…… …………………………………………………………………
الأهداف العامة لمادة التربية الفنية
تربية الفرد ليعيش عيشة جمالية راقية وسط الإطار الاجتماعي المتطور وتعمق المفاهيم والقيم الإسلامية في نفوس طالباتنا أثناء ممارستهن للعمل الفني والنشاط المنهجي و اللامنهجي
الكشف عن الطالبات الموهوبات وتنمية مواهبهن وقدراتهن الفنية والمهنية. تأكيد ذاتية الطالبات وإتاحة الفرص للتعبيري عن انفعالاتهن ومشاعرهن و تكوين شخصيتهن. القدرة على الملاحظة والرؤية الدقيقة والنقد والتذوق الفني الهادف. القدرة على التفكير والتأمل في بديع صنع الله وموازنة الأمور. نمو الإحساس والإدراك الفني. اكتساب الخبرات والمهارات المتدرجة التي تتلائم مع أعمار الطالبات ومستوياتهن وربطهن ببيئتهن والسير بالثقافة الفنية في مجالات تراثنا الفني والشعبي. احترام العمل اليدوي ومن يقومون به. درس علاقات لونية للصف الثالث الثانوي. إتاحة الفرصة للطالبات للتعبير عن أي موضوع يختارونه عندما تقوم الرغبة في نفوسهن للتعبير عنه. إثارة ما يكمن في نفوس الطالبات للتعبير عنه عن طريق الرسم والأشغال منفعلين ببعض المواقف الشائعة أو المثيرة لأن تكون وسيلة خارجية لإثارة الرغبة في التعبير والإنتاج الفني. منح المعلمة الفرصة للتعرف على رغبات طالباتها والاستفادة منها في القيام ببعض المشروعات البسيطة التي تلائم مستوى تعبيرهن وإنتاجهن الفني و في هذا مجال خصب لكثير من النشاط، للتصميم والبناء والعمل والتركيب والتصوير والزخرفة.
درس علاقات لونية للصف الثالث الفصل
الأصفر + الأزرق = أخضر. الأحمر + الأزرق = بنفسجي. شاهد أيضًا: الخامة المناسبة لخلط الألوان الزيتية هي
أنواع الألوان
الألوان الحارة
تعتبر الألوان الحارة من الألون كثيرة الاستخدامات في تنسيق اللوح والرسومات بمختلف أنواعها حيث أنها أطلق عليها حارة لكونها تشبه أشعة الشمس بألوانها المختلفة في وقت الشروق والغروب، وتستخدم في العديد من الرسومات التي يتطلب إبراز عنصر الحقيقة فيها والطبيعة بشكل قوي وجذاب وتتألف من ثلاث ألوان رائعة تكمن في الآتي:
الأحمر. حل درس علاقات لونية التربية الفنية للصف الثالث ابتدائي. البرتقالي. الأصفر. الألوان الباردة
تتمثل الألوان الباردة في ثلاث ألوان ولكنها تعرف بعكس مواصفات الألوان الحارة، حيث تتسم بالهدوء والراحة عند النظر إليها لكونها أكثر قتامة أو داكنة إلى حد ما تستخدم في بعض اللوحات والرسومات التي قد تكون بحاجة إلى تجسيد حالة الهدوء أو الحزن وربما إخفاء بعض التفاصيل في الرسم وتتمثل في الآتي:
الأزرق. الأخضر. البنفسجي. شاهد أيضًا: الوان الطيف السبعة
ما هي ألوان الطيف
ظاهرة ألوان الطيف من الظواهر الطبيعية التي تعرف بمسمى قوس قزح، وتظهر في السماء وتتألف من سبع ألوان خليط ما بين الألوان الباردة والألوان الحارة لينتج لدينا شكل قوس قزح المميز الذي له شكل رائع بالإضافة إلى تجسيد الألوان وتماسكها مع بعضها لبعض وهذا يخلق في العديد من الأحيان لوحة فنية مميزة لتتمثل تلك الألوان في الآتي:.
علاقات لونية للصف الثالث الابتدائي ، يعتبر درس الألوان وعلاقتها بعضها لبعض من الدروس الهامة التي تساعد المتعلمين في مختلف الأعمار لمعرفة كل ما يخص الألوان الأساسية والفرعية وطرق الدمج بينها لنحصل على لون جديد وهذا ما يهدف إليه هذا الدرس بالنسبة إطلاق المرحلة الابتدائية وتعليمهم الرسم والتلوين باستخدام نظرية الدمج. العلاقة اللونية
هي العلاقة التي تنشأ بين لونين أساسين من أجل الحصول على لون ثانوي، والقدرة على استخدام هذه الألوان في تجسيد الرسومات ومنحها إطلالة طبيعية أقرب لما هي عليه في الواقع، حيث أن الرسم بدون لون لا حياة له ولابد من التعرف على طريقة دمج لونين أساسين والتمكن من الحصول على اللون الثالث بمنتهى السهولة وإدراك أهميته في تلوين الأشكال بمختلف أنواعها وهذا يفيد طلاب المرحلة الاساسية خاصة لميولهم الفنية تجاه الرسم وقدرتهم على الابتكار والإبداع فيها. شاهد أيضًا: الرسم من الطبيعة الصامتة هي
علاقات لونية للصف الثالث الابتدائي
يعتبر هذا الدرس من الدروس الهامة التي بحث عنها طلاب وطالبات الصف الثالث الابتدائي، حيث ينصب اهتمام هذا الدرس في عرض مجموعة الألوان الأساسية التي تتكون من الأحمر، الأصفر، الأزرق، بالإضافة إلى الألوان المحايدة والتي يطلق عليها الأسود، الأبيض، الرمادي، يتم توضيح العلاقة بينهم من خلال ما يسمى بدائرة الألوان التي تستخدم لوضع الألوان الأساسية والعمل على شرح لكل لونين حيث أن دمجهم ينتج لدينا لون ثالث مثل:
الأحمر + الأزرق = برتقالي.
ومن أشهر أعراض الفطر الأسود العدوى الجلدية. فتنتشر العدوى في الجسد، وتظهر في صورة مشاكل جلدية في الوجه. وخاصة في منطقة الأنف، والعينين، كما من الممكن أن تظهر في منطقة الأسنان، وفي جبهة المريض. حتى تتلف خلايا الوجه والجسد، ويتحول لونها إلى اللون الأسود. ويعتبر هذا الوباء من أكثر الوباءات سرعة في الانتشار، فهو ينتشر في الجسد كله بسرعة كبيرة مع صعوبة السيطرة عليه. فيصل إلى منطقة الرئتين، ويُسبب ضرر وتلف في خلاياهم، ثم يصل بعد ذلك إلى الدماغ مباشرة مما يضر خلايا المخ. وتتدهور الحالة سريعًا، فتصاب بصعوبة كبيرة في التنفس، مع سعال شديد. ويمكن في بعض الحالات أن يخرج دم مع السعال. ويصاب المريض بصداع مستمر يسيطر عليه تمامًا. كما تتأثر جيوبه الأنفية بشكل سلبي، ومن الممكن أن يصاب بالحمى أيضًا. وإذا وصلت العدوى إلى العين، من الممكن أن يؤدي الفطر الأسود إلى تشوش كبير في الرؤية، وعدم القدرة على التركيز في رؤية شيء بوضوح. وإذا لم يتم كشف الإصابة بهذا الوباء في أسرع وقت ممكن، يصبح الوباء فيروسي مميت وعدواني. ويحتاج الشخص في هذه الحالة إلى إزالة الأنسجة والخلايا الميتة، وذلك عن طريق الجراحة. ألوانها فطريات الجلد و هل هي معدية 0 - معلومه صحيه. فنجد اضطرار الأطباء في بعض الحالات إلى إزالة عين المريض، أو أنفه، وذلك لمحاولة السيطرة على انتشار الوباء.
ألوانها فطريات الجلد و هل هي معدية 0 - معلومه صحيه
تاريخ النشر: 2011-02-13 12:35:28
المجيب: د. هل فطريات الجلد معدية؟ - موضوع سؤال وجواب. أحمد حازم تقي الدين
تــقيـيـم:
السؤال
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أنا فتاة ملتزمة –والحمد لله-، وأعلم أن كل شيء بيد الله، لكن لا أستطيع التحكم في خوفي، مشكلتي بدأت بعد إصابة أختي بالفطريات الجلدية، وبعد قراءتي عنها أصبت بالرعب وأوصلتني إلى ما أنا فيه. بعد قراءتي عن الفطريات (tinea corporis, ringworm) في المواقع الأجنبية عرفت أنها شديدة العدوى، وازدادت حالتي سوءاً يوماً بعد يوم، ووصلت إلى درجة أن لا يمسكني أو يمسني أحد حتى من داخل بيتي، وإذا لمسني أحدٌ أقوم بالاستحمام، وأصبحت لا أخرج من البيت ولا حتى من غرفتي أبداً إلا للضرورة كالذهاب للجامعة التي أصبحت لا أطيقها، وأتخيل الفطريات في كل مكان، بالإضافة إلى القلق الدائم والاكتئاب وتفاصيل كثيرة لا أريد أن أقولها حتى لا أطيل عليكم. سؤالي هو: هل هي حقاً مُعدية إلى هذه الدرجة؟ وهل من الممكن أن تنتقل لي العدوى بسبب أختي التي شفيت من خمسة أشهر؟ علماً أنها كانت تجلس في كل مكان وأماكن الإصابة في جسمها مكشوفة، وأريد أن أعرف كم المدة التي تبقى فيها الفطريات الجلدية التي تُصيب الجسم معدية بعد البدء بالعلاج؟
جزاكم الله خيراً.
هل فطريات الجلد معدية؟ - موضوع سؤال وجواب
قد يصف طبيبك مع مضاد الفطريات الفموي مضاد فطريات موضعي كالكريمات، ولكنها ليست كافية بمفردها بحيث لا يمكنها اختراق الظفر بسهولة. لا تتعجلي نتيجة العلاج فلن تظهر النتائج إلا بعد نمو الظفر الجديد. قد يلجأ طبيبك للجراحة في حالة عدم استجابة ظفرك للعلاج. الوقاية من فطريات الأظافر كي تقي نفسك من فطريات الأظافر، اتبعي الخطوت التالية: حافظي على نظافة يديك وقدميك. قلمي أظافر أصابع يديك وقدميك باستمرار، وحافظي على نظافتهما. تجنبي المشي حافية القدمين في الأماكن العامة، كغرف تغيير الملابس في النوادي، والحمامات العامة والنوادي الرياضية. لا تشاركي أدوات النظافة الشخصية مع الآخرين كمقص الأظافر. لا تشاركي الأحذية والجوارب مع الآخرين. اختاري صالون التجميل الذي تقلمين فيه أظافركِ بعناية، وتأكدي من تعقيمهم للأدوات بين كل عميلة وأخرى. تجنبي قضم أظافركِ. اختاري حمامات السباحة لكِ ولأطفالك بعناية. فطريات الأظافر عند الأطفال قد يصاب طفلك بفطريات الأظافر من المشي حافيًا في النادي، أو من حمام السباحة، أو من استخدام الأدوات الشخصية الخاصة بشخص مصاب. إذا كان طفلك مصابًا بفطريات الأظافر إليكِ بعض النصائح: اغسلي يدي طفلك وقدميه قبل النوم بالماء والصابون وجففيهما جيدًا.
نصائح لتجنب التقاط عدوى فطريات الأظافر
لا توجد طريقة تضمن عدم إصابتك بفطريات الأظافر، لكن يمكنك اتخاذ خطوات عدة للوقاية من التقاط عدوى فطريات أظافر القدم أو فطريات أظافر اليد، وهي:
تجنبي المشي حافية القدمين في المناطق العامة مثل غرف الفنادق، أوغرف تبديل الملابس أو حمامات السباحة، إذ يلتقط معظم الناس الفطريات في هذه الأماكن. يساعد ارتداء شبشب أو صندل في هذه الأماكن العامة على تجنب التقاط عدوى فطريات الأظافر. إذا كان أحد أفراد العائلة مصاباً بفطريات الأظافر، فحاولي استخدام دش مختلف أو ارتدي شبشب في الحمام لتجنب ملامسة الأسطح التي قد تحتوي على فطريات معدية. قلّمي أظافركِ بطريقة ناعمة، إذ يمكن أن يخلق التقليم العدواني للأظافر بوابات دخول للفطريات. نظفي أداة تقليم أظافرك قبل استخدامها. إذا كنت مصابةً بداء السكري، فاتبعي جميع توصيات العناية بالقدم من مقدم الرعاية الصحية الخاص بك، لتجنب التقاط فطريات الأظافر. تأكدي من تجفيف قدميك تماماً بعد الاستحمام. تأكدي من ترطيب بشرة اليدين والقدمين وخاصة حول الأظافر، لتجنب حدوث شقوق في البشرة، فقد تؤدي هذه الشقوق إلى تكوين بوابة لدخول الفطريات إلى الأظافر.