استهل الدكتور كريم همام مدير معهد إعداد القادة كلمته بالترحيب با الضيوف، ، مؤكدا على ضرورة تأهيل كوادر
وشباب ذو شخصية مؤثرة فى المجتمع لتحقيق التنمية المستدامة والمشروعات القومية، ويكونوا قادرين على
مواجهة الشائعات وتحصين المجتمع من الأفكار المغلوطة، وتوضيح الحقائق، لذا وجب استثمار طاقات الشباب
الإيجابية كقيادات ليصبحوا سفراء فى كافة ربوع مصر، من خلال تدريبهم وتأهيلهم ومشاركتهم فى دفع خطة
التنمية للمجتمع. و أشار إلى أن خطة المعهد الاستراتيجية تسعى لتأهيل الكوادر الشبابية بالجامعات والمعاهد المصرية، بالوعي
الحقيقى بكافة قضايا الوطن، ومحاربة المفاهيم والأفكار غير السوية والتي تتنافى مع المعتقدات الدينية السمحة
والموروثات الثقافية والمجتمعية الأصيلة للشعب المصري وتصدى الشباب للشائعات واقتلاع جذورها والعمل على
نشر روح الانتماء للوطن. أكد الدكتور إبراهيم عسكر مدير البرامج الوقائية بصندوق مكافحة وعلاج الإدمان على اهتمام الدولة المصرية
وقيادتها بتأهيل الشباب وتفاعلهم مع كافة القضايا المجتمعية، موضحا أهمية دور الشباب لذا وجب علينا تدريبهم
على إدارة العمل التطوعي، ليكون لدينا سفراء تسلحوا بالمهارات والعلم، ليصبحوا منارة لنشر الوعى عن هذه
القضية.
معهد سفراء العلم الذي
الدكتور عمرو الورداني أمين الفتوى ومدير إدارة التدريب بدار الإفتاء المصرية، أوضح ضرورة الاقتداء برسول الله صلى
الله عليه وسلم، وأن التدين يساهم على المحبة والالفة، ويجب تجديد الفرح في قلوبنا، موضحا أن هذا العصر زاد
فيه الفردانية، والمزاجية، والتشكك، والإحساس بالمظلومية وأيضا الإحساس بالإحباط وزيادة الحساسية بجانب
العشوائية. معهد سفراء العلم الذي. وتطرق إلى أن هناك خمسة أنواع للبدعة، موضحا تعريف البدعة هي الفعلة المخالفة للسنة. وأوضح أن التدين المصري نعمة من نعم الله لأنه حافظ على قيم كثيرة فى الدين منها حب رسول الله صلى عليه وسلم،
مشيرا إلي أن الدين له معنيان الأول بمعنى التدين والثاني بمعنى العلم ويكون للمختصين ولكن هناك من يريد تكسير الدين ودخول الكل بدين العلم فانتشر مايسمى بفوضى الفتاوى، لذا وجب تحرى المعلومات والبعد عن
الأفكار المغلوطة، وضرورة مواجهة التطرف. وحث الشباب إلي الرجوع الى التدين المصري الذي كان يتسم بالمحبة، والابتكار والإبداع، ويتسم بالالفة، بجانب
الرحمة، وان تكون مفتوح على الناس لان ديننا لايرفض احد،
معهد سفراء العلم
وقد أشار مدير معهد إعداد القادة إلى أن خطة المعهد الاستراتيجية تسعى لتأهيل الكوادر الشبابية بالجامعات والمعاهد المصرية، بالوعي الحقيقى بكافة قضايا الوطن، ومحاربة المفاهيم والأفكار غير السوية والتي تتنافى مع المعتقدات الدينية السمحة والموروثات الثقافية والمجتمعية الأصيلة للشعب المصري وتصدى الشباب للشائعات واقتلاع جذورها والعمل على نشر روح الانتماء للوطن. وقد أكد الدكتور إبراهيم عسكر، مدير البرامج الوقائية بصندوق مكافحة وعلاج الإدمان، اهتمام الدولة المصرية وقيادتها بتأهيل الشباب وتفاعلهم مع كافة القضايا المجتمعية، موضحًا أهمية دور الشباب لذا وجب علينا تدريبهم على إدارة العمل التطوعي، ليكون لدينا سفراء تسلحوا بالمهارات والعلم، ليصبحوا منارة لنشر الوعى عن هذه القضية. وخلال كلمة الدكتور عمرو الورداني، أمين الفتوى ومدير إدارة التدريب بدار الإفتاء المصرية، أوضح ضرورة الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم، وأن التدين يساهم على المحبة والألفة، ويجب تجديد الفرح في قلوبنا، موضحًا أن هذا العصر زاد فيه الفردانية، والمزاجية، والتشكك، والإحساس بالمظلومية وأيضًا الإحساس بالإحباط وزيادة الحساسية بجانب العشوائية.
معهد سفراء العلم السعودي
الأخبار الأربعاء، 27 أبريل 2022 12:46 مـ بتوقيت القاهرة
يُعلن معهد تكنولوجيا المعلومات عن فتح باب التقديم في برنامج "سفراء التكنولوجيا" في مجال لغة البرمجة Python. ويهدف البرنامج إلى إعداد مجموعة متميزة من سفراء التكنولوجيا والمتخصصين والمدربين المحترفين لتنفيذ برامج المعهد بفروعه المختلفة وفقًا لأعلى مستويات الجودة وتماشيًا مع أحدث التقنيات التكنولوجية. المحرصاوي: منظمة خريجي الأزهر تحصن الوافدين ضد الأفكار الهدا | مصراوى. ويُنظَم التدريب عبر الإنترنت في أيام العطلة الأسبوعية (من الجمعة إلى الأحد) بالإضافة إلى عددٍ من المحاضرات المسائية، ويقوم بالتدريس مدربون معتمدون. ويلتزم المتدرب بالتفرغ التام أثناء فترات التدريب المخططة ووفقًا لجدول التدريب للبرنامج. ويشترط على المتقدم أن يكون من خريجي إحدى الجامعات المصرية، ولديه خبرة في تنفيذ البرامج باستخدام لغة Python، وخبرة في مجال التدريب التكنولوجي، أو أن يكون من أعضاء هيئة التدريس بإحدى الجامعات المصرية. ويفضل أن يكون المتقدم من خريجي برامج المعهد في نفس التخصص أو تخصصات مشابهة، وأن يكون متقنًا لمهارات اللغة الإنجليزية، ولديه خبرة في مجال العمل الحُر.
معهد سفراء العلم والمحراب والمنبر
وخلال كلمة الدكتور عمرو الورداني أمين الفتوى ومدير إدارة التدريب بدار الإفتاء المصرية، أوضح ضرورة الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم، وأن التدين يساهم على المحبة والالفة، ويجب تجديد الفرح في قلوبنا، موضحا أن هذا العصر زاد فيه الفردانية، والمزاجية، والتشكك، والإحساس بالمظلومية وأيضا الإحساس بالإحباط وزيادة الحساسية بجانب العشوائية. معهد سفراء العلم. وتطرق سيادته إلى أن هناك خمسة أنواع للبدعة، موضحا تعريف البدعة هي الفعلة المخالفة للسنة. وأوضح أن التدين المصري نعمة من نعم الله لأنه حافظ على قيم كثيرة فى الدين منها حب رسول الله صلى عليه وسلم، مشيرا إلي أن الدين له معنيان الأول بمعنى التدين والثاني بمعنى العلم ويكون للمختصين ولكن هناك من يريد تكسير الدين ودخول الكل بدين العلم فانتشر مايسمى بفوضى الفتاوى، مفيدا أن أهم ما يميز التدين المصرى الاعتدال ولكن هناك من يريد انتشار ظاهرة شعبوية الدين، لذا وجب تحرى المعلومات والبعد عن الأفكار المغلوطة، وضرورة مواجهة التطرف. وحث سيادته الشباب إلي الرجوع الى التدين المصري الذي كان يتسم بالمحبة، والابتكار والإبداع، ويتسم بالالفة، بجانب الرحمة، وان تكون مفتوح على الناس لان ديننا لايرفض احد، مضيفا أن التدين المصري أيضا يتسم بالاعتدال والاتزان فهو مفتاح ذوق حلاوة الإيمان، وضرورة تعلق القلب مع الله، مشيرا أن من علامات صدق الحب ان تتخلص من الوهم.
هذا وتضمن فعاليات اليوم العديد من الأنشطة المتنوعة، بجانب مجالات التسابق. إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع. "جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر:" almessa "
شرح قَعَدْتُ لَهُ وَصُحْبَتي بَيْنَ ضَارِجٍ
قَعَدْتُ لَهُ وَصُحْبَتي بَيْنَ ضَارِجٍ
وَبَيْنَ الْعُذَيْبِ بَعْدَ مَا مُتَأَمَّلي
على قَطَن بالشَّيْم أيْمنُ صَوْتهِ
وَأَيْسَرُهُ على الْسِّتَارِ فَيُذْبُلِ
فَأَضْحَى يَسُحُّ الْماءَ حوْلَ كُتَفْيَهٍ
يَكُبُّ على الأذْقانِ دَوْجَ الكَنَهْبَلِ
وَمَرَّ على الْقَنّانِ مِنْ نَفَيَانِهِ
فَأَنْزَلَ منْه العُصْمَ من كلّ منزِلِ
وَتَيْماءَ لَمْ يَتْرُكْ بها جِذْعَ نَخْلَةٍ
وَلا أُطُماً إِلا مَشِيداً بِجَنْدَلِ
يقول: لم يترك هذا الغيث شيئًا من جذوع النخل بقرية تيماء ، ولا شيئًا من القصور والأبنية إلا ما كان منها مرفوعًا بالصخور أو مجصصًا. الشرح كَأَنَّ ثَبيراً فِي عَرانِينِ وَبْلهِ
كَأَنَّ ثَبيراً فِي عَرانِينِ وَبْلهِ
كَبيرُ أْنَاسٍ فِي بِجَاد مُزَمَّلِ
كَأَنَّ ذُرَى رَأْسِ الُمجَيْمِرِ غُدْوَةً
من السَّيْلِ وَالأَغْثَاءِ فَلْكَهُ مِغْزلِ
شبه استدارة هذه الأكمة بما حاط بها من الأغثاء ، باستدارة فلكة المغزل وإحاطتها بها بإحاطة المغزل. شرح وَألْقَى بصَحراءِ الْغَبيطِ بَعاعَهُ
وَألْقَى بصَحراءِ الْغَبيطِ بَعاعَهُ
نزُولَ اليماني ذي العِيابِ المحمَّلِ
كَأَنَّ مَكاكّي الجِواءِ غُدَيَّةً
صُبِحْنَ سُلافاً من رَحيقٍ مُفَلْفَلِ
كانَّ الْسِّباعَ فِيهِ غَرْقَى عَشِيَّةً
بِأَرْجَائِهِ الْقُصْوَى أَنَابِيشُ عُنْصُلِ
كأن السباع حين غرقت في سيول هذا المطر عشيًّا أشبه بالبصل البري ، وقد شبه تلطخها بالطين والماء الكدر بأصول البصل البري ، لأنها متلطخة بالطين والتراب.
شرح معلقه امرؤ القيس كامله
شرح فَقُلْتُ لَهَا سِيري وأرْخِي زِمَامَهُ
فَقُلْتُ لَهَا سِيري وأرْخِي زِمَامَهُ
وَلا تُبْعِدِيني مِنْ جَنَاكِ اُلْمعَلَّلِ
فَمِثْلِكِ حُبْلَى قَدْ طَرَقْتُ وَمُرْضِعٍ
فَأَلهيْتُهَا عَنْ ذِي تَمائِمَ مُحْوِلِ
إِذا ما بَكى مَنْ خَلْفِها انْصَرَفَتْ لهُ
بِشِقٍّ وَتحْتي شِقّها لم يُحَوَّلِ
وَيَوْماً على ظَهْرِ الْكَثيبِ تَعَذَّرَتْ
عَليَّ وَآلَتْ حَلْفَةً لم تَحَلَّلِ
يقول: وقد تشددت العشيقة والْتَوت، وساءت عشرتها يومًا على ظهر الكثيب المعروف ، وحلفت حلفًا لم تستثن فيه أنها تصارمني وتهاجرني. شرح وَما ذَرَفَتْ عَيْناكِ إِلا لِتضرِبي
وَما ذَرَفَتْ عَيْناكِ إِلا لِتضرِبي
بِسَهْمَيْكِ في أَعْشارِ قلْبٍ مُقَتَّلِ
وكَشْحٍ لطيفٍ كالجديل مُخَصَّرٍ
وَسآَقٍ كاْنبوبِ السَّقيّ الُمذَلَّلِ
وتضحي فتيتُ المِسكِ فوقَ فراشها
نؤُومَ الضُّحى لم تَنْتُطِقْ عن تفضُّل
أَلا رُبَّ خصْمٍ فيكِ أَلْوَى رَدَدْتُه
نصيحٍ على تَعذا لهِ غيرِ مُؤتَلِ
وَليلٍ كمَوْجِ الْبَحْرِ أَرْخَى سُدو لَهُ
عليَّ بأَنْواعِ الُهمُومِ ليبْتَلي
في كثير من الليالي أكون منفرداً لا أنيس معي ، عندما يظلم الليل و يرخي ظلامه الحالك علي و على الكون ، ليرى ما عندي من الشجاعة و الجرأة و عدم الخوف.
شرح معلقة امرؤ القيس
شرح الأبيات الثانية
ويكمل الشاعر أبياته بوصف شجاعته في ركوب الخيل ووصف مهارة الفروسية التي يمتلكها وهو يركب على فرس سريع في الركض له شعر قصير وضخم الحجم. فيقوم الشاعر بوصف الفرس وبمدى قوته على خوض القتال والحروب والكر والفر سريعاً، والإقبال والإدبار، كما يصف سرعة الفرس بسرعة سقوط حجر كبير من قمة عالية. ويشبه خاصرتي الفرس بخصرتي الظبي، ويشبه ساقه بساق النعامة، وأنه يسير كالذئب، وأن عداوته للآخرين مثل عداوة الثعلب، ففي هذا البيت استخدم الشاعر أربع تشبيهات. ثم انتقل ليصف رحلات الصيد التي كان يقوم باصطياد البقر الوحشي فيها، ويصف تحرك هذا البقر بأنه حسن مثل حركة الفتيات العذارى. شرح معلقة امرئ القيس. ثم يقول أنه فرسه كان يركض سريعاً، حتى استطاع النيل من بقرة وثور في وقت واحد وبأقل مجهود. ثم يرجع الشاعر باللحم الذي اصطاده ليطبخه الخدم بالشواء على الحجارة، ويضعون بعضه في قدر على النار يجعله ينضج سريعاً.
شرح معلقه امرؤ القيس قفا نبكي
في المقال التالي نعرض لكم معلقة قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزل شرح الأبيات بالتفصيل، فتلك القصيدة من أشهر المعلقات التي كُتبت في العصر الجاهلي، فقد كتبها الشاعر امرئ القيس الكندي المُلقب بالملك الضليل، في القرن السادس الميلادي، وقد كُتبت القصيدة بغرض الغزل والوصف، فبدأها الشاعر بالوقوف على الأطلال، وغزل الحبيبة، ووصف الخيل والليل، ورحلات الصيد، وفي السطور التالية من موسوعة نوضح لكم شرح الأبيات بالتفصيل. امرؤ القيس قفا نبكي مع الشرح
تقول قصيدة امرؤ القيس:
قفا نبك من ذكري حبيب ومنزل، بسقط اللوى بين الدخول فحومل. كأني غداة البين يوم تحملوا، لدي سمرات الحي ناقف حنظل. وقوفاً بها صحبي على مطيهم، يقولون لا تهلك أسى وتحمل. وليل كموج البحر أرخي سدوله، على بأنواع الهموم ليبتلي. فقلت له لما تمطي بصلبه، وأردف أعجازاً وناء بكلكل. ألا أيها الليل الطويل ألا انجل، بصبح وما الإصباح منك بأمثل. وقد اغتدي والطير في وكناتها، بمنجرد فيد الاوابد هيكل. مكر مفر مقبل مدبر معاً، كجلمود صخر حطه السيل من عل. له أيطلا ظبي وساقا نعامة، وإرخاء سرحان وتقريب تتفل. شرح المعلقات السبع - المكتبة الوقفية للكتب المصورة PDF. فعن لنا سرب كأن نعاجه، عذارة دوار في الملاء المذيل. فعادى عداءً بين ثور ونعجة، دراكاً ولم ينضح بماء فيغسل.
(25)
15- يقول الشاعر: إنه استطاع أن يصطاد ثوراً ونعجة في طلقة واحدة، حتى دون أن يتعرق بإفراط، أي أنه أدركهما بأقل جهد. (26)
16- يقول الشاعر: إنه من كثرة الصيد، انقسم القوم إلى جزأين، جزءٌ يشوي اللحم على الأحجار وجزء يطهوه بالقدور. (27)
17- يقول الشاعر: إن العيون تكاد تعجز عن الإلمام بمحاسنه وضبطها، وأنه كاملٌ رائع الصورة، وأنه مهما أطالوا النظر إلى أعالي الفرس، تضل قوائمه تجذب نظرهم لشدة جمالها. (28)
18- يقول الشاعر: إن فرسه بات أمام عينيه مسرجًا ملجمًا، يعلف غير مهمل. (29)
الهوامش:
1. نوري حمودي القيسي، الفروسية في الشعر الجاهلي،ص27. 2. القرآن الكريم، سورة الإسراء،الآية:64
3. القرآن الكريم، سورة النحل، الآية08
4. القرآن الكريم، سورة العاديات، الآية01
5. دلال شيباني، الخيل في الشعر الجاهلي(طفيل الغنوي انموذجا)،ص6،
6. أبو عبدالله الزوزني، شرح المعلقات السبع،ص11،ص12 ،بتصرف
7. محمد سلام الجمحي، طبقات الشعراء،ص41، بتصرف
8. رمضان لاوند، الفرس والفارس،ص86، بتصرف
9. دلال شيباني، الخيل في الشعر الجاهلي(طفيل الغنوي انموذجا)،المقدمة(أ)
10. شرح معلقة امرؤ القيس. نور الدين عرامي، صورة الخيل في الشعر الجاهلي، ص33 ص34 ص
11.