آخر تحديث: نوفمبر 4, 2021
نموذج شهادة التصنيف المهني
نموذج شهادة التصنيف المهني ، يشترط نظام ممارسة المهنة الصحية بالمملكة العربية السُّعُودية التصنيف المهني لمزاولي المهنة الصحية والذين حصلوا على المؤهلات والشهادات بخارج المملكة. كما يشترط التسجيل المهني أيضاً لكل مزاولي المهنة الصحية بداخل المملكة، وتعد هيئة التخصصات الصحية السُّعُودية هي المسؤولة الأول عن تطبيق ذلك النظام. وكذلك تنفيذ الإجراءات الخاصة بالتسجيل والتصنيف المهني، وسوف نبين ذلك في هذا المقال من خلال موقع مقال
المستندات المطلوبة للتصنيف المهني
يحتاج التصنيف المهني الممارسون الصحيون الحاملون، لمؤهلات علمية صحية. وكذلك خبرات لازمة ويرغبون بتسجيلهم وتصنيفهم مهنياً. الفرق بين التمديد والتجديد بطاقة التصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية - ايوا مصر. ليصبحوا قادرين على العمل بوظيفة معينة بالقطاع الصحي بالمملكة العربية السعودية. المستندات التي يتم طلبها للتصنيف المهني كالتالي:
تعبئة النموذج الخاص بالتصنيف والتسجيل المهني. أصول مؤهلاتك العلمية، وتكون موثقة من قِبل السفارة السعودية. أو الملحق الثقافي بالبلد التي حصلت على الشهادة منها، إذا كنت حصلت عليها بخارج المملكة. مع إضافة صور واضحة لها على الوجهين، ويوضع معها أي شهادات سابقة للشهادة المرغوب في تصنيفها.
- رقم الهيئة السعودية للتخصصات الصحية تواصل - موقع جوابك
- كيفية الحصول على تصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية - موقع المرجع
- "التخصصات الصحية": عدم تجديد بطاقة الممارس لأكثر من 6 أشهر يعتبر انقطاعاً عن العمل
- الفرق بين التمديد والتجديد بطاقة التصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية - ايوا مصر
- نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل) | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية
- فريق مشروع شبكة الإدارة الذكية للطاقة بالجامعة الألمانية الأردنية يزور شركة مجموعة تقني - جريدة الغد
- اخبار التعليم.. فتح باب التقديم للالتحاق بفريق عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - شبكة سبق
- «المدرسة الذكية الماليزية» تجربة جريئة في المجال التعليمي
- وكيل التربية لـ الأنباء لا عودة شاملة
رقم الهيئة السعودية للتخصصات الصحية تواصل - موقع جوابك
ويجب أن تكون موثقة إن كانت بخارج المملكة، ويجب عليك أن ترتبها من الأحدث للأقدم. الشهادة الخاصة بسنة الامتياز لحملة البكالوريوس، إذا كانت ضمن متطلبات التخرج. ويجب أيضاً أن تكون موثقة من قِبل السفارة السعودية. أو من قِبل الملحق السعودي بالبلد التي حصلت على الشهادة منها، في حالة حصولك عليها بخارج المملكة. الأصل أو الصورة موثقين لشهادات الخبرة الخاصة بك، ويجب أن تُرفِق لها صورة واضحة على الوجهين. في حالة إحضار للأصل بآخر 5 سنوات إذا وجدت. أما بالنسبة للمتقدمين لدرجة استشاري، فيجب إرفاق كل الخبرات إذا وجدت. خطاب أو شهادة من قِبل جهة العمل، يكون واضح بها كل من اللقب المهني والتخصص وتاريخ بدء العمل. ولا يتم طلبه في حالة كون المُتقدم لا يعمل. "التخصصات الصحية": عدم تجديد بطاقة الممارس لأكثر من 6 أشهر يعتبر انقطاعاً عن العمل. صورة لترخيص مزاولة المهنة، والذي يصدر من قِبل المديرية الخاصة بالشؤون الصحية لغير العاملين بالقطاع الحكومي. شهادة التسجيل لمزاولة المهنة سارية المفعول، ببلد المزاول الأصلية إن وجدت. صورة هوية للسعوديين، أو جواز، وإقامة للغير سعوديين وإحضار الأصل معهم للمطابقة. يجب إحضار صورتين شخصيتين حديثتين. الشهادة الخاصة بسبل الحفاظ على الحياة الأساسية. تقرير طبي للشخص الذي تعدى عمره ستين سنة، "طبقاً للنموذج الخاص بذلك".
كيفية الحصول على تصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية - موقع المرجع
الطلاب الحاصلون على شهادات البكالوريوس من إحدى الكليات الصحية من جامعات السعودية أو ما يعادلها من الخارج، ويجب أن تكون من جامعة معترف بها، وأن تكون معادلة من وزارة التعليم. الطلاب الذين سبق وقاموا بالتسجيل وخوض الاختبار ويرغبون في تحسين معدلهم الذين حصلوا عليه في المرات الأولى. قواعد تصنيف اختبار الهيئة السعودية للتخصصات الصحية
يقوم الاختبار على عدة قواعد وطرق لاختبار المتقدمين للتسجيل، وهي كالتالي:
الامتحان الكتابي:
والذي يتم داخل مقر الهيئة أو الفروع التي تتبع لها ويقام على أربع دورات سنوية. الامتحان الإلكتروني:
والذي يتم من خلال شركة (بروميترك)، ويتم داخل مقر الشركة أو بالفروع التي تتبع لها وهي فروع: جدة والخبر والرياض وأبها وجيزان أو تتم داخل المعاهد المتعاقدة مع الشركة. رقم الهيئة السعودية للتخصصات الصحية تواصل - موقع جوابك. التقييم:
يتم تقييم المتقدم أو الممارس الصحي عن طريق عقد مقابلة شخصية معه بإشراف لجنة معترف بها من طرف الهيئة في إحدى المستشفيات في بلد إقامة الطبيب. كل ما يخص التسجيل لاختبار الهيئة السعودية للتخصصات الصحية بإيجاز
إتاحة تسجيل طلاب كليات طب الأسنان، والطب، والصيدلة، والتمريض المسجلين بالسنة الأخيرة بعد الخضوع لاختبار مزاولة المهنة مع شرط الحصول على موافقة عميد الكلية على هذا.
&Quot;التخصصات الصحية&Quot;: عدم تجديد بطاقة الممارس لأكثر من 6 أشهر يعتبر انقطاعاً عن العمل
إذا كنت عاملاً بقطاع حكومي، وكفالتك على المستشفى الحكومي الذي تعمل به. فإنه يُكتفى بتصديق مرجعك على صور الشهادات، إذا لم يتوافر التصديق الذي ذكر أعلاه. إذا كانت المستندات المطلوبة موجودة باللغة الإنجليزية، أو أي لغة غير العربية. فتترجم للغة العربية بواسطة مكتب ترجمة مُعتمد ومصدق. لا تقوم الهيئة بتصنيف الشهادات التي صبغتها أكاديمية بحتة، أو التي لا يندرج تحت برامجها رعاية المرضى. وكذلك التدريب العملي والممارسة السريرية بمجال الاختصاص. وكذلك الشهادات الصحية التي سُبِقت ببرامج تدريبية لها صفة شرفية أو ملحق ليس ممارس، أو الذي يتم بالانتساب أو بالمراسلة. أو فوق رأس العمل، أو بنظام التعليم عن بُعد ويكون متعارضاً مع الأنظمة الخاصة بالتعليم العالي. لا يتم الإصدار للقرار الخاص بالتصنيف المهني، لدرجة استشاري للقطاع الحكومي. إلا بعد التوافق مع مرجعه. لا تستقبل الهيئة أي طلب ليس مستوفياً، لكافة المتطلبات والشروط. المستندات المطلوبة لإعادة التسجيل المهني
تعبئة النموذج الخاص بإعادة التسجيل المهني. الشهادة الخاصة بالرخصة المهنية، أي ترخيص مزاولة للمهنة. ويصدر من المديرية الخاصة بالشؤون الصحية لغير العاملين بالقطاع الحكومي.
الفرق بين التمديد والتجديد بطاقة التصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية - ايوا مصر
جميع الحقوق محفوظة © 1440 هـ
الهيئة السعودية للتخصصات الصحية
أن يتم التسجيل بإختبار رخصة مزاولة المهنة الخاص ببرنامج الدراسات العليا لعام 2020 قبل يوم 28 ديسمبر 2020. تتم الاختبارات داخل فروع الهيئة الموجودة في ستة عشر مدينة من مدن المملكة العربية السعودية والتي تكفي لاستيعاب 404 طالب يومياً. يحدد الطالب عدد المحاولات التي سيخوض بها الاختبار خلال العام الواحد. يرجى ملاحظة أن الهيئة لن تتحمل مسؤولية تخلف الطالب عن الاختبار إذ أنه قد لا يتوفر له الفرصة مرة أخرى. إتاحة إجراء الطالب الاختبار في أي مركز من مراكز اختبارات برومترك المعتمد من الهيئة إذا كان محلياً أو دولياً حسب ما يتاح خلال فترة التسجيل للإختبار. الطالب لا يستطيع التقدم إلى الاختبار في ذات الدورة الاختبارية لأكثر من مرة وإذا خاضه أكثر من مرة فيتم التعامل بنتيجة الاختبار الأول وما عداه يعد كمحاولة فقط ويتم حجب نتيجة الاختبارات الأخرى. ينبغي على الطالب قراءة دليل المتقدم لاختبار رخصة مزاولة المهنة قبل دخول الإختبار لمعرفة كافة الشروط والقواعد. بعد انتهاء الاختبار تصدر النتيجة بين أسبوعين إلى ستة أسابيع من خوض الاختبار. أوضحنا لكم كل ما يخص تصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية وقواعد التصنيف، وطرق التسجيل للاختبار، نرجو أن يكون مقالنا قد افادكم في هذا الشأن.
أما فيما يخص مهام خريجي قسم علوم الغذاء والتغذية - كلية الزراعة - وخريجي قسم التغذية العلاجية - كلية العلوم الطبية التطبيقية - فنعتقد أن المحرر غير ملم بمهام الممارسين الصحيين في هذين التخصصين ويفترض منه الاستعانة بمختصين من كلا التخصصين ليوضحوا له الفرق بينهما. وحتى نبسط الموضوع للقارئ الكريم فإن الأهداف المهنية لكلا التخصصين مختلفة جداً وتؤكد الخطط الدراسية لهما هذا الاختلاف. دليل التصنيف المهني للهيئة ديناميكي متطور يواكب المستجدات الصحية الحديثة وحاجة الدولة من المهنيين الصحيين، فلقب أخصائي التغذية في السابق تمنح لخريجي الكليات الصحية والزراعة والاقتصاد المنزلي والعلوم في ذلك التخصص اعتقاداً أن كلا منهما سوف يعمل في حدود صلاحياته المهنية وضمن اختصاصه المحدد في أهداف البرامج الأكاديمية والمحتوى الدراسي الذي اكمله في الجامعة ولكن للاسف أسيء استعمال هذا اللقب المهني العام وأخذ خريجو هذه الكليات تجاوز حدود مهامهم وصلاحياتهم المهنية مما فرض على الهيئة من واقع مسؤوليتها ايجاد مسميات دقيقة تحدد صلاحيات كلا منهما. وفي الختام نؤكد على أهمية الصحافة في تثقيف المجتمع وإبراز التجاوزات في الأنظمة ونشر الحقائق المبنية على المصداقية ووضوح الرؤية كما نشكر صحيفة "الرياض" لاعطاء الهيئة هذه الفرصة لتعريف المجتمع ببعض ما تقوم به الهيئة من مهام.
ولجعل
المدرسة ذات كفاءة فإن المدرسة الذكية تحتاج إلى عاملين ذوي مهارات عالية ومصممة
لدعم العمليات. إن
التعلم الجديد يشجع عمليات التفكير وهذا النظام لابد أن يجعل الطلاب قادرين على
استخدام الحواسيب و شبكة الانترنت كأدوات للبحث و الاتصال. إن المدرسة الذكية تعتبر ثورة في
نظام التعليم التقليدي لتطويره و التركيز على التعلم الفردي, وجعل التعليم متاحًا
في أي وقت و زمان لكل فرد. تؤكد رؤية
المدرسة الذكية على استغلال التقنية لتطوير النظام التعليمي و تقديم التعليم
للطلاب لتحقيق الأهداف التالية - إنتاج
القوى العاملة المفكرة و المؤهلة تقنيًا. -تطوير
القوى العاملة لمواجهة عصر المعلومات. -تطوير
الطلاب جسديًا و عقليًا و عاطفيًا و روحيًا و مهارياً. -إعطاء
الفرصة لتطوير نقاط القوة و القدرات. -جعل التعليم
أكثر ديموقراطية. تعتبر
المدرسة الذكية هي مدرسة المستقبل وهي مدرسة ذات أداء عالٍ في العملية التعليمية
ويعرفها البروفسيور بيتر موريمو مدير معهد التربية بجامعة لندن بالمملكة المتحدة بأنها
"المدرسة التي يحقق فيها الطلاب تقدمًا يفوق ما
يمكن توقعه بناء على ما يتم تزويدها به ". نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل) | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية. المزايا الفلسفية للمدرسة الذكية [2]: ·
تقديم و سائل تعليم
أفضل و طرق تدريس أكثر تقدمًا.
نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل) | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية
Created April 25, 2018 by, user مها بنت محمد بن عبدالله الراشد
مع
التطور التقني وعصر الانفجار المعرفي أصبحت الثورة المعرفية هي الثورة الحقيقية
،فكان لزاماً على المدارس أن يتغير نمط تعاملاتها مع الطلاب وفقاً لمعطيات العصر الحالي ، فكانت المدرسة
الذكية التي تعتمد على إدارة كل ما فيها عن طريق التقنية ، ولكي يتم ذلك لابد من
تغير شامل في دور المعلم ، وتحديد أنماط تفكيره. وذلك لكون دوره الجديد يتمحور حول
تأهيل الأجيال لإتقان التعامل مع التقنية الحديثة بمهارة وكفاءة ، و مساهمة في الإنتاج المعرفي وليس فقط
استهلاك التقنية والمعرفة إن
المدارس الذكية هي نوعية جديدة من المدارس التي تم تطبيقها بالفعل في العديد من
الدول في العالم منها: ماليزيا و الولايات المتحدة و عدد من الدول الأوروبية ،وهي
نوعية تختلف عن المدارس التي تُطبق وتُفعِل التقنية الحديثة في نُظم إداراتها
للعملية التعليمية ، لا سيما من ناحية طرق واستراتيجيات التدريس القائمة على تقنية
المعلومات والتعلم الإلكتروني. مفهوم المدرسة الذكية المدرسة
الذكية [1] هي
مؤسسة تعليمية تعتمد في نظامها على دمج ICT ( Information and communications technology) التقنية والاتصالات مع مهارات التعلم والتعليم وكذلك إدارة
المدرسة لتهيئة الطلاب لعصر المعلومات.
فريق مشروع شبكة الإدارة الذكية للطاقة بالجامعة الألمانية الأردنية يزور شركة مجموعة تقني - جريدة الغد
ننشر لكم اخر اخبار التعليم حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن رابط التقدم لالتحاق بوظائف المعلمين والإداريين بالمدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وذلك خلال الفترة من 24 أبريل وحتى 7 مايو 2022. اخبار التعليم.. فتح باب التقديم للالتحاق بفريق عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - شبكة سبق. ويمكن التقدم عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من الرابط التالي: رابط التقدم لوظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية _ تتميز بوجود شريك دولي بالمدرسة متمثل في مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالإضافة إلى الشركاء الصناعيين بمختلف المجالات. _ تتميز بكونها مدارس خضراء صديقة للبيئة وتعمل بالطاقة الشمسية وتطبق نظام ترشيد الطاقة. ،_ المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية مدارس ذكية يوجد بها بنية تحتية فنية وتكنولوجيا متطورة وتطبق الأنظمة الرقمية.
اخبار التعليم.. فتح باب التقديم للالتحاق بفريق عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - شبكة سبق
نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل)
د. عزت جرادات
النظم التربوية الناجحة هي تلك التي تتيح للميدان التعّليمي فرص الأبداع أو التجديد التربوي في جوهر العملية التربوية، يقوم بها المعلمون استجابة لرؤية الفلسفة التربوية في الأبدا أو التجديد، ومن أنجع السبل لتحقيق ذلك تبرز نماذج تطبيقية في التربية المستقبلية أو التربية من أجل المستقبل. تستند مفاهيم التربية من أجل المستقبل على إستخدام المخزون التربوي الحضاري والتاريخي، مع معطيات التكنولوجيا واستخدامها في التعليم، مع إدراك التحديات التي تواجه المجتمع، أفراداً ومؤسسات، في قادم الأيام، تستدعي إستشراف المستقبل كعملية فكرية تأملية. *ومن التجارب التعليمية المعاصرة من أجل المستقبل وُجدت ما يعرف بمدرسة المستقبل أو المدرسة الذكية، وهي التي يطلق علها - سمارت سكول- (Smart School) وهي: -الأهداف المحددة (Specific). - والمقابلة للقياس (Measurable). -والقابلة للتحقيق والانجاز (Achievable). -والواقعة للتطبيق (Realistic). - والمبرمجة زمنياً (Timed). *فهذه المدرسة الذكية تعتمد على تكنولوجيا التربية والمعلوماتية والبرمجة في جميع فعاليات العملية التربوية لأيجاد انماط متجددة وإبداعية في أساليب التعليم القائم على التفكير والتحليل، وتكوين الفرق المتعاونة من المتعلمين، والإفادة من مصادر المعلوماتية، وأخيراً مهارات المعلمين في إثارة إهتمام المتعلمين، وتفعيل قدراتهم الإبداعية، بمشاركة جميع المتعلمين.
«المدرسة الذكية الماليزية» تجربة جريئة في المجال التعليمي
سجل عضوية مجانية الآن وتمتع بكافة مميزات الموقع! يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة بشكل مجاني وسريع لتتمتع بخواص العضويات والتحكم بملفاتك بدلاً من الرفع كزائر
وكيل التربية لـ الأنباء لا عودة شاملة
5- تطوير
فكر المعلم ومهاراته وكذلك أساليب الشرح لجعل الدروس أكثر فاعلية وإثارة لملكات الفهم
والإبداع لدى المتعلمين. 6- إقامة
اتصال دائم بين المدارس وبعضها البعض لتبادل المعلومات والأبحاث ودعم روح المنافسة
العلمية والثقافية لدى المتعلمين، كما يمكن إقامة مسابقات علمية وثقافية باستخدام شبكة
الإنترنت مما يدعم سهول تدفق المعلومات بين كافة أطراف العملية التعليمية وتحسين الاتصال
ودعم التفاعل فيما بينهم. 7- الاتصال
الدائم والمستمر بالعالم الخارجي من خلال توافر شبكة الإنترنت بالمدارس مما يتيح سهولة
وسرعة الاطلاع واستقطاب المعلومات والأبحاث والأخبار الجديدة المتاحة، فضلًا عن كفاءة
الاستخدام الأمثل في خدمة العملية التعليمية والتربوية. وهنا
فيديو توضيحي لفكرة المدرسة الذكية:
فيديو YouTube
وهنا خبر
تطبيق المدرسة الذكية في إحدى مدارس المملكة العربية السعودية:
مرجع إثرائي قيّم عن المدارس الذكية لمن أراد الاستزادة:
اختبر معلوماتك حول ما قرأت:) المدرسة الذكية
المصادر:
1-
كتاب مستحدثات تقنيات التعليم, للمؤلفين: د/ منى الجزار, د/ عائشة
العمري. 2-
مجلة التدريب و التقنية, مجلة تابعة للمؤسسة العامة للتدريب المهني و
التقني.
وفي العام الماضي «2000م» قدمت حكومة ماليزيا مشروعاً كبيراً آخر وهو دمج الحاسب الآلي في التعليم بألفي مدرسة ماليزية على أن يؤمن لكل عشرة طلاب حاسب آلي، وقد جهزت مختبرات للحاسب الآلي بتكلفة 300 ألف دولار امريكي ومع ذلك قد تواجه ماليزيا تحديا في تطبيق نظام الحاسب الآلي في التعليم كله حيث يوجد أكثر من سبعة آلاف مدرسة ماليزية تحتاج إلى مختبرات حاسب آلي. وختم السيد تاج العروس حديثه عن تجربة ماليزيا في دمج الحاسب والتعليم بقوله: ان تركيب الحاسبات الآلية في المدارس الماليزية يستدعي العمل على أن يقوم الطلبة الماليزيون بتنفيذه وتدريبهم على تركيبه وصيانته كما يتم تدريبهم على حل المشاكل التي تقابلهم عند استخدام شبكة الإنترنت.. ونقصد بالمدرسة الذكية هو ما تقدمه لأبنائنا من معلومات من اجل ان يكونوا اشخاصاً أفضل في المستقبل. كما نأمل أيضاً أن ينتج عن هذا المشروع ضمان استمرارية نهضة ماليزيا ، ومن أجل ألا نعتمد على الموارد الطبيعية ولكن على ذكاء أطفالنا فنحن نعمل على أن يكون اقتصادنا قائماً على المعلومات كما أننا نعمل على أن ننافس الدول المجاورة ، فيما يتعلق بالعمالة وذلك لأن العمالة دون معرفة الحاسب سيكونون أرخص بكثير وعليه فإن الاقتصاد المعاصر هو اقتصاد المعلومات..
فالحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات هي التي تساعدنا على تنفيذ هذا الهدف وذلك من أجل مصلحة الاقتصاد الماليزي الوطني.