوط السعودية
الاولــى
محليــات
مقـالات
المجتمـع
الفنيــة
مشاعر
الاقتصادية
القرية الالكترونية
متابعة
عزيزتـي الجزيرة
مدارس
الريـاضيـة
العالم اليوم
الاخيــرة
الكاريكاتير
الإدارات التعليمية
إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
رقم الهاتف: 017226200
البريد الإلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. الموقع الإلكتروني:
وتابع قائلاً: أيضاً في عام 1408ه تم افتتاح مكتبتين بمحافظة حفر الباطن والقيصومة بمبنى حكومي روعي في تصميمه الطراز المعماري الحديث وتضمان أكثر من 20 ألف كتاب وهما مفتوحتان بمواعيد محددة لخدمة الطلبة والطالبات والمواطنين لتنمية ثقافتهم وتزويدهم بالمعلومات العلمية وذلك بوجود صالة داخل المكتبة مجهزة ومهيأة للجلوس لقراءة الكتب ويمكن للطلبة الاستعارة من المكتبة والطالبات يستعير لهن أولياء أمورهن كما يوجد بالمكتبة العامة بحفر الباطن مركز للتدريب خاص بالتطوير التربوي بالإدارة.
تعليم حفر الباطن يقيم حفلاً تكريمياً للنصار
إدارة تعليم حفر الباطن @MOE_HFB - Twitter Profile | Sotwe
السعودية.. السيول تغرق شوارع حفر الباطن وتعلق الدراسة
تعليق الدراسة فى عدد من الجامعات والمدارس السعودية.. اعرف التفاصيل - اليوم السابع
الملاعب الرياضية: ملعب إدارة التعليم بحفر الباطن - السعودية
«تعليم حفر الباطن» توضح ملابسات مقطع فصل طالبة العزيزية وتَعد بالتحقيق
تويتر
جعلها الله مشاريع مباركةً يمتد أثرها جيلاً بعد جيل". أعلنت إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن عن استعدادها لإطلاق الإعلان عن رابط التوظيف الالكتروني للتقديم على وظائف السائقين، وأبان سعادة مدير التعليم الأستاذ عايض بن نافع الرحيلي أن الإعلان يأتي لحاجة الإدارة للتعيين على الوظائف الشاغرة على لائحة بند الأجور لتسديد العجز في ( وظائف السائقين)، وأضاف الرحيلي (ولحرصنا على ضرورة إتاحة الفرصة لجميع المواطنين للتقديم على تلك الوظائف تحقيقاً لمبدأ المساواة بين الجميع وأن يحصل على الوظيفة الأنسب والأكفأ حددنا التقديم عبر الرابط الالكتروني ونسأل الله للجميع التوفيق والسداد)، وذلك وفقاً للمواعيد وطريقة التقديم الموضحة أدناه. الشروط والتفاصيل:
اضغط هنا
موعد التقديم:
- يبدا التقديم بتاريخ 1440/01/29هـ وينتهي بتاريخ 1440/02/02هـ.
الالتحاق في الكلية التطبيقية … – بكالوريوس العلوم في إدارة وتقنية المعلومات الصحية بكالوريوس يتم الالتحاق بالكلية بعد الانتهاء من السنة التحضيرية حسب … شاهد المزيد…
انطلاقاً من رؤية المملكة 2030 للعمل والتطوير والإرتقاء لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة وتلبية احتياجات منسوبيها للأستفادة من خدماتها بما يواكب عصر الحوكمة والثورة المعلوماتية. عرض. … شاهد المزيد…
تسجيل الدخول إلى Oracle PeopleSoft. معرف مستخدم. كلمة المرور. حدد إحدى اللغات. English العربية. شاهد المزيد…
إدارة الوافدين بجده: 6322246 -012: إدارة الوافدين بالدمام: 8469660 -013: إدارة الوافدين بالإحساء: 5806131 -013: إدارة الوافدين بالمدينة المنورة: 8446638 -014: إدارة الوافدين بحفر الباطن: 7224462 -013: إدارة الوافدين … شاهد المزيد…
التقديم للوظائف
تسجيل الدخول | نظام زياراتي
واسترسل الأستاذ سعود الدريس قائلاً: إن آخر مشروعين تعليميين نفذا بمحافظة حفر الباطن مبنى ثانوية البراء بن مالك نموذج رقم 2 ويحتوي على 26 فصلاً دارسياً وبلغت تكاليفه الإجمالية 80،630،283،5 مليون ريال. ومبنى ابتدائية الإمام أبي حنيفة نموذج رقم 2 يحتوي على 30 فصلاً ابتدائياً وبلغت تكاليف هذا المشروع التعليمي 90،489،231،5 مليون ريال. وواصل مدير التعليم بحفر الباطن حديثه ل«الجزيرة» عن المشاريع التعليمية بالمحافظة قائلاً: إن هناك عدداً من المشاريع التعليمية يجري تنفيذها حالياً بمحافظة حفر الباطن منها مشروع مدرسة ثانوية بحي المحمدية وقريباً ستتم ترسية 3 مشاريع تعليمية لمدارس ابتدائية ومشروع لمدرسة متوسطة كما صدرت الموافقة الكريمة على ترسية 4 مشروعات تعليمية جديدة سيبدأ العمل على تنفيذها قريباً.