فتقوم الطالبة الضعيفة بتحية زميلتها المعلمة يوميا امام الطالبات فتقول «صباح الخير يا معلمتي» كما تقوم المعلمة الصغيرة بتحية زميلتها وطالبتها امام الاخريات بقولها «صباح الخير يا صديقتي» وهكذا بالنسبة للبقية في حوار وعلاقة تتشاطرها الاثنتان المتفوقة والضعيفة في المادة وبالتالي تتشجع الطالبة الضعيفة نفسيا فتقوم المعلمة الصغيرة بمتابعة دفاتر زميلتها الضعيفة كما تقوم بتدريسها وتساعدها على حل الواجبات ومراجعة الدروس وشرح الدروس لها حتى يصبحن اشبه بتوأم لا يفترق وبالتالي نجاح الفريق. كما قمت بأعتماد الانشطة التعزيزية الصفية للطالبات واللاصفية حيث تقوم بحلها الطالبة في المنزل بأشراف ولي الأمر وهذه الانشطة عبارة عن تمارين تعزز قدرات الطالبة على القراءة والكتابة كما ان الانشطة مزودة بصور تساهم في تعليم الطالبة كيفية التعبير والاملاء، كما اعتمدت كذلك توظيف ركن التعلم الذاتي من خلال استخدام «كروت» التعليم وبطاقات الكلمات والجمل والحروف والصور وغيرها من الالعاب التعليمية كالمتهات وتوصيل الكلمات بالصور او تركيب وتحليل الكلمات واستخدام مكعبات الحروف والقصص والاستمارات التي وجدت بها فائدة كبيرة مرجوة.
مشروع للغه العربيه الحدث
بعد ذلك قمت باخبار اولياء امورهم من خلال لقائي الشخصي بهم بعد ان وجهت لهم رسائل ادعوهم فيها، حيث لمست منهم استجابة وتعاون وحبذوا المشروع، خاصة وانهم تيقنوا بأنه سيكون خير معين لبناتهن الضعيفات في مادة اللغة العربية، كما جعلتهم على تواصل تام معي من خلال استمارة التواصل مع اولياء الامور حول المستوى الدراسي للتلميذة والتي اخبرهم فيها بنوع مشكلة الطالبة والاجراءات التي سوف اتبعها معهم واحثهم على متابعة التلميذة وتدريسها للحروف الابجدية وتدريبها على قراءة الكتاب المدرسي والقصص بشكل يومي وحثها على نسخ فقرات من الدروس القرآئية يوميا في دفتر منزلي خاص. ] ما الهدف الذي تسعين لتحقيقه من وراء هذا المشروع؟
المشروع يهدف الى رفع المستوى التحصيلي لتلميذات الصف الثاني الابتدائي لتقوية الطالبات الضعيفات في مادة اللغة العربية واقصد في الاملاء والتعبير والقراءة والكتابة بشكل خاص وتطوير مهاراتهم المعرفية في هذه المادة من خلال وسائل تشجيعية وانشطة تعزز مهاراتهم وتسعى لتقويتهم في هذه الجوانب التي تعتمد عليها حياتهم الدراسية في المراحل اللاحقة. استراتيجيات وخطوات علاجية] ما هي خطوات تطبيق المشروع؟
لجأت لخطوات علاجية واتباع استراتيجيات وانشطة ومنها بداية تعيين التلميذات المراد رفع مستواهن الدراسي وتوظيف ركن التعلم الذاتي من خلال أساليب التعلم من الجانب المعرفي واستخدام فكرة او استراتيجية الأقران «المعلم الصغير» من خلال توظيف معلمة متفوقة زميلة للطالبة الضعيفة في المادة لتكون معلمة لزميلاتها.
مشروع للغه العربيه للطيران
افكار مشاريع لغة عربية ؛ حيث أن اللغة العربية تعد من أعلى اللغات مكانة و يحب الحفاظ عليها من الأندثار ، لذا يجب علينا أن نحرص أن نعلمها للأطفال و الأبناء الصغار و ذلك حرصا منا فى الحفاظ عليها ، و حتى نتسطيع تكوين جيل له فكر أسلامى صحيح. افكار مشاريع لغة عربية:
اللغة العربية و تعد هى اللغة الأولى حيث أنها اللغة التى تم أنزال القرأن الكريم بلغتها ، فلقد كرمها الله عز وجل عندما ذكرها فى القرأن. و هى أحد أكثر اللغات التى تنتشر فى العالم حيث يتحدث بها أكثر من مليون و نصف نسمة ، و يوجد العديد من الأشخاص الذين يحدثون بها فى منطقة تعرف بالمنطقة العربية و تضم عدة دول مختلفة الثقافات و لكن تجمعها لغة واحدة. بالأضافة الى بعض الدول الأخرى الأفريقية. افكار مشاريع لغة عربية حيث يمكنك الأن التعرف على كيفية أنشاء مشروع لتربية الأطفال على اللغة. و قد أستطاع أنتشار الأسلام تشجيع الناس على تعلم اللغة العربية لكى يستطيعوا قراءة القرأن الكريم و الأحاديث النبوية المأخوذة عن الرسول صلى الله عليه و سلم. و قد أخذت بعض اللغات الموجودة حاليا عن اللغة العربية فهى لغة أثراء و معانى عديدة و لا يمكن التخلى عنها مهما مر الزمن فهى لغة مناسبة للعصور. و يطلق العرب على اللغة العربية لغة الضاد و ذلك لأنه لا يوجد لغة أخرى فيها حرف مثل الضاد أو يشابهه فى المعنى.
تدريب الطلاب على طريقة التحدث الصحيحة بأستخدام اللغة العربية الفصحى. تعزيز مهارة الطالب فى الأستماع الى اللغة العربية بكل حرص و يمكن ذلك من خلال تعليمه الأستماع الى القرأن الكريم. تعليم الطالب أساسيات التجويد فى القرأن الكريم فهى تعد من أساسيات اللغة. ثانياً: قسم الفن الإسلامي:
يمكن من خلاله تعليم الطالب الشعر القديم حيث كان هناك شاعر للرسول صلى الله عليه و سلم و هو حسان بن ثابت. كما أنه يمكن أيضا تعليمهم الأناشيد الأسلامية. تحفيز الطلبة على حفظ القرأن الكريم. ثالثاً: قسم الخط العربي:
يمكن من خلاله رفع قدرات الطلبة حتى يستطيعوا الكتابة بطريقة صحيحة. و أيضا معرفة الطلاب بالقواعد الأملائية الصحيحة. تعليم الطلبة الكتابة بالخط العربى. مشروع للغه العربيه الحدث. رابعاً: قسم الإعلام (الصحافه) ويضم:
يمكن من خلال ذلك عمل مجلة داخلية خاصة بالمدرسة و يتم وضعها على ألواح خشبية فى المكان المناسب. الحرص على أن تكون الأذاعة المدرسية الصباحية باللغة العربية الفصحى. يجب الحرص على أن يمر كل طالب من الطلاب على كل أنشطة النادى و ذلك حتى يستطيع كسب أكبر قدر ممكن من المعلومات و الثقافات المختلفة ، و أيضا كسب أمكانية التفاعل مع الأخرين.
ويتكون برنامج السباق من عشرة أشواط جاءت على النحو التالي: - الشوط الأول على جائزة الأمير محمد بن عبدالرحمن بن فيصل -رحمه الله- ومسافته 1600م ومقدار جائزته 70. 000 ريال. - الشوط الثاني على جائزة الأمير عبدالله بن جلوي بن تركي -رحمه الله- ومسافته 1600م ومقدار جائزته 70. - الشوط الثالث على جائزة الأمير عبدالعزيز بن جلوي بن تركي -رحمه الله- ومسافته 1800م ومقدار الجائزة 100. - الشوط الرابع على جائزة الأمير فهد بن جلوي بن تركي -رحمه الله- ومسافته 2000م ومقدار الجائزة 100. - الشوط الخامس على جائزة الأمير عبدالعزيز بن مساعد بن جلوي -رحمه الله- ومسافته 1800م ومقدار جائزته 70. - الشوط السادس على جائزة الأمير عبدالعزيز بن عبدالله بن تركي -رحمه الله- ومسافته 2000م ومقدار الجائزة 100. - الشوط السابع على جائزة الأمير عبدالله بن سعود بن عبدالله (صنيتان) -رحمه الله- ومسافته 1600م ومقدار الجائزة 100. - الشوط الثامن على جائزة الأمير فهد بن إبراهيم بن مشاري -رحمه الله- ومسافته 1800م ومقدار الجائزة 85. - الشوط التاسع على جائزة الأمير ناصر بن سعود بن فرحان -رحمه الله- ومسافته 1600م ومقدار الجائزة 85. - الشوط العاشر على كأس الأمير محمد بن سعود الكبير -رحمه الله- فئة 2 ومسافته 2000م ومقدار جائزته 250.
فهد بن محمد بن سعود الكبير الحلقة
الجديد!! : فهد بن عبد الله بن محمد بن سعود الكبير وخالد بن محمد بن عبد الرحمن آل سعود · شاهد المزيد » عبد الله بن محمد بن سعود الكبير هو عبدالله بن محمد بن سعود بن عبد العزيز بن سعود بن فيصل بن تركي بن عبدالله بن محمد بن سعود نشأ على يد والده الأمير محمد بن سعود الكبير بعد وفاة والدته الاميره وسميه بنت الشيخ حمد بن مكراد آل محفوظ من قبيلة العجمان وبعد ذلك تربى وترعرع في قصر جده الأمير سعود الكبير. الجديد!! : فهد بن عبد الله بن محمد بن سعود الكبير وعبد الله بن محمد بن سعود الكبير · شاهد المزيد » عبد الله بن سعود بن عبد العزيز آل سعود الأمير عبد الله بن سعود بن عبد العزيز آل سعود (1353 هـ / 1934 - 9 رجب 1418 هـ / 10 نوفمبر 1997)، الابن الرابع من انجال الملك سعود، ولد في مدينة الرياض وابتدا دراسته مع أخوته في مدرسة ولي العهد في قصر والدهم وتحت رعايته والتي أصبحت معهد الانجال فيما بعد. أسدى اليه منصب أمير البساتين والمزارع الملكية ثم أميرا لمنطقة مكة المكرمة في سنة 1961 م، والذي لم يستمر في منصبه سوى بضعة شهور. الجديد!! : فهد بن عبد الله بن محمد بن سعود الكبير وعبد الله بن سعود بن عبد العزيز آل سعود · شاهد المزيد » عبد العزيز آل سعود عبد العزيز بن عبد الرحمن الفيصل آل سعود (و.
فهد بن محمد بن سعود الكبير النصر و الهلال
وقد أقيم حفل الزواج في قصر الثقافة … شاهد المزيد…
سعود بن محمد بن عبد العزيز آل سعود الملقب بشاعر القرن ومن أعمدة أسرة ال سعود ولد عام 1338هـ، بالرياض، وهو أكبر أولاد والده وابنه البكر ووالده هو محمد المطوع بن عبد العزيز بن سعود بن فيصل آل سعود ووالدته هي الأميرة منيرة … شاهد المزيد…
انتقل إلى رحمة الله تعالى خارج المملكة صاحب السمو الأمير فهد بن سعود الكبير عن عمر يناهز (67) عاماً، إثر معاناة طويلة مع المرض، وسيصلى عليه – إن شاء الله – بعد صلاة عصر اليوم الجمعة في جامع الإمام تركي بن عبدالله بالرياض. شاهد المزيد…
الأمير سعود الكبير بن عبدالعزيز بن سعود بن فيصل بن تركي آل سعود (1883-1959م) هو صهر الملك عبد العزيز آل سعود وساعده الأيمن، ويعد أحد أشهر فرسان وأعلام آل سعود المعاصرين. من مواليد الرياض سنة 1299ھ (1883) ونشأ نشأة دينية، درس فيها … شاهد المزيد…
المولد. ولد الأمير عبد الله بن محمد بن سعود(الكبير) بن عبد العزيز بن الإمام سعود بن الإمام فيصل بن تركي في مدينة الرياض في عام 1344هـ/1926م، وهو أول أبناء الأمير الأمير محمد بن سعود الكبير، و أول حفيد للأميرة نورة بنت عبد … شاهد المزيد…
فهد بن محمد بن سعود الكبير ويكيبيديا.
فهد بن محمد بن سعود الكبير 44
صاحب السمو الأمير فهد بن عبد الله بن محمد بن سعود الكبير ، الرئيس السابق للهيئة العامة للطيران المدني السعودي. [1] والدته هي الأميره صيتة بنت عبد العزيز آل سعود. يعد الأمير فهد بن عبد الله ابنا للطيران المدني من خلال خبراته العسكرية وبداياته كطيار حربي، ومن ثم تدرجه في وظيفته الإدارية، مرورا بإدارته للعمليات الحربية التي تعتبر موقعا استراتيجيا مهما في القطاع العسكري، حتى توليه منصب مساعد وزير الدفاع والطيران لشؤون الطيران المدني. في عهده تمت عملية تحويل الهيئة من حكومية بحتة إلى مستقلة عن ميزانية الدولة. [2] رئيسا الهيئة العامة للطيران المدني 2011م صدر الأمر الملكي يوم السبت 8 ذو الحجـة 1432هـ بتعيين الأمير فهد بن عبد الله بن محمد رئيسًا للهيئة العامة للطيران المدني بمرتبة وزير فترة حكم خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، كان من ضمنها أيضًا أن يكون رئيس الهيئة العامة للطيران المدني رئيسًا لمجلس إدارة الهيئة العامة للطيران المدني، ويعاد تشكيل المجلس تبعًا لذلك، على أن تنقل مهام ومسؤوليات الطيران المدني من وزارة الدفاع إلى الهيئة العامة للطيران المدني، وينقل تبعًا لذلك الموظفون العاملون في هذا المجال والممتلكات والوثائق والمخصصات والاعتمادات المالية المتعلقة بذلك.
فهد بن محمد بن سعود الكبير الجزء
الأمير/ فهد بن سلمان بن سعود الكبير بن محمد آل سعود ولد في الرياض تعلم القراءة والكتابة
مناصبة
أمير بريدة
زوجاتة
الأميرة بنية بنت محمد بن عبد العزيز آل سعود
الأميرة مها بنت أحمد بن فارس العنزي
أبنائة
الأمير/عبد الله بن فهد بن سلمان آل سعود
الأمير/ مشاري بن فهد بن سلمان آل سعود
الأمير/ محمد بن فهد بن سلمان آل سعود
الأمير/ سلمان بن فهد بن سلمان آل سعود
الأميرة/سارة بنت فهد بن سلمان آل سعود
توفي الأمير فهد بن سلمان بن سعود الكبير وعمره 70 سنة ودفن في مقبرة العود
فهد بن محمد بن سعود الكبير ويكيبيديا
الرياض ذو الحجة 1292ھ يناير 1876م، ت. الطائف ربيع الأول 1373ھ نوفمبر 1953م،) هو مؤسس المملكة العربية السعودية الحديثة وأول ملوكها. الجديد!! : فهد بن عبد الله بن محمد بن سعود الكبير وعبد العزيز آل سعود · شاهد المزيد »
عمليات إعادة التوجيه هنا:
فهد بن عبدالله بن محمد بن سعود الكبير. المراجع
[1] هد_بن_عبد_الله_بن_محمد_بن_سعود_الكبير
000 ريال.