القائمة الرئيسية
الصفحات
سلسبيل للتوظيف و التعليم اللغة العربية للسنة 2 متوسط الجيل الثاني
دروس القواعد للسنة 2 متوسط الجيل الثاني
درس العطف و حروفه للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
أتهيّأ
لاحظ الجملتين التّاليتن: جاء أصيل ، جاء أيمن. كيف نتجنّب تكرارا الفعل جاء ؟
ج: جاء أصيل وأيمن. ماذا لو شككت في مجيء أحدهما فقط فماذا تقول ؟
ج: جاء أصيل أو أيمن. ماذا وظّفت للرّبط بين الجملتين ؟ ج: الواو ، أو الّربط ( العطف) وما تعلّق به موضوع درسنا في الجديد. : تأمل هذا المقتطف من النّصّ ولاحظ حروف العطف الواردة فيه:
ـ الفقرة: ( المقتطف ص: 18)
ـ اقرأ المقتطف ـ ناقشه:
1 ـ أ تتضّح الفقرة دون حروف العطف الواردة فيها ؟ ج: لا يتضح. 2 ـ بم تحسّ إن فعلت ذلك ؟ ج: بخلل بين الجمل وعدم ترابط بينها وتباعد معناها. 3 ـ ما علاقة الجمل التي توسطتها حروف العطف ببعضها البعض ؟ ج: الجملة الثّانية تفصّل للجملة الأولى وتشاركها الحكم نفسه ، كما تقرّب المعنى وتوضّحه. 4 ـ ما هي حروف العطف الواردة في الفقرة ؟ ج: الواو ـ ثمّ ـ الفاء. 5 ـ ماذا أفادت هذه الحروف إضافة إلى الرّبط ؟ ج: الواو للمشاركة ـ ثمّ للترتيب ـ الفاء للتعقيب... ـ هل تعرف حروف عطف أخرى ؟ ج: حتى ـ أو ـ أم ـ لكن ـ لا.... من خلال كلّ هذا ، ما هو العطف ـ وما هي حروفه ؟ وما معاني حروفه ؟
02/العطف وحروفه:
1ـ مفهوم العطف: هو ربط لفظ بلفظ بواسطة حرف ، سواء كان فعلا أو اسما أو جملة.
حروف العطف ومعانيها - موقع مصادر
معاني حروف العطف
ما المقصود بمعاني حروف العطف؟
إنّ لحروف العطف في اللغة العربية معاني تختلف باختلاف المُراد من الكلام، ومن أبرز معاني حروف العطف ما يأتي. الواو
هو حرف يكون للجمع بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم والإعراب جمعًا مُطلقًا، فلا يفيد التعقيبَ ولا الترتيب، فإذا قيل: جاء أحمدٌ وخالدٌ ، فقد جُمع بين أحمد وخالد في حكمٍ واحدٍ وهو المجيء، وجُمع بينهما في الإعراب أيضًا، ولكنّ الواو لم تُفدْ التّرتيب سواء كان أحمد جاء قبل خالد أم العكس، وكذلك لم يُفدْ إذا ما كان بين مجيئهما مدّة زمنية أم جاءا معًا، وفي العربية يجب تكرار واو العطف عند العطف وليس ذكره فقط في نهاية الجملة، ومثال ذلك قوله تعالى: {الصَّابِرِينَ وَالصَّادِقِينَ وَالْقَانِتِينَ وَالْمُنفِقِينَ وَالْمُسْتَغْفِرِينَ بِالْأَسْحَارِ}. [١] [٢] من الأمثلة على الواو: [٢]
قوله تعالى: {وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا نُوحًا وَإِبْرَاهِيمَ}. [٣]
قوله تعالى: {كَذَٰلِكَ يُوحِي إِلَيْكَ وَإِلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكَ اللهُ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ}. [٤]
قوله تعالى: {وَإِذْ قُلْنَا ادْخُلُوا هَٰذِهِ الْقَرْيَةَ فَكُلُوا مِنْهَا حَيْثُ شِئْتُمْ رَغَدًا وَادْخُلُوا الْبَابَ سُجَّدًا وَقُولُوا حِطَّةٌ نَّغْفِرْ لَكُمْ خَطَايَاكُمْ ۚ وَسَنَزِيدُ الْمُحْسِنِينَ}.
حروف العطف ومعانيها | الصف الثاني عشر | النحو - Youtube
تشترك بعض حروف العطف في المعنى الذي تدلّ عليه. - لحروف العطف في اللغة العربية معانٍ كثيرة غير المعنى الرئيس الذي يتبادر للذهن فور سماع أيّ حرف منها، وتفصيل ذلك فيما يأتي. الواو
- إنّ الواو هو أحد الحروف العاطفة، وهو أكثرها انتشارًا وشهرةً، وهذا الحرف يفيد الجمع من حيث المعنى؛ أي: جمع شيئين في حكم واحد، فتعطف الواو الشيء على مصاحبها، وذلك مثل قوله تعالى: {فَأَنجَيْنَاهُ وَأَصْحَابَ السَّفِينَةِ وَجَعَلْنَاهَا آيَةً لِّلْعَالَمِينَ}. - أو تعطف الشيء على ما يلحق به، ومن ذلك قوله تعالى: {كَذَٰلِكَ يُوحِي إِلَيْكَ وَإِلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكَ اللهُ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ}. - أو تعطف الشيء على ما ما يسبقه، وذلك كقوله تعالى: {وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا نُوحًا وَإِبْرَاهِيمَ}،. وقد تفيد الواو أيضًا بالإضافة إلى الجمع الترتيب والمعية. الفاء
- الفاء هي ثاني حروف العطف، وعندما ترد الفاء عاطفة في الجملة فإنّها تفيد ثلاثة أمور، وأوّل هذه الأمور هو التّرتيب، وهذا الترتيب يقع على نوعين، أحدهما معنوي ويكون بعطف شيء على شيء، وذلك على نحو: جاء زيد فعمرو، والآخر ذكري والذي يكون بعطف المفصّل على المجمل، وذلك على نحو قوله تعالى: {فَأَزَلَّهُمَا الشَّيْطَانُ عَنْهَا فَأَخْرَجَهُمَا مِمَّا كَانَا فِيهِ}.
وإِمّا للتّفصيل بعدَ الإجمال، نحو "اختلفَ القومُ فيمن ذهب، فقالوا ذهب سعيدٌ أَو خالدٌ أو عليٌّ". ومنه قولهُ تعالى: {قالوا ساحرٌ أو مجنونٌ} أي بعضُهم قال كذا، وبعضهم قال كذا. وإمّا للاضراب بمعنى "بل"، كقوله تعالى: {وأرسلناهُ إلى مِئَة ألفٍ، أو يزيدونَ}. أي بل يزيدون، ونحو "ما جاءَ سعيد، أو ما جاء خالدٌ". 6- أم
أم على نوعين: مُتّصلةٍ ومنقطعة:
أ- أم المتصلةُ:
أم المتصلة هي: التي يكونُ ما بعدَها متّصلاً بما قبلَها، ومشاركاً له في الحكم وهي التي تقعُ بعدَ همزةِ الاستفهام أو همزةِ التسويةِ، فالأولُ كقولك "أَعليٌّ في الدار أم خالدٌ؟ "، والثاني كقوله تعالى: {سواءٌ عليهم أَأَنذَرتَهُم أَم لم تُنذِرهم}. وإنما سُميت متصلةً لأنَّ ما قبلَها وما بعدَها لا يستغنى بأحدهما عن الآخر. ب- أم المنقطعةُ:
أم المنقطعة هي: التي تكونُ لقطعِ الكلام الأول واستئناف ما بعدَه. ومعناها الإضرابُ ، كقوله تعالى: {هل يستوي الأعمى والبصيرُ أم هل تستوي الظُّلماتُ والنُّورُ أم جعلوا للهِ شُرَكاء}. والمعنى "بل جعلوا لله شركاء"، قال الفرَّاءُ "يقولون هل لكَ قِبَلنا حقٌّ؟ أم أنتَ رجلٌ ظالمٌ" يريدون "بل أنت رجلٌ ظالمٌ" وتارة تَتضمَّنُ معَ الإضراب استفهاماً إنكاريّاً ، كقوله تعالى: {أَم لهُ البناتُ ولكمُ البَنون}.
تسلية أمير المؤمنين(ع) الرائعة...
الأحد 24 إبريل 2022 - 18:28 بتوقيت مكة
مناسبات_الكوثر: اسمع هذا الكلام الرفيع المستوى للشيخ علي رضا بناهيان. شاركوا هذا الخبر مع أصدقائكم
مناسبات الصور والفيديوهات اهل البيت(ع)
علي رضا بناهيان الشيخ بناهيان تسلية أمير المؤمنين(ع) الرائعة... ذكرى استشهاد امير المؤمنين ليلة القدر امير المؤمنين عليه السلام الامام علي
*
تبقى لديك: ( 1000) حرف
تعليقات
انقر لعرض التعليقات
ما معنى قوله تعالى (قضى نحبه) - حقول المعرفة
اهلا بكم اعزائي زوار موقع ليلاس نيوز نقدم لكم الاجابة علي جميع اسئلتكم التعليمية لجميع المراحل وجميع المجالات, يعتبر موقع المكتبة التعليمي احد اهم المواقع العربية الدي يهتم في المحتوي العربي التعليمي والاجتماعي والاجابة علي جميع اسئلتكم
اجابة سؤال ما معنى قضى نحبه
يُعرف موقع Ask us كأفضل موقع للإجابة على الأسئلة باللغة العربية. تعتبر اللغة العربية من أشهر اللغات في العالم. هناك الكثير من المعلومات المطبوعة باللغة العربية. على الرغم من قلة الموارد المتاحة عبر الإنترنت ، لذا يرجى طرح الأسئلة والأجوبة باللغة العربية. نحن نركز على بعض المراحل ، مثل تحليل السؤال والإجابة على ماذا ولماذا وكيف. يتم تحديث موقع الويب بانتظام ، ويتم دمج نظام الموارد اللغوية لتوفير أفضل استجابة ، وطرق التحليل والتحسين التي تبحث عنها باستمرار. يحتوي على نظام تطوير لغوي يتيح للمستخدمين سؤالنا ، لذا اسألنا ونجيب. نحن أفضل موقع للإجابة على الأسئلة. تنقسم العملية برمتها إلى ثلاث طرق ، الأولى هي تحليل السؤال ، والثانية هي البحث عن موضوع السؤال (إن وجد) ، والأخير هو استخراج الإجابة. يمكن الحصول على الإجابة الأكثر ملاءمة ومباشرة عن طريق اختيار السؤال المكتوب باللغة العربية.
وقوله: (وَما بَدَّلًوا تَبْديلا): وما غيروا العهد الذي عاقدوا ربهم تغييرا، كما غيره المعوّقون القائلون لإخوانهم: هلمّ إلينا، والقائلون: إن بيوتنا عورة. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. * ذكر من قال ذلك: حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة (وَما بَدَّلُوا تَبْديلا) يقول: ما شكُّوا وما تردّدوا في دينهم، ولا استبدلوا به غيره. حدثني يونس، قال: أخبرنا ابن وهب، قال: قال ابن زيد، في قوله: (وَما بَدَّلُوا تَبْديلا): لم يغيروا دينهم كما غير المنافقون. ------------------------ الهوامش: (1) هذا عجز بيت لذي الرمة وصدره * عيشـة فـر الحـارثيون بعدمـا * وهوبر: اسم رجل، أراد ابن هوبر (اللسان: هبر). وقال أبو عبيدة في مجاز القرآن، عند قوله تعالى: (فمنهم من قضى نحبه): أي نذره الذي كان. والنحب أيضًا النفس: أي الموت. قال ذو الرمة: "قضى نحبه... " أي نفسه، وإنما هو أيضًا يزيد بن هوبر، ا هـ. وفي الديوان (طبعة كمبردج سنة 1919 ص 235) أراد يزيد بن هوبر، وهو رجل من بني الحارث بن كعب. (2) البيت لجرير بن عطية بن الخطفي (أبو عبيدة، مجاز القرآن، الورقة 174 - ب) و (اللسان: نحب) قال: وجعله جرير بن الخطفي: الخطر العظيم، قال "بطخفة... " البيت، أي خطر عظيم.