يعتبر الرسم هو أحد الفنون والموهبة التي توجد عند بعض الأشخاص، وحتى يكتمل جمال الرسم لابد من اختيار ألوان مناسبة مع شكل الرسمة ومع الخامة المرسوم عليها تلك الرسمة، وهناك العديد من أنواع الألوان المختلفة وسوف نتناول منها ألوان الجواش و ألوان الاكريليك موضحين الفرق بينهم. نبذة عن ألوان الأكريليك
ألوان الأكريليك هي من أفضل أنواع الألوان التي يمكن للفنانين استخدامها، وهذا لأن هذه الألوان تتحمل جميع الظروف المناخية دون أن تتغير في اللون، وهي مخصصة بشكل أكبر في دهان المباني والجدران. كذلك هي نوع من الألوان الذي يجف بسرعة وفي نفس الوقت لا تتغير مع تغيير الزمن. ألوان الجواش. يتم استخدامها عن طريق وضعها بشكل مباشر من الأنبوب على المكان المراد تلوينه، أو تخفيفها بالماء مثل ألوان الزيت. وننصح عند استخدام هذه الألوان بوضع زجاجة مياه بجانب البالتة لأن هذه الألوان سريعة الجفاف حتى يتم وضع القليل من الماء من وقت إلى آخر للاحتفاظ برطوبتها. وهذه الألوان يمكن إزالتها عن طريق قطعة من الماء والقماش قبل أن تجف، وهي من الألوان الغير قابلة للذوبان، فلا تتلف الطبقة السابقة لها. نبذة عن ألوان الجواش
تعرف ألوان الجواش أنها ألوان مجسمة، وذلك تعرف بأنها ألوان معتمة، هذه الألوان تتكون من أخضاب بيضاء، وكذلك يدخل في تكوينها مادة البلاستيك وهذا الذي يجعلها ألوان معتمة ومحدودة اللمعان.
الفرق بين الوان الجواش والاكريليك - هواية
الألوان الأكواريل هي المسمى الشائع للألوان المائية Aquarelle ، وهي من أسهل الألوان التي يمكن استخدامها ، ولكنها تحتاج جرأة وصبر عند استخدامها ، ومن أفضل الطرق المستخدمة فيها الألوان المائية. أو الأكواريل هي طريقة Color layering ، أو تلوين الطبقات ، وهي طريقة يتم استخدام اللون فيها بطبقة شفافة ، ثم يتم وضع عدد من الطبقات فوق بعض من نفس اللون لكي يتم تحديد الظل والنور في الشكل المراد تلوينه ، ولكن أهم ما يميز هذه الطريقة ، أنه يجب الانتظار حتى تجف كل طبقة ، قبل وضع طبقة أخرى فوقها ، مما يحتاج للصبر لكي يتم الحصول على النتيجة المرجوة ، وكذلك من مميزات هذه الطريقة أنه يصعب حدوث أخطاء بها. الأدوات المستخدمة عند الرسم والتلوين بالألوان الأكواريل
– ورق كانسون بالمقاسات المطلوبة. – لصق. – ألوان أكواريل. – فرشاة خاصة بالألوان المائية مقاس 8
– كوب من الماء. – مناديل ورقية. ما هي الألوان الأكوريل ؟ - هواية. – قلم للتحبير مضاد للماء. – عدة درجات من أقلام الظل. مراحل التلوين
ولنتخذ مثالاً للتلوين كبناء بواجهات زجاجية ، محاط بالأشجار ، و يوجد أمامه حمام سباحة. 1- يتم رسم الشئ المراد تلوينه بالألوان المائية باستخدام قلم التحبير المضاد للماء.
ولكن قبل كل شيء يجب التطرق لتعريف الرسم بشكل عام
شاهد الآن: اسماء بنات حلوة 2021
تعريف الرسم:
يعد الرسم الحر من الأنواع المميزة والحديثة للرسم ، ويعتمد مصممين برامج الفوتوشوب ، ومصممين المحتوى ، والصور الاحترافية على هذا النوع من الرسم لتصميم العديد من الاعلانات المختلفة ، مثل إعلان عن منتج ما أو رسم ملصقات إعلانية للأعمال السينمائية ، وقد تفوق الرسم الحر على الرسم التقليدي في الفترة الأخيرة ، وذلك بسبب التطور التكنولوجي ، والاعتماد على الحاسب الآلي بشكل كبير في عصرنا هذا. ما أهمية استخدام الألوان في عملية الرسم
تستخدم الألوان على نطاق واسع في الرسم، وذلك لتوضيح المعنى الذي يحمله الرسم، ولجذب الانتباه، ولتحسين الحالة المزاجية للشخص عندما ينظر إلى تدرجات الألوان وتناغمها، ويتم تعريف لوحة الألوان الأساسية على أنها مزيج بين مجموعة من الألوان المتنوعة، وكل لون من هذه الألوان يحمل معنى محدد وله تأثير معين على النفس، تستخدم لوحة الألوان الأساسية في توصيل معنى محدد في لوحة فنية ، أو خلال تصميم معين.
ما هي الألوان الأكوريل ؟ - هواية
وهذه الألوان يمكن إزالتها عن طريق قطعة من الماء والقماش قبل أن تجف، وهي من الألوان الغير قابلة للذوبان، فلا تتلف الطبقة السابقة لها. وهكذا تم الحديث عن ألوان الأكريليك والآن سنتحدث عن ألوان الجواش وما هي
ما هي ألوان الجواش
سنتعرف عن ألوان الجواش وما هو موقعها في الفن والألوان وغيرها من الأمور التي يجب مراعاتها لوان الجواش أنها ألوان مجسمة، وذلك تعرف بأنها ألوان معتمة، هذه الألوان تتكون من أخضاب بيضاء، وكذلك يدخل في تكوينها مادة البلاستيك وهذا الذي يجعلها ألوان معتمة ومحدودة اللمعان. وهذا النوع من الألوان مناسب للاستخدام بشكل خاص في تلوين الكتب والمجلات لأنها تتناسب مع الاستخدام في أي نوع من الأوراق، وكذلك يمكن أن تستخدم هذه الألوان مع الخشب نظرًا لخاصية العتامة الموجودة فيها.
الاكواريل\aquarelle الاكواريل وهو النوعية الأشهر من بين مجموعة الألوان المائية, تمتاز الاكواريل بشفافية عالية وهي الميزة الأبرز ولذلك تستخدم دوما على ورق ابيض لانها تستخدم لون الورقة لتعكس جمال الوانها. الألوان المائية (كما ذكرت أعلاه) يتم خلطها مع نوعين من الصمغ اما العسل او الصمغ العربي. تمتاز الألوان المخلوطة بالعسل بان هناك شركات قليلة ونادرة تستخدم العسل بخلطها مع المواد الخام, من ابرز صفات هذه الخلطة هي انها تتمتع بنعومة فائقة, وكسمه مميزة هي ان هذه الألوان تتأثر كثيرا بالرطوبة وتتمتع بانها تذوب وتتفاعل بشكل كبير بمجرد إضافة القليل من الماء. ولكن من مشاكلها انها تستغرق وقت طويل جدا لتجف ولهذا السبب انا لا اجدها جيدة لاستخدامها للرسم في الهواء الطلق او بمعنى اخر خارج الاستوديو. أما الخلطة الثانية مع الصمغ العربي, فالفرق هو انها سريعة الجفاف داخل وخارج الاستوديو. هنالك تصنيفات كثيرة ومختلفة للألوان المائية وهي التي كثير من الفنانين وانا اولهم نحاول فهم وحفظ تفاصيلها لأنها تلعب دورا كبيرا في نتيجة اللوحة. لكن اهم التصنيفات هي كالتالي: أولا: الشفافية – شفاف – نص شفاف – نصف معتم – معتم اضغط هنا لتفاصيل اكثر ثانيا: مدى قوة الصبغة - ضعف الصبغة اضغط هنا لتفاصيل اكثر ثالثا: دوام \ عمر اللون اضغط هنا لتفاصيل اكثر رابعا: جودة ومستوى اللون اضغط هنا لتفاصيل اكثر خامسا: مبرغل او محبب - صافي اضغط هنا لتفاصيل اكثر هنالك عدة اشكال يتوفر فيها الاكواريل وكل منها له استخدام مميز وسمه مميزة.
ألوان الجواش
السائلة: وتعبأ في أنابيب و تخفف بالماء عند التلوين حسب الحاجة. أو تعبأ في عبوات صغيرة كالأصباغ, والأحبار الملونة. والألوان الأكوريل تتميز بالشفافية و النقاء لذلك فلها تقنيات خاصة في أسلوب التلوين حيث لابد من البدء بافتح درجات الموضوع أو الصورة ثم الدرجات المتوسطة كما يتم أيضاً تلوين مساحات الخلفية و المساحات الكبيرة أولاً. كما يجب أن يلون بها على أرضيات من الورق الأبيض الخاصة بالألوان المائية. والورق الخاص بألوان المائية و يستخدم في التلوين بها أنواعاً خاصة من الفرش ذات الشعر الناعم و يمكن استخدام قطع الاسفنج و الفلين أيضاَ لأحداث تأثيرات لونية معينة. والألوان المائية تعطي قيماً لونية رائعة في موضوعات الطبيعة. والطبيعة الصامتة والنباتات لما فيها من شفافية وإيحاءات الضوء والزه والضوء والظل. كما أن بها أساليب متعددة في التناول وتقنيات حديثة متنوعة مع خامات أخرى مساعدة. أنواع ألوان الأكوريل
الألوان الجواش. – الألوان الإكريليك. – ألوان التمبرا. – الألوان البلاستيكية
أشهر الفنانين الذين استخدموا الأوان الأكواريل ، وأشهر اللوحات
يعد الفنان الصيني جوان ويكسينج من أشهر فناني الألوان الأكواريل والملقب بساحر ألوان الأكواريل ، ومن أشهر لوحاته الذي حازت على العديد من الجوائز الدولية ، لوحة " الأم المقدسة في العالم " ، ولوحة " الرجل العجوز ".
ألوان جواش ( بالفرنسية: Gouache) (أو غواش) تعرف بالالوان المجسمة وهي من الالوان المائية المعتمة
خواصها [ عدل]
تتميز بخاصية العتامة وذلك نظرا لوجود المادة الرابطة وغالبا ما تكون من البلاستيك ويضاف إليها أخضاب بيضاء(مادة مالئة) ليصنع منها ألوان معتمة وهذه المادة المالئة هي التي تجعلها محدودة اللمعان. تتميز بأنها أقل سطوعامن الالوان المائية النقية. يمكن استعمال الجواش أيضا بشكل واسع في الاعمال التجارية المطلوب اعادة إنتاجها في الكتب والمجلات لوجود تصميمات لونية متعددة لهذه الالوان ويمكن الرسم بالجواش على المساحات النظيفة الواسعة وهناك طرق حديثة لاعادة الرسم بالجواش باستعمال مسدسات الرش بالهوائية. الاسطح المناسبة للرسم عليها [ عدل]
الورق:
كل أنواع الورق المناسبة للرسم عليها بالالوان المائية تكون صالحة لالوان الجواش بالرسم عليها، وأيضا الورق الداكن (الأسود) للرسم عليه بألوان الجواش كما يمكن استخدام ورق المعلقات وورق المانيلا كما يمكن الرسم أيضا على الورق الخفيف كما في الالوان المائية. الأخشاب [ عدل]
يمكن الرسم عليها بالجواش كما يمكن استخدام هنا أيضا الالوان القاتمة كما يمكن الحصول على نتائج جيدة لاستخدام الاسطح الخشبية وتوضع ألوان الجواش في أنابيب وزجاجات.
وأضاف: "يدركون أن الكتب الدراسية المطبوعة مخصصة للطلاب والطالبات، وبالتالي فهم يستخدمون ويفعّلون بكفاءة البدائل الإلكترونية التي وفرتها لهم وزارة التعليم، ويؤدون أدوارهم ومهامهم التدريسية من خلالها بكل اقتدار".
عمادة تقنية المعلومات والتعليم الإلكتروني | جامعة شقراء
هذا وقد شرف الجميع طعام العشاء الذي اقيم بهذه المناسبة. لقطات من الحفل
٭ محافظ حريملاء الأستاذ عبدالله القاسم قدم درعين تذكاريين للمحتفى به ولمدير تعليم شقراء الجديد الأستاذ عبدالعزيز المسند. ٭ مدير تعليم شقراء أ. عبدالعزيز المسند بذل جهوداً كبيرة لاخراج الحفل بالمظهر اللائق. ٭ قسم النشاط الطلابي وتقنيات التعليم والإعلام التربوي كان لهم مشاركة فعالة في الحفل. ٭ ضيوف ومسئولون من خارج المحافظة شاركوا في حضور المناسبة. إدارة تعليم شقراء. ٭ مديرو المدارس ورؤساء الإدارات الحكومية والأفراد شاركوا في تكريم المحتفى به. ٭ حضر الحفل مدير تعليم المجمعة للبنين الأستاذ احمد العقيل ومدير تعليم القويعية الأستاذ عبدالملك الهويمل ومدير تعليم عفيف الأستاذ خلف الخلف ومدير تعليم الزلفي الأستاذ حمد العمران.
جريدة الرياض | إدارة تعليم شقراء تودع مديرها السابق العيد
وجّه مدير تعليم شقراء مديري ومديرات المدارس بقصر توزيع الكتب على الطلاب والطالبات فقط، ومنع تسليم معلمي ومعلمات المدارس نُسَخًا من المقررات الدراسية (الكتب)، رغم حاجة المعلمين لنُسخ من الكتب الدراسية عند انقطاع الإنترنت أو ضعف البث وعدم وصوله لفصول المدرسة، إضافةً لحاجة المعلم المتكررة للتعليق على الكتب أثناء تحضير الدروس. وتفصيلاً، وجّه مدير "تعليم شقراء" تعميمًا لجميع مديري ومديرات المدارس على قصر توزيع الكتب على الطلاب والطالبات فقط، ومنع تسليم المعلمين والمعلمات نُسخاً من المقررات الدراسية، إذ قال في التعميم الموجه لمديري ومديرات المدارس: نؤكد أن جميع المقررات الدراسية خاصة بالطلاب والطالبات فقط، وعلى المعلمين والمعلمات الحصول عليها إلكترونيًا من خلال منصة عين الإثرائية أو منصة مدرستي". وتواصل عدد من المعلمين مع "سبق" وأكدوا توفر نسخ من الكتب لدى مدارسهم، إلا أن المديرين رفضوا توزيعها عليهم؛ بناءً على تعميم مدير التعليم، مشددين على حاجتهم الماسة لنُسخ ورقية من الكتب المتوفرة في المدارس، أو في مستودعات الإدارة؛ لتحضير الدروس من خلال التعليق على الدروس في تلك الكتب، والاستفادة من تعليقاتهم أثناء شرح الدرس.
تعليم شقراء يودع د. الشبانة | صحيفة شقراء نت
وأشاروا إلى أن الحاجة تكون ملحّة عند انقطاع الإنترنت في المدرسة، أو عدم وصول بث الإنترنت لفصول المدرسة المتكرر بشكل يومي، حيث لا يمكن الاستفادة من الكتب الإلكترونية في منصة عين الإثرائية أو منصة مدرستي مع انقطاع الإنترنت. ولفتوا إلى أن توجيه الوزارة بالاستفادة من منصة عين أو منصة مدرستي، لا يمنع توزيع الكتب على المعلمين والمعلمات لاسيما مع توفرها، مؤكدين أن زملاءهم في إدارات التعليم الأخرى تم توزيع الكتب عليهم. "سبق" بدورها تواصلت مع بعض إدارات التعليم، وأكدت أنها وزّعت المقررات الدراسية على المعلمين والمعلمات، مبينةً أن توجيهات الوزارة بالاستفادة من المقررات الإلكترونية في المنصة لا تمنع توزيع المقررات على المعلمين والمعلمات حال توفرها في المدرسة أو في مستودعات إدارة التعليم. تعليم شقراء يودع د. الشبانة | صحيفة شقراء نت. وحول الإشكال الحاصل بسبب تعميم إدارة تعليم شقراء المشار إليه قال متحدث "تعليم شقراء" فيصل المرجان: "إشارة إلى استفساركم الخاص باستياء المعلمين والمعلمات في المدارس التابعة لتعليم شقراء؛ بسبب حرمانهم من نسخ من الكتب الدراسية بحسب تعبيركم، نفيدكم أنه لم يرِدْ للإدارة شيء يشير إلى استياء المعلمين والمعلمات حول ما ذكرتم".
إدارة تعليم شقراء
أبلغت إدارة التعليم بشقراء اليوم الاثنين عن فقدان سيارتَين من سياراتها من نوع هايلكس وداتسون، وذلك خلال ٦ أيام، ثم قامت بإلغاء البلاغ عن السيارة الداتسون لعثورها عليها مع أحد منسوبيها. وفي التفاصيل، أكد متحدث التعليم أن السيارة الأخرى ما زالت مفقودة، وأن الإدارة باشرت التحقيق مع الحراس، وكل من له علاقة بالسيارة، وأبلغت الجهات المختصة في الحال. وقامت إدارة التعليم بمباشرة التحقيق في فقدان إحدى السيارات، كما قام مدير المستودعات المركزية بالإدارة بإبلاغ الجهات الأمنية بذلك في خطابه المؤرخ بتاريخ ٢٩ / ١ / ١٤٤٢ هـ، وذكر أن السيارة من نوع هايلكس، وتحمل اللوحة (أدح). مشيرًا إلى وجود ملصق (استكر) عليها، يحمل شعار وزارة التعليم. وبعد مُضي ٦ أيام من البلاغ، وبالتحديد في ٥ / ٢ / ١٤٤٢هـ، أبلغت إدارة التعليم الجهات الأمنية بفقدان سيارة أخرى من نوع داتسون، وفي اليوم التالي أرسلت الإدارة خطابًا إلحاقيًّا، تفيد فيه بأنها وجدت السيارة الداتسون مع أحد منسوبيها؛ وألغت البلاغ عن فقدانها، فيما لا تزال السيارة "الهايلكس" التي تحمل شعار الوزارة مفقودة حتى الآن. والمستغرب أن فقدانها كان من مبنى المستودعات المركزية بالإدارة وفق الإفادات الأولية للبلاغ.
تاريخ النشر
1440/01/27
ضرماء-سارة الدعجاني
نظمت وكالة كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء للتطوير والجودة دورة تدريبيه للاعضاء هيئة التدريس بالكلية يوم الاحد الموافق 27-1-1440هـ بعنوان: منصة إدارة التعليم
حيث كانت تهدف الدورة الى رفع المستوى المعرفي والمهاري في المجالات اللامنهجية وتحدثت الاستاذه منيرة القعود بأنها برامج تدريب ذاتيه ترصد مستوى التقدم في التدريب. وعلى هامش الدورة تم توزيع استبانات للأعضاء لقياس رضاءهم عن الدورة..
الأحد 07 أكتوبر 2018
آخر تعديل 1443/01/10 06:00 مساء
كما يمتد الشكرُ والتقديرُ والثناءُ للوجهاءِ والأعيانِ والتجارِ الذين قدموا ويقدمون للتعليم المقترحاتِ النافعةِ والشراكاتِ الاجتماعيةِ الثريةِ؛ حيثُ كانوا نصَحَةً بررةً ومبادرين باذلين؛ ومخلصين لدينِهم ثم لوطنِهم ولولاةِ أمرِهم ولمحافظتِهم وبلدانِهم، ويمتد الشكر والعرفان والثناء لسعادة الشيخ الوجيه: حمد بن محمد الرقيب، وسعادة الشيخ الوجيه: أبي زكي عبدالعزيز بن علي الشويعر على رعايتهم الكريمة وفضلهم وإكرامهم.