تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطلاب. تلخيص الكيمياء الكهربائية (البطاريات – الخلايا الفولتية – التحليل الكهربائي) كيمياء صف ثاني عشر متقدم فصل ثاني – مدرستي الامارتية. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به
عملاؤنا الكرام.. هدفنا هو رضاؤكم وتحقيق أهداف التعليم المرجوة
كذلك يمكنكم الحصول على ملخص مادة الكيمياء 4 نظام المقررات عام 1442 من خلال الطلب و التسجيل من الرابط ادناه لمؤسسة التحاضير الحديثة
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
- ملخص كيمياء 4 مقررات pdf
- ملخص كيمياء 4.1
- ملخص كيمياء 2
- ملخص كيمياء 4.2
- جامعة الملك عبدالعزيز البلاك بورد
- نظام البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز
ملخص كيمياء 4 مقررات Pdf
الفصل الخامس الكيمياء الكهربائية كيمياء 4 مقررات
السؤال الثالث: ( أ) اكتب المصطلح العلمي:
1. [] مواد تزيد من سرعة التفاعل دون أن تستهلك. 2. [] التفاعلات التي يحدث فيها استهلاك تام تقريبا للتفاعلات. 3. ملخص كيمياء 4.2. [] هي مواد تعطي محلولا غير موصل للكهرباء بعد ذوبانها في الماء. 4. [] اللوغاريتم السالب لتركيز أيون الهيدرونيوم للأساس عشرة. محتويات الكتاب:
أنواع المخاليط
تركيز المحلول
العوامل المؤثرة في الذوبان
الخواص الجامعة للمحاليل
5. [] تفاعل أي مادة مع الهيدروجين. س 3- استعملي طريقة نصف التفاعل لوزن المعادلة الآتية
ملخص كيمياء 4.1
ملخص شامل لمادة الكيمياء للصف الثالث ثانوي الفصل الثاني لعام 1434هـ - ملخص شامل لمادة الكيمياء للصف الثالث ثانوي الفصل الثاني لعام 1434هـ ملخص شامل لمادة الكيمياء للصف الثالث
تحترم تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا ، المزيد..
جميع الحقوق محفوظه لــدي تعليم كوم
ملخص كيمياء 2
؟
لأنه أخف الفلزات المعروفة. ولأنه يتمتع بأقل جهد إختزال ( يفقد الالكترونات بسهولة). – بطاريات الليثيوم قد تكون أولية أو ثانوية
بناء على أي تفاعلات الاختزال التي تقترن بتأكسد الليثيوم. خلايا الوقود
تعتمد فكرتها على تفاعلات الاحتراق وهي تفاعلات أكسدة. اختزال
فعند احتراق الهيدروجين في الهواء فهو يحترق بشكل انفجاري وينتج عنه ضوء وحرارة..
خلية الوقود هي خلية فولتية يستخدم فيها تأكسد الوقود لإنتاج طاقة كهربائية ، تختلف خلايا الوقود عن البطاريات الأخرى
لأنها تزود بإمداد مستمر من الوقود من مصادر خارجي. – أول خلية الوقود ظهرت عام 1839 وصنعها ويليام جروف ( 1811 – 1896) وهو عالم كيمياء كهربائية بريطاني وقد سمى خليتها بطارية الغاز"
خلية الوقود الهيدروجيني التي تتحكم في تأكسد الهيدروجين وتوفر كلا من الكهرباء والماء لا ينتج عن الخلية أي نواتج
ثانوية تحتاج للتخلص منها خلال رحلة إلى الفضاء. يعمل العلماء على تطوير موارد طاقة جديدة تشمل التقنيات طاقة الرياح والطاقة الشمسية والطاقة الحرارية الأرضية وتسخير الطاقة من المد والجزر واستخدام الاختلافات في درجة الحرارة في المسطحات المائية وغيرها الكثير. ملخص كيمياء 2. ملاحظات
لا يستهلك الأنود ولا الكاثود ولا الإلكتروليت
– نظرا لأن وقود الخلية يأتي من مصدر خارجي لذلك لا تنفد خلايا الوقود كالبطاريات فهي تستمر في إنتاج الكهرباء طالما كان الوقود متاحا.
ملخص كيمياء 4.2
ملاحظات:
– يوجد فاصل من مادة مسامية ورطبة يفصل المعجون عن قطب الخارصين "الأنود". – يعمل هذا الفاصل كقنطرة ملحية للسماح بنقل الأيونات مثل الخلية الفولتية
– عندما ينتج الأمونيا ناتج الاختزال على هيئة غاز تنخفض الفولتية إلى مستوى يجعل البطارية غير مفيدة
– يتآكل وعاء الخارصين تدريجيا مع استمرار التفاعل
– البطاريات القلوية خلية جافة قلوية أكثر كفاءة حلت محل خلية الخارصين
– الكربون القياسية الجافة في العديد من التطبيقات. – في الخلية القلوية يكون الخارصين على شكل مسحوق يوفر مزيدا من مساحة السطح للتفاعل
– يخلط الخارصين مع هيدروكسيد البوتاسيوم مكونا معجونا قلويا قويا ويكون المعجون في وعاء فولاذي. ملخصات الكيمياء - منصة جهاد. – الكاثود عبارة عن أكسيد منغنيز I يخلط أيضا بهیدروکسید بوتاسيوم
– البطاريات القلوية أصغر حجما من خلية الخارصين
– كربون الجافة لعدم احتوائها على ساق كربون. – بطارية الفضة أصغر وتستخدم لتزويد الأجهزة بالطاقة مثل سماعات الأذن وساعات اليد والكاميرات. – تستخدم بطارية الفضة نفس التفاعل النصفي للأنود للبطارية القلوية
– البطاريات القلوية أكثر كفاءة من خلية الكربون الخارصين الجافة وهي مفيدة حين تكون البطاريات الأصغر مطلوبة.
– بطاريات الفضة هي أصغر مما يجعلها مناسبة أكثر للأجهزة مثل ساعات اليد
البطاريات الثانوية ( بطاريات التخزين)
البطاريات الثانوية: تعتمد على تفاعلات أكسدة اختزال انعكاسية. لذلك تعتبر بطاريات قابلة لإعادة الشحن لأن تفاعلها قابل للانعكاس
اثناء التفريغ: تحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية عبر تفاعل الأكسدة اختزال التلقائي. ملخص مقرر كيمياء 3 مسار العلوم الطبيعية مقررات. ( تعمل كخلية فولتية)
اثناء إعادة الشحن: تحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة كيميائية عبر تفاعل أكسدة اختزال العكسي غير التلقائي. (تعمل كخلية تحليلية)
بطاريات الليثيوم
تمتاز بأنها ذات كتلة أقل وسعة أكبر لتشغيل الأجهزة بدءا من ساعات اليد وحتى السيارات الكهربائية
فبينما تكون بطاريات الرصاص الحمض ثقيلة للغاية حتى أنها لا تكون ذات جدوى, تكون بطارية الليثيوم مناسبة
الليثيوم أخف الفلزات المعروفة، كما أنه يتمتع بأقل جهد اختزال قياسي بين العناصر الفلزية v
3. 04ولذا فالبطارية التي يتأكسد فيها الليثيوم عند الأنود يمكنها أن تنتج تقريبا
2. 3 أكثر من أي بطارية مشابهة لها يتم فيها تأكسد الخارصين. تدوم بطاريات الليثيوم لفترة أطول من أنواع البطاريات الأخرى ونتيجة لذلك فهي تستخدم غالبا في ساعات اليد والحواسيب
والكاميرات للحفاظ على الزمن والتاريخ والذاكرة والإعدادات الشخصية – حتى عند إطفاء الجهاز..
فسر: ركز المهندسون اهتمامهم على عنصر الليثيوم في صناعة هذه البطاريات.
– نواتجها أمنة بيئيا ( تنتج طاقة وماء صالح للشرب)
۔ بعض خلايا الوقود تستخدم أنواع وقود أخرى غير الهيدروجين
كمثال، يحل الميثان محل الهيدروجين في بعض الخلايا ولكن يكمن عيبه في إنتاج ثاني أكسيد الكربون كغاز عادم..
– تستعين بعض خلايا الوقود بصفائح بلاستيكية تسمى غشاء تبادل البروتونات (PEM) والذي يلغي الحاجة لإلكتروليت سائل. التآكل
– التأكل هو خسارة الفلز التي تنشأ عن تفاعل أكسدة – واختزال تلقائي في الطبيعة بين الفلز وبعض المواد في البيئة. ملخص كيمياء 4.1. ومثال على ذلك صدأ الحديد المعروف عادة بالتآكل. – يجب أن يوجد كل من الماء والأكسجين لكي يحدث التأكل ؛ لهذا السبب يكون أي جسم من الحديد ، إذا تم تركه معرضا للهواء
والرطوبة عرضة للصدأ ويصدأ الجزء الملامس للأرض الرطبة أولا. – عادة ما يبدأ التأكل حيث يكون هناك شق أو كسر صغير في سطح الحديد (الأنود) والكاثود يكون عند حافة قطرات الماء. علل / يصدأ الحديد عند تعرضه للهواء الرطب ؟
عند الأنود تبدأ ذرات الحديد في فقدان الإلكترونات وتصبح أيونات الحديدII التي تذوب في الماء. تنتقل الإلكترونات عبر الحديد إلى منطقة الكاثود حيث تصبح قطعة الحديد هي الدائرة الخارجية وأيضا هي الأنود – عند الكاثود تختزل الإلكترونات الأكسجين من الهواء.
شاهد أيضًا: طريقة دخول بلاك بورد جامعة الدمام
شرح البلاك بورد جامعة الملك عبد العزيز
هكذا يستطيع الطالب من خلال نظام البلاك بورد أن يحصلوا على عدد هائل من الخدمات والمزايا التي يتم تقدمها. مثل فتح الفصول الافتراضية والدخول إلى جميع المواد العلمية المتوفرة على الصفحة الرئيسية للبرنامج. والتمكن من الوصول إلى الاسم الخاص بعرض المحاضرات وأدوات التقييم للطلاب كذلك. كما قامت جامعة الملك عبد العزيز بتوفير ملفات PDF ومقاطع فيديو وعروض باور بوينت. هكذا يمكن من خلالها فهم جميع خدمات النظام بكل سهولة، ويكون من السهل الاستعانة بهم من خلال الطالب لفهم كافة المواد. طريقة استخدام البلاك بورد جامعة الملك عبد العزيز
هكذا يمكن لأي طالب الدخول بكل سهولة واستخدام البلاك بورد بكل سهولة. وذلك من خلال الدخول إلى الموقع الرسمي الخاصة بعمادة التعليم عن بعد المرتبط بالجامعة وهو موقع مخصص من الجامعة. حيث يستطيع المستخدم الوصول إلى جميع خدمات هذا النظام، حيث أن الصفحة الرسمية للبرنامج. هكذا توفر كل ما يخص قائمة التنقل والتقويم وأيقونة الفصول الافتراضية والمحتوى التعليمي وكافة التفاصيل. التي تجعل من هذا النظام بمثابة المدرسة أو الكلية الافتراضية الأولى في المملكة العربية السعودية، بل والوطن العربي كله.
جامعة الملك عبدالعزيز البلاك بورد
الرياض- خليج 24 |
البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز.. تعتبر جامعة الملك عبدالعزيز من أقدم وأعرق الجامعات في المملكة العربية السعودية. وتهدف الجامعة لاعتماد التعليم الإلكتروني في نظامها الجديد بدلًا من التعليم الوجاهي في ظل جائحة كورونا. و
نظام البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز يأتي في محاولة من الجامعة لمواكبة التطور التكنولوجي والتقني وتقديم خدماتها بسهولة لطلابها. ويعتبر بلاك بـورد جامعة الملك عبدالعزيز من أهم الأنظمة الإلكترونية التي أطلقتها جامعة الملك عبد العزيز لخدمة التعليم عن بعد. واهتم بهذا النظام العديد من الأساتذة والمعلمين من أجل تحقيق أفضل استفادة منه في العملية التعليمية. وشجع ذلك الحكومة في المملكة على تعميم هذا النظام في كافة الجامعات السعودية، ومن خلال هذه المقالة سنتعرف تفصيليًا على نظام البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز:
ونظام البلاك بـورد جامعة الملك عبدالعزيزعبارة عن نظام إلكتروني هدفه هو تسهيل عملية التعليم عن بعد بسهولة وأمان. ويمكن النظام للمعلمين التواصل مع الطلاب وإضافة المواد العلمية المختلفة على النظام. ويستطيع الطالب الوصول إليها في أي وقت فيما بعد، ويعد نظام البلاك بورد طفرة في التعليم الإلكتروني بالمملكة.
نظام البلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز
أما إذا رغبت في تحميل نظام بلاك بورد فكل ما عليك هو الولوج عبر رابط تحميل BLACKBOARD من متجر جوجل. وكذا يُمكنك تحميل بلاك بورد عبر تطبيق أبل من هنا. حساب جامعة الملك عبدالعزيز
" كيفية تسجيل دخول جامعة الملك عبدالعزيز بالخطوات ؟" هذا ما نُشير إليه بالتفصيل في الخطوات الآتية:
يتوجب عليك عزيزي القارئ تسجيل الدخول من خلال جامعة الملك عبدالعزيز عمادة القبول والتسجيل من هنا. ومن ثم البدء في تسجيل الدخول من خلال إدخال البيانات الآتية:
ادرج رقم الهوية الوطنية. ادرج كلمة المرور. ادرج كلمة تغيير. ادخل الرمز السابق الذي يوجد أمامك. انقر على أيقونة تسجيل الدخول. شرح نظام بلاك بورد جامعة الملك عبد العزيز
يُعتبر نظام Blackboard من أشهر الأنظمة التي تُستخدم في التعليم عن بُعد. يوفر نظام البلاك بورد العديد من المزايا للطلاب، لما له من قدرة على السماح للطلاب بالتواصل مع الأساتذة. كما يكفُّل فعالية العملية التعليمية عن بُعد، لما يقوم به من إنشاء الواجب، بالإضافة إلى إرفاق ملف أو فيديو، والحصول على التقييمات. يوفر بلاك بورد جامعة الملك عبدالعزيز مزايا عديدة من بينها الأدوات التعليمية التي يُتيحها للتعلُّم من بينها ما يلي:
الفيديو.
بعد ظهور السبورة نضغط على كلمة "مهام". نختار اسم الموضوع المراد إرسال المهمة من أجله ، وسنجد أمامنا جميع التعيينات التي طلبها المحاضرون. نضغط على المهمة وبعد إدخالها تقوم بحلها. ثم تقوم بحفظه على سطح المكتب الخاص بك. نعود إلى الصفحة الرئيسية للنظام ونضغط على أدوات على يمين الشاشة. بعد ظهور القائمة ، نختار الرسائل. في الجزء العلوي من الشاشة يوجد إنشاء رسالة ، والتي نضغط عليها. بعد ذلك نضع المهمة التي قمنا بها سابقًا في منتصف الرسالة. نضغط على كلمة "أرسل رسالة". مميزات نظام البلاك بورد بجامعة عبدالعزيز هناك العديد من المزايا لنظام البلاك بورد والتي تفيد الطلاب والمحاضرين كثيرا ، لذلك سوف نذكر أبرز مميزات هذا النظام من خلال النقاط التالية: يمكن الوصول إلى هذا النظام في أي وقت وفي أي مكان. تسهيل العملية التعليمية وتقديمها بشكل أفضل. يمكن للطلاب التواصل بسهولة مع المحاضرين في أي وقت. يتم استخدام أدوات مختلفة في إلقاء المحاضرات بحيث يتم تقديم الدورة بشكل متقدم. يمكن للطلاب الوصول إلى الدورات والمحاضرات في أي وقت. يتم توفير التقارير مع جميع التطورات الجديدة. هذا النظام يقوم فيه المحاضرون بتقديم الاختبارات والواجبات المطلوبة من الطلاب.