تقوم بتوفير محتوى تعليميًا لتعزيز مجتمع المعرفة وتزويد الطلاب بالخبرة في مختلف مجالات الدراسة. تقوم بتوفير فرصة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة وفرص الازدهار في عالم الإنترنت. مميزات تطبيق نون أكاديمي
تقوم المنصة بتقديم الدروس بطريقة مبسطة، وتوفر الشرح الصوتي والمرئي لجميع المناهج التعليمية، حيث يمكن للطلاب الوصول بسهولة إلى جميع الدروس. تقدم أسئلة تفاعلية مباشرة من الطالب إلى المعلم و تقسم الطلاب إلى مجموعات للمشاركة بنشاط أثناء الشرح. تشجع الطلاب على التعاون والتواصل مع الطلاب الآخرين أثناء المحادثات التفاعلية، وتتيح إمكانية إضافة أصدقاء جدد من خلال تقديم دورات جماعية تشمل مجموعة متنوعة من الفصول والمسابقات. كيف اشترك في منصة نون. يمكن للطالب إرسال إشعارات لتنبيه المعلم عند بدء الدرس. تتيح للطالب إمكانية اختيار المعلم المناسب والمواعيد المناسبة له بالإضافة إلى بعض الدروس المسجلة. تقدم المنصة كافة أنواع المحفزات لتشجيع الطلاب من خلال المسابقات التي تشجع المنافسة بين الطلاب المتميزين. التطبيق متاح مجانًا على متجر Google Play ومتوافق مع الأجهزة التي تعمل بنظام التشغيل
يمكن استخدام الحساب الخاص على الموقع الرسمي للبرنامج.
- كيف اشترك في منصة نون
- مقدمة ابن الصلاح ويكي
- التقييد والإيضاح شرح مقدمة ابن الصلاح
- شرح مقدمه ابن الصلاح الشهرزوري
كيف اشترك في منصة نون
نظم المعلومات الإدارية. الروبوتات والحوسبة المرئية. هندسة الحاسوب. أمن الحاسوب (الأمن السيبراني). تسجيل الدخول لمتابعة جامعة أرامكو يمكن تسجيل الدخول إلى الملف الشخصي في برنامج أرامكو للمنح الدراسية بعد إنشاء حساب من خلال صفحة البرنامج باتباع ما يلي: قم بزيارة موقع أرامكو "من هنا". انقر فوق علامة التبويب تسجيل الدخول إلى صفحة الملف الشخصي. أدخل البيانات المطلوبة لتسجيل الدخول وهي: الهوية الوطنية. إقامة. اطلب رمز التحقق. قم بإجراء التحقق كما هو مطلوب ثم قم بتسجيل الدخول. تجربة برنامج متابعة البكالوريوس وفيما يلي أهم ما ورد في بعض تجارب الطلاب الذين تقدموا سابقاً لبرنامج المتابعة الجامعية ضمن آرائهم الشخصية حول التجربة: أظهرت تجربة أحد الأفراد في برنامج أرامكو للطلاب الجامعيين أن الشركة تتميز بالأناقة واللباقة في التعامل. حيث قام أحد الطلاب بوصف المعاملة المهنية التي تقوم بها الشركة أثناء التواصل معه. يعتقد أحد الطلاب الذين تقدموا سابقًا للبرنامج أن القبول فيه يعتمد على حاجة الشركة والمتوسط التراكمي لمقدم الطلب كركيزة أساسية. قام أحد الطلاب الذين لديهم خبرة سابقة في برنامج متابعة البكالوريوس في أرامكو بتقديم المشورة للطلاب وفقًا لتجربته ؛ قال فيه إن الفترة الزمنية بين كل مرحلة والأخرى هي فترة طويلة نوعا ما ، لذلك من الضروري التحلي بالصبر وعدم فقد الأمل.
فخلال إكمالهم لفترة الإعداد الجامعي، يتلقى الطلاب والطالبات الدعم من موظفي مركز الإعداد الجامعي للتأكد من جاهزيتهم لمواجهة تحديات الالتحاق بالجامعات المرموقة حول العالم، ويشمل ذلك الاستعداد لاختبارات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOFEL) واختبارات نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) والمساعدة في استيفاء طلبات القبول في جامعاتهم. بالإضافة إلى ذلك، سيقوم البرنامج الأكاديمي الصارم المقدم في مركز الإعداد الجامعي بضمان استعداد الطلاب والطالبات لمواجهة التحديات الأكاديمية التي قد يواجهونها مع بداية دراستهم الجامعية، ولا يتوقف هذا الدعم بمجرد مغادرة المملكة، فالمستشارون الأكاديميون في أرامكو السعودية متواجدون في العديد من الدول التي سيكمل الطلاب والطالبات دراستهم فيها، ويقوم هؤلاء المستشارون بتزويد الطلاب والطالبات بالمساعدة اللازمة لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. المزايا:
1- أثناء برنامج الإعداد الجامعي:
– بمجرد قبولك في البرنامج، ستوفر لك أرامكو السعودية المزايا التالية:
– تجهيز كافة المتطلبات اللازمة لمساعدتك للقبول والتسجيل في أرقى الجامعات العالمية. – متابعة تقدمك في تحصيل المتطلبات العالمية للقبول (مثل اختبارات الـ SAT والـ IELTS وكتابة السيرة الذاتية والمقالات الجامعية).
وفي مقدمته قوله في علم الحديث: (فحين كاد الباحث عن مشكله لا يلفي له كاشفاً، والسائل عن علمه لا يلقى به عارفاً، منَّ الله الكريم تبارك وتعالى عليَّ (وله الحمد أجمع) بكتاب معرفة أنواع الحديث، هذا الذي باح بأسراره الخفية، وكشف عن مشكلاته الأبية) ثم سرد مضامين الكتاب، فذكر (65) نوعاً من علوم الحديث. ولكنه لم يرتبه على نظام معين، فتراه يبحث في نوع يتعلق بالسند مثلاً، ثم ينتقل إلى نوع يتعلق بالمتن، أو بهما معاً، وقد نبه العلماء على هذا، وعلل البقاعي ذلك بأن ابن الصلاح أملى كتابه إملاء، وكتبه عنه جمع غفير، ولما سئل في ترتيبه أبى، ليحفظ قلوب أصحاب النسخ التي نقلت من إملائه. ومع ذلك جعله الحفاظ قدوة لهم في ترتيب علوم الحديث. وقد وضعت عليه تآلبف جمة، منها: (التقييد والإيضاح لما أطلق وأغلق من كتاب ابن الصلاح: ط) للحافظ العراقي و (النكت على كتاب ابن الصلاح: ط) للحافظ ابن حجر، و (ألفية الحديث: ط) للسيوطي، نظم بها مقدمة ابن الصلاح، و (ألفية الحافظ العراقي (ت806هـ) ضمنها كتاب ابن الصلاح وزاد مسائل نافعة، و (الشذى الفياح من علوم ابن الصلاح: ط) للأبناسي (ت 803هـ) وغير ذلك كثير. طبع الكتاب مرات كثرة، أولها في الهند (1304هـ).
مقدمة ابن الصلاح ويكي
وقد تلقت الأمة هذا الكتاب بالقبول، واستأثر بمنزلة خاصة عند العلماء في عصر ابن الصلاح والعصور التي تلته، وتتابع عليه العلماء شرحًا وتلخيصًا ونظمًا، وعَدُّوه من أحسن ما صنف أهل الحديث في معرفة اصطلاح الحديث. فلخصه الإمام محيي الدين النووي المتوفى سنة (676هـ = 1277م) في كتاب سماه "الإرشاد إلى علم الإسناد"، ثم اختصر التلخيص في كتابه "التقريب والتيسير لمعرفة سنن البشير النذير"، وهو الذي شرحه الحافظ السيوطي في كتابه التدريب، كما اختصر المقدمة قاضي القضاة "بدر الدين بن جماعة" المتوفى سنة (733هـ=1332م) في كتابه "مختصر مقدمة ابن الصلاح". وقد نظّم قاضي "القضاة شهاب الدين الخولي" المتوفى سنة (693هـ = 12933م) مقدمة ابن الصلاح شعرًا في أرجوزته "أقصى الأمل والسول في علوم أحاديث الرسول"، وقام بهذا العلم أيضًا الحافظ "زين الدين العراقي" في ألفيته (أي ألف بيت) المعروفة بألفية العراقي، وعمل لها شرحًا سماه "فتح المغيث". وقام جماعة من كبار حفاظ الحديث فوضعوا شروحًا لتلك المقدمة، يأتي في مقدمتها: "محاسن الاصطلاح" لسراج الدين البلقيني المتوفى (805هـ=1402م)، و"التقييد وإيضاح لما أطلق وأغلق من كتاب ابن الصلاح" لزين الدين العراقي المتوفى (806هـ=1403م)، ويجدر بالذكر أن الدكتورة " عائشة عبد الرحمن " قد نشرت في مصر مقدمة "ابن الصلاح" مع كتاب "محاسن الاصطلاح" نشرة علمية دقيقة، مع مقدمة نفيسة، سنة (1394هـ = 1974م).
التقييد والإيضاح شرح مقدمة ابن الصلاح
ثم جاء الحافظ أبو بكر البغدادي المتوفى سنة (463هـ=1070م)، فعكف على تحرير مناهج المحدثين من شوائب الخلل التي طرأت عليها، فصنف عدة كتب لمعالجة هذا الأمر، فوضع في أصول الحديث كتابه "الكفاية في علم الرواية"، وألف في آداب الرواية كتابه "الجامع لآداب الشيخ والسامع". وأسهم علماء المغرب في هذا الفن، وكان قد صار دار حديث ورواية، وأنجب أفذاذًا من المحدثين، فيضع حافظ المغرب "القاضي عياض" المتوفى سنة (544هـ = 11449م) كتابه المعروف "الإلماع في ضبط الرواية وتقييد السماع". وفي القرن السابع الهجري يتقدم "ابن الصلاح" المتوفى (643هـ=1245م) فيحيي تراث السلف الصالح في هذا الفن، ويعيد إليه حيويته ونضارته بكتابه المعروف بـ"مقدمة ابن الصلاح"، الذي يعد عمدة في المنهج النقلي لتوثيق المصادر وتحقيق النصوص في مجال الدراسات الإسلامية. المولد والنشأة
في سنة (577 هـ = 1181م) وُلد "تقي الدين عثمان بن الصلاح عبد الرحمن بن عثمان" في بلدة "شرخان" قرب "شهرزور" التابعة لإربل بالعراق، وغلب عليه لقب أبيه الصلاح عبد الرحمن، فصار لا يعرف إلا به. وكان والده من مشايخ بلدته، فأولاه عنايته؛ حيث عهد به إلى من حفّظه القرآن وعلمه التجويد، ثم تلقى على يديه علومه الأولى في الفقه، وقد أرسله إلى "الموصل" فسمع الحديث من "أبي جعفر عبيد الله بن أحمد" المعروف بابن السمين، فكان أول شيوخه بعد أبيه، ثم تردد على عدد من علماء الموصل يسمع منهم الحديث، ولزم أستاذه "عماد الدين أبا أحمد بن يونس" الذي اصطفاه معيدًا له، فأقام لديه فترة، ثم بدأ الرحلة في طلب الحديث، فرحل إلى همذان ونيسابور ومرو وبغداد ودمشق يسمع من أعلامها ويروي عنهم.
شرح مقدمه ابن الصلاح الشهرزوري
وأجودها: نشرة د. عائشة عبد الرحمن (1974م) وهي نشرة
ضخمة، تقع في (1053) صفحة، ضمت إليه كتاب (محاسن الاصطلاح) للبلقيني،
و (نظم محاسن الاصطلاح) لابن حبيب، وأمالي لم تنشر لابن الصلاح. ملاحظة:
تعني عبارة (إصدار شامل): أن الكتاب تم إعداده بشكل موسع شاملاً
المتن وما يعتني به من شرح أو نظم أو دراسة، وقد يكون مميزاً بفهرسة
خاصة. نبذة عن قسم كتب الكترونية: هو قسم مخصص لإفراد بعض
الكتب الهامة بالنشر، وفصلها عن الموسوعات، ونشرها بالصيغ
الالكترونية المتعددة، وتوثيقها بنسخ مصورة (بي دي اف) ما أمكن. بيانات النسخ: تشمل ما يلي:
* المصورة (بي دي اف): مقدمة ابن الصلاح ومحاسن الاصطلاح (ت.
المصدر: