علم النفس التربوي
تأليف: حنان عبد الحميد العناني
علم النفس التربوي: هو الدراسة العلمية للسلوك الإنساني في مختلف المواقف التربوية. كما أنه فرع نظري وتطبيقي من فروع علم النفس يهتم أساسا بالدراسات النظرية والإجراءات التطبيقية لمبادئ علم النفس في مجال الدراسة وتربية النشء وتنمية إمكاناتهم وشخصياتهم ويركز بصفة خاصة على عمليتي التعليم و التعلم. و يعرفه د. فؤاد أبو حطب ود. أمال صادق بأنه سيكولوجية المنظومات التربوية والدراسة العلمية للسلوك الإنساني الذي يصدر خلال العمليات التربوية (أبو حطب وصادق 2002). أما توق و آخرون (2002) فيعرفون علم النفس التربوي بأنه ذلك الميدان من ميادين علم النفس الذي يهتم بدراسة السلوك الإنساني في المواقف التربوية وخصوصا في المدرسة، وهو العلم الذي يزودنا بالمعلومات والمفاهيم و المبادئ و الطرق التجريبية و النظرية التي تساعد في فهم عملية التعلم و التعليم و تزيد من كفاءتها. و يذكر الزغول (2002) أن علم النفس التربوي هو ذلك المجال الذي يعني بدراسة السلوك الإنساني في مواقف التعلم و التعليم لدى الأفراد، ويسهم في التعرف إلى المشكلات التربوية و العمل على حلها و التخلص منها. علم النفس التربوي النظرية والتطبيق pdf. (أبو جادوا،2005).
- علم النفس التربوي والمراهقة
- علم النفس التربوي سيكولوجيه الطفل
- علم النفس التربوي النظرية والتطبيق pdf
- أين توجد هضبة نجد - موضوع
- خارطة العراق القديمة : اقرأ - السوق المفتوح
- أقدم خريطة للعالم في التاريخ
- خريطة أذربيجان بالعربية | المرسال
علم النفس التربوي والمراهقة
أقرأ التالي منذ 6 ساعات النظريات النقابية في مفاهيم علم النفس منذ 7 ساعات التوتر والجانب في المنطق الزمني في علم النفس منذ 9 ساعات اختبار تورينج في علم النفس منذ 12 ساعة مفهوم الارتباطية في علم النفس منذ 12 ساعة مفهوم المنطق غير المجدي في علم النفس منذ 19 ساعة كيفية تربية الأبناء على التقاليد الإسلامية منذ 20 ساعة تعليم أركان الإيمان للأطفال منذ 21 ساعة العلاقات بين الجسد والروح في علم النفس منذ 22 ساعة التمثيلات الرسمية للاعتقاد في علم النفس منذ يوم واحد الأذى النفسي الناجم عن تزييف المشاعر في العمل
علم النفس التربوي سيكولوجيه الطفل
نستخلص أن علم النفس التربوي هو الدراسة المنظمة للسلوك الإنساني و عملياته العقلية و الانفعالية و الشعورية و الأنشطة الجسمية ذات العلاقة ، في المواقف التربوية الهادفة لمساعدة الفرد على النمو السوي المتكامل من النواحي العقلية و الجسمية و الاجتماعية ، ليصبح قادرا على التكيف مع نفسه و ما يحيط به ( أبوجادو، 2005)
يعد علم النفس التربوي la psychopédagogie من المقررات الأساسية اللازمة لتدريب المعلمين في كليات و معاهد التربية، و إعداد المعلمين و الموجهين في برامج التدريب و التأهيل بمختلف أنواعها و مستوياتها وإعداد الأخصائيين النفسيين العاملين في المجال المدرسي. و المهمة الجوهرية لهذا العلم هي تزويد المعلمين و غيرهم من العاملين في ميادين تعديل السلوك الإنساني بالمبادئ النفسية الصحيحة التي تتناول مشكلات التربية و مسائل التعلم المدرسي لكي يصبحوا أعمق فهما و أوسع إدراكا و أكثر مرونة في المواقف التربوية. علم النفس التربوي سيكولوجيه الطفل. ويحدد أوزوبل Ausubel مجال و موضوع علم النفس التربوي بمشكلات التعلم التالية
1 -اكتشاف تلك الجوانب من عملية التعلم التي تؤثر في اكتساب المعلومات و الاحتفاظ بها لمدة طويلة. 2- تحسين التعلم بعيد المدى و القدرة على حل المشكلات.
علم النفس التربوي النظرية والتطبيق Pdf
قانون تكرار المرة الواحدة: كان يظن بافلوف أنّ التكرار يقوي الرابط بين المثير والاستجابة، كما أنّه يقوم بتسهيل حدوثها، فالقيام بعمل ما يقوم بتسهيل أدائه في المرات اللاحقة، فكان بافلوف في تجاربه الأولى يكرر ربط المثير الصناعي بالمثير الطبيعي عدة مرات قد تصل إلى 100، غير أنه قام بالملاحظة في تجارب أخرى أنّ الاستجابة الشرطية قد تحدث من فعل المثير الشرطي مرة واحدة، بل لقد استطاع واطسن أن يجعل الولد يخاف الأرنب من مرة واحدة. قانون التدعيم: يمكن تعريف التدعيم بأنّه تقوية العلاقة بين المثير الشرطي والاستجابة، الذي يقوم بتقوية ردود الفعل؛ فهو أن يقترن المثير الطبيعي بالشرطي، حيث أكدّ بافلوف أن الاستجابة الشرطية لا تتشكل إلّا بعد أن يقترن المثير الطبيعي بالشرطي بشكل مباشر مرات عديدة ولأيام، فالتدعيم في هذه الحالة يتكون عن إشباع دافع الجوع عند الحيوان فكان تقديم الطعام بمثابة مكافأته ونوع من الثواب لقاء استجابته. قانون الانطفاء: يمكن تلخيص هذا القانون من خلال أنّ المثير الشرطي إذا تم تكرار ظهوره بدون وجود أي مثيرات طبيعية من وقت لآخر، أي بدون تدعيم الاستجابة بشكل تدريجي فهي تختفي وتنطفئ، فكلب بافلوف الذي تعود أن يسيل لعابه عند سماعه الجرس لا يعود يسيل لعابه إن تكرر سماعه الجرس مرات كثيرة دون أن يتلو ذلك تقديم الطعام إليه، فقد يعتبر انطفاء الاستجابة في حالات أخرى نوع من التعلم التربوي، أي تعلم الكف عن القيام بعمل ما لا يقترن بتدعيم.
3- اكتشاف الخصائص الشخصية و المعرفية للمتعلم ذات العلاقة بالتعلم و اكتساب المعرفة ، و كذلك اكتشاف الجوانب الاجتماعية و العلاقات الشخصية المتبادلة في البيئة التعليمية التي تؤثر في نتائج تعلم المادة الدراسية ، و اكتشاف عوامل دافعية التعلم و الطرق النموذجية لاستعاب هذه المادة. 4- اكتشاف أكثر الطرق كفاية في تنظيم المواد التعليمية و تقديمها و كيفية توجيه التعلم و استثارته نحو أهداف محددة. (أبو جادوا،2005)
خريطة الجغرافيا بالعراق. خريطة نجد وحدودها. واتمنى لو نجد مثل هذه الخرائط لكافة الدول العربية فهي عمليه جدا ويستفاد منها بصراحة يثبت الموضوع مع التحيه. Dec 22 2019 خريطة المملكة العربية السعودية. هو جبل يقع في عالية نجد. خريطة تواجد البدو بالعراق. في نهاية المطاف بعد الاطلاع على خريطة تضاريس الوطن العربي نجد أنها تتباين من مكان لآخر وأن السبب الرئيسي في تكوين الجبال هي الحركات الالتوائية والانكسارية لسطح الأرض بينما أدى فوران البراكين المختلفة إلى ظهور بعض. Download this image for free in High-Definition resolution the choice download button below. دولة المملكة العربية السعودية تظهر على خريطة العالم العربي أو خريطة شبه الجزيرة العربية بوضوح وذلك لأنها أحد أكبر البلاد والدول الموجودة في. مقولة للعرب قديما وكثيرا ما تتردد على أسماعنا وحضن. وتسقط هذه الهضبة شرق متتالية جبال سروات ويوجد في هذه الهضبة عدد من المرتفعات الجبلية مثل جبال طويق. أقدم خريطة للعالم في التاريخ. Nov 26 2010 خريطة رقم 23 مدن أبها وجازان وبلجرشي. كانت نجد موطنا تاريخيا لمملكة. Learn how to create your own. تضاريس بلاد العرب. This map was created by a user.
أين توجد هضبة نجد - موضوع
ذات صلة أين تقع هضبة نجد في أي دولة تقع منطقة نجد
هضبة نجد
تُعتبر هضبة نجد من المناطق الجغرافية التّابعة للجزيرة العربية، حيث إنّها تُعد من أكبر الهضبات في العالم بارتفاع 1500 متر عن مستوى سطح البحر. و تُعد هضبة نجد من المناطق المعروفة تاريخيّاً، حيث كانت مسكناً لمملكة كندة، وبني حنيفة، وبالإضافة إلى بني أسد. سبب تسميتها
لم يعرف المؤرخون والباحثون سبب تسمية هضبة نجد بهذا الاسم تحديداً، فرجحوا بأن تكون هضبة نجد هي اليمامة. أين توجد هضبة نجد - موضوع. فالتوزيعات الجغرافية قديماً كانت تعتمد على أسباب تاريخية ودينية وسياسية أيضاً، ومعنى كلمة نجد في اللغة العربية ، هي المكان المرتفع، ولذلك اطلق اسم نجد على بعض المناطق الأخرى في الجزيرة العربية بسبب ارتفاعها الملحوظ عن سطح الأرض، فقد اطلق على الحجاز نجد بسبب ارتفاعها. تاريخ المنطقة
منطقة نجد القديمة كانت تسمى بمملكة كندة، التي قامن بالقرن الرابع قبل الميلاد، وكانت مملكة نجد احدى الممالك ذات العلاقات الوثيقة بمملكة سبأ، وكانت مملكة كندة تعبد الألهة المصنوعة يدوياً كالأصنام وكبيرهم كان يطلق عليه اسم كهل، ولذلك تم إطلاق على المملكة بقرية كهل، وقد اتسعت المملكة كثيراً في الفتؤة ما بعد الميلاد.
خارطة العراق القديمة : اقرأ - السوق المفتوح
وهذا الإشراف جعل هوائها أكثر لطافة ، ونسيمه أكثر عذوبة. نجد الطريق العالي الذي يرى منه سالكه كل ما يسايره وما يعترضه ، فهو يسير على مرتفع يرى منه ما على الجانبين ، فيمشي مطمئن الخطى واثقاً من الوصول بإذن الله. وهو الدرب البيّن والطريق الظاهر الواضح. نجد كلمة عذبة فيها معنى النجدة لمن يستنجد والنصر لمن يستنصر ، وهل أجمل من إغاثة الملهوف ، ونجدة المكروب ، ومساعدة من يطلب النصر! خريطة أذربيجان بالعربية | المرسال. وقد جُبل السكان على هذه المعاني ، ويشهد التاريخ تطبيق تلك البقعة من الأرض لهذه المعاني السامية. نجد ذلك المكان الذي ترنو إليه أعين سكان الصحراء فيرون فيه رياضهم ويرون فيه نعيمهم ، ومن هنا كثرت أسماء الروضة والرياض فيه ، تلك الأسماء التي أطلقها سكان المناطق المقفرة ، على أراضٍ رأوا فيها حياة أفضل. نجد ذلك المرتفع الذي تهب عليه نسمات الرياح اللطيفة وقت الغروب في أيام الصيف اللاهب ، فيشعر ساكنوه بأثر تلك النسمات تداعب أجسامهم فتعيد لهم الحيوية وهناءة الحياة ، بعد أن كاد يقتلها حر الظهيرة ، فيخرجون من أماكنهم يتنشقون الهواء العليل في الفلاة. وفي الليل تهب تلك النفحات العذبة التي تود أن صدرك أكبر حتى تختزنها أكثر.
أقدم خريطة للعالم في التاريخ
وقد رسم العثمانيون في القرن السادس عشر الكثير من خرائط المدن الأساسية في العالم.
خريطة أذربيجان بالعربية | المرسال
في الشكل ادناه قسمت خريطة مصر إلى مضلعات. استعمله في تقدير مساحة مصر كان علم الهندسة موجودًا منذ العصور القديمة مع وجود البشر على سطح الأرض ، ومنذ العصور القديمة ، وارتبط علم الهندسة بالعديد من الهياكل الحضارية التي تظهر العلوم الهندسية القديمة ، بما في ذلك أهرامات الجيزة في مصر و برج إيفل في فرنسا. استعمله في تقدير مساحة مصر شبه المنحرف هو شكل هندسي يتميز بأربعة جوانب مستقيمة ، كما أنه يشتمل على زوج من الأضلاع المتوازية نسبيًا ، والآخران غير متوازيين ، وله العديد من الخصائص ، بما في ذلك قياس زواياه المتساوية حتى 360 درجة. استعمله في تقدير مساحة مصر الاجابة هي: أولا نقوم بتقسيم الشكل إلى شبه منحرف كبير وشبه منحرف صغير ،ثم نجد المساحة لكل شكل وبعدها نجمعهما من أجل الحصول على المساحة الكلية. = 945000كلم2. =65000كلم2. وبهذا تكون مساحة مصر =مساحة شبه المنحرف الأكبر+مساحة شبه المنحرف الاصغر.
[8]
خريطة أذربيجان
دولة أذربيجان هي واحدة من حوالي 200 دولة أخرى موجودة على خريطة العالم التي تخص المحيط الأزرق ، وفي الواقع أن هذه الخريطة تقوم بإظهار مجموعة من السمات السياسية ، والمادية لكل دولة ، وتوضح لنا حدود الدول ، والمدن الكبرى ، والجبال الرئيسية الموجودة في كل دولة ، وكل هذا إلى جانب العديد من الميزات الأخرى ، وهذا النوع من الخرائط تعتبر من الخرائط الرائعة للطلاب ، حيث أنها تعتبر من الخرائط اللطيفة التي تقدم التعليم بصورة رائعة.