وأقرت فعاليات الندوة بأهمية استثمار الأنشطة الإعلامية والاهتمام بدورها لإبراز الجهد المبذول لرعاية الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. فيساهم الإعلام في الحث على ادماج أكبر عدد من الطلبة في المدارس الخاصة التي تهتم بحالاتهم. شعار التربية الخاصة 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. وأكد المحاضرون على أهمية نشر شعار التربية الخاصة وضرورة إبقاء تواصل بين الأساتذة وأولياء الأمور لكي يبقوا على إطلاع دائم بحالات أبناءهم وضرورة التدخل في حالة التسرب التي قد تحدث وذلك لتطويقها. وأكد القائمون على ندوة التربية الخاصة على أهمية تكاتف وتوحيد الجهود المبذولة لاستثمار كافة الوسائل التي تقدمها مدارس التربية الخاصة. كما يناشد المسؤولون على ضرورة تنسيق دروس التقوية بجانب الدوام المدرسي وذلك من أجل الارتقاء بالمستوى التعليمي لهذه الفئة والتي ليست بقليلة لكي نساعدهم على سرعة الاندماج والمزامنة مع زملائهم الأسوياء. مؤسسة التحاضير الحديثة
وانطلاقًا من حرص مؤسسة التحاضير الحديثة وكافة العاملين في مجال التربية الخاصة نهضة الأمة وتنمية قدرات وفكر أبنائنا ذوي الاحتياجات الخاصة، توفر مؤسسة التحاضير الحديثة مجموعة مميزة من التحاضير الخاصة بمناهج التربية الخاصة لكلا من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، ويمكنكم التعرف عليها أكثر وأكثر بزيارة هذا الرابط.
- شعار التربية الخاصة 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
- جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - البحوث المنشورة 2016 / 2017
- 10 نصائح لتبدأ سنة دراسية جديدة متميزة (للطلاب) – بصائر
شعار التربية الخاصة 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
صفحة رسمية تهتم اعلاميا بنشاطات اساتذة وطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ميسان واهم الجوانب الاعلامية. تأسست كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة اول نشأتها كقسم في كلية التربية جامعة كربلاء ثم عام 2008 اصبحت كلية مستقلة تحت عنوان كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وهي صرح رياضي خرج العديد من الاكاديميين والمدربين. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ميسان العراق ميسان. جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - البحوث المنشورة 2016 / 2017. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة تباشر في الدراسات العليا 04 11 2020 نتائج القبول الأولي للمتقدمين على دراسة الماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة سامراء. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة تكريت تكريت. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة طرابلس. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الجامعة المستنصرية
جامعة تكريت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الشعار
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة كربلاء Home Facebook
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ذي قار Home Facebook
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الموصل
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة المثنى College Of Sport Education Science 2009
كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى Home Facebook
شعار الكلية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات
جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - البحوث المنشورة 2016 / 2017
شعار الكلية لقد وضعت كلية التربية الرياضية للبنات ومن خلال رؤيتها ورسالتها و اهدافها الاهتمام بالعلم والتأسيس لمستقبل علمي زاهر مرتكز على جذور رصينة وثابتة وهذا ما نجده منعكساً في شعار الكلية والذي يرسم بوضوح رسالة الكلية و رؤيتها و اهدافها و نجده يتكون من:
1- رسم توضيحي للمرأة العراقية بالوان زاهية تحيطها لاعبات رياضيات ضمن الحلقة الاولمبية و الذي يعكس دور المرأة في دعم مسيرة الرياضة النسوية خدمة منها لعراقنا الحبيب. 2- يحيط بالرسم دائرة مستديرة تمثل رسم بغداد المدورة والتي ترمز الى اعتزاز الكلية بالاصالة والتراث العراقي القديم. 3- يوجد في الشعار بوابة جامعة بغداد العقل المفتوح لجميع المجالات و التخصصات. 4- تم اختيار الوان زاهية بعناية و التي ترمز بدورها الى اللمسة الانثوية و الروح الرياضية العالية التي تمتاز بها طالبات الكلية. 5- وجود اية ((وقل رب زدني علما)) للدلالة على مدى العلم و التعلم خدمة للمجتمع و بناءا للاوطان.
1
أ. د عبدالمنعم احمد جاسم
أ. م. د سرمد احمد موسى
فاعلية تمارين خاصة في تحسين مستوى التوازن و بعض المهارات الاساسية بكرة القدم باعمار 10-12 سنة
المؤتمر الدولي العلمي الرياضي الثاني في علوم و تقنيات الانشطة البدنية و علوم الرياضة. تونس 2016
2
م. م ثامر تركي مناع
أثر تمارين مقترحة باستخدام لوح التوازن (البلنص بورد) في تحسين التوازن الثابت و تعلم مهارة وقوف الميزان الجانبي بالجمناستك للاعبي منتخب تربية كركوك للاشبال
المؤتمر العلمي الدولي الاول لكلية الاسراء الجامعة. 2016
3
أ. د فاتن محمد رشيد
تحديد مستويات معيارية لبعض المؤشرات الوظيفية لانتقاء الاشبال بكرة القدم
مجلة الثقافة الرياضية-جامعة تكريت-المجلد الثاني-العدد الثاني
4
علاقة بعض المتغيرات ببعض القدرات البدنية لدى لاعبي فريق كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بالكرة الطائرة
مجلة المؤتمر الدولي الثاني للمرصد الوطني للرياضة – تونس 2016
5
أ. د جاسم عباس علي
الصفحة النفسية لإدراك الذات البدنية على وفق المرحلة ومستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة تكريت
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية 2016
6
تأثير تمرينات ( مهارية – خططية) لتطوير دقة التهديف بكرة القدم للناشئين بأعمار (14-16) سنة
مجلة الثقافة الرياضية/جامعة تكريت 2016
7
تأثير التفكير الإبداعي على المرغوبية الاجتماعية وأداء بعض المهارات الأساسية للاعبي كرة السلة
جامعة اليرموك / الأردن 2012
8
أ.
4. وزان بين الأنشطة الجسدية والأنشطة الفكرية
بعض الناس يحبّون الرياضة، وبعضهم لا يحبونها، نظراً لأن دراستك تأخذ منحى فكرياً مستمراً فمن الأفضل أن تمارس بعض النشاط البدني أيضاً، عندما يختار الناس العمل البدني أو الفكري فقط، فإنهم يخاطرون بالتطور بطريقة غير متوازنة، تذكر جيداً أنها مسألة تخص صحتك؛ لذلك احرص على التوازن في الأمر بين هذا وذاك. 5. اطلب المساعدة من المدرسين وزملاء الدراسة
لا يوجد شيء تخجل منه إذا كنت بحاجة إلى مساعدة، لا تخف من طرح الأسئلة وطلب المساعدة فيما يتعلق بالمسائل التي لا تفهمها سواء من المدرسين، أو من زملائك المتفوقين في الصف، يمكن أن تكون المساعدة المقدمة من طرف زملائك الطلاب مفيدة جداً أيضاً. لا يوجد شيء تخجل منه إذا كنت بحاجة إلى مساعدة، لا تخف من طرح الأسئلة وطلب المساعدة فيما يتعلق بالمسائل التي لا تفهمها سواء من المدرسين، أو من زملائك المتفوقين في الصف
6. 10 نصائح لتبدأ سنة دراسية جديدة متميزة (للطلاب) – بصائر. لا تخف من تكوين صداقات جديدة
إذا كنت شخصاً خجولاً، فقد يكون ذلك أشبه بتحد حقيقي لك؛ لتكوين صداقات جديدة، ربما حان الوقت للحصول على أصدقاء جدد في المدرسة، على سبيل المثال، يمكنك الانضمام إلى الأندية المدرسية وفقاً لاهتماماتك، عندما يشترك الأشخاص في الاهتمامات نفسها، يكون من السهل كثيراً بدء المحادثات وتكوين الصداقات الجديدة.
10 نصائح لتبدأ سنة دراسية جديدة متميزة (للطلاب) – بصائر
الرئيسية › غير مصنف › سنه دراسية جديده: Grid لتحضير المواد والوسائل التعليمية للتعزيز البصري
بقلم: فينيسا يتسهاري ، معلمة تربية الخاصة ورحيلي بلوم ، اخصائية نطق سمع وتواصل; باللغة العربية: آلاء رابوص، اخصائية نطق سمع وتواصل || 16 سبتمبر 2021
مع بداية العام الدراسي الجديد، نود أن نشارككم اسلوب عملنا والاستخدام المبتكر لبرنامج Grid كمنصة لإنشاء مواد ومحتوى مخصص في رياض الأطفال والمدارس. منذ سنوات عديدة ونحن نستخدم البرامج والتطبيقات الخاصة بتكنولوجيا التواصل والرموز كوسيلة للاتصال الداعم والبديل في البيئة التعليمية، وفي العامين الماضيين، بدأنا في استخدامها لتحضير وسائل ومواد تعليمية ملائمة ويمكن الوصول إليها، بالإضافة لاستخدامها الرئيسي كوسائل للاتصال الداعم والبديل. في أطرنا التعليمية، نحن نستعمل بشكل أساسي برنامج / تطبيق Grid، ذلك لأننا وجدنا فيه الخيارات التي المناسبة لموظفينا وأطفالنا، لكن من المهم التنويه أن معظم الأمثلة والاستخدامات المذكورة هنا في المنشور من الممكن تحضيرها، مع بعض الإبداع، باستخدام برامج وتطبيقات أخرى. هناك العديد من الفوائد لاستخدام برنامج للتواصل الداعم والبديل كأداة لدعم التعلم.
فيما يلي بعض الأمثلة على استخدام جريد كأداة تعليمية:
يتيح جريد تنظيم المحتويات في مجلدات، وبالتالي تكوين مجمع شبيه ب "حقيبه رقمية" ليحوي المواد مع جميع مخططات الدروس والمحتويات الدراسية مرتبة في مجلدات وفقًا للموضوعات. هذه الحقيبة الرقمية مريحه جدا ومتاحه لأفراد الطاقم والأطفال على حد سواء. على سبيل المثال، يمكن للأطفال الوصول إلى المحتوى المطلوب وقتما يحتاجون إليه ويمكنهم مشاركة ما تم تعلمه خارج الفصل، فعند عودتهم إلى المنزل يمكنهم مشاركة ما يجري في الفصل مع أسرهم. "الحقيبة الرقمية" – تنظيم المواد في مجلدات
الكثير من تخطيطات الدروس التي أنشأناها مبنيه ومعتمده على قوالب جاهزة حضرناها مسبقا في تنسيقات ثابتة، وفي كل تخطيط يختلف المحتوى فقط وفقًا للموضوع قيد الدراسة. يألف طلابنا هذه القوالب ويفهمون الهيكل العام للدرس متوقعين مبناه، وذلك على الرغم من أن المادة التعليمية جديدة. مما يوفر للأطفال معرفة مسبقة لما هو متوقع منهم ويشكل النموذج الثابت (قالب الدرس) كمرساة للتعلم حيث يتيح للطلاب بخوض تجربة تعليمية أكثر أمانًا وأكثر متعة. ان تحضير المواد والأنشطة بواسطة جريد يمكننا من العمل على مجموعة متنوعة من الاهداف العلاجية والتعليمية، مع مستخدمي التواصل الداعم والبديل ولكن ليس حصرا عليهم.