من أبرز خلفاء الدولة الأموية حيث أن الدول والخلافات الإسلامية متعددة وأول خلافة كانت خلافة الخلفاء الراشدين بعد وفاة رسول الله صلى الله عليه وسلم وكان أول خليفة لها هو أبو بكر الصديق رضي الله ومن ثم توالت الخلافات الأخرى وأول خلافة كانت الخلافة الأموية أو ما يسمى بالدولة الأموية. من أبرز خلفاء الدولة الأموية
أبرز خلفاء الدولة الأموية هو الصحابي الجليل معاوية بن أبي سفيان رضي الله سادس الخلفاء الراشدين ومؤسس الدولة الأموية وأول خليفة لها ونسبة هو معاوية بن صخر بن حرب بن أمية بن عبد شمس بن عبد مناف بن قصي بن كلاب بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر بن مالك بن النضر وهو قريش بن كنانة بن خزيمة بن مدركة بن إلياس بن مضر بن نزار بن معد بن عدنان. أم سيدنا معاوية بن أبي سفيان هي هند بنت عتبة بن ربيعة بن عبد شمس بن عبد مناف العبشمية القرشية، حيث أن نسب معاوية بن أبي سفيان يلتقي مع نسب رسول الله صلى الله عليه وسلم في عبد مناف، تزوج معاوية من ميسون بنت بحدل، كنود بنت قرظه، وفاختة بنت قرظه، ونائلة بنت عمارة وأنجب يزيد عبد الرحمن وعبد الله وصفية وهند ورملة وعائشة وعاتكة. ولد معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه في مكة المكرمة قبل الهجرة النبوية بخمسة عشر عام وتوفي في دمشق عام ٦٠ هجريًا كان له من الأخوة اثني عشر أخ وأخت هم يزيد وعمر وعتبة وعمرو وعنبسة ومحمد وجويرية وأم الحكم ورملة الكبرى ورملة الصغرى وهند وميمونة.
- قيام الدولة الأموية وأبرز خلفائها ص 9
- أبرز خلفاء الدولة الأموية - موضوع
- اسجل داخل الدائرة اهم عمل قام به ابرز خلفاء الدولة الاموية - ملك الجواب
- إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير
قيام الدولة الأموية وأبرز خلفائها ص 9
خلفاء الدولة الأموية وأهم أعمالهم عند الحديث عن أبرز خلفاء الدولة الأموية لابد من الحديث عن معاوية بن أبي سفيان والذي كان أول الخلفاء الأمويين وقام بنقل الخلافة إلى مدينة دمشق وبعدها قام بضم مصر إلى خلافته وساهم في توحيد الدولة الإسلامية وكان حكمه مستمراً لمدة 20 عاماً، أما ثاني أبرز الخلفاء الأمويين فهو يزيد بن معاوية والذي تولى الخلافة بعد والده وكانت أهم أعماله تتمحور حول قيادته جيشاً ضد القسطنطينية، أما الخليفة الاموي الثالث فهو عبد الملك بن مروان والذي كان فقيهاً ومحباً للعلم. عدد خلفاء الدولة الأموية بلغ عدد خلفاء الدولة الأموية أربعة عشر خليفة أموي فقط وهؤلاء هم: معاوية بن أبي سفيان. يزيد بن معاوية. معاوية بن يزيد. مروان بن الحكم. عبد الملك بن مروان. الوليد بن عبد الملك. سليمان بن عبد الملك. عمر بن عبد العزيز. يزيد بن عبد الملك. هشام بن عبد الملك. الوليد بن يزيد بن عبد الملك. يزيد بن الوليد بن عبد الملك. ابراهيم بن الوليد بن عبد الملك. مروان بن محمد بن مروان بن الحكم.
فقد ازدهر الأدب الإسلامي، واتسعت رقعة بلاد المسلمين، واختلطت الثقافات والفنون والعلوم كثيراً. أما عن أبرز خلفاء الدولة الأموية فهم: معاوية بن أبي سفيان وهو المؤسس في عام 41 وحتى 60 هـ. يزيد بن معاوية بن أبي سفيان ثاني الخلفاء. معاوية بن يزيد بن أبي سفيان ثالث خليفة. مروان بن الحكم رابع خليفة من بني أمية. عبد الملك بن مروان الخليفة الخامس. الوليد بن عبد الملك سادس خليفة. سليمان بن عبد الملك الخليفة السابع. هكذا ننتهي من خط كلماتنا في هذا المقال الذي تناولنا فيه إجابة السؤال: أبرز خلفاء الدولة الأموية.
أبرز خلفاء الدولة الأموية - موضوع
استمرت خلافة عمر سنتين وخمسة أشهر وأربعة أيام، حتى قتل مسمومًا سنة 101هـ. [6]
وهكذا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا، الذي تحدثنا فيه عن الدولة الأموية، وعن أبرز خلفاء الدولة الأموية ، كمعاوية بن أبي سفيان وابنه يزيد، وعبد الملك بن مروان وابنه الوليد، وعمر بن عبد العزيز.
الوحدة الأولى
الدولة الأموية
الدرس الأول
قيام الدولة الأموية وأبرز خلفائها
نشاط 1
أ- أصف بأسلوبي أحداث قيام الدولة الأموية. ب- أعلل سبب تنازل الحسن بن علي رضي الله عنه بالخلافة لمعاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه. ج - لماذا سميت الدولة الأموية بهذا الأسم؟
شجرة نسب خلفاء بني أمية
نشاط2
ألاحظ الشكل (1) ثم أجيب:
من مؤسس الدولة الأموية؟
كم مدة خلافة معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه؟
أسجل وفقاً للألوان أبرز خلفاء بني أمية في الشكل التالي:
أهم أعماله:
نشاط3
أ- من أول من أنشأ الدواوين في الدولة الإسلامية؟
ب- ما سبب اهتمام معاوية رضي الله عنه بالأسطول البحري؟
جـ - ما المقصود بالصوائف والشواتي ؟
د - ما أسم الجهة التي تعني بالبريد في بلادنا؟
ثانياً: عبد الملك بن مروان (65- 86 هـ)
من أهم أعماله
مما سبق أستنتج أبرز الأعمال المستحدثة في عهد عبد الملك بن مروان. ثالثاً: الوليد بن عبد الملك (86-96هـ)
نشاط5
أسمي بعض مراكز الرعاية التي أنشأتها حكومة وطني للاهتمام بكل من:
رابعاً: عمر بن عبد العزيز (99-101هـ)
أعماله وإصلاحاته:
نشاط6
أ- أرجع إلى الشكل (1) ثم أحسب الفترة الزمنية التي قضاها عمر بن عبد العزيز في الحكم.
اسجل داخل الدائرة اهم عمل قام به ابرز خلفاء الدولة الاموية - ملك الجواب
ب- أستخلص بعض الصفات التي اتصف بها الخليفة عمر بن عبد العزيز. من النتائج المترتبة على سياسة عمر بن عبد العزيز مع رعيته:
نشاط 7
أقرأ النص التاريخي، ثم أجيب:
ما الخيارات التي يعرضها المسلمون على أهل البلاد قبل فتحها؟
لماذا فضل أهالي سمرقند بقاء المسلمين في بلادهم؟
تقويم الدرس
أعلل ما يلي:
أ- تسمية الدولة الأموية بهذا الاسم. تسمية العام الذي تنازل فيه الحسن بن علي لمعاوية بن أبي سفيان رضي الله عنهما بالخلافة عام الجماعة. ما النتائج المترتبة على تنازل الحسن بن على رضي الله عنه بالخلافة لمعاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه؟
أقرأ الخط الزمني ثم
أرتب خلفاء الدولة الموية من حيث المدة الزمنية التي قضاها كل واحد منهم بالخلافة. أكمل الشكل البياني لسنوات حكم أبرز خلفاء الدولة الأموية:
أرتب أعمال خلفاء الدولة الأموية وفقاً لأهميتها من وجهة نظري. أصنف أعمال خلفاء بني أمية حسب الجدول التالي:
حل كتاب النشاط ص 8
أقرأ العبارة التالية ، ثم أجيب:
أسجل في الشكل التالي أبرز خلفاء بني أمية، ثم أحدد المدة الزمنية التي قضاها كل خليفة في الحكم:
أسجل في الشكل التالي ثلاثاً من نتائج وآثار التكافل والتعاون الاجتماعي:
سجل أمام كل خليفة ما يناسبه من الأعمال التالية:
أقرأ النص التاريخي ، ثم أجيب عن الأسئلة التي تليه:
على ماذا يدل بكاء عمر بن عبد العزيز؟
أبرز الصفات التي اتصف بها عمر بن عبد العزيز؟
أرجع إلى مصادر التعلم المتوفرة، ثم أكتب عن جهود الخليفة عمر بن عبد العزيز في تدوين الحديث النبوي الشريف وجمعه.
تعريفه بنعم الله عليه في نفسها، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسها وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. الاهداف الخاصة للمادة
يسهم في بناء شخصيته المؤمنة بالله رباً وبالإسلام ديناً ومنهجاً للحياة وبمحمد (صلى الله عليه وسلم) نبياً ورسولاً. ينمي ثقته بمقومات الأمة الإسلامية ويعزز الانتماء لها، ويؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم. يرتبط بتاريخ أمتها وحضارتها الإسلامية، ويفهم سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) ويتخذها قدوة في الحياة، ويستفيد من سير أسلافنا الصالحين في جوانب الحياة المختلفة. يكون إنساناً صالحاً ملتزم بآداب الإسلام وتعاليمه وقيمه. يعتز بالانتماء للوطن ويتبصر بما له من أمجاد عريقة في ظل الحضارة الإسلامية ويتعرف على ما له من مزايا جغرافية وطبيعية واقتصادية، ويعرف كيفية استثمارها والمحافظة عليها. يعمق إيمانه بمبدأ الشورى وممارسة الحقوق ويلتزم بالواجبات في ضوء الشريعة الإسلامية.
تقديم برامج تخصصية عامة متنوعة وفق احتياجات التطوير المهني، لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية من خلال استثمار قنوات التعليم عن بُعد في وزارة التعليم، وتطبيقات التقنية الحديثة. استخدام المصادر المعرفية الإلكترونية المتجددة والتقنيات الحديثة في عمليات التطوير المهني. توفير بيئة مرنة لربط المتدربين بمصادر التدريب المتنوعة على نطاق واسع زمانيا ومكانيا. تنمية مهارات وقدرات شاغلي الوظائف التعليمية في مجال تطبيقات التقنية في التعليم والتدريب، بما يضمن تحفيزهم وتطوير أدائهم المهني نحو تنفيذ عمليات التدريب عن بُعد بفاعلية وكفاءة. شاهد أيضًا: إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير
منصة التطوير المهني التعليمي الإلكتروني تسجيل الدخول
يُمكنكم تسجيل الدخول إلى منصة التطوير المهني التعليمي الإلكترونيّ من خلال اتباع التعليمات التاليّة:
الدخول مباشرةً إلى الرابط الإلكتروينّ لمنصة التطوير المهنيّ التعليميّ الإلكترونيّ " من هنا ". الانتقال إلى تبويب (تسجيل الدخول). إدخال اسم المستخدم في الحقل المخصص لذلك. إدخال كلمة المرور في المكان المتاح لها. الضغط على أيقونة (دخول). شاهد أيضًا: دورات تدريبية معتمدة من وزارة الخدمة المدنية
إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير تسجيل دخول
يتم تسجيل الدخول إلى إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير باتباع التعليمات التاليّة:
الدخول إلى رابط إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير " من هنا ".
إدارة التطوير المهني التعليمي بعسير
- الأربعاء 27 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات الوادي الجديد وشمال سيناء وأسوان وكفر الشيخ والقليوبية والدقهلية. - الخميس 28 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات المنيا والإسكندرية وأسيوط وبني سويف والبحر الأحمر. ورش التدريب علي منصة التدريب والتطوير المهني الإلكتروني وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورش التدريب لتفعيل الحساب الموحد للمعلمين وتحديث معلوماتهم بأحدث مستجدات تطبيقات أوفيس 365، اليوم الخميس بعنوان كيفية التقديم لبرنامج المعلم الخبير «المدة الزمنية ساعتين». وقالت وزارة التعليم، أنه سيتم عقد ورشة يوم السبت 22 أبريل للتدريب علي كيفية رفع المطلوب من الأنشطة للمتدربين «المدة الزمنية ساعتين».
أكد مدير عام التربية والتعليم بعسير الأستاذ جلوي بن محمد آل كركمان ، أن مركز التطوير المهني التابع للإدارة في محافظة أحد رفيدة سيكون متاحا لجميع … شاهد المزيد…
مكة المكرمة 29 جمادى الآخرة 1441 هـ الموافق 23 فبراير 2020 م واس استضافت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً في إدارة التدريب والابتعاث ( بنات) اليوم مشروع التطوير المهني "المسار السريع" بالمركز الوطني للتطوير … شاهد المزيد…
بوابة التدريب الصيفي 1441. طريقة الوصول إلى برنامج أو دورة تدريبية، تعتمد على اختيار المتدرب أحد التخصصات والبحث عن الدورة التي تناسبه، أو الإطلاع على الخدمات المقدمة من الإدارة التعليمية التابع لها، ومنها نشر جدول … شاهد المزيد…
برامج معهد التطوير المهني للتدريب عن بُعد التسجيل في منصة التطوير المهني. الاستفادة من دورات التدريب عن بعد، يمكن لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية التوجه إلى رابط منصة التطوير المهني واتباع خطوات التسجيل … شاهد المزيد…
المعيار الثاني: التطوير المهني المستمر … 6. 6. 6يستخدم أحد أنظمة قواعد البيانات في بناء قاعدة بيانات تتضمن جدوًل ونموذجًا واستعلامًا وتقريرًا. … ب- تكاملي: يدرس الطالب وفق هذا النظام … شاهد المزيد…
في عالم الأعمال الذي يتسم في يومنا هذا بالتنافس الشديد نحتاج إلى أن نبقى دوماً في وضعية تعلم مستمر من أجل اتباع أدوات التطوير المهني بشكل صحيح.