15-اذا كان الطفل أقل من ثلاث أشهر فلا يجب تناول فيفادول 100 تحاميل الا بعد استشارة طبية متخصصة. 16-اذا كان عمر الرضيع ثلاث أشهر, و لكنة خديج ( أى مولود قبل أوان ولاتة الطبيعية) فلا يجب تناول فيفادول 100 تحاميل الا بعد استشارة طبية متخصصة. 17-لا تستخدم فيفادول 100 تحاميل الا فى حالة عدم القدرة على أعطاء الرضيع شراب خافض للحرارة ( مثل حالة القىء المستمر). و فكرة أن التحاميل أسرع أو أقوى من الأشربة فى خفض الحرارة فكرة خالية تماما من الصحة. جرعة فيفادول للرضع وصغار الأطفال. 18-جرعة فيفادول 100 تحاميل فيفادول100 تحاميل fevadol 100 supp جرعة فيفادول 100 تحاميل للرضع من 3 الى 6 أشهر تحميلة واحدة _ عند الحاجة _ بحد أقصى 3 مرات يوميا. يجب مرور 4 ساعات على الأقل بين الجرعة و التى تليها. جرعة فيفادول 100 تحاميل للرضع و الاطفال من 6 الى 12 شهر تحميلة واحد _ عند الحاجة _ بحد أقصى 4 مرات يوميا. يجب مرور 4 ساعات على الاقل بين الجرعة و التى تليها. 19-لا تستخدم فيفادول 100 تحاميل اذا كان الطفل مصاب بالأسهال. 20-اذا تم استخدام فيفادول 100 تحاميل بالجرعات الموصى بها, فأنة من النادر حدوث أعراض جانبية. المراجع التى أعتمد عليها مقال فيفادول 100 تحاميل: 20 معلومة واجبة المعرفة كتاب الدليل الطبى للشرق الأوسط Middle East Medical Index.
أضرار زيادة جرعة فيتامين «د» للرضع | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية
يوصى بعدم تزامن الباراسيتامول، والكلورفينارمين، والسودوإيفدرين مع الأدوية التالية:
الفورازوليدون (بالإنجليزية: Furazolidone). الإيزوكاربوكسزيد (بالإنجليزية:Isocarboxazid). الينوزوليد (بالإنجليزية: Linezolid). موكلوباميد (بالإنجليزية: Moclobemide). الفينيلزين (بالإنجليزية: Phenelzine). البروكاربازين (بالإنجليزية: Procarbazine). السيليجيلين (بالإنجليزية: Selegiline). ترانيلسيبرومين (بالإنجليزية: Tranylcypromine). أضرار زيادة جرعة فيتامين «د» للرضع | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. ما هي جرعات فيفادول للرشح والبرد وطرق الاستعمال؟
البالغين، قرص فموي 3- 4 مرات يومياً. الأطفال: 5 ملي 3 مرات يومياً. ما هي الأشكال الدوائية لفيفادول للرشح والبرد؟
اقراص 500, 2, 30 mg
ما هي ظروف تخزين فيفادول للرشح والبرد؟
يحفظ في درجة حرارة الغرفة (25 درجة مئوية) بعيداً عن الحرارة، والرطوبة، وعن متناول الأطفال. كيفية استخدام فيفادول للرشح والبرد
ينصح باستخدام الباراسيتامول، والكلورفينارمين، والسودوإيفدرين مع الطعام حيث أنه قد يؤثر على المعدة. في حال نسيان جرعة من الدواء، يجب تناول الجرعة التاية كالمعتاد، وعدم مضاعفة الجرعة من المستحضر. هل ترغب في التحدث الى طبيب نصياً أو هاتفياً؟
يمكنك الحصول على استشارة مجانية لأول مرة عند الاشتراك
اسم الشركة المصنعة ل فيفادول للرشح والبرد
اسم الشركة المصنعة بالعربية
spimaco
اسم الشركة المصنعة بالإنجليزية
Brunton, L. L., Knollmann, B. C., & Hilal-Dandan, R. G. (2018).
Gilman's the
pharmacological basis of therapeutics. New York City. DiPiro, J. T., Talbert, R. L., Yee, G. C., Matzke, G. R., Wells, B. G., & Posey, L. M.
(2017). Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, 10 izdanje. Medscape, Drugs, OTCs & Herbals. From:, Drug Index A to Z. From:
تنبيه:
هذه المعلومات الدوائية لا تغني عن زيارة الطبيب أو الصيدلاني. لا ننصح بتناول أي دواء دون استشارة طبية. 5000 طبيب يستقبلون حجوزات عن طريق الطبي
ابحث عن طبيب واحجز موعد في العيادة أو عبر مكالمة فيديو بكل سهولة
عرض كل الفيديوهات الطبية
20 نوفمبر 2013
4240
11 نوفمبر 2013
5190
هل وجدت هذا المحتوى الطبي مفيداً؟
وهناك أنواع مختلفة من البحث العلمي، ويمكن تصنيفها الى نوعين أساسيين:
البحث العلمي الأساسي:
يُسمى أحياناً (البحث العلمي النظري)، وهي بحوث علمية تستخدم للحصول على المعرفة بحد ذاتها، ويتم اشتقاقها من المشكلات الفكرية أو البدائية، ويركز هذا النوع على الوصول الى القوانين، والحقائق العلمية لتحقيق الفهم الشامل، حيث يتم تطبيق النتائج التي تم التوصل اليها في نهاية البحث على مشاكل قائمة بالفعل، ومحاولة الحصول على حل لهذه المشاكل. البحث العلمي التطبيقي:
وهي بحوث تكون موجه لحل أحد المشاكل، أو اكتشاف معلومات جديدة يمكن استخدامها فور الحصول عليها على مشكلة قائمة لدى مؤسسة أو فرد معين، وأيضاً يمكن استخدام نتائج البحث العلمي التطبيقي لاحقاً لمعالجة مشكلة قائمة بالفعل، حيث تتميز هذه البحوث بكونها تشتمل على أهداف محددة وواضحة بشكل أكبر من البحوث النظرية. أنواع البحث العلمي من حيث المنهج:
البحث العلمي الوثائقي:
هي البحوث التي تعتمد بشكل أساسي على المصادر، والوثائق المطبوعة، والغير مطبوعة، ومخرجات الحاسبة، والمواد البصرية، والسمعية، وما شابه ذلك من مصادر المعلومات المجمعة والمنظمة كأدوات لجمع البيانات ، حيث يتبع هذا النوع من البحوث عدة مناهج تميزه عن غيره مثل: المنهج التاريخي، المنهج الاحصائي (الطريقة الاحصائية)، منهج تحليل المضمون (تحليل المحتوى)، ويمتاز بالشمولية حيث أن الباحث يصف، ويوضح العلاقة، ويستنتج الأسباب المؤثرة في نفس الوقت، أيضا يمتاز بتلافي القصور الذي تتعرض له باقي الأنواع، وهو لا يعتمد على التحليل الكمي.
مفهوم البحث العلمي لغة
بحوث الدراسات العليا:
هي البحوث التي يتم تنفيذها بعد انتهاء الطالب من المرحلة الجامعية البدء بمرحلة الماجستير، وبعدها مرحلة الدكتوراه، حيث يباشر الطالب العمل على هذه البحوث بعد اختيار موضوع البحث، ووضع الأسس التي تلزمه، وتعيين المشرف المباشر عليه. بحوث التدريسيين:
هي البحوث التي يقوم بها أساتذة الجامعات، والمعاهد بغرض تقييم المدرس، أو ترقيته، أو إشراكه في مؤتمرات علمية
البحوث غير الأكاديمية:
هي أقرب ما تكون الى البحوث التطبيقية، حيث يتم تنفيذها في المؤسسات، بغرض التطوير، أو معالجة المشكلات التي تواجه هذه المؤسسات. تحميل كتاب البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه - كتب PDF. ختامًا، إن البحث العلمي يشكل الوثيقة العلمية التي يقوم الباحث العلمي بكتابتها من أجل عرض الحقائق التي توصل إليها في نهاية الرحلة البحثية، ولا شك أنه توصل إليها بعد اتباع منهج علمي معين من شأنه أن يرشد الباحث العلمي إلى الطريقة العلمية الصحيحة التي تقوده إلى تجميع كل من البيانات والمعلومات على نحو متكامل وصحيح. علاوة على ذلك، يقوم الباحث العلمي بالإطلاع على عدد من الدراسات السابقة التي تتناول مواضيعًا حول متغيرات عنوان البحث العلمي المتناول. إن البحث العلمي يتكون من خطوات لا بد على الباحث العلمي دراستها من أجل كتابة المحتوى الخاص بكل خطوة من خطوات البحث العلمي؛ وذلك من أجل إعداد البحث العلمي بصورة متكاملة.
مفهوم البحث العلمي Ppt
إدارة البحث العلمي: يتم التنظيم الكامل لكافة البحوث العلمية من خلال مؤسسات ومنظمات محلية وإقليمية ودولية. أماكن البحث: وهي الأماكن التي يتم فيها إجراء الباحث البحث، وقد تكون عبارة عن مخابر أو مؤسسات أو منظمات قطاع عام أو خاص. منتجات البحث العلمي: وهي ما يتوصل \إليه الباحث في آخر منتجاته ويكون على هيئة مقال، أو براءة اختراع، أو المذكرة وأطروحة. مهن البحث العلمي: يتم البحث العلمي من خلال الباحث والمهندس والتقني والإداري. تمويل البحث العلمي: يتم تمويل البحث العلمي بعدة طرق منها: التمويل المتكرر وهذا لرواتب الموظفين، وتمويل المشروع من أجل دعم سياسته العلمية الوطنية، والتمويل بموجب العقد، وتمويل براءة الاختراع. تقييم البحث العلمي: يتم تقييم أداء البحث العلمي وصحته من خلال جهة واحدة أو مجموعة من الجهات، ويمكن إجمالها في: الهيئات العلمية بالمؤسسة أو الموصية على المشروع، أو زملائه. مفهوم البحث العلمي لغة. تثمين البحث العلمي: يتم تثمين البحث العلمي من خلال واقعية نتائجه وصحتها. أخلاقيات وآداب البحث العلمي: وهي أن يلتزم الباحث بالمصداقية والأخلاق العلمية التي تبعده عن السرقة والاحتيال. الإشراف العلمي: هو عمل علمي وأخلاقي يؤكد سمعة ودرجة علمية متقدمة، ويحافظ على قدسية العلم، ورقي الاختصاص، ويعتبر ركناً تربوياً أساسياً في وظيفة الأستاذ الأكاديمية وفي دوره العلمي.
مفهوم البحث العلمي وانواعه
أهمية البحث العلمي بالنسبة للحياة المجتمعية: تطور المجتمع في أولويات البحث العلمي وهو الهدف العام؛ من خلال توفير حلول إبداعية لم يتطرق إليها الآخرون لمعالجة القضايا التي تنشأ في حياة الأفراد، ومن ثم تسهيل الكثير من الأمور على كل الجوانب، ومن أبرز الألفاظ التي قيلت عن البحث العلمي هو أنه "ذراع المجتمع التي لا تنطوي"، فالكباري المرتفعة والطرق السريعة والقنوات الملاحية والمستشفيات الكبرى.... هي نتاج البحث العلمي البنَّاء. البحث العلمي: مفهومه - أهميته.
ما الخطوات المتبعة لإعداد البحث العلمي بالتفصيل؟
هناك العديد من الخطوات التي يجب أن يتبعها الدارس الأكاديمي؛ من أجل تنفيذ البحث العلمي وسوف نفصلها كما يلي:
طبيعة مشكلة البحث العلمي:
في بداية إجراء البحث العلمي يجب على الدارس أن يتطرق لمشكلة محددة وواضحة المعالم، ويرى الباحث أنه يمكن أن يقوم بتفصيلها ودراستها ومن ثم حلها، وفي الغالب تكون تلك المشكلة نتاج لتجارب الباحث في العمل أو الحياة بشكل عام، وينبغي أن تكون تلك المشكلة متعلقة بمجال الباحث، وذلك الأمر من البديهيات العلمية؛ حتى يستطيع أن يُبدع ويحمل الجديد من خلال البحث العلمي. تدوين مقدمة البحث العلمي:
تُعد المقدمة هي البوابة أو المدخل لدراسة إشكالية البحث العلمي بأسلوب منهجي، ويجب أن تكون المقدمة مختصرة وواضحة، وتحمل الأهمية الخاصة بموضوع الدراسة أو البحث، مع إمكانية تدوين أي قرآنية أو حديث نبوي أو قول مأثور، وينبغي أن يكون ذلك في نفس إطار موضوع البحث العلمي، مع إمكانية أن يشير الدارس من خلال رؤيته الخاصة لجزء من حلول المشكلة بطريقة شيقة تسوق القارئ لمتابعة إجراءات البحث.
مفهوم البحث العلمي طبيعته شروطه خصائصه
المصدر الثاني ويكون ذلك عن طريق عينات الدراسة وفقًا لأدوات دراسية منهجية يختار منها الباحث ما يناسب مادة البحث العلمي. اختيار المنهج العلمي للبحث:
وتختلف نوعية المنهج العلمي المتبع حسب طبيعة البحث العلمي، ومن أشهر المناهج المتبعة في الأبحاث الاجتماعية المنهج الوصفي والذي يهدف إلى التعرف على سلوكيات وصفات الأفراد محل الدراسة، والمنهج التجريبي المتبع في دراسة الأبحاث ذات الصلة بالعلوم الطبيعية مثل الفيزياء والكيمياء والهندسة، والمنهج التاريخي الذي يسهم في تتبع مشكلة في الماضي ودراسة تطورها في الحاضر، ومن ثم التنبوء بالسلوكيات المستقبلية، لمحاولة تلافي السلبيات التي تتعلق بتلك المشكلة وعلاجها. كتابة متن البحث العلمي:
تأتي تلك المرحلة بعد جمع المعلومات واختيار المنهج المناسب بالنسبة للبحث العلمي، وهي من أكبر مراحل البحث العلمي، ومن المهم أن تتم تجزئة المتن إلى أبواب وفصول ومباحث على أن يحمل كل جزء الجديد دون تكرار للأفكار، ويجب أن يتسم المتن بالوضوح والمنهجية بعيدًا عن أي وجهات نظر شخصية للباحث، مع تطوير منحنى البحث صعودًا؛ من أجل الوصول لنتائج مقنعة. مفهوم البحث العلمي وانواعه. تدوين نتائج البحث العلمي:
وهي من أهم الجزئيات في البحث العلمي، ويجب أن تكون واضحة ومعبرة عن كامل المعلومات المُفندة في البحث، وتحمل في طياتها الإجابة عن التساؤلات أو الفرضيات، وهي من أكثر الأجزاء التي يطالعها القارئون أو المقيمون في البحث العلمي، ومن دونها لا يستقيم البحث.
عليك في هذه الخطوة تحديد الفكرة التي تريد العمل عليها، أو المشكلة التي تسعى لإيجاد حل لها وعلاجها من خلال مشروعك البحثي، وليكن اكتشاف طريقة مبتكرة للحد من حوادث الطرق، أو العثور على علاج جديد لأحد الأمراض. ولابد أن يكون السؤال شيئًا قابلًا للقياس، ويُفضل أن يكون بالإمكان عدّه وإحصائه. تدوين المقدمة
مقدمة البحث من الأساسيات التي لا يمكن تجاهلها، ومن الواجب على المقدمة أن تكون واضحة ومختصرة في نفس الوقت، مع إبراز أهمية هذه الدراسة، وقد يذكر الباحث آية قرآنية أو حديث نبوي بها، كما أنه يمكن ذكر بعض الحلول المبتكرة لتلك المشكلة بصورة مشوقة من أجل جذب القارئ. ذكر أهداف البحث
لا بّد من توضيح الهدف من هذا البحث، فعلى سبيل المثال عند دراسة مشكلة جواز القاصرات الهدف الأساسي هنا معرفة الأسباب والقضاء على تلك الظاهرة. مفهوم البحث العلمي ppt. فرضيات وتساؤلات البحث العلمي
تُتسخدم الفرضيات بكثرة في الأبحاث العلمية، بينما تُستخدم التساؤلات في الأبحاث الاجتماعية، إذ يمكن تعريفها على أنّها تخمين مدروس. وهنا بعد اطّلاعك على كافة المعلومات المتاحة تبدأ بافتراض إجابة لسؤالك، فالفرضية هي محاولة للعثور على رد للسؤال وإيجاد حل للمشكلة مع تفسير يمكن اختباره.
أهداف البحث العلمي:
و أهداف البحث العلمي تتمثل فيما يأمل الباحث في تحقيقه في ختام البحث، فعلى سبيل المثال لا الحصر في حالة دراسة مشكلة تتعلق بالعنف ضد النساء، يكون الهدف الأساسي هو التعرف على مُسببات تلك المشكلة، وطريقة علاجها. تساؤلات أو فرضيات البحث العلمي:
تساؤلات البحث العلمي: وفي الغالب يكون ذلك في الأبحاث الاجتماعية ذات الصلة بالعلوم الإنسانية والتي تتعلق بدراسة الظواهر الاجتماعية السلبية مثل: إدمان المخدرات أو العنف ضد النساء أو الأطفال.... إلخ ، وتلك الأسئلة تحتوي على متغير واحد فقط مستقل يقيس من خلاله الباحث نسبة وجود المشكلة من عدمه، وفي النهاية يضع الباحث عديدًا من الحلول الجذرية التي تنم عن إبداعه الفكري بعد تحليل المشكلة. فرضيات البحث العلمي: ويتم استخدام فرضيات البحث العلمي في الأبحاث ذات الصبغة العلمية، وتكون في صورة فرضية واحدة أو أكثر من فرضية، حسب درجة التعمق في موضوع البحث العلمي، وكل فرضية تتضمن متغيرًا مستقلًا وتابعًا، وينبري الباحث العلمي عبر خطوات البحث في إيجاد العلاقة بين تلك المتغيرات، والهدف في النهاية هو إيجاد نتائج وفقًا لبراهين واضحة، ثم وضع حلول المشكلة.
اشتقاق المعلومات المتعلقة بالبحث العلمي:
بعد أن يقوم الباحث أو الدارس بوضع الفرضيات يبدأ رحلة البحث عن المعلومات من مصدرين كما يلي:
المصدر الأول يتمثل في المراجع والكتب أو النشرات العلمية أو أقوال الخبراء أو المقالات ذات الصلة بمشكلة البحث، وتتوافر في الوقت الحالي عشرات الآلاف من الدراسات على الشبكة العنكبوتية، ومن الممكن أن يطالعها الباحث في أي وقت، مع التأكد من مدى مصداقيتها من خلال تتبع المراجع الأصلية، ومن المهم عند الشروع في تدوين متن البحث العلمي أن يتم كتابة جميع المراجع التي استعان بها الباحث العلمي، من باب الأمانة العلمية، ونسب الفضل لأصحابه.