عصارة فواكه يدوية
عصارة فواكه يدوية فعالة و سهلة الاستخدام
الآن يمكنك الإستمتاع بالعصير الأصلي مع عائلتك
للطلب المرجو ملأ الإستمارة أسفله
تقيم 4/5 من الزبناء متلك
عرض محدود
Enter your description
درهم 315
درهم
295
سينتهي التخفيض خلال
إستمتع بعصير صحي
عصارة متعددة الوظائف يمكنها عصر جميع أنواع الفواكه كالليمون أو البرتقال, الرمان, العنب, البطيخ...
مكن أن تستعملها في المطبخ أو المطعم أو محل الوجبات السريعة لتقديم عصير لزبنائك وعائلتك في أقل وقت. تتيح لك عصر جميع الفواكه يدويا وبضغطة واحدة فقط. تغنيك عن العصارات التقليدية التي تستهلك الطاقة والمال. لن تحتاج إلى تقشير فواكهك لأنها تفصل القشر عن العصير. تحافظ على جميع الفوائد و الفيتامينات التي توجد بالفواكه. تمكنك من تحضير عصير طبيعي و منعش بطريقة سهلة وبأقل جهد. مناسبة أيضا لتقشير الجوز واللوز ومختلف المكسرات
أسرع طريقة للحصول على العصير
عصارة يدوية مصنوعة من الإنوكس عالي الجودة ، ومقاومة للتآكل. تتوفر على مقبض معدني يجعل يديك مريحة أثناء الضغط. عصّارة فواكه يدوية لإعداد ألذ العصائر الطازجة. سهلة الإستعمال إذ لا تحتاج سوى للتقطيع الفاكهة إلى نصفين ثم وضعها داخل العصارة والضغط على المقبظ وستحصل على عصير طبيعي وغني. تحتوي على مخرج عصير على شكل حرف V يجعل من السهل سكب العصير في كوب أو أي وعاء آخر..
لها قوة ضغط عالية لاستخراج عصير طازج بسرعة.
عصّارة فواكه يدوية لإعداد ألذ العصائر الطازجة
[{"displayPrice":"470. 50 جنيه", "priceAmount":470. 50, "currencySymbol":"جنيه", "integerValue":"470", "decimalSeparator":". ", "fractionalValue":"50", "symbolPosition":"right", "hasSpace":true, "showFractionalPartIfEmpty":true, "offerListingId":"qvm%2Bo3Kcp%2Bgil42wR0y6dJJxQY7KRw6x0uQcxJccuKTu9r9eK5Jmm0y40v2t4gZzDZZffQytFbjzsKGzKKw0EKH7qbQEMkRMnkdgBcyKuipva4vibYIuJrsBhq%2FVySAfMU%2BBTGZBz4YOXIH%2BgWKhmkIVv9T%2F6G3ykUunfH%2FPJ4h0OexmyxeVIQes7BXbW2Zj", "locale":"ar-AE", "buyingOptionType":"NEW"}] 470. 50 جنيه جنيه
()
يتضمن خيارات محددة. عصارة فواكه يدوية فعالة و سهلة الاستخدام. يتضمن الدفع الشهري الأولي والخيارات المختارة. التفاصيل
الإجمالي الفرعي 470. 50 جنيه جنيه الإجمالي الفرعي توزيع المدفوعات الأولية يتم عرض تكلفة الشحن وتاريخ التوصيل وإجمالي الطلب (شاملاً الضريبة) عند إتمام عملية الشراء.
عصارة فواكه يدوية - Sooqiraq سوق العراق
تفاصيل
تمتع بعصير طبيعي وطازج مع عصارة الفواكه اليدوية
سهلة الاستعمال و سهلة النظيف
مضادة للصدأ وصحية
قابلة للتفكيك والتركيب النوع:
189
حالة التوفر:
متوفر
2500 د،ج
الكمية:
تسجيل الدخول
لا تملك حساباً على مسواك؟ اشترك مجاناً من هنا
رقم الموبايل
كلمة السر
هل نسيت كلمة السر؟ إضغط هنا
اشترك الآن مجاناً
هل لديك حساب مسجل؟ سجل الدخول من هنا
الرجاء ادخال رقم الموبايل العراقي الخاص بك (مثال 07701234567). سنقوم بارسال رمز التفعيل الخاص بحسابك على هذا الرقم برسالة نصية
المحافظة
كلمة السر الجديدة
الرجاء اختيار كلمة سر جديدة لحسابك
اعادة كتابة كلمة السر
الرجاء تفعيل الحساب
كود التفعيل
أخطأت في إدخال رقم الموبايل؟
الجنس
اختياري
تاريخ الميلاد
استرجاع كلمة السر
لا تمتلك حساباً على مسواگ؟ اشترك الآن مجاناً
عودة الى تسجيل الدخول إضغط هنا
تغيير كلمة السر
الرجاء ادخال الكود من الرسالة النصية. قد يستغرق ارسال الرسالة حتى 5 دقائق
الرجاء اختيار كلمة سر صعبة الاختراق لتأمين حسابك
أعد كتابة كلمة السر
الرجاء اعادة كتابة كلمة السر مرة أخرى
[١٠] [١١]
عدم تكفير المشركين أو الشك في كفرهم
إن كلمة التوحيد لا إله إلا الله، توجب أمرين؛ وهما الإيمان بالله، والكفر بالطاغوت، والمقصود بالكفر بالطاغوت إنكار عبادة غير الله -تعالى- ونفيها، والبراءة منها ومن أهلها، ومعاداتهم، وبناءً على ذلك فإن الاعتقاد بعدم كفر المشركين؛ كاليهود، والمجوس، والنصارى، والوثنيين، والشيوعيين وغيرهم، ناقض من نواقض الإسلام ، بل حتى الشك في كفر المشركين يعتبر ناقضاً من نواقض الإسلام، كالذي يقول: لا أعلم قد يكون أصحاب الديانات الأخرى على حق، أو يقول: يجوز التديّن بالنصرانية، أو اليهودية، أو الإسلام فكلها ديانات سماوية. [١١]
تفضيل أي حكم على حكم وهدي رسول الله
الاعتقاد بأن أي هدي غير هدي النبي -عليه الصلاة والسلام- أكمل من هديه، أو أن حكم غيره أحسن من حكمه، يُعد خروجاً عن ملّة الإسلام، ويشمل هذا الناقض الاعتقاد بأن الشريعة الإسلامية لا تصلح للتطبيق في القرن الواحد والعشرين، أو أنها سبب في تخلّف المسلمين، أو الدعوة إلى حصرها فيما بين العبد وربه وعدم تدخّلها في شوؤن الحياة، أو تفضيل الأنظمة والقوانين التي يضعها البشر على النظام الإسلامي، أو القول بجواز الحكم بغير شريعة الله -تعالى- في المعاملات والحدود، حتى وإن لم يعتقد أفضليّتها على حكم الله.
البدع من نواقض الايمان
الناقِض الرابع: مَنِ اعتقد أنَّ غير هدْيِ النبي ِّ - صلى الله عليه وسلم - أكْمَلُ مِن هدْيِه، أو أنَّ حُكْمَ غيرِه أحسنُ من حُكْمِه، كالذي يفضِّل حكمَ الطواغيت على حُكْمِه، وتمثيل ذلك بالذين يقولون: إنَّ إنفاذَ حُكْم الله في رجم الزَّاني المحصَن، أو قطع يد السَّارق لا يناسب هذا العصر الحاضر؛ لأنَّ زماننا قد تغيَّر عن زمن النبيِّ - صلى الله عليه وسلم - أو أن غيره من الأحكام مثله أو أفضل منه؛ قال - تعالى -: { فَلا وَرَبِّكَ لا يُؤْمِنُونَ حَتَّى يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لا يَجِدُوا فِي أَنفُسِهِمْ حَرَجًا مِمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا} [النساء: 655]. قال ابن القيم - رحمه الله -: وَاللهِ مَا خَوْفِي الذُّنُوبَ فَإِنَّهَا لَعَلَى سَبِيلِ العَفْوِ والغُفْرَانِ لَكِنَّمَا أَخْشَى انْسِلاخَ القَلْبِ عَنْ تَحْكِيمِ هَذَا الوَحْيِ والقُرْآنِ ورِضًا بِآرَاءِ الرِّجَالِ وَخَرْصِهَا لاَ كَانَ ذَاكَ بِمِنَّةِ المَنَّانِ ومن ذلك: أصحاب القوانين الوضعيَّة، الذين جعلوها شرعًا ومنهاجًا يسيرون عليه، ويلزمون الناس به؛ قال تعالى: { أَفَحُكْمَ الْجَاهِلِيَّةِ يَبْغُونَ وَمَنْ أَحْسَنُ مِنَ اللَّهِ حُكْمًا لِقَوْمٍ يُوقِنُونَ} [المائدة: 50]، وقال تعالى: { وَمَنْ لَمْ يَحْكُمْ بِمَا أَنزَلَ اللَّهُ فَأُولَئِكَ هُمُ الْكَافِرُونَ} [المائدة: 44].
الإيمان بأن الله تعالى هو المستحق للعبادة وحده دون سـواه. إبعاد المتعلمين عن كل ما يوقعهم في الشرك ـ والعياذ بالله ـ لأن الله لا يغفر أن يشرك معه أحد كائناً من كان. حث المتعلمين وتعويدهم على الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم في جميع أقواله وأعماله. أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. ما هي نواقض الايمان؟ - سؤالك. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه.