دور المعلم في منصة مدرستي التعليمية المعلم له دور كبير وفعال في منصة مدرستي الإلكترونية للتعليم عن بعد وهذه المهام تعتبر جزء كبير في تعليم الطالب عبر المنصة، لأن المعلم هو القائد لهذه المنصة ويقوم بتزويد الطلاب بالعلم الذي سوف يتلقاه في المنصة من خلال التالي. معرفة الأدوات التعليمية الموفرة له لوضع ما يتطلبه الطلاب. أن يقوم بالمشاركة مع الطلاب وتعريفهم بآلية التعامل الإلكترونية. أن يقوم باختيار التقويم " الجدول " الدراسي. اختيار الحصص التي يريد عرضها للطلاب. أن يتابع ويقوم بالتعرف على البدائل المتاحة للتعليم. تحديد مسار الدروس ومواعيد عرض كل درس. وضع الواجبات والأنشطة للطلاب. أن يقوم بتقييم الطالب على حل الواجبات والأنشطة. مهام المرشد الطلابي: 1. تبصير المجتمع المدرسي بأهداف التوجيه والإرشاد وخططه وبرامجه وخدماته وبناء علاقات مهنية مثمرة مع منسوبي المدرسة جمعيهم ومع أولياء أمور الطلاب. 2. إعداد الخطط العامة السنوية لبرامج التوجيه والإرشاد في ضوء التعليمات المنظمة لذلك واعتمادها من مدير المدرسة. 3. مهام المرشد الطلابي عن بعد. تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد وخدماته الإنمائية والوقائية والعلاجية. 4. تعبئة السجل الشامل للطالب والمحافظة على سريته وتنظيم الملفات والسجلات الخاصة بالتوجيه والإرشاد.
- الإرشاد الطلابي Archives - Page 7 of 27 - ملتقى التعليم بالمملكة
- بين ماهي مهام الموجه الطلابي في المدرسة السعودية بالتفصيل - الموسوعة العربية
- دور ومهام المرشد الاكاديمي | كلية العلوم
الإرشاد الطلابي Archives - Page 7 Of 27 - ملتقى التعليم بالمملكة
المهام حسب ما ورد بالدليل الإجرائي: 1- تبصير المجتمع المدرسي بأهداف التوجيه والإرشاد وبرامجه وخدماته وبناء علاقات مهنية مثمرة مع منسوبي المدرسة وأولياء الأمور. 2- مساعدة الطلاب في فهم أنفسهم والتعرف على إمكاناتهم وقدراتهم وميولهم لتحديد برامجهم المستقبلية في المجال التعليمي والمهني. 3- تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد وخدماته الإنمائية والوقائية والخدمات العلاجية المقدمة للطلاب والمتضمنة الإسعافات الأولية والتنسيق لبرامج التوعية الصحية 4- بحث ودراســة الحالات الفردية بأنـواعها المختلفة والعمل على تصميم البرامـج العلاجية المبنية على الدراسـة العلمية للحالات الفردية وبحث دراسة المشكلات التحصيلية والسلوكية والنفسية والاجتماعية والصحية الظاهرة في المجتمع المدرسي بالتنسيق مع وكيل المدرسة لشؤون الطلاب. بين ماهي مهام الموجه الطلابي في المدرسة السعودية بالتفصيل - الموسوعة العربية. 5- متابعة مذكرة الواجبات اليومية وفق خطة زمنية ، وتفعيلها ، والعمل على ما يحقق الأهداف المرجوة منها. 6- العمل على اكتشاف الطلاب المتفوقين والموهوبين ورعايتهم بتوفير الإمكانات المتاحة لتنمية قدراتهم ومواهبهم في إطار البرامج العامة والخاصة والعمل على استغلالها إلى الحد الأقصى بالتنسيق مع الإدارة العامة لرعاية الموهوبين.
بين ماهي مهام الموجه الطلابي في المدرسة السعودية بالتفصيل - الموسوعة العربية
المقومات الواجب توافرها في المرشد الطلابي من المهم توافر بعض المقومات والمهارات اللازمة في المرشد الطلابي كي يقوم بعمله على الوجه الأمثل ومنها: - توفر معرفته التامة بالدور الذي عليه القيام به ومهامه واختصاصاته. - التمتع بالثقافة والاطلاع ومعرفة قدراته، وتميزه بالود والكياسة والفطنة. - التحلي بالمهارات اللازمة التي تمكنه من التواصل مع الطلاب بشكل جيد، وإقامة علاقة اجتماعية جيدة معه. - التمتع بالملاحظة القوية والإدراك السليم بما يحقق سلامة رد الفعل تجاه المواقف المختلفة. - لفت الانتباه وإثارته بما يحقق فرصة قوية لارتباط الطلاب به وانجذابهم لما يقول ويوجههم إليه. - القدرة على حسن القيادة والتوجيه من خلال التعاون مع الطلاب وليس الأمر، بالإضافة إلى تحلية بالديمقراطية والمعاملة الحسنة الطيبة. الإرشاد الطلابي Archives - Page 7 of 27 - ملتقى التعليم بالمملكة. - قدرته على الحصول على ثقة الطالب فيه بحفظ الأسرار الخاصة به سواء أكانت على المستوى التعليمي والتربوي أم على المستوى الاجتماعي والنفسي. - حسن انتباهه وإصغائه بما يسهم في تقوية عملية الاتصال المرجوة مع طلابه. - أن يكون شخصًا ذا تأثير وشخصية مؤثرة، وذك يحدث بالمقومات الجيدة المتوفرة فيه. - توفر مهارات التواصل لديه وقدرته على التواصل والاتصال الفعال، ومهارة طرح الأسئلة والرد على الأسئلة.
دور ومهام المرشد الاكاديمي | كلية العلوم
تعزيز وعي الطلاب بأهمية الحضور الإلكتروني للحصص الافتراضية والمشاركة في الأنشطة التعليمية، وبمدى تأثير الغياب على التحصيل الدراسي. تقديم كافة المعلومات والإرشادات الهامة للمعلمين والتي تساعدهم على تعزيز استعداد الطلاب للاختبارات. دور ومهام المرشد الاكاديمي | كلية العلوم. العمل على تهيئة الطلاب للاختبارات من خلال توفير لهم كافة الأدوات التي تساعدهم على التغلب على التوتر والخوف. الاجتماع مع لجنة الإرشاد المدرسي بهدف تقييم النشاط التعليمي للطلاب والحالة التعليمية في بداية الدراسة. التواصل مع أولياء الأمور والإجابة على استفساراتهم من خلال بعض المنصات الإلكترونية. وضع خطة بالبرامج التعليمية التي يتم تقديمها في المنصات التعليمية الإلكترونية وإخطار المكتب التعليمي بها أولاً. دور المرشد الطلابي في منصة مدرستي للتعليم عن بعد في أزمة كورونا أسهت المملكة العربية السعودية ومازال يسهم في تسهيل العملية التعليمية عن بعد ، وتذليل كل العقبات والصعاب التي تعترض أبناءه الطلاب ، بمشاركة قيادة المدرسة ، وأبطال الميدان ، المعلمين الفضلاء ، ومن خلال الاستناره بتوجيهات قائد التعليم بمحافظة القنفذة الدكتور محمد الزاحمي، ومساعديه، وبمساندة وتوجيه وتحفيز مهندس التوجيه والإرشاد بتعليم القنفذة الأستاذ / أحمد بن علي الخميسي مدير التوجيه والإرشاد ، ومشرفي التوجيه والإرشاد بالمحافظة، وزملائي المرشدين.
7- متابعة الطلاب المتأخرين دراسياً ودراسة أسباب تأخرهم وعلاجهم واتخاذ الخطوات اللازمة للارتقاء بمستوياتهم. 8- دراسة الحالات الاقتصادية الموجودة في المحيط المدرسي والعمل على مساعدة الطلاب المحتاجين عن طريق البند المخصص لذلك. 9- عقد لقــاءات فردية مع أوليـــاء أمور الطلاب الذين تظهر عليهم بوادر سلبيــة في السلوك أو عدم التكيف مع الجو المدرسي لاستطلاع آرائهم والتعاون معهم وبحث المشكلات الأسرية ذات الأثر في أحوال أولئك الطلاب. 10- تنظيم لقاءات ودورات تدريبية للطلاب وأولياء أمورهم في بناء الشخصية وتعديل السلوك. 11- حصر نتائج الاختبارات الفصلية وتعزيزها بالمعلومات الإحصائية ودراستها مع إدارة المدرسة والمعلمين والعمل على تقديم الخدمات الإرشادية المناسبة. 12- القيام بعملية الإرشاد النفسي الفردي والإرشاد الجمعي وذلك من أجل مســاعدة الطلاب الذين يعانــون من مشكلات اجتماعية وتربوية ونفسية. 13- المشاركة في اللجان والمجالس المدرسية ذات العلاقة ببرامج التوجيه والإرشاد. 14- تقديم برامج إرشادية توضح كيفية مواجهة الإحباطات والمشكلات والضغوط النفسية وفق أساليب إرشادية منظمة. 15- تكثيف الخدمات والبرامج الوقائية التي تحقق الفاعلية في مجال التحصيل الدراسي من خلال البرامج الإرشادية التي توضح أفضل الطرق للاستذكار وأفضل الطرق لاستغلال أوقات الفراغ 16- متابعة وتنفيذ السجلات والاستمارات المنظمة للعمل الإرشادي وذلك وفق ما يرد من تعاميم بشأنها.
حافظوا على الجد والاجتهاد في مذاكرة المواد الدراسية، ولا تغفلوا أبداً عن حل الواجبات المدرسية حتى تفهموا المعلومات على النحو الأمثل. تناولوا الغذاء المفيد من الخضروات والفاكهة والبروتينات، فهذا المر يساعد على تنمية التفكير وتحسين الصحة وتوسيع الأفاق الذهنية في التفكير والإبداع. عليكم عزيزاتي الطالبات بإتباع نصائح المعلمات، فالمعلمة هي القدوة التي ترشدك إلى طريق التفوق والنجاح. اعتادوا على أداء تحية الإسلام في كل وقت وحين، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. ألزموا تقوى الله قبل وخلال وبعد كل شيء لتجدون البركة في حياتكم من كل صوب. الاهتمام بتهيئة النفس للاجتهاد في المذاكرة فذلك من شأنه رفع الروح المعنوية والمساعدة في سهولة المذاكرة وتحصيل المعلومات. عليكم بتحديد وقت محدد لبدء الدراسة والمذاكرة خلاله، مع وضع جدول زمني حول المواد الدراسية التي عليكِ مذاكرتها بشكل دوري حتى لا تتراكم المعلومات في ذهنك. من المفيد البدء بمراجعة الدرس الماضي قبل البدء في مذاكرة درس جديد. يجب أن يتم الالتزام بدراسة أكثر من مادة دراسية في اليوم الواحد، وذلك بمعدل جزء صغير من كل مادة حتى لا تتراكم المعلومات في أذهانكم.