حل تدريبات كتاب النشاط لدرس الفهم القرائي ص 32
أستخرج كل كلمة وضدها:
أكمل الاستخدامات الواردة لكلمة ( يتكدر), ثم أبين ضدها:
أبحث في المعجم الوسيط عن معنى كلمة ( أهمس), ثم أكمل دائة اشتقاقات هذه الكلمة:
أنسخ فقرة من النص الوصفي في الموضع المحدد:
- نص الفهم القرائي (الطموح)_لغتي ثاني متوسط - المطابقة
- الفهم القرائي: الطموح - YouTube
- الطموح - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
- القلم الآية ١٧Al-Qalam:17 | 68:17 - Quran O
- في رحاب آيه " إنُا بلوناهم كَمَا َبلونا أصحابَ الجنه إذ أقسموا ليصرمنُها مصبحين "
- خطبة عن ( قصة أَصْحَابِ الْجَنَّةِ دروس وعبر) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم
نص الفهم القرائي (الطموح)_لغتي ثاني متوسط - المطابقة
نقوم حاليًا بتطوير خاصية المشاهدة الخاصة بالدروس، لكن في الوقت الحالي قم بالضغط على الأزرار بالأسفل لمشاهدتها في يوتيوب. شرح درس الفهم القرائي الطموح للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني مادة لغتي شرح وحل درس الفهم القرائي الطموح من الوحدة الخامسة قضايا الشباب لغتي ثاني متوسط ف2 على موقع واجباتي
نحيطكم علماً بأن فريق موقع واجباتي يعمل حاليا في تحديث المواد وإضافة حلول للمناهج وفق طبعة 1443.
الفهم القرائي: الطموح - Youtube
(هالهان و آخرون،266،2007). Subject: Arabic Language and Arts Arts and Humanities Education Life Science Material Type: Lesson Provider: alyutiub Author: حسين الطويرقي Date created 28-ذو القعدة-1440
هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان تلوث البيئة موجه للصف الثاني المتوسط...
هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان تلوث البيئة موجه للصف الثاني المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. هذا المورد عباره عن مفاهيم إضافية بعنوان توسعة الحرم موجه للصف الثالث...
هذا المورد عباره عن مفاهيم إضافية بعنوان توسعة الحرم موجه للصف الثالث المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. هذا المورد عباره عن مفاهيم إضافية بعنوان حذف ياء المتكلم في كلمة...
هذا المورد عباره عن مفاهيم إضافية بعنوان حذف ياء المتكلم في كلمة (ربِّ) موجه للصف الثاني المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان شبكة المعلومات العالمية موجه للصف الثالث...
هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان شبكة المعلومات العالمية موجه للصف الثالث المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان عمل الشيطان موجه للصف الثالث المتوسط...
هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان عمل الشيطان موجه للصف الثالث المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي.
الطموح - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
هذا المورد عباره عن ألعاب بعنوان أجيب موجه للصف الثالث المتوسط من...
هذا المورد عباره عن ألعاب بعنوان أجيب موجه للصف الثالث المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. Subject: Arabic Language and Arts Material Type: Game Provider: Ministry Deputy for Education Performance Author: Deputy Ministry of Curriculum and Educational Programs Date created 19-محرم-1439
هذا المورد عباره عن ألعاب بعنوان أنمي لغتي موجه للصف الثالث المتوسط...
هذا المورد عباره عن ألعاب بعنوان أنمي لغتي موجه للصف الثالث المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان إنسانية ملك موجه للصف الثالث المتوسط...
هذا المورد عباره عن فيديو بعنوان إنسانية ملك موجه للصف الثالث المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي. Subject: Arabic Language and Arts Material Type: Primary Source Provider: Ministry Deputy for Education Performance Author: Deputy Ministry of Curriculum and Educational Programs Date created 19-محرم-1439
هذا المورد عباره عن مفاهيم إضافية بعنوان الاشتقاق موجه للصف الثاني المتوسط...
هذا المورد عباره عن مفاهيم إضافية بعنوان الاشتقاق موجه للصف الثاني المتوسط من كتاب لغتي الخالدة درس الفهم القرائي.
» (تعريف كوبر COOPER) مهارات الفهم القرائي: -مهارات الفهم الأساسي للقراءة -مهارات الفهم الاستنتاجي أو الضمني -مهارات الفهم الناقد
Subject: Education Material Type: Diagram/Illustration Provider: Public Education Administration in Hawtat Bani Tamim and Alhareg Author: مها بنت محمد بن عبدالله الراشد Date created 22-جمادي الأولى-1440
تنبع أهمية الفهم القرائي في تمكين الطلبة من الوصول للفهم العميق للمحتوى...
تنبع أهمية الفهم القرائي في تمكين الطلبة من الوصول للفهم العميق للمحتوى و تعزيز مهارات التفكير العليا.
4
تقييم
التعليقات
منذ 3 أسابيع
محمد حكمي
شكراااااااااااااا
0
منذ 4 أسابيع
Za Ze? 1
Za Ze
ملك تختيم الألعاب
205
0
اصحاب الجنة - انا بلوناهم كما بلونا اصحاب الجنة اذ اقسموا ليصرمنها مصبحين ولا يستثنون - سورة القلم - - YouTube
القلم الآية ١٧Al-Qalam:17 | 68:17 - Quran O
الصور البلاغية و المعاني الإعرابية للآية 17 - سورة القلم
﴿ تفسير التحرير و التنوير - الطاهر ابن عاشور ﴾
إِنَّا بَلَوْنَاهُمْ كَمَا بَلَوْنَا أَصْحَابَ الْجَنَّةِ إِذْ أَقْسَمُوا لَيَصْرِمُنَّهَا مُصْبِحِينَ (17) ضمير الغائيبن في قوله: { بلوناهم} يعود إلى المكذبين في قوله: { فلا تطع المكذبين} [ القلم: 8]. والجملة مستأنفة استئنافاً ابتدائياً دَعت إليه مناسبة قوله: { أن كان ذا مال وبنين إذا تتلى عليه ءاياتُنا قال أساطير الأولين} [ القلم: 1415] فإن الازدهاء والغرور بسعة الرزق المفضيين إلى الاستخفاف بدعوة الحق وإهمال النظر في كنهها ودلائلها قد أوقعا من قديم الزمان أصحابهما في بَطَر النعمة وإهمال الشكر فجَرَّ ذلك عليهم شر العواقب ، فضرب الله للمشركين مثلاً بحال أصحاب هذه الجَنة لعلهم يستفيقون من غفلتهم وغرورهم. في رحاب آيه " إنُا بلوناهم كَمَا َبلونا أصحابَ الجنه إذ أقسموا ليصرمنُها مصبحين ". كما ضرب المثل بقريب منه في سورة الكهف ، وضرب مثلاً بقارون في سورة القصص. والبلْوى حقيقتها: الاختبار وهي هنا تمثيل بحال المبتلَى في إرخاء الحبل له بالنعمة ليشكر أو يكفر ، فالبلوى المذكورة هنا بلوى بالخير فإن الله أمدّ أهل مكة بنعمة الأمن ، ونعمة الرزق ، وجعل الرزق يأتيهم من كل جهة ، ويسر لهم سبل التجارة في الآفاق بنعمة الإِيلاف برحلة الشتاء ورحلة الصيف ، فلما أكمل لهم النعمة بإرسال رسول منهم ليكمل لهم صلاح أحوالهم ويهديهم إلى ما فيه النعيم الدائم فدعاهم وذكرهم بنعم الله أعرضوا وطَغوا ولم يتوجهوا إلى النظر في النعم السالفة ولا في النعمة الكاملة التي أكمَلَتْ لهم النعم.
فلما قبض الشيخ وورثه بنوه -وكان له خمسة من البنين- فحملت جنتهم في تلك السنة التي هلك فيها أبوهم حملا لم يكن حملته من قبل ذلك، فراح الفتية إلى جنتهم بعد صلاة العصر,
فأشرفوا على ثمرة ورزق فاضل لم يعاينوا مثله في حياة أبيهم. فلما نظروا إلى الفضل طغوا وبغوا، وقال بعضهم لبعض: إن أبانا كان شيخا كبيرا قد ذهب عقله وخرف، فهلموا نتعاهد ونتعاقد فيما بيننا أن لا نعطي أحدا من فقراء المسلمين في عامنا هذا شيئا، حتى نستغني وتكثر أموالنا، ثم نستأنف الصنعة فيما يستقبل من السنين المقبلة. فرضي بذلك منهم أربعة، وسخط الخامس وهو الذي قال تعالى: (قال أوسطهم ألم أقل لكم لولا تسبحون). فقال لهم أوسطهم: إتقوا الله وكونوا على منهاج أبيكم تسلموا وتغنموا، فبطشوا به، فضربوه ضربا مبرحا. خطبة عن ( قصة أَصْحَابِ الْجَنَّةِ دروس وعبر) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم. فلما أيقن الأخ أنهم يريدون قتله دخل معهم في مشورتهم كارها لأمرهم، غير طائع، فراحوا إلى منازلهم ثم حلفوا بالله أن يصرموه إذا أصبحوا، ولم يقولوا إن شاء الله. فإبتلاهم الله بذلك الذنب، وحال بينهم وبين ذلك الرزق الذي كانوا أشرفوا عليه. [تفسير القمي،ج2،ص381]. * إنها سنة إلهية:
ولعل في القصة إشارة إلى أن الله تعالى أجرى نفس السنة على المترفين أو طالهم منه شيء من العذاب في الدنيا.
في رحاب آيه &Quot; إنُا بلوناهم كَمَا َبلونا أصحابَ الجنه إذ أقسموا ليصرمنُها مصبحين &Quot;
ولقد غفَل هؤلاء عن أنَّ الله يَسمع سِرَّهم ونجواهم، وأنَّ الله علاَّمُ الغيوب، ولقد غاب عنهم أنَّ الله – سبحانه – يُثِيب أصحابَ القلوب الطيِّبة، الذين في قلوبهم رِقَّة ورَأفة ورحمة للمؤمنين، ويرْحم الله من عباده الرُّحماءَ ويثيبهم. القلم الآية ١٧Al-Qalam:17 | 68:17 - Quran O. كما غاب عن أصحابِ الجنة الذين يُدبِّرون ويُخطِّطون لحرمان الضعفاء والمساكين – أنَّ الجزاء مِن جنس العمل؛ فمَن أكرَمَ الناس أكرَمه الله، ومَن حرَمَهم حرَمه الله، ومَن منعهم الخير منعه الله، فجزاءُ سيِّئةٍ سيئةٌ مثلُها. قال تعالى: (فَطَافَ عَلَيْهَا طَائِفٌ مِنْ رَبِّكَ وَهُمْ نَائِمُونَ (19) فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ) ، نعم وهم نائمون جاء الأمرُ الإلهي بتدمير جميع ثمار ذلك البُستان، ﴿ فَطَافَ عَلَيْهَا طَائِفٌ مِنْ رَبِّكَ وَهُمْ نَائِمُونَ * فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ ﴾ ، قيل: إنَّ سيدنا جبريل – عليه السلام – اقتلعها، وقيل: أصابتها آفةٌ سماوية، وقيل: أنَّ الله أرسل عليها نارًا من السماء فاحترقت. وقال ابن عبَّاس – رضي الله عنهما – ﴿ فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ ﴾: "صارتِ الجنة محترقةً كالليل المظلِم". وهكذا تحولت الجنة في لحظات قليلة من جنة خضراء يانعة بالثمار ، إلى سوداء مظلمة ملآى بالحطام.
قيل: كانت هذه الجنة من أعناب. والصرم: قطع الثمرة وجذاذها. ومعنى { مُصبحين} داخلين في الصباح أي في أوَائل الفجر. قراءة سورة القلم
خطبة عن ( قصة أَصْحَابِ الْجَنَّةِ دروس وعبر) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم
قال الكلبي: كان بينهم وبين صنعاء فرسخان; ابتلاهم الله بأن أحرق جنتهم. وقيل: هي جنة بضوران ، وضوران على فرسخ من صنعاء ، وكان أصحاب هذه الجنة بعد رفع عيسى عليه السلام بيسير - وكانوا بخلاء - فكانوا يجدون التمر ليلا من أجل المساكين ، وكانوا أرادوا حصاد زرعها وقالوا: لا يدخلها اليوم عليكم مسكين ، فغدوا عليها فإذا هي قد اقتلعت من أصلها فأصبحت كالصريم; أي كالليل. ويقال أيضا للنهار صريم. فإن كان أراد الليل فلاسواد موضعها. وكأنهم وجدوا موضعها حمأة. وإن كان أراد بالصريم النهار فلذهاب الشجر والزرع ونقاء الأرض منه. وكان الطائف الذي طاف عليها جبريل عليه السلام فاقتلعها. فيقال: إنه طاف بها حول البيت ثم وضعها حيث مدينة الطائف اليوم; ولذلك سميت الطائف. وليس في أرض الحجاز بلدة فيها الشجر والأعناب والماء غيرها. وقال البكري في المعجم: سميت الطائف لأن رجلا من الصدف يقال له الدمون ، بنى حائطا وقال: قد بنيت لكم طائفا حول بلدكم; فسميت الطائف. والله أعلم. الثانية: قال بعض العلماء: على من حصد زرعا أو جد ثمرة أن يواسي منها من حضره; وذلك معنى قوله: وآتوا حقه يوم حصاده وأنه غير الزكاة على ما تقدم في " الأنعام " بيانه.
{ { فَطَافَ عَلَيْهَا طَائِفٌ مِنْ رَبِّكَ}} أي: عذاب نزل عليها ليلًا { { وَهُمْ نَائِمُونَ}} فأبادها وأتلفها { { فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ}} أي: كالليل المظلم، ذهبت الأشجار والثمار، هذا وهم لا يشعرون بهذا الواقع المؤلم. ولهذا تنادوا فيما بينهم، لما أصبحوا يقول بعضهم لبعض: { { أَنِ اغْدُوا عَلَى حَرْثِكُمْ إِنْ كُنْتُمْ صَارِمِينَ}} [ { فَانْطَلَقُوا}} قاصدين له { { وَهُمْ يَتَخَافَتُونَ}} فيما بينهم، ولكن بمنع حق الله، { { لَا يَدْخُلَنَّهَا الْيَوْمَ عَلَيْكُمْ مِسْكِينٌ}} أي: بكروا قبل انتشار الناس، وتواصوا مع ذلك، بمنع الفقراء والمساكين، ومن شدة حرصهم وبخلهم، أنهم يتخافتون بهذا الكلام مخافتة، خوفًا أن يسمعهم أحد، فيخبر الفقراء. { { وَغَدَوْا}} في هذه الحالة الشنيعة، والقسوة، وعدم الرحمة { { عَلَى حَرْدٍ قَادِرِينَ}} أي: على إمساك ومنع لحق الله، جازمين بقدرتهم عليها. { { فَلَمَّا رَأَوْهَا}} على الوصف الذي ذكر الله كالصريم { { قَالُوا}} من الحيرة والانزعاج. { { إِنَّا لَضَالُّونَ}} [أي: تائهون] عنها، لعلها غيرها. فلما تحققوها، ورجعت إليهم عقولهم قالوا: { { بَلْ نَحْنُ مَحْرُومُونَ}} منها، فعرفوا حينئذ أنه عقوبة.