والافتراض السائد في الشرطة، حتى الآن، على حد تعبير مسؤول إسرائيلي رفيع المستوى، كان «طالما أنهم يقتلون بعضهم بعضاً، فهذه مشكلتهم». ويُعرّف نحو 20٪ من سكان إسرائيل، البالغ عددهم تسعة ملايين نسمة، بأنهم عرب، ومن بينهم بدو ودروز، وكذلك فلسطينيون مسلمون ومسيحيون. ونظرياً، يتم منحهم الحقوق المدنية والسياسية نفسها التي يتمتع بها المواطنون اليهود؛ أما في الممارسة العملية، فتواجه هذه المجتمعات تمييزاً مؤسسياً شديداً. وفي الأحياء العربية والمختلطة في جميع أنحاء البلاد، تمثل أزمة العنف المسلح مثالاً قاتماً على القضايا التي تواجه الأقليات التي تعيش في الدولة العبرية. وشبكات الجريمة المنظمة متجذرة بعمق في المجتمع العربي، ويلجأ أفراده إلى رؤساء العصابات للحصول على قروض عندما ترفض البنوك الإسرائيلية طلباتهم. والفساد والابتزاز في السياسة المحلية منتشر، كما هو حال النشاطات غير القانونية. مجتمعات مهمشة
لا توجد ثقة بين المجتمع والشرطة، ما يدفع المواطنين الفلسطينيين في إسرائيل إلى اللجوء إلى الأساليب التقليدية لحل النزاعات مثل «الصلح»، وهو آلية لحل النزاع بين العشائر أو العائلات المتنافسة. محسوبه من العمر محمد السامر. ولكن مع تعرّض الشباب العرب لأزمة البطالة بسبب «الجائحة»، فإن الشوارع مملوءة، الآن، بأشخاص مدجّجين بالسلاح، ومستعدين لتنفيذ عمليات لصالح رؤسائهم، أو لأخذ ثأر شخص آخر مقابل السعر المناسب.
احسب عمرك الحقيقي
فَأَبْشِروا وأمِّلوا يا مَنْ أمدَّ اللهُ في أعمارِكم؛ فأنتمْ أصحابُ المقامِ الكبيرِ في قلوبِنا، قال رسول اللهُ صلى اللهُ عليه وسلم: (مَنْ شَابَ شَيْبَةً فِي الْإِسْلَامِ كَانَتْ لَهُ نُورًا يَوْمَ الْقِيَامَةِ)(رواه الترمذي، وصححه الألباني في صحيح الترمذي). احسب عمرك الحقيقي. وأَبشِروا فأنتمْ نورُ عُيونِنا، وبركةُ حياتِنا، وأحبُّ النَّاسِ إلى قلوبِنا، فقدْ ضَحيَّتُم وقَدّمتُم وربَّيتُم وتَعبتُم منْ أجلِنا، ولئن نسيَّ بعضُ النَّاسِ فضلكُم، فإنَّ اللهَ لم ينسَ ذلكَ، ولَئنْ جَحَدُوا مَعروفَكم، فإنَّ البرَّ عندَ اللهِ لا يبلى، فعملُ الخيرِ مستمرٌ لكُم إلى أَنْ تلقَوا ربَّكم، والآجالُ محددةٌ، والأرزاقُ محسوبةٌ، ولن تموتَ نفسٌ حتَى تستكملَ رزقَها وأجلَها. وأَبْشروا يا أحبابَنا فإنَّ ما قدَّتموه من الخيرِ يدومُ ويبقَى، وإذا أحسنَ الله خاتمتَكُم ودخلتُم الجنَّةَ برحمةِ ربِّكم، فستجدونَ عندهُ الجزاءَ الأوفَى. وأَنتُم يا مَعاشرَ الشبابِ ، اتّقوا اللهَ جلَّ وعَلا في كبارِ السن رجالاً ونساءً، فهُم بَركةً عليكُم في حياتِكُم وعلى أولادِكم، فقدَ قالَ صلَّى اللهُ عليهِ وسلم:(البركةُ مع أكابرِكُم)(رواه ابن حبان، وصححه الألباني في صحيح الجامع).
بعد رحيل الأب شعر "ع" بأنه كان سببا في وفاة أبيه وعقد العزم بينه وبين نفسه علي أن يتوب ويبتعد عن طريق الشر وخلال شهور قليلة أخري لم يدم الحلال معه وعاد إلي ما كان عليه ، يلتقي وأصدقاء السوء في جلسات الأنس والفرفشة وسط عالم الدخان الأزرق الذي يتطاير في الهواء بكل أصنافه من حشيش وفي واحدة من تلك الجلسات أبرم صفقة العمر التي نقلته نقلة أخري وضعته في مصاف الأغنياء. مرت سنوات ورحل "ع" عن قريته ليعيش في المدينة حيث افتضح أمره هناك بينما تنصلت منه عائلته ورفضت أي مساعدات من هذا المال الحرام وفي لحظة وقف "ع" عندها كثيرا وجد نفسه في مفترق الطرق بعد أن مضي به قطار العمر ووصل إلي محطته الخامسة والخمسين فأراد أن يصل إلي نهاية المشوار من خلال صفقة بانجو كبري يبرمها معتقدا أنه بعيدا عن عيون رجال المباحث التي كانت تتابعه رغم التحصينات البشرية التي يتخذها من الناضورجية لحمايته. وعلي طريقة أفندينا في فيلم "الرجل الثاني" فكر "ع" في كيفية خداع الأجهزة الأمنية من خلال قيام أحد الأشخاص بتقمص شخصيته لاستلام الصفقة بإحدي المناطق الجبلية مقابل نسبة من السموم البيضاء وبالفعل توجه الرجل الثاني لاستلام الصفقة الكبري دون أن يدري بأن هناك عيونا يقظة تراقبه عن بعد استعدادا للقبض عليه بعدما يلتقي مع "ع" الذي كان ينتظره.
كتاب الصف الثالث المتوسط من شبكة الرياضيات التعليمية شرح مفصل و سهل
الرياضيات من اصعب المواد التي يعتبرها جميع الطلاب فلا تخف بعد الان شبكة الرياضيات التعليمية تبسط لك هذه المادة لتجلك مستقبلا مزدهرا و النجاح نصب اعينكم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط بين ايديكم اختفر الفصل الذي ترغبه و لا تنسانا من صالح دعائكم
الفصل الاول
الفصل الثاني
شكرا لكم
شبكة الرياضيات التعليمية ثالث ثانوي الفصل الثاني 1442
شرح مادة الرياضيات للصف الثالث متوسط سهلناها لك دروس مميزة ومختارة حسب فهرس الكتاب الفصل الدراسي الثاني مزيد من الخدمات المقدمة لك: للاطلاع على حلول الكتب لجميع مواد الفصل الدراسي الثاني اضغط هنا طلباتك أوامر وأبشر بسعدك تواصل معنا وشارك بالردود لأي مقترح أو استفسار.. اضغط على السهم الأحمر لاستعراض الدروس
الصف الثالث ثانوي - الفصل الدراسي الثاني