ايجابيات المدخل الإنساني:
– يجعل المدخل الانساني من المتعلم عنصر فعال في العملية التعليمية لتحقيقه لذاتية المتعلم أثناء عملية التخطيط للتعلم. – زيادة قدرات المتعلمين على التفكير الإبداعي لدى المتعلم، لدفع عجلة حياتهم الشخصية والمجتمعية نحو التجديد والتطوير. – التعامل مع المتعلم على انه كيان متكامل بين مجاله المعرفي والوجداني والمهاري، فحرص المدخل الإنساني على تحقيق ذلك أثناء تفاعل المتعلم مع المواقف التعليمية والتربوية المختلفة. – يسهم في إقامة علاقات طيبة بين المتعلمين والمعلمين وبين المتعلمين بعضهم البعض من خلال إعطاء الفرص لهم للتعبير عن مشاعرهم والتعاون فيما بينهم. سلبيات المدخل الإنساني:
– في بعض الأحيان تدور ميول المتعلمين حول موضوعات ليست مفيدة تربوياً. – عدم انتظام ترابط الخبرات بشكل جيد ولا يتعمق في المعلومات بشكل كافي. المدخل الإنساني في المناهج – Akram Firwana. – يركز المدخل الانساني على ميول المتعلمين الحالية فقط فيهمل الماضي والمستقبل. – إهمال حاجات المجتمع ومطالبه ومشكلاته. – لا يمكن تحقيق الفردية أثناء التعلم مع اكتظاظ الفصول الدراسية. تخضع هذه المادة لقوانين الملكيّة الفكريّة وترخيص المشاع الإبداعي التالي:
- المدخل الإنساني في المناهج – Akram Firwana
- أفضل روايات نجيب محفوظ
- روايات نجيب محفوظ كاملة
المدخل الإنساني في المناهج – Akram Firwana
ثالثاً: طرق التدريس:
1. يستخدم طرق تدريس يكون فيها دور المتعلم فعال ونشط، لانه محور عملية التعلم
2. استخدام طرق تشجع المتعلمين على المشاركة وابداء الرأي بالتعلم التعاوني. رابعاً: الأنشطة التعليمية:
1. ارتباط الأنشطة ارتباطاً وثيقاً بالأهداف سابقة التحديد. 2. أن تكون الأنشطة تحمل قيمة في ذاتها، وتقدم إسهامًا نحو تحقيق قيم مستقبلية. 3. يقدم المعلم الإنساني أوجه النشاط التي تسمح للمتعلمين بممارسة طرق مفيدة بديلة في التعامل أو السلوك، مثل الألعاب الجماعية، المشاريع الجماعية، الرحلات. خامساً: التقويم:
التقويم غالبًا يتم في ضوء منظومة التقويم الذاتي، ويؤكد على النمو، بصرف النظر عن كيفية قياسه أو تحديده، لأنه يؤكد على عملية التعلم بدلا من ناتج التعلم، ويعتمدون على التقديرات الذاتية للمتعلم. نماذج التدريس الإنسانية:
نموذج التدريس غير المباشر:
يُعرّف هذا النموذج بنموذج التدريس الموجه ذاتيًا ويستهدف تيسير التعلم الخبري الذي يأخذ معنى شخصيًا عند المتعلم، فالتعلم عند روجرز نوعان: يتمثل الأول في التعليم عديم المعنى، أي التعلم الآلي وهو السائد في مدراسنا والذي ينتهي أثره بالخروج من قاعة الاختبار، أما النوع الآخر من التعلم الخبري الذي يحدث في الحياة اليومية، ويتعلق بشخصية الفرد، وهو تعلم سريع ومستمر.
المراجع
ماهي أهمّ روايات نجيب محفوظ؟
نجيب محفوظ هو كاتب وروائي مصري، له روائع في الأدب العربي، ويعتبر من أشهر أدباء القرن العشرين. وقد حصل على جائزة نوبّل عام 1988م ، ولُقّب ب"ديكنز المقاهي المصريّة". تأثّر في كتاباته بالحارة المصريّة البسيطة، حيث كانت أعماله تدور في مصر وتناقش المشاكل الاجتماعيّة. كما ترجمت أعماله إلى عدّة لغات، وحوّل بعضها إلى أفلام ومسلسلات تلفزيونيّة. وسنتعرّف في هذا المقال على أهمّ روايات الروائي نجيب محفوظ. الثلاثيّة أهمّ روايات نجيب محفوظ
تعتبر هذه الرواية من أفضل وأهمّ الروايات في تاريخ الأدب العربي حسب اتّحاد الكتّاب العرب، والتي نال على أثرها جائزة نوبّل. وقد قسّم نجيب محفوظ الرواية بسبب طولها إلى ثلاثة روايات هي: بين القصرين، قصر الشوق،و سكريّة. تدور احداث الرواية الأولى "بين القصرين "، في القاهرة ومنطقة الحسين، وهي تحكي قصة عائلة من طبقة متوسّطة تسكن أحد الأحياء الشعبيّة خلال فترة قبل وأثناء ثورة 1919م. هذه العائلة تعيش تحت سيطرة أب ازدواجي الشخصيّة صارم متشدّد على عائلته، يُظهر عكس ذلك أمام النّاس. أمّا الجزء الثاني من الثلاثيّة وهو "قصرالشوق"، تدور الأحداث حول التغيّرات التي طرأت على حياة العائلة وحياة الأب.
أفضل روايات نجيب محفوظ
في العام 1986 وقبل حصوله على جائزة نوبل في الآداب، أرادت إحدى جهات الإنتاج الخاص العربية تكريم نجيب محفوظ بمناسبة بلوغه السادسة والسبعين، وقامت بالفعل بتنفيذ برنامج تسجيلي رائع مدته حوالي الساعة؛ بتعليق صوتي للراحل حمزة الشيمي، والقديرة سميرة عبد العزيز.
روايات نجيب محفوظ كاملة
الرواية تقدم لك حفنة من الأسئلة والوقائع في حبكة ولا أروع بقلم سيظل محفوظاً في التاريخ. خان الخليلي
أحمد أفندي عاكف موظف مصري بالدرجة الثامنة في وزارة الأشغال يعول أسرته المكونة من الأب والأم وله أخ واحد هو رشدي الذي يسافر لأسيوط ليعمل في أحد البنوك هناك ثم يعود بعد ذلك ليستقر مع الأسرة في خان الخليلي. تدور أحداث الرواية عام 1941 حيث اشتد قصف الألمان للقاهرة التي كانت تحت الاحتلال البريطاني آنذاك. تتقلب الأيام بأحمد الذي بلغ الأربعينات من عمره ولما يتزوج بعد ويعجب بجارته نوال الفتاة ذات الستة عشر ربيعاً، يعود رشدي من أسيوط ليغرم بنفس الفتاة التي أحبها أخوه وتدور الأحداث سريعة ومتلاحقة لتنتهي بعد ذلك بترك الأسرة لخان الخليلي بعد أن ذاقت مآسي الحياة والموت والمرض والخوف والحب! رواية خان الخليلي ملحمة إنسانية تحكي آلام الحياة في رواية واحدة. حديث الصباح والمساء
رواية بعنوان (رواية تكتب بقلم نجيب محفوظ فقط) كيف تربط أكثر من 65 شخصية في رواية واحدة بأحداثها وطبائعها بدون كلل ولا ملل! كعادة نجيب محفوظ في كتابته وعلى طريقة السهل الممتنع، قدم لنا رواية حديث الصباح والمساء التي نسج فيها محفوظ الأحداث بطريقة مختلفة عن باقي كتباته.
نجيب محفوظ (11 ديسمبر 1911 - 30 أغسطس 2006) روائي مصري، وأول مصري حائز على جائزة نوبل في الأدب. كتب نجيب محفوظ منذ الثلاثينات واستمر حتى 2004. تدور أحداث جميع رواياته في مصر، وتظهر فيها سمة متكررة هي الحارة التي تعادل العالم. من أشهر أعماله: الثلاثية وأولاد حارتنا والتي مُنعت من النشر في مصر منذ صدورها وحتى وقتٍ قريب. بينما يُصنف أدب محفوظ باعتباره أدباً واقعياً، فإن مواضيعاً وجودية تظهر فيه. محفوظ أكثر أديب عربي نُقلت أعماله إلى السينما والتلفزيون. سُمي نجيب محفوظ باسمٍ مركب تقديراً من والده عبد العزيز إبراهيم للطبيب المعروف نجيب باشا محفوظ الذي أشرف على ولادته التي كانت متعسرة. بدأ نجيب محفوظ الكتابة في منتصف الثلاثينيات، وكان ينشر قصصه القصيرة في مجلة الرسالة. في 1939، نشر روايته الأولى عبث الأقدار التي تقدم مفهومه عن الواقعية التاريخية. ثم نشر كفاح طيبة ورادوبيس منهياً ثلاثية تاريخية في زمن الفراعنة. وبدءاً من 1945 بدأ نجيب محفوظ خطه الروائي الواقعي الذي حافظ عليه في معظم مسيرته الأدبية برواية القاهرة الجديدة، ثم خان الخليلي وزقاق المدق. جرب نجيب محفوظ الواقعية النفسية في رواية السراب، ثم عاد إلى الواقعية الاجتماعية مع بداية ونهاية وثلاثية القاهرة.