وأضاف أن مصر تعتز بعلاقتها الوثيقة التى ترتقى لمستوى الشراكة مع كوريا الجنوبية، مُثَّمنًا التعاون الاقتصادى المتبادل والنماذج الناجحة للاستثمارات الكورية بمصر، التى نتطلع لتعظيمها خلال المرحلة المقبلة، فى ظل ما تشهده مصر من حراك تنموي شامل، يفتح آفاقًا رحبة للاستثمار بين البلدين، خاصة فى صناعة السيارات والإلكترونيات، والإنشاءات الهندسية، وبناء السفن، وما يتحقق من منجزات تاريخية فى المشروع القومى لتحديث وميكنة الإدارة الضريبية، والإدارة الجمركية، بما يضمن تبسيط الإجراءات وتيسيرها. حكومة كوريا الجنوبية ساهمت فى دعم جهود الحكومة المصرية فى مواجهة أزمة كورونا
وجدد تقديره لحكومة كوريا الجنوبية التى أسهمت فى دعم جهود الحكومة المصرية فى مواجهة أزمة كورونا، بمساعدة طارئة بمائتى ألف دولار؛ لتخفيف حدة الآثار الاقتصادية والاجتماعية للجائحة، وقال: «حقًا.. انستقرام عالم الوسام جدة. الأوقات الصعبة تكشف الأصدقاء الحقيقيين، وهكذا كانت كوريا ومصر تقفان معًا للتغلب بالحكمة على فيروس كورونا». وأعرب المهندس خالد نصير رئيس مجلس الأعمال المصري الكوري عن تقديره لسفير كوريا الجنوبية بالقاهرة الذى يسعى لمواصلة مساعيه في دعم العلاقات الثنائية بين مصر وكوريا الجنوبية، خاصة في ظل الظروف الاستثنائية التي يشهدها العالم.. وقال: «من دواعي سروري أن أحصل على مثل هذا التكريم العظيم والفريد من نوعه الذي يعتبر من التكريمات التي لا مثيل لها، كما أنه شرف كبير أن أنال هذا الوسام مع الدكتور محمد معيط، لدوره البارز فى تحسين مؤشرات الاداء الاقتصادى على نحو حظى بإشادة المؤسسات الدولية؛ ليعكس نجاح برنامج الإصلاح الاقتصادى».
انستقرام عالم الوسام التعليمية
السفير الأمريكي السابق بالرباط،دفيد فيتشر، خلال تقديمه الخريطة الكاملة للمغرب
نور24
تم توشيح ديفيد فيشر، السفير السابق للولايات المتحدة الأمريكية بالمغرب، في واشنطن، بالوسام العلوي من درجة قائد. وسلمت سفيرة المغرب بالولايات المتحدة الأمريكية، جمالة العلوي، الوسام الملكي للسيد فيشر، في حفل تم، مؤخرا، بمقر إقامة سفارة المغرب بواشنطن، وذلك تقديرا لجهوده من أجل تعزيز العلاقات الثنائية وروابط الصداقة الوثيقة بين المملكة والولايات المتحدة الأمريكية. وقد أعرب السيد فيشر عن عميق امتنانه لجلالة الملك محمد السادس الذي تفضّل وأنعم عليه بهذا الوسام، وعن اعتزازه بحصوله على هذا الوسام الملكي الرفيع.
انستقرام عالم الوسام الاهلي
وأضاف أن مصر وكوريا الجنوبية دولتان عظيمتان تستحقان المزيد من التقارب والتعاون من أجل تحسين جودة الحياة بالبلدين، لافتًا إلى أن ما تم تحقيقه حتى الآن كان نتيجة للجهود الجبارة التي بذلها الكثيرون، وهو الأمر الجدير بالاعتراف والشكر لسعادة السفير الكوري السابق بالقاهرة يون يو تشول وفريقه على جهودهم ودعمهم. وقال: إن هذا التكريم شهادة على الجهد والعمل الذي بذله الجميع، وتدفعنا فى مجلس الأعمال المصري الكوري لمزيد من الإنجازات، ومواصلة نشاطنا في دعم التعاون الاقتصادي والتجاري والصناعي بين البلدين، مع تشجيع الاستثمارات الكورية في مصر، موجهًا الشكر للحكومة المصرية على دعمها، وتكليفه بمسئولية رئاسة مجلس الأعمال المصري الكوري. إقرأ أيضاً: رئيس مصلحة الضرائب: تعليمات مشددة لوزير المالية لتذليل العقبات أمام الشركات أثناء تطبيق منظومة الفاتورة الإلكترونية
أما النسبة المتبقية فقد يحصل تدمير كامل لخلايا الكبد يؤدي بالمريض إلى فشل كبدي حاد يصل إلي الوفاة إن لم يتم عمل زراعة كبد والنسبة المتبقية قد تصل إلي التهاب كبدي مستمر أو مزمن يؤدي إلي التليف الكبدي وفي جميع الحالات فإن الالتهاب الكبدي يسبب قيء وفقدان للشهية وإعياء شديد وارتفاع بنسبة الصفراء مع سخونة وتغير بلون البول والبراز وغيرها من الأعراض التي تشترك فيها كل أسباب الالتهاب الكبدي بنسب متفاوتة وفي جميع الإصابات الفيروسية الحاده مثل الفيروس (A. G. انستقرام عالم الوسام اون لاين. F) وغيرها من الفيروسات الغير كبدية وكذلك الالتهاب الكبدي الناشئ عن الأدوية والكيماويات. الكبد يستطيع إعادة بناء نفسه
كذلك أكد أستاذ طب الحالات الحرجة، أن الكبد يستطيع إعادة بناء نفسه بمجرد استبعاد الأسباب المدمرة مع إعطاء مدعمات الكبد وفي جميع الحالات تتضاعف إنزيمات الكبد إلي عدد قد يصل إلي عشرين ضعف وترتفع نسبة الصفراء إلي نسبة قد تزيد عن عشرة أضعاف وفي جميع الحالات لا يمكن معرفة الفيروس المسبب لهذا الالتهاب إلا بالكشف عن الأجسام المناعية الخاصة بالفيروس وهذا لا يتم عمله روتيني لكل المرضي فيما عدًا الفيروس سي والفيروس بي والفيروس ألف أما ما خلا ذلك فيتم التعامل مع المرضي من خلال وقف العوامل المدمرة إن كانت معروفة مع إعطاء مدعمات الكبد والتأكد من عدم تناول الكحوليات.
ويمكن ببساطة تعريف الإبداع على أنه القدرة أو التصور لشكل جديد وغير اعتيادي ، بينما الابتكار فهو تنفيذ شيء جديد لم يسبق وأن تم تنفيذ ما هو مثله. ولتوضيح الفرق بين الإبداع والابتكار بشكل أوضح ، فكر في أن لديك فكرة مشروع تريد تنفيذه ، الفكرة الجديدة التي تريد تقديمها في هذا المشروع هي إبداع وليس ابتكار حتى يتم تنفيذ شيء ما ، أي أن الابتكار هو الجانب الملموس من الفكرة " الإبداع". ويمكن اعتبار التحسينات على شيء معين ابتكار بما أنها إضافة ملموسة. ومن المهم جدا تطوير الإبداع وتحويله إلى ابتكار لتحقيق الإنجازات وإحداث تغيرات في كل ما حولنا بشكل إيجابي. ويتعلق الأمر في الإبداع ، بتسخير قدرة العقل على تصور أفكار أو خطط منتجات جديدة أو تجارب فكرية أو أذواق أو أحاسيس أو فن. يمكن أن يكون الإبداع شكلاً من أشكال التعبير أو وسيلة لحل المشكلات. ويمكن لأي شخص أن يكون مبدعًا ، وفي أي سياق، حيث نجد من هو مبدع في قسم التسويق ، تمامًا كما يمكن أن يكون في ملعب كرة قدم مبدعين. ما هي مراحل الابتكار ؟ .. وأنواعها ومعاييرها | المرسال. ومن ناحية أخرى ، يحتاج الابتكار إلى الاستقرار والتأسيس ، ويمكن القول أن الابتكار هو عملية تحويل النظرية إلى عمل. أمثلة على الابداع والابتكار
كان اختراع الدراجة النارية أكبر ابتكار بعد ابتكار الدراجات البخارية.
الفرق بين الإبداع والابتكار - موضوع
تعريف تشيرميرهورن: عرّف تشيرميرهورن (بالإنجليزية: Shermerhorn. R. J) الابتكار على أنّه إيجاد أفكارٍ جديدة وخلّاقة، ومن ثم تطبيقها وممارستها، وقد خلص إلى توسيع مفهوم الابتكار ليبدأ من الفكرة، ومن ثم تطبيقها لتنتقل إلى حيّز الإنتاج والممارسة، وأخيراً انتقالها إلى السوق لتدخل حيّز التنافس. تعريف مايكل بورتر: ورد عن مايكل بورتر (بالإنجليزية: Michael Porter) أنّ الابتكار هو عملية إدخال تكنولوجيا جديدة على أمرٍ ما، مع القيام بأمورٍ مبتكرة في ذات الوقت. تعريف الدكتور سعيد أوكيل: الابتكار هو عبارة عن عملية متعلقة بأيٍّ من الأمور الإيجابية التي تستجد على طرق وأساليب الإنتاج وإلى المنتجات على اختلاف أنواعها. ما هو الابتكار الاجتماعي. تعريف بيتر دراكر: يرى دراكر (بالإنجليزية: Drucker) أنّ الابتكار؛ ما هو إلّا التخلي عن الأمور القديمة لإحلال أمورٍ جديدة وخلّاقة مكانها. تعريف شومبيتر: يرى شومبيتر (بالإنجليزية: Shumpeter) أن الابتكار هو عبارة عن عملية هدم خلّاقة. تعريف منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي: عرفت منظمة التعاون والتنمية الابتكار في المجال الاقتصادي على أنه مجموعة من الخطوات الفنية والمالية والعلمية المشتملة على البحث والتطوير، والتي تلزم لتسويق منتجٍ جديد، أو تطوير منتجٍ ما، أو لإدخال طريقةٍ جديدة إلى الخدمات الاجتماعية.
ما هي مراحل الابتكار ؟ .. وأنواعها ومعاييرها | المرسال
أهمية الابتكار
تتمثل أهمية الابتكار فيما يأتي: [٣]
التحسين من جودة المنتجات. تنمية مهارات التفكير الشخصية للفرد، وذلك من خلال التفاعل الجماعي، وممارسة العصف الذهني. المساهمة في تعزيز صورة المؤسسة في أذهان العملاء. المساعدة على إيجاد روح المنافسة في المؤسسات. المساعدة على إيجاد طرق لزيادة حجم المبيعات في المؤسسة. المساهمة في تحسين جودة القرارات المصنوعة لحل المشكلات داخل المؤسسة في مختلف المجالات سواءً أكانت اقتصادية أم فنية أم تسويقية، بالإضافة إلى حل المشكلات المتعلقة في بيئة العمل نفسها. المساهمة في تميّز المؤسسة، من خلال تقليل الفترة بين إصدار المنتجات، الأمر الذي يجعل المؤسسة من المؤسسات المنافسة بالنسبة للوقت. خصائص الابتكار
للابتكار خصائص عديدة، ومن خصائصه: [٢]
الابتكار يمثل كل ما هو جديد: ويعني ذلك أنّ الابتكار يشتمل على الخروج بشيءٍ جديد سواء كان كلياً أو جزئياً. الابتكار هو التمايز: ويعني ذلك أن يأتي كل من المتنافسين بشيءٍ يختلف عما يأتي به الآخرون. الفرق بين الإبداع والابتكار - موضوع. الابتكار هو قدرة المرء على أن يكون المتحرك الأول في السوق: ويقصد بذلك أن يكون المبتكر للمنتج الجديد هو الشخص الأول الذي توصل إليه، وفي ذلك تمييزاً له لإدخاله لمنتج جديد إلى السوق.
ما الفرق بين الإبداع والابتكار؟ | قل ودل
أسلوب القيادة: تلعب القيادة دوراً هاماً في نجاح عملية الابتكار وتُعرّف على أنها ممارسات التأثير في العاملين للتعاون في العمل بهدف تحقيق غرض مشترك. فريق العمل: يعد توفير البيئة الملائمة لفريق العمل عاملاً داعماً لثقافة الابتكار. النشاط التنظيمي: تعد الأنشطة الاستراتيجية أحد عوامل تطوير الشركات، وتؤثر في تفاعل الأفراد مع بعضهم وتحويل أفكارهم إلى قيمة جديدة. اقرأ أيضاً:
استراتيجية المحيط الأزرق.
تعريف الابتكار و اهميته ؟ - إسألنا
الدافع القويّ والتصميم: هذه الصفة هي الفارق بين الشخص المبدع ، والشخص الذي يمتلك أفكاراً إبداعيّة دون العمل بها، فعمليّة بناء الأفكار واقعيّاً جزء أساسي للإبداع، وحتّى يتمكّن الشخص من تطبيق أفكاره، لا بدّ له أن يمتلك الدافع القوي، والمتابعة والتصميم دون أن يُصاب بالإحباط أو الملل. الشجاعة: إنّ الشخصية المبدعة تميل إلى الإيمان بقيمة أفكارها في المجال المتعلّقة به، فتمتلك الشجاعة للسعي وراء تحقيقها، دون الشعور بالقلق إذا ما كانت هذه الأفكار صحيحة أم خاطئة. أهمية الإبداع
يُساهم الإبداع بشكل إيجابي على المستوى الفردي والجماعي، إذ تكمن أهميّته فيما يأتي: [٦]
تشغيل العقل بشكل أكبر. تحرير العقل فيجعله أكثر استيعاباً للمعرفة. تعلّم المعالجة بشكل أكثر كفاءة. التفكير بطريقة غير تقليديّة، فيحرر العقل من الأنماط وعادات التفكير القديمة. إتاحة طرق بديلة في التفكير. ما الفرق بين الإبداع والابتكار؟ | قل ودل. الكشف عن الجوانب المخفيّة من الشخصيّة، فيزيد صلة الفرد بذاته، فيقوده ذلك للتفرّد من خلال إظهار المواهب والقدرات الداخليّة. زيادة الشعور بالتعاطف مع الآخرين. المشاركة الإبداعية حيث يُعزز مهارات العمل الجماعيّ والتعاون. معوقات الإبداع
قد يواجه الإبداع بعض المعوقات التي تقف في طريق تحقيقه، ومنها ما يأتي: [٧]
عدم وجود أهداف واضحة: فإذا لم يكن هناك أهداف وتوجهات واضحة فإنّ العقل لن يستطيع أن يبدأ في التفكير الإبداعيّ ، فهو يحتاج إلى وجود أهداف واضحة، ومكتوبة، ومفصّلة، ومصحوبة بخطة عمل.
●الأصدقاء والزملاء. وهذه المحاور الثلاث تتضافر جهودها لهدف واحد هو المفتاح الرئيسي للإبتكار ألا وهو تعزيز تقدير الطفل لذاته ليتمكن من تكوين صورة ايجابية عن ذاته وعن قدراته وإمكانياته في التفكير وحل المشاكل والمقدرة على تحقيق هدفه دون مبالغة أو إنتقاص لذاته. ما هو الابتكار؟. دور الأسرة
ويتمثل دور الأسرة في تعزيز الشخصية الإبتكارية لدى طفلهم من خلال عدة جوانب أبرزها:
●توفير البيئة المنزلية التي تتسم بالحوار وتعطي كل فرد حقه في التعبير عن الذات والأحاسيس والمشاعر. ●تحفيز الطفل على الإستقلالية والاعتماد على الذات في جميع شؤونه الخاصة. ●إشادة الوالدين بالايجابيات والسلوك الصائب وتشجيع الطفل على الإستمرار في ممارستها ومحاولة التغاضي عن السلوكيات الغير صائبة أو السلبيات ما لم يكن لها ضرر على الطفل أو الأسرة أو المحيطين. ●الإبتعاد عن عقد مقارنة بين الطفل وأقرانه من زملاء وأقارب وأصدقاء حتى ولو كان الهدف هو دفع الطفل إلى التميز لأن ذلك يعود بنتائج سلبية على الطفل ومشاعره وبالتالي ينخفض تقديره لذاته. ●الإبتعاد عن توجيه أي إنتقاد للطفل أمام الآخرين، وفي حال غضطر الوالدين لتوجيه الإنتقاد يجب ألا يكون أمام إخوته أو أياً كان ويكون الإنتقاد للسلوك والتصرف دون توجيه إنتقاد إلى ذات الطفل أو نعته بصفات معيبة أخلاقياً أو خلقياً، مع الحرص على أن يكون الإنتقاد بلغة الحوار وضرب المثال ومحاولة الإقناع وليس من خلال فرض الأمر الواقع أو إستخدام الضرب أو الإهانة.