كان الشيخ الحصري ذا علم واسع بالتفسير والحديث، مجيداً لقراءات القرآن العشر؛ إذ عكف طيلة حياته على علوم القرآن، وشُغف بعلم القراءات حتى أصبح عَلَمًا من أعلامه. لقد كان الشيخ محمود خليل الحصري أول من سجل القرآن الكريم مرتلا في مختلف رواياته (حفص عن عاصم، ورش عن نافع، قالون و الدوري). كما أنه كان أول من سجل المصحف المعلم و المصحف المفسر. عين الشيخ رئيسا لاتحاد قراء العالم الإسلامي سنة 1968م و قد كان أول من تلا الذكر الحكيم في مجلس الشيوخ الأمريكي (الكونجرس) و هيئة الأمم المتحدة. توفي الشيخ محمود خليل الحصري يوم الاثنين 24 نوفمبر لعام 1980م عن عمر يناهز 63 سنة. Loading...
مواضيع ذات صلة
- الشيخ محمود خليل الحصري مع الاطفال
- تجويد الشيخ محمود خليل الحصري
- الشيخ محمود خليل الحصري ترتيل
- خرائط العنوان الوطني جدة
الشيخ محمود خليل الحصري مع الاطفال
وزار الشيخ محمود الحصري أيضًا فرنسا عام 1965 وبعد سماع تلاوته العذبة أعلن عشرة أفراد إسلامهم، وسافر إلى الولايات المتحدة في السبعينات لحضور مناسبات عديدة حتى أنه إلتقى بالرئيس جيمي كارتر، وكان هو أول شخص يتلو القرآن الكريم في الكونغرس الأمريكي، وأول من تلاه في قصر باكنغهام في لندن عام 1978، كما أنه قام بجولات تلاوة قرآنية في كل من الفلبين والصين وفرنسا وسنغافورة. [2]
أهم إنجازات الشيخ محمود الحصري
عند التحدث عن إنجازات الشيخ محمود الحصري نجد أنه يعتبر واحد من أفضل أربعة قراء في مصر، واستطاع أن يُسجل القرآن الكريم بصوته كاملًا على نمط الترتيل والتجويد، وفي الواقع كان هو أول من قام بتسجيل وبث أسلوب مرتل في القرآن الكريم، واشتهر بأسلوب ترتيل مع التركيز بشكل خاص على أصول التدريس. وفي أكتوبر عام 2005، تم افتتاح أكبر مسجد في مدينة السادس من أكتوبر وهو مسجد الحصري، ويعتبر هذا المسجد معلم من معالم المدينة الرئيسية حيث أنه قامت ببناؤه جمعية الشيخ الحصري وأحتوى على دار للأيتام ومعهد قرآني وصالات متعددة الأغراض، وهناك عملت الجمعية على إعادة توطين اللاجئين السوريين في مصر. وفي عام 1967 حصل الشيخ محمود الحصري على وسام الشرف المصري في الآداب والعلوم من الدرجة الأولى من الرئيس المصري جمال عبد الناصر، وفي نفس السنة تم انتخابه لكي يكون رئيس رابطة العالم الإسلامي.
تلاوة رهيبة جداً!! من أروع ما جود الشيخ محمود خليل الحصري على الإطلاق | جودة عالية الدقة HD - YouTube
تجويد الشيخ محمود خليل الحصري
[4]
سبب وفاة الشيخ الحصري
توفي الشيخ محمود الحصري بسبب مرض في القلب وذلك في 24 نوفمبر 1980 خلال رحلته إلى الكويت فور انتهاءه من صلاة العشاء، وكانت آخر حفلاته العلنية في الكعبة في مكة والمسجد النبوي بالمدينة المنورة، وترك الشيخ محمود الحصري ثلث ثروته لبناء مسجد في شارع العجوزة في القاهرة وأيضًا تولي نفقات مسجد بناه في طنطا، وثلاث معاهد إسلامية ومركز لتحفيظ القرآن. [2]
إرث الشيخ محمود الحصري الغني
بالإضافة إلى كونه مقرئًا، ترك الشيخ الحصري وراءه إرث غني ورائع حيث ترك ورائه عشرات الأعمال المكتوبة عن القرآن وعلوم القرآن ومن أهمها كان كتاب عن علم التجويد الذي كان خارطة للكثير من الرواد في حفظ القرآن الكريم، كما أنه كان الشخص الأول في التاريخ الذي سجل القرآن الكريم بأكمله وحفظه للأجيال القادمة، واستخدم الشيخ الحصري نفوذه ومكانته للتوعية بضرورة حفظ القرآن. وساعد على وصوله لهذه المكانة إتقانه التام ودقته التامة في التعبير عن حروف وكلمات القرآن التي لا يمكن إنكارها، وحتى يومنا هذا لا يزال صوت الشيخ محمود الحصري الصافي والواضح يتردد في المدارس والسيارات ومشغلات الصوت وبرامج الكمبيوتر في جميع أنحاء العالم.
موقع الشيخ محمود خليل الحصرى (1917 – 1980 م)
يشمل الموقع أكبر محتوى نادر من المصاحف والتلاوات والفديوهات النادرة
التراث الصوتى والمرئى
التلاوات الخارجية
مجموعة من التلاوات الخارجية النادرة لفضيلة الشيخ
فديوهات نادرة
أكبر مكتبة مرئية نادرة
مؤلفات الشيخ
تضم كل المؤلفات المتخصصة فى علوم القرآن الكريم
تلاوات خارجية
مؤلفات
Facebook تابعنا
Youtube تابعنا
الشيخ محمود خليل الحصري ترتيل
الشيخ محمود خليل الحصري الجزء التاسع والعشرون - YouTube
ولد الشيخ الحصري بقرية شبرا النملة، بمحافظة الغربية من جمهورية مصر العربية، عام 1335هـ. حفظ القرآن الكريم وكان له من العمر ثماني سنوات، وعُين بعدُ في العديد من المساجد لقراءة القرآن وإقرائه. في عام 1363هـ تقدم لامتحان الإذاعة، فجاء ترتيبه الأول على المتقدمين، ووصل من خلالها صوته شرقًا وغربًا. ثم عُيِّن مفتشًا للمقارئ المصرية، فرئيسًا لمشيخة المقارئ المصرية، وتولى العديد من المهام الشرعية الأخرى. يُعدُّ الشيخ الحصري أشهر من رتل القرآن الكريم في القرن الهجري الماضي؛ فهو صاحب مدرسة أحكام التلاوة، وهو أول من سجل القرآن بصوته مرتلاً في الإذاعة المصرية في مطلع الستينيات من القرن الميلادي المنصرم (1379هـ). امتاز الشيخ الحصري بقراءته المتقنة للقرآن الكريم، تجلَّى ذلك في رزانة صوته، وحُسن أدائه لمخارج الحروف وصفاتها، ناهيك عن مراعاته التامة لأحكام الغُنَّات، ومراتب التفخيم والترقيق، وغير ذلك من أحكام التجويد التي أتقنها غاية الإتقان. كان الشيخ الحصري ذا علم واسع بالتفسير والحديث، مجيداً لقراءات القرآن العشر؛ إذ عكف طيلة حياته على علوم القرآن، وشُغف بعلم القراءات حتى أصبح عَلَمًا من أعلامه. سجل الشيخ الحصري القرآن كاملاً ترتيلاً وبالعديد من الروايات.
المدرسة الوطنية للمالية. جميع الحقوق محفوظة
لكل استفساراتكم و اقتراحاتكم، اكتبوا لنا على البريد الالكتروني التالي:
خرائط العنوان الوطني جدة
ولفت الدكتور الترب، إلى الدور الوطني البارز لجبهة التحرير ومختلف الأحزاب والمكونات السياسية والاجتماعية الجنوبية في تحرير اليمن من الاحتلال.. مؤكدا حرص القيادة الثورية والمجلس السياسي الأعلى على تحقيق الاستقرار ما يتطلب من الجميع وحدة الصف وتجسيد حكمة قائد الثورة السيد عبد الملك بدر الدين الحوثي. فيما أكد منسق الجبهة الوطنية لمقاومة الغزو والاحتلال أحمد العليي وأمين عام حزب جبهة التحرير صالح صائل، على أهمية اللقاء للوقوف أمام مختلف القضايا ومناقشة آخر المستجدات على الساحة الوطنية التي تهدد أمن واستقرار ووحدة اليمن والخروج برؤى موحدة تفشل مخططات تحالف العدوان ومرتزقته. وأشارا إلى أهمية الوقوف بحزم أمام أي محاولات لشق وحدة الصف والنسيج الاجتماعي.. مؤكدين رفص مختلف القوى الوطنية الجنوبية المحبة للسلام محاولات الاحتيال على الشعب اليمني من قبل العدوان من خلال استحداث كيانات للمرتزقة في عدن. ودعا العليي وصائل، كل أبناء المحافظات الجنوبية بكل مشاربهم إلى الاصطفاف حول القضية الوطنية ولملمة الصفوف. وأكد بيان صادر عن اللقاء على عدم مشروعية المؤتمر الذي عقد في الرياض ومخرجاته.. مستشفى السبعين بأمانة العاصمة يقدّم قافلة عيدية دعماً للمرابطين في الجبهات – الثورة نت. معتبرا المؤتمر بمثابة مسرحية هزلية سواء من حيث المشاركين فيه أو من حيث مخرجاته المطبوخة سلفا.
عروض التكوين بالمدرسة الوطنية للمالية
التكوين المستمر
يرمي نظام التكوين المستمر الى فتح الآفاق أمام أعوان وزارة المالية لتمكينهم من فرص الترقية عن طريق التكوين المستمر قصـد تحسين مستواهم العلمي و المهني مع ضمان السير العـادي للمصالح العمـومية طيلة فترة التكوين عن بعد... فضاء مفتوح لطرح الأسئلة أو تقديم التعليقات والمقترحات.