إعداد: د. فاطمة سمير
المصادر:
- كم يلد الهامستر في الحمل الواحد؟ - أليف
- ملخص وأوراق عمل المدخل إلى علم الفيزياء فيزياء صف عاشر عام فصل أول – مدرستي الامارتية
- مدخل الى علم الفيزياء | MindMeister Mind Map
- فيزياء الإمارات للصف العاشر و الحادي عشر و الثاني عشر (كتاب Mc Graw Hill) وAP Physics: ( 10 عام ف1) (الوحدة 1 مدخل إلى علم الفيزياء ) Mc Graw Hill
كم يلد الهامستر في الحمل الواحد؟ - أليف
الخطوات الرئيسية:
شراء قفص مناسب للهامستر: يفضل أن يكون القفص المناسب للهامستر أكبر من 600 بوصة مربعة ، لأن القفص الصغير جدًا يسبب الملل والضغط الشديد. ابحث عن الفراش المناسب للقفص: يجب أن تكون نشارة الخشب من خشب غير معالج ويفضل عدم شراء نشارة الخشب من مطحنة أو نجار ، حيث يمكن معالجة هذا الخشب بالمواد الكيميائية. شراء منزل للهامستر: يجب أن يكون بيت الهامستر لأن الهامستر يعيش في عش في البرية ويقضي معظم أيامه في الداخل حيث يشعر بالأمان والحماية من أي تهديد. كم يلد الهامستر في الحمل الواحد؟ - أليف. اختر مكانًا لقفص الهامستر في مكان هادئ: يجب أن يكون الهامستر هادئًا ، بعيدًا عن الأصوات الصاخبة والمفاجئة ، ويجب أن يبقى القفص بعيدًا عن أشعة الشمس المباشرة. اختيار أطعمة الهامستر المناسبة: يحتاج الهامستر إلى أطعمة عالية الجودة ، وعند شراء أطعمة الهامستر التجارية ، يجب استيفاء الحد الأدنى من القيم الغذائية التالية: 17-22٪ بروتين ، 4-6٪ دهون و8-10٪ ألياف. قم بتزويد الهامستر بمياه شرب نقية وعذبة: احتفظ بهذه المياه متوفرة في جميع الأوقات ، وافحص مستوى الماء يوميًا لمنع الهامستر من الجفاف ، وتأكد أيضًا من أن الماء خالٍ من الكلور. الحفاظ على نظافة قفص الهامستر: يجب تنظيف أقفاص الهامستر كل أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع ، كما يجب إزالة الطعام الطازج الذي لا يأكله الهامستر ، كما يجب غسل الأوعية وزجاجات المياه وتغيير سرير القفص.
الهامستر الروسي: هذا النوع صغير الحجم، ويفضّل العيش ضمن جماعات، ويعيش حوالي سنة ونصف. الهامستر الصيني: يشبه النوع الروسي، ولكن ذيله طويل نسبيّاً بالمقارنة مع باقي أنواع الهامستر، إذ يصل طول ذيله إلى أربعة سنتيمترات. هامستر بياض الشتاء: سمي بهذا الاسم لأن لون فروه يتحول للأبيض في فصل الشتاء إن كان يعيش في البريّة، أما إن كان يربى داخل المنزل فلا يتغير لون فرائه، ويعيش لحوالي سنة ونصف. تغذية الهامستر
يأكل الهامستر أصنافاً متنوعة من الأطعمة، ومن أكثر الأصناف التي يفضّلها الحبوب وبخاصّة بذور الشمس، وبذور الفواكه والخضار، بالإضافة لجذور النباتات، والحشرات، كما يمكن أن تأكل برازها عندما تجوع ولا تجد الطعام. تكاثر الهامستر
تبلغ بعض الأنواع من الهامستر بعد شهر من الولادة، وبعضها يحتاج لمدة أطول تصل إلى ثلاثة أشهر، ويستمر موسم التكاثر من شهر نيسان إلى تشرين الأول، وعندما تحمل الأنثى تصبح عدوانيّة جداً ضد الذكر، حتى أنها تقتله أحياناً، لذلك على مربي الهامستر فصل الذكر عن الأنثى في هذه الفترة، وتختلف مدة الحمل بحسب جنس الهامستر، فمنها ما يلد بعد خمس عشرة يوماً أو أكثر، حيث تصل فترة حمل بعض الأنواع لشهر كامل.
حل وحدة مدخل الى علم الفيزياء فيزياء عاشر عام مدخل الى علم الفيزياء الدرس الأول:الطرق العلمية ما الفيزياء؟ الفكرة الرئيسة:أعط مجموعات الطلاب صناديق سوداء صغيرة مغلقة بحجم صناديق الأحذية وبها أغراض غير معلومة، مثل كرات مطاطية وكتل مشقوقة وحبوب وجوز وسدادات ومناديل ورقية وحبوب من الفلين، وما إلى ذلك. وينبغي أن يكون بالصناديق ثقوب صغيرة تسمح بدخول أعواد يمكن بها لمس الشيء الموجود داخل الصندوق. يجب أن يكتشف الطلاب ما بداخل الصندوق على الملاحظات، مثل الأصوات والإحساس بحركة بناء العناصر داخل الصندوق ودحرجته أو انزالقه ولمسه من خلال الثقب،وما إلى ذلك. القياس عن بُعد: استطاع جاليليو، بمساعدة تلسكوبه، تقدير ارتفاع الجبال على سطح القمر عن طريق تقدير أطوال الظلال. فيزياء الإمارات للصف العاشر و الحادي عشر و الثاني عشر (كتاب Mc Graw Hill) وAP Physics: ( 10 عام ف1) (الوحدة 1 مدخل إلى علم الفيزياء ) Mc Graw Hill. اطلب من أحد الطلاب أن يمسك بصندوق أحذية ومسطرة طولها cm 30 في وضع قائم على بعدmeter 1 تقريبًا من شاشة عرض بيضاء. استخدم مصباحاً يدوياً لتكوين ظالل للجسمين في وقت واحد على الشاشة. اطلب من الطلاب أن يشيروا إلى الجسم الذي له ظل أطول. الجسم الأطول اطلب من الطلاب أن يستخدموا النسب لمقارنة الأبعاد المقيسة للجسمين والظل الناتج. الدرس الثاني: الرياضيات والفيزياء الوحدات: سيكون لدى الطالب الذين درسوا الكيمياء بالفعل بعض المعرفة بالنظام الدولي للوحدات والترميز العلمي، لكن هذا الكتاب لا يفترض أن لديهم أي معرفة مسبقة.
ملخص وأوراق عمل المدخل إلى علم الفيزياء فيزياء صف عاشر عام فصل أول – مدرستي الامارتية
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والعام الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والعام الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات.
مدخل الى علم الفيزياء | Mindmeister Mind Map
أجب عما يلي موضحا حساباتك. مثل البيانات الموضحة في الجدول على ورقة الرسم البياني المبينة أدناه، وارسم أفضل خط يمر بأغلب النقاط الممثلة على الرسم البياني. صف منحنى العلاقة الناتج. ما العلاقة بين الكتلة والتسارع الناتجين عن تأثير قوة ثابتة؟
ما المعادلة العامة التي تمثل العلاقة بين المتغيرات في الرسم البياني؟
حوِل 86 km/h إلى. m/
فيزياء الإمارات للصف العاشر و الحادي عشر و الثاني عشر (كتاب Mc Graw Hill) وAp Physics: ( 10 عام ف1) (الوحدة 1 مدخل إلى علم الفيزياء ) Mc Graw Hill
63+15. 1+14=.............. \]
A)34
B) 34. 7
C)34. 73
D)35
اضغط هنا تظهر طريقة الحل: الدقة والضبط
الدقة: و هي مدى قرب القيمة المقاسة من القيمة الحقيقية
كلما اقتربت من القيمة الحقيقية كان القياس دقيقا
الضبط: و هي مدى قرب القيمة المقاسة من بعضها البعض بغض النظر عن قربها من القيمة الحقيقية
( 0. 64 S) الزمن اللازم لسقوط جسم من ارتفاع 2 متر يعادل
تم قياس زمن السقوط من قبل ثلاث طلاب وكل طالب أجرى القياس ثلاث مرات
( 0. 68 S, 0. 51 S, 0. 95 S) قياسات أحمد
( 0. درس مدخل الى علم الفيزياء. 77 S, 0. 75 S, 0. 76 S) قياسات ماجد
( 0. 65 S, 0. 64 S, 0. 63 S) قياسات يوسف
قياس أحمد غير دقيق وغير مضبوط
قياس ماجد غير دقيق ولكن مضبوط
قياس يوسف دقيق و مضبوط: القياس وهامش الخطأ
يتم قراءة الأجهزة من خلال التدرجات الواضحة على الجهاز
ويتم إضافة هامش الخطأ وهو عبارة عن أصغر تدريجه في الجهاز
مقسومة على 2 ويتم إضافته للقراءة
مثال: كم قراءة الجهاز التالي محدد هامش الخطأ
إن قراءة الجهاز هنا تعادل 2. 7
أصغر تدريجة على الجهاز هنا 1 نقسمها على 2 ونضيف هذه القيمة أو نطرحها من القراءة السابقة فتصبح
( القراءة (0. 5 ± 2.
اسأل الطلاب عما إذا كان لدى أحدهم جهاز GPS. إذا كانت الإجابة نعم، فاطلب من الطالب أن يعرضه أمام الفصل. الدرس الرابع: تمثيل البيانات بياني تحديد المتغيرات: الفكرة الرئيسة اجمع البيانات التالية من الطلاب عن الأحذية التي يرتدونها: ألوانها والمادة المصنوعة منها وماركاتها ومقاسها ونوعها ونوع (جنس) صاحبها. اطلب من مجموعة صغيرة أن تنظم البيانات في أنواع مختلفة من الرسومات البيانية ذات األعمدة لتوضيح العلاقة بين هذه المتغيرات. بحث عن مدخل الى علم الفيزياء. ثم اطلب من الطلاب أن يرسموا الرسومات البيانية ذات الأعمدة على ألواح بيضاء محمولة. اختر عدة رسومات بيانية ناجحة تظهر اتجاهات وعلاقات واضحة بين البيانات كأمثلة في الفصل. اعرض أيضا بعض الرسومات البيانية التي لا تظهر بوضوح اتجاهاً بين البيانات. شدّد للطالب على أن التفسيرات البصرية للبيانات هي أدوات مفيدة لمعرفة الاتجاهات والاستيعاب قدر كبير من البيانات من نظرة واحدة. العلاقات الخطية والعكسية: اطلب من الطلاب أن يضعوا قائمة بالعلاقات الخطية والعالقات العكسية. بعد عدة دقائق، اطلب من عدد من الطلاب أن يكتبوا أفكارهم على السبورة ثم أجرِ مناقشة بهدف المراجعة. واحرص على أن يذكر الطلاب سبب اعتقادهم بأن علاقة معينة خطية في حين ان الآخرى عكسية تغيير الوحدات: اسأل الطلاب كيف يتغير الرسم البياني للخط المستقيم لو كانت البيانات قد قيست وسجلت بالوحدات الإنجليزية بدلاً من الوحدت المترية.