الكوبرا الهنديّة (بالإنجليزيّة: Indian Cobra). ملك الكوبرا (بالإنجليزيّة: King Cobra). الكوبرا البيضاء (بالإنجليزيّة: Cape Cobra). المامبا الخضراء (بالإنجليزيّة: Green Mamba). عائلة البيثون
ثعابين البيثون (بالإنجليزيّة: Pythonidae) من الثّعابين غير السّامّة، تضمّ ستّةً وعشرين نوعاً من الثّعابين، وفيما يأتي بعض أقسامها: [٥]
البيثون الحقيقيّ (بالإنجليزيّة: The True Pythons): من الثّعابين العاصِرة، وهي ثعابين بيوضة، تلتفّ الأنثى فيها حول البيوض، وتُوفِّر لها الحرارة المُلائِمة لتفقس، ومنها عدّة أنواع:
الثّعبان المشبكيّ (بالإنجليزيّة: The Reticulated Python): من أطول الثّعابين ؛ إذ يُمكنه أن ينموَ لغاية 10. أنواع الثعابين - موضوع. 6م، يتغذّى على الطّيور، والكلاب، وأحياناً على البشر. ثعبان السجّادة (بالإنجليزيّة: The Carpet Python): تتنوّع ألوان حراشف هذا النّوع من الثّعابين؛ فقد يكون لون بعضها بُنيّاً غامقاً مع بُقَع سمراء مُصفرَّة، وبعضها عليه بُقَع ذهبيّة اللون على خلفيّة سوداء، ويتغذّى ثعبان السجّادة على الدّجاج، والثديّيات الصّغيرة، ويتميّز بقدرته على التسلُّق. ثعبان الكُرَة (بالإنجليزيّة: The Ball Python): سُمِّي بهذا الاسم؛ لأنَّه يكوِّر نفسه عندما يشعر بالتّهديد، لون حراشفه أسود مع علامات صفراء، أو ذهبيّة، أو بُنيّة.
أنواع الثعابين الغير سامة - حياتكَ
ثعبان الأشجار (بالإنجليزيّة: Tree Python): لون جسمه أخضر، وله رأس كبير يستدقّ (يصغُر) كثيراً عند الرّقبة، يقضي أغلب أوقاته على الأشجار، وهو يشبه ثعبان البوا الزمرديّ من حيث اللون والسّلوك؛ فكلاهما يميل إلى الالتفاف حول فروع الأشجار، ثمّ يضع رأسه وسطَ الجسم. المراجع
^ أ ب Brandon Cornett (2015), "How Many Different Types of Snakes Are There? " ، eptile knowledge, Retrieved 2-5-2017. Edited. ↑ "Types of Snakes: Colubridae" ، learn about nature, 26-10-2016، Retrieved 3-5-2017. Edited. ↑ "Types of Snakes: Boidae – Non Poisonous Snakes" ، learn about nature, 26-10-2016، Retrieved 3-5-2017. Edited. ↑ "Facts about the different types of snakes", snake facts, Retrieved 30-5-2017. أنواع الثعابين الغير سامة - حياتكَ. Edited. ↑ "Types of Snakes: Pythonidae", learn about nature, 26-10-2016، Retrieved 3-5-2017. Edited.
أنواع الثعابين - موضوع
[١]
الثعبان الثور: وُجد ثعبان الثور في أجزاء من كندا والمكسيك والولايات المتحدة الأمريكية، وهو ثعبان صغير الحجم، إذ يبلغ طوله بالحد الأقصى اثنين وسبعين بوصة، وعند إحساسه بأي خطر يهز ذيله كأفعى الجرذان الغربية، ويمتلك هذا الثعبان جسدًا منقوشًا، ومُزركشًا ببقع داكنة، وبقع بنية فاتحة، ويعيش هذا النوع من الثعابين في أماكن قليلة في الغابات، والمزارع للتغذي على القوارض، وهو بذلك يحمي المحاصيل من تلك القوارض، ويعتمد نظام غذاء ثعبان الثور بالأساس على الأرانب والفئران والطيور الصغيرة، وقليل من الحيوانات الليلية الجميلة. [١]
ثعبان المياه الشمالية: وُجد ثعبان المياه الشمالية شمال شرق الولايات المتحدة، وهو يعيش في الأنهار والبرك والبحيرات والمستنقعات، وهو ذو لون بني، أو رمادي، ومن يُحاول التعرض لهذا الثعبان، فإنه يعمد إلى لدغه، فهو عدواني جدًّا، وعلى الرغم من ذلك فلدغته ليست خطرة، لأنه غير سام، ويمتلك هذا النوع من الثعابين رائحة كريهة جدًّا يستعملها من أجل الدفاع عن نفسه من الحيوانات المفترسة، وهو يتناول الحشرات والفئران والأسماك والسلاحف. [٢]
ثعبان شجرة الزمرد بوا: سُمي ثعبان شجرة الزمرد بذلك لأنه شبيه بشجرة خضراء، وهو يعيش في الغابات المطيرة في أمريكا الجنوبية، فلونه أخضر فاتح بخطوط متعرجة بيضاء غير منتظمة، ويتراوح طول هذا الثعبان بين 1.
4- ثعبان الفأر الأسود من الثعابين الغير سامة:
ثعبان الفأر الأسود هو أحد الثعابين الغير سامة الشائعة الموجود في أمريكا الشمالية، والثعبان كبيرة في الحجم للغاية، ويبلغ متوسط طوله بين 4 و 6 أقدام، ووجد في سفوح التلال الصخرية والأشجار والحقول المفتوحة وحواف الجبال، وعندما تصاب الثعابين السوداء بالذهول تصبح عدوانية للغاية، وتهز ذيلها في الأوراق الميتة لتقليد الأفعى الجرسية السامة، ولديها أيضا وضعية تهديد من خلال تجعد نفسها في سلسلة من التقلبات. ومثل ثعابين الثور، تعتبر ثعابين الفئران السوداء أيضا ثعابين مفيدة اقتصاديا لأنها تتغذى على القوارض الضارة بالمحاصيل، وبهذه الطريقة يمكن للمزارعين أيضا تقليل استخدام السموم الكيميائية التي تؤثر على البيئة، وتشمل قائمة النظام الغذائي لثعبان الفأر الأسود أيضا الأرانب والطيور الصغيرة والسحالي. 3- ثعبان الحليب من الثعابين الغير سامة:
ثعابين الحليب هي واحدة من أكثر الثعابين الغير سامة الملونة في العالم، ولديها بقع داكنة وخطوط أخف على الجسم، وتظهر بقع أجسامها باللون الأسود وتتنوع الخطوط الفاتحة من الأحمر أو البرتقالي أو الأصفر أو الأبيض، وثعابين الحليب هي من الثعابين الغير سامة، ويتشابه نمط ألوان ثعابين الحليب بشكل كبير مع الثعابين المرجانية السامة.
أدى التطور السريع في أنظمة وبرامج الوسائط المتعددة إلى انتشار استخامها في العديد من المجالات ،ومنها:
1- التعليم والتدريب:
- التعليم عن بعد: " نظام تعليمي يتم فيه تقديم التعليمات والإرشادات التعليمية بين مدرسين وطلاب يفصلهم الزمان والمكان. - التعليم المنزلي: نظام تعليمي يهتمد أساسا على ربط الطالب بجهاز الحاسب الألي من خلال برنامج الوسائط المتعددة
المعدة أساسا لتدريس المقررات الدراسية إما من خلال قاعدة بيانات مركزية كتصلة بشبكة المدرسة ،أو
مخزنة على أقراص مدمجة. - الحقيقة الوهمية: أنظمة حاسب آلي تمكن المستخدم من خلالها أن يستكشف عوالم مبتدعة بواسطة الأجهزة والبرامج ،تحمل
قدرا من المشابهة بالحقيقة. - ندوات الفيديو: توفر ندوات الفيديو اتصالا مباشرا بين طرفين أو أكثر بواسطة الحاسب الالي بالصوت والصورة معا. من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في مجال الهندسه. 2- الأعمال التجارية:
- مع تزايد التنافس التجاري بين الشركات أصبح من الضروري تقديم خدمات أفضل ومعلومات حديثة وشاملة للزبائن
وبشكل متواصل. - مع وجود أزرار انتقال وقوائم في العرض يمكن للزبون الانتقال بكل حرية ويسر ليستعرض كل ما قد يسأل عنه. 3- الاستخدام المنزلي:
يعد الاستخدام المنزلي السوق الأساسي للوسائط المتعددة فبوجود ألعاب الفيديو التي تطورت بشكل كبير خلال السنوات الماضية
لا يكاد يخلو بيت من هذه الالعاب.
من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في مجال الطب
تخطى إلى المحتوى
الوسائط المتعددة (بالإنجليزية: Multimedia) وهو مصطلح واسع الانتشار في عالم الحاسوب يرمز إلى استعمال عدة أجهزة إعلام مختلفة لحمل المعلومات مثل (النص، الصوت، الرسومات، الصور المتحركة، الفيديو. وقدعُرِّفت الوسائط المتعددة المكونة من كلمتين حسب الترجمة العربية [Multi] وتعني متعدد، و[Media] وتعني وسيط أو وسيلة إعلامية، عرِّفت بأنها:طائفة من تطبيقات الحاسب الآلي يمكنها تخزين المعلومات بأشكال متنوعة تتضمن النصوص والصور الساكنة والرسوم المتحركة والأصوات، ثم عرضها بطريقة تفاعلية[ Interactive] وفقا لمسارات المستخدم. وعلى هذا يتضح أن الوسائط المتعددة هي عبارة عن دمج بين الحاسوب والوسائل التعليمية لإنتاج بيئة تشعبية تفاعلية تحتوي على برمجيات الصوت والصورة والفيديو ترتبط فيما بينها بشكل تشعبي من خلال الرسوميات المستخدمة في البرامج. من مجالات استخدام الوسائط المتعددة :. تصنيفات الوسائط المتعددة:
الوسائط المتعددة في بعض تصنيفاتها تنقسم الي قسمين الخطية وغير الخطية, يعرض المحتوى الخطي في كثير من الأحيان دون وجود اي تفاعل بينه و بين المستخدم مثل:السينما. غير الخطي يستخدم التفاعل لعرض الوسائط مثل الألعاب الالكترونية والتديب الذاتي على الحاسوب و تعتبر الـ"Hypermedia" من الامثله على المحتوى الغير خطي.
من مجالات استخدام الوسائط المتعددة :
5 – الرسوم المتحركة ( Animation):
وهي سلسلة من الرسوم المنفصلة تعرض بسرعه وتسلسل محددين لتشكيل مقطع ذي معنى ، ويمكننا اضافة الحركة على الرسوم باستخدام برامج تصميم الرسوم المتحركة..
6 – الفيديو ( Video): لقطات فلمية متحركة سجلت بطريقة رقمية توفر للمستخدم متعة المشاهدة الواقعية........
( جميع حقوق الطبع و النشر محفوظة لوزارة التعليم)
اسمي فاطمة علي الشيخ 👋🏻
طالبة في المرحلة الأول ثانوي 👩🏻💼
اعيش في جدة 🗺
ادرس بثانوية 73 🏫
View All Posts
التنقل بين المواضيع
من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في مجال الهندسه
عندما ننظر إلى اي تطبيق سنلاحظ بأنها تجمع كميه وفيره من مكونات الوسائط المتعددة ، وغالبا ما تكون تتكون من:.
ويتم استخدام الوسائط المتعددة في كل مكان وفي كل مجال لكل غرض، وإذا كنا نتحدث عن مجال التسويق والإدارة ، فيجب على مديري الأعمال المحترفين تقديم العديد من العروض التي يمكن أن تكون ممكنة بمساعدة الوسائط المتعددة، وقد تشمل العروض التقديمية تقاريرها السنوية أو بعض مهام العمل الأخرى، كما أن تشغيل عرض تقديمي متعدد الوسائط على جهاز كمبيوتر يضيف القدرة على التفاعل، ويتيح التفاعلية للمشاهد والتنقل عبر عرض تقديمي بطريقته الخاصة وبسرعة خاصة، ويمكن للمستخدمين القفز من الموضوع إلى الموضوع وتخطي المناطق ذات الاهتمام القليل. ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﺻﻴﻞ دروس اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﺑﻄﺮق ﻣﺘﻌﺪدة، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮص ﻣﻀﻐﻮط ﻣﺴﺘﻘﻞ، ومع التطور السريع للإنترنت وعرض النطاق الترددي الخاص بها، ومن الممكن أيضا وضع دروس الوسائط المتعددة على شبكة الإنترنت العالمية كجزء من برنامج التعلم الإلكتروني، وهناك خيار آخر لا يزال متاحا ويستخدم بشكل أكثر فعالية كملحق أو مكمل للدروس المطبوعة، وبالتالي لدينا طريقتان أساسيتان لتقديم الدروس متعددة الوسائط، وهم نهج مستقل و Blendedapproac، المنهج المستقل له وضعان مختلفان وهما التسليم على شبكة الإنترنت و تسليم CD ، والمنهج المختلط لديه إستراتيجيتين تكميلي و مكملين.