حيث تجتمع المقاطع البرمجية مع بعضها لتشكل برنامج يؤدي كافة المهام التي تم تصميمه من أجل القيام بها، وسوف نقوم بشرح المقطع البرمجي واللبنات بشكل أوضح فيما يلي. شاهد أيضًا: تحتوي لغة الآلة على مترجم يتولى عملية التحويل من لغة الآلة إلى لغة التجميع
ما هو المقطع البرمجي
هو عبارة عن نمط من أنماط البرمجة التي يستعين بها المبرمجون في كافة الأنشطة البرمجية التي يقومون بها، وهو عبارة عن اتصال عدد من اللبنات البرمجية عن طريق أكواد، وعمل المبرمج هو اختيار اللبنات المناسبة لإنشاء المقطع البرمجي بما يتناسب مع متطلبات البرنامج، حيث يعتمد المقطع البرمجي على أسس أهمها اللبنات التي يمكن من خلالها للكائن البرمجي إنجاز عمله. شاهد أيضًا: لايمكن في لغة سكراتش مشاركة المشاريع مع الاخرين عبر الويب
مكونات المقطع البرمجي
يتكون المقطع البرمجي من مجموعة من اللبنات والأكواد التي تربط بينها، أمّا اللبنات فهي الأوامر التي يقوم المبرمج بكتابتها من أجل جعل الكائن البرمجي ينجز عملًا محددًا من خلالها، حيث تجتمع اللبنات مع بعضها لتشكل كائن قادر على تنفيذ عدد من المهمات التي حددها المبرمج له. شاهد أيضًا: المقصود ب ترتيب تنفيذ التعليمات البرمجية تعليمة تلو الأخرى هو
ناتج المقطع البرمجي
إن الناتج الذي نحصل عليه من المقطع البرمجي هو تنفيذ الأوامر وفقًا لترتيب اللبنات الذي قام المبرمج بوضعها، وذلك وفقًا للشكل الذي اختاره المصمم، حيث يمكنن من خلال لغة سكراتش القيام بتحديد مدة زمنية للأمر أو جعله مرتبطًا باستخدام الفأرة أو لوحة المفاتيح بتكرارات غير منتهية، حيث يمكن جعل الصورة تتحرك على الشاشة كاستجابة لحركة الفأرة.
المقطع البرمجي عبارة عن مجموعة من اللبنات المتصلة بنفس
شاهد أيضًا: لغة برمجة يكثر استخدامها لتصميم تطبيقات الويب
المقطع البرمجي عبارة عن مجموعة من اللبنات المتصلة ببعضها لجعل الكائن يؤدي عملاً معيناً هي عبارة صحيحة، وذلك لأن لغة السكراتش تعتمد مبدأ اللبنات المكونة للمقطع البرمجي، حيث إنّ تتالي اللبنات وارتباطها يتم على الشكل الذي يحدده المصمم حسب رغبته.
المقطع البرمجي عبارة عن مجموعة من اللبنات المتصلة بالراوتر
المقطع البرمجي عبارة عن مجموعة من اللبنات المتصلة ببعضها لجعل الكائن يؤدي عملاً معيناً. ، يعتبر المقطع البرمجي بأنه النمط الذي يمكن للشخص المبرمج القيام باستعماله في الأنشطة البرمجية المختلفة، وهو اللبنة الرئيسية التي تتصل مع بعضها البعض عبر أكواد متنوعة، وتعد المقاطع البرمجية هي الأساس في العمليات البرمجية التي لا يمكن أن تتم الا بواسطتها، اذ أن الشخص المبرمج يقوم بتحديد اللبنة الملائمة والاكواد المناسبة التي يمكن عبرها التحكم والسيطرة في لغة البرمجة التي يستطيع المبرمج تبينها وفقا للمتطلبات والاحتياجات الخاصة بعملية البرمجة المنشودة. صواب أم خطأ لا يمكن إتمام عملية البرمجة بصورة فجائية أو عشوائية، ولكن يتم بناءا علي آليات وأسس مناسبة، ومن اللبنات البارزة التي قد تكون مترابطة أو متصلة مع بعضها البعض تكون باستطاعة المبرمج العمل علي تنفيذ وإنجاز العمل اللازم الذي تمكنه من القيام بعملية البرمجة، الإجابة الصحيحة هي عبارة صائبة.
المقطع البرمجي
ما هو المقطع البرمجي مقطع البرمجي عبارة عن مجموعة من الكتل الإنشائية المتصلة ببعضها البعض لجعل كائن ما يؤدي مهمة معينة، حيث أن لكل حاسوب برمجته الخاصة حسب لغة البرمجة عليه، والمبرمج هو الشخص المسؤول الذي يدخل البيانات والأوامر حسب لغة برمجة الحاسوب. وإذا كانت الكتلة الإنشائية هي العنصر الأساسي في أي عملية تصميم برنامج، فإنها تتضمن رمز البرنامج أو ما يسمى بالخوارزميات، والتي يتم ترتيبها بترتيب نظام معين لكي تتوافق مع أهداف تصميم البرنامج، حيث تتم عملية الترجمة الشكل النهائي للبرنامج، وهو بلا شك بيئة البرنامج، وكذلك جميع أشكال الخوارزميات، لتلبية متطلبات المستخدمين في جميع جوانب عملية البرمجة. والمقطع البرمجي هو نوع الوضع المستخدم من قبل المبرمج ين في مختلف أنشطة البرمجة، وهو أحد اللبنات الأساسية المتصلة والمرتبطة من خلال أكواد مختلفة، ويعتبر أساس عملية البرمجة ولا تتطلب عملية البرمجة، من عملية البرمجة يختار المبرمجون اللبنات الأساسية المناسبة والأكواد المناسبة وفقًا متطلباتهم واحتياجاتهم الخاصة. ويستخدمون هذه الأكواد للتحكم في لغة البرمجة التي يستخدمها المبرمج ولن تحدث عملية البرمجة بشكل مفاجئ أو عشوائي مثل هذا، ولكنها تتم وفقًا للآلية والنظام والأساس وأبرزها كتل البناء المتصلة والمترابطة ومن خلال هذه الكتل الأساسية، يمكن للكائنات أو المبرمجين تنفيذ وإكمال ما يحتاجون إليه خاض عملية البرمجة.
أهمية البرنامج وحاجة المجتمع إليه:
1. تعزيز دور تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في دعم نشر الثقافة الإسلامية والعربية. 2. تعزيز مساهمة جامعة الملك عبد العزيز في طرح برامج دراسات عليا تتواءم وحاجة سوق العمل وتلبي الطلب المتزايد للراغبين في دراستها من أبناء المملكة. 3. المساهمة في تأهيل معلمين للعمل في مجال علم اللغة التطبيقي. 4. المشاركة في توطين الفرص الوظيفية في المملكة في مجال علم اللغة التطبيقي. 5. تأهيل كوادر متخصصة في مجال علم اللغة التطبيقي قادرة على تقديم اللغة العربية وثقافتها للناطقين بغيرها بما يحسن من اندماجهم وتواصلهم مع المجتمع السعودي. 6. تكوين إطارات سعودية تستطيع الاستثمار في اللغة العربية وترقيتها، بما يسمح استقطاب متعلمين للغة العربية من الناطقين بغيرها يمكنهم التفاعل إيجابا مع الخصائص الثقافية والفكرية والاجتماعية للمملكة العربية السعودية ودعمها. علم اللغة التطبيقي عبده الراجحي. 7. تعزيز الدور العلمي والاقتصادي لمعهد اللغة العربية للناطقين بغيرها من خلال جعله قطبا علميا يكوِن إطارات قادرة على التأقلم مع مستجدات البحث العلمي وسوق المعرفة...
الأهداف:
1. تطوير قدرات الطلاب لغويّاً وتربويّاً ونفسيّاً واجتماعيّاً في مجال تعليم اللغة العربيّة للناطقين بغيرها.
مجالات علم اللغة التطبيقي Pdf
شارك المقالة
تحميل كتاب علم اللغة التطبيقي في التراث العربي: الجاحظ نموذجاً. PDF 2018-07-28
مجالات علم اللغة التطبيقي
اللغويات التطبيقية في ماليزيا:
أنشئت جمعية اللغويات التطبيقية الماليزية (MAAL) عام 2014 وكان مقرها مجمع إدارة البحث والابتكار، جامعة مالايا- ماليزيا حيث كان هدفها ضم أنشطتها ضمن الأنشطة العالمية وهذا بالفعل ما تحقق لهم في فترة وجيزة حيث تم الاعتراف بها كجمعية عالمية وأصبحت عضواَ فاعلاَ في الجمعية العالمية للغويات التطبيقية (AILA).
[2]
وأيضا يدرس في الجامعة الأردنية لمرحلة البكالوريوس. المراجع [ عدل]