أسئلة البحث: أسئلة البحث "Research questions" ما هي إلا صورة أخرى للفرضيات، ولكن في صورة استفهامية، وتحتوي على متغيرين بحثيين أو أقل، وقد تكون الأسئلة الاستفهامية وسيلة مثالية لدراسة بعض البحوث الوصفية التي تتطلب الاستنتاجات العقلية دون حاجة لفرضيات، غير أن ذلك يتوقف على نوعية البحث العلمي ذاته، فهناك بحوث تشمل الفرضيات والأسئلة في الوقت نفسه، والمهم في ذلك هو توصُّل الباحث للنتائج العلمية المقبولة، والمُبرهنة قدر المُستطاع. اقتراح الباحث لفرضيات أو أسئلة يُبنى على معلومات أوَّلية، أو تفكير ذهني محض، أو دراسات نظرية سابقة. تجميع المعلومات والبيانات:
يلي عملية تحديد المشكلة الدراسية قيام الباحث بنشاط مُكثَّف في جمع المعلومات والبيانات، وتفحُّصها بأسلوب دقيق، ويجب أن يستبعد الباحث المعلومات غير المهمة، أو التي لا ترتبط بالمشكلة، وهناك المصادر التاريخية التي تتطلَّبها بعض البحوث، مثل أمهات الكتاب (الأصول)، والمراجع والدوريات والمقالات والمؤتمرات العلمية والقواميسن والمخطوطات، كما يمكن أن تجمع المعلومات عن طريق اختيار عيِّنة بحث، واختيار أداة دراسة مناسبة، مثل الاستبيان، أو بطاقة الملاحظة، أو الاختبارات، وغيرها.
- تعريف الطريقه العلميه القضائيه
- تعريف الطريقه العلميه رابع
- تعريف الطريقه العلميه الملكيه
- المخططات البيانية و الخرائط
تعريف الطريقه العلميه القضائيه
الاستدلال العقلي: صنَّف العلماء أنواع الاستدلال العقلي إلى أسلوبين، وهما: الأسلوب الاستقرائي Deductive ، ويبدأ فيه الباحث من الجُزئيات، وصولًا للتعميم على العموميات، والأسلوب الاستنباطي Inductive ، ويعني البدء بنظرية، أو مُسلَّمة، ومِن ثَمَّ التطبيق على الجُزئيات، وبالطبع تختلف الإجراءات التنفيذية المرتبطة بذلك حسب نوعية البحث العلمي، والغاية منه. مميزات الطرائق العلمية وخصائصها؟
التفسير المنطقي: يعتبر العلماء أن هناك تفسيرًا منطقيًّا لجميع الظواهر والقضايا، والطريقة العلمية تفترض أن الكون مُنظَّم، ولا تُوجد نتيجة (متغير تابع) من دون سبب (متغير مستقل)، والتفكير البدائي لدى البشر لم يستطع أن يفسر مُجريات الأحداث على الوجه الأفضل، وتغيَّرت النظرة بمرور الوقت من خلال البحث العلمي.
تعريف الطريقه العلميه رابع
على المدى القصير، يمكن أن تؤدي زيادة الإنتاجية مثل تلك التي حققتها تقنيات تايلور الفعالة إلى اضطراب كبير. غالبًا ما تصبح علاقات العمل مثيرة للجدل حول ما إذا كانت الفوائد المالية ستتحقق لأصحابها في شكل زيادة الأرباح، أو العمال في شكل زيادة الأجور. نتيجة لتقسيم عمليات التصنيع وتوثيقها، يمكن أن تتمكن الشركات التي تستخدم أساليب تايلور من توظيف عمال أقل مهارة، وتوسيع مجموعة العمال ومن ثم خفض الأجور والأمن الوظيفي. على المدى الطويل، يعتبر الاقتصاديون السائدون أن زيادة الإنتاجية تعود بالفائدة على الاقتصاد بشكل عام، وهي ضرورية لتحسين مستوى المعيشة للمستهلكين بشكل عام. بحث عن الطرائق العلمية. في الوقت الذي كان فيه تايلور يقوم بعمله، أدت التحسينات في الإنتاجية الزراعية إلى تحرير جزء كبير من القوى العاملة لقطاع التصنيع، ما سمح لهؤلاء العمال بدورهم بشراء أنواع جديدة من السلع الاستهلاكية بدلاً من العمل مزارعي كفاف. في السنوات اللاحقة، ستؤدي زيادة كفاءة التصنيع إلى تحرير أقسام كبيرة من القوى العاملة لقطاع الخدمات. في حال استُولي عليها كأرباح أو أجور، فستُنفق الأموال الناتجة عن الشركات الأكثر إنتاجية على السلع والخدمات الجديدة؛ وفي حال فرضت المنافسة الحرة في السوق تخفيض الأسعار لتصبح قريبة من تكلفة الإنتاج، فسيحصل المستهلكون على الفوائد بشكل فعال وسيكون لديهم المزيد من الأموال لإنفاقها على السلع والخدمات الجديدة.
تعريف الطريقه العلميه الملكيه
ثانيًا: الطريقة التاريخية
ابتكرها العالم (إرنست برنهام)، يحتاج فيها لدراسة المعلومات والبيانات التي يتم تدوينها بالطريقة المنهجية، ثم إجراء النقد الموضوعي البناء، ثم التوصل للنتائج التي يجب أن تكون واقعية، ويمكن تحقيقها. ثالثًا: الطريقة التجريبية
الطريقة التجريبية هي أحد الطرق العلمية البارزة، والتي تعتبر هي الأفضل، لأنها تساهم بشكل كبير في تسليم الباحث مجموعة كبيرة من النتائج، التي تجعل البحث العلمي أعلى درجات القبول، بالإضافة إلى وضع الأسس النظرية التي تلازم الطريقة التجريبية، ومكتشف هذه الطريقة هو (فرانسيس بيكون)، علمًا بأنه تم التطوير على تلك الطريقة على يد الفيلسوف (ديكارت). ما هي خطوات الطرائق العلمية؟
الآن أتينا إلى أهم نقطة يهتم بها كل الباحثين والطلاب سواء أكانوا في علوم ثاني متوسط للمناهج السعودية أو للباحثين الذين يجرون أبحاث التخرج والرسائل العلمية، وتلك هي خطوات الطرائق العلمية:-
أولًا: تحديد المشكلة
من أهم خطوات وأولها حيث يقوم الباحث باختيار المشكلة البحثية أو الدراسة أو الإشكالية التي يعكف على دراستها، مع الاستناد على الأدلة والبراهين، التي توصله بالنهاية للنتائج القوية.
وضع النتائج: إن البحث دون نتيجة يُصبح دون جدوى، ومن المهم أن تظهر النتائج التي يتوصَّل إليها الباحث مُتماشية مع التجربة العلمية في أحد المجالات الدراسية المرتبطة بالعلوم الطبيعية، أو نتائج منطقية عقلية فيما يخص الدراسات الإنسانية والاجتماعية. وضع العلماء طرائق علمية لا حصر لها، وتم تصنيفها وفقًا لعديد من التصنيفات، ومن بينها تصنيف جود وسكيتس، وتصنيف هويتني، وتصنيف ماركيز، وسنوضح فيما يلي أهم أنواع الطرائق العلمية المُستخدمة من جانب الباحثين:
الطريقة الوصفية: وهي من أهم أنواع الطرائق العلمية، وتعتمد على دراسة الظواهر في هيئتها الواقعية، وظهرت تلك الطريقة على يد "فريدريك لوبلاي"؛ نظرًا لحاجة الدراسات الاجتماعية لوسيلة إجرائية تناسبها، لشيوع البيانات الكيفية بها، وعدم استطاعة طرق التجريب توضيح الظاهرة الاجتماعية كما ينبغي أن يكون. الطريقة التاريخية: يُعد العالم والفيلسوف "إرنست برنهام" بمثابة الأب الروحي للطريقة التاريخية في البحث، وهي تتطلب التعامل مع المعلومات والبيانات النصية السابق تدوينها بطريقة منهجية، وعن طريق قيام البحث بعملية نقد موضوعي بنَّاء، والتوصُّل لنتائج يقبلها العقل في النهاية.
الإدارة العلمية نظرية في الإدارة تحلل وتركب سير العمل. هدفها الرئيسي تحسين الكفاءة الاقتصادية، وخاصة إنتاجية العمل. واحدة من أولى المحاولات لتطبيق علم هندسة العمليات على الإدارة. تُعرف الإدارة العلمية أحيانًا باسم التايلورية، دلالةً على مؤسسها فريدريك وينسلو تايلور. تعريف الطريقه العلميه القضائيه. بدأ تايلور تطوير النظرية في الولايات المتحدة خلال الثمانينيات والتسعينيات من القرن العشرين داخل الصناعات التحويلية، وخاصة الفولاذ. جاءت ذروة تأثيرها في عام 1910؛ [1] توفي تايلور في عام 1915 وبحلول عشرينيات القرن العشرين، بقيت الإدارة العلمية مصدر تأثير ولكنها دخلت في المنافسة والتوفيق بين الأفكار المتعارضة أو التكميلية. على الرغم من كون الإدارة العلمية نظرية واضحة المعالم أو مدرسة فكرية إذ كانت مهجورة بحلول الثلاثينيات من القرن العشرين، بقيت معظم موضوعاتها أجزاء مهمة من الهندسة الصناعية والإدارة اليوم. يشمل ذلك: التحليل والتركيب والمنطق والعقلانية والتجريبية وأخلاقيات العمل والكفاءة والقضاء على النفايات وتوحيد أفضل الممارسات وازدراء التقاليد المحفوظة لمصلحتها فقط أو لحماية الوضع الاجتماعي لعمال معينين ذوي مهارات معينة وتحويل الإنتاج الحرفي إلى إنتاج ضخم ونقل المعرفة بين العمال ومن العمال إلى الأدوات والعمليات والتوثيق.
وهذا الإشراف جعل هوائها أكثر لطافة ، ونسيمه أكثر عذوبة. نجد الطريق العالي الذي يرى منه سالكه كل ما يسايره وما يعترضه ، فهو يسير على مرتفع يرى منه ما على الجانبين ، فيمشي مطمئن الخطى واثقاً من الوصول بإذن الله. وهو الدرب البيّن والطريق الظاهر الواضح. نجد كلمة عذبة فيها معنى النجدة لمن يستنجد والنصر لمن يستنصر ، وهل أجمل من إغاثة الملهوف ، ونجدة المكروب ، ومساعدة من يطلب النصر! وقد جُبل السكان على هذه المعاني ، ويشهد التاريخ تطبيق تلك البقعة من الأرض لهذه المعاني السامية. نجد ذلك المكان الذي ترنو إليه أعين سكان الصحراء فيرون فيه رياضهم ويرون فيه نعيمهم ، ومن هنا كثرت أسماء الروضة والرياض فيه ، تلك الأسماء التي أطلقها سكان المناطق المقفرة ، على أراضٍ رأوا فيها حياة أفضل. نجد ذلك المرتفع الذي تهب عليه نسمات الرياح اللطيفة وقت الغروب في أيام الصيف اللاهب ، فيشعر ساكنوه بأثر تلك النسمات تداعب أجسامهم فتعيد لهم الحيوية وهناءة الحياة ، بعد أن كاد يقتلها حر الظهيرة ، فيخرجون من أماكنهم يتنشقون الهواء العليل في الفلاة. المخططات البيانية و الخرائط. وفي الليل تهب تلك النفحات العذبة التي تود أن صدرك أكبر حتى تختزنها أكثر.
المخططات البيانية و الخرائط
من المدن الضاربة في تاريخها والتي يتوفر لها خرائط قديمة نجد البندقية، وأثينا، والإسكندرية، وبابل، ودمشق، وحلب، والقدس، وموهنجو دارو الباكستانية، وماتشو بيتشو في بيرو، وفاراناساي في الهند، وروما وغيرها. باستعراض واقع بعض من هذه المدن اليوم، نجد أن بعضها سُوّي بالأرض نتيجة الحروب الطاحنة مثل حلب، وبعضها فقد مكانته المركزية التاريخية في التقسيمات الحديثة مثل بابل، أو استولي عليه مثل القدس، من هنا تكتسب محاضرة المرسي أهمية إضافية، إذ أن قراءة الخرائط القديمة لهذه المدن المنكوبة أو المنسية أو المهملة يشكّل طريقة من طرق الحفاظ على ذاكرتها، بل ومقاومة طمس حقيقتها التاريخية والسياسية والاجتماعية. ولقراءة العمارة من خلال الخرائط القديمة، لا بد من العودة إلى مفهوم Instauratio Urbis، الذي يعني تأسيس المدينة، وينفذ من خلال رسم خرائط طوبوغرافية، حيث المعرفة بالأشكال والصيغ المعمارية العامة كانت تتحقق من خلال الشكل الفردي لكل بناء وموضعه في الخريطة الطوبوغرافية. تأسيس المدينة كان دائماً يجسّد ويصوّر من خلال خرائط فيها معلومات معمارية عن الأبنية، مثلما يظهر ذلك في خرائط روما القديمة حيث تظهر أسوار المدينة وتتميّز الأبنية الأقدم عن الأكثر جدة آنذاك.
خريطة العراق في الفترة العثمانية
امتدت فترة حكم العراق من قبل العثمانيين منذ عام 1534 إلى 1920، وقد تم تقسيمها خلال هذه الفترة إلى 3 ولايات، وقد انتهى هذا التقسيم بانتهاء الحكم العثماني وبداية الانتداب البريطاني للمنطقة، وهذه الألوية كالتالي:
ولاية الموصل: وهي واحدة من ولايات العراق في فترة الحكم العثماني، وكانت تقع في الشمال وتضم كلاً من كركوك، والسليمانية، وأربيل. ولاية بغداد: وهي واحدة من ولايات العراق في فترة الحكم العثماني، وكانت في وسط البلاد حيث يحدها من الشمال ولاية الموصل، ومن الجنوب ولاية البصرة، وكانت تقسم إلى 3 ألوية وهي: لواء بغداد، ولواء الديوانية، ولواء كربلاء. ولاية البصرة: وهي واحدة من ولايات العراق في فترة الحكم العثماني، وكانت تقع في الجنوب، عاصمتها مدينة البصرة، وتمتد من منطقة علي الغربي في الشمال، من بداية حدود ولاية بغداد وصولاً إلى الجنوب خارج الحدود المعروفة وذلك إلى لواء الإحساء ولواء نجد في منطقة السعودية. كما كانت تشمل الكويت وقطر والمنطقة الشرقية والبحرين، وكان الخليج يسمى في تلك الفترة خليج البصرة، وكانت تقسم إلى الألوية التالية: لواء البصرة والذي يضم كلاً من قضاء البصرة، وقضاء الكويت، وقضاء الفاو ، وقضاء القرنة.