سورة الانفطار -مكية- {مِنْ مَقَاصِدِ السُّورَةِ} تصوير القيامة بتبعثر المخلوقات المنتظمة وتغير حالها ومسارها. {التَّفْسِيرُ} 1 - إذا السماء تشققث لنزول الملائكة منها. 2 - وإذا الكواكب تساقطت متناثرة. 3 - وإذا البحار فتح بعضها على بعض فاختلطت. 4 - وإذا القبور قُلِب ترابها لبعث من فيها من الأموات. 5 - عند ذلك تعلم كل نفس ما قدمت من عمل، وما أخرت منه فلم تعمله. 6 - يا أيها الانسان الكافر بربك، ما الذي جعلك تخالف أمر ربك حين أمهلك ولم يعاجلك بالعقوبة تكرّمًا منه؟! 7 - الَّذي أوجدك بعد أن كنت عدمًا، وجعلك سويّ الأعضاء معتدلها. بوربوينت سورة الانفطار للصف الخامس. 8 - في أي صورة شاء أن يخلقك خلقك، وقد أنعم عليك إذ لم يخلقك في صورة حمار ولا قرد ولا كلب ولا غيرها. 9 - ليس الأمر كما تصورتم -أيها المغترون- بل أنتم تكذبون بيوم الجزاء فلا تعملون له. 10 - وإن عليكم ملائكة يحفظون أعمالكم. 11 - كرامًا عند الله، كاتبين يكتبون أعمالكم. 12 - يعلمون ما تفعلون من فعل فيكتبونه. 13 - إن كثيري فعل الخير والطاعة لفي نعيم دائم يوم القيامة. 14 - وإن أصحاب الفجور لفي نار تستعر عليهم. 15 - يدخلونها يوم الجزاء يعانون حرّها. 16 - وليسوا عنها بغائبين أبدًا، بل هم خالدون فيها.
- إعراب سورة الانفطار
- بوربوينت سورة الانفطار للصف الخامس
- يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع السعودي
- يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع بالعيون التابعه لجمعية
- يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع المعرفي
إعراب سورة الانفطار
تحميل واستماع سورة الإنفطار بصوت القارئ الشيخ ماهر المعيقلي هذه هى روابط التحميل
اضغط هنا
او هنا
وفى النهاية نتمنى ان يعجبكم وان تستفيدوا بكل ما نقدمه لكم وموعدنا مع موضوع اخر وشكراا
بوربوينت سورة الانفطار للصف الخامس
كما تُشير إلى ملائكة تسجيل أعمال الإنسان. وتُبيّن عاقبة المحسنين والمسيئين في يوم القيامة ، ولمحات سريعة عما سيجري في ذلك اليوم العظيم. [8]
آياتها المشهورة
قوله تعالى: ﴿يَا أَيُّهَا الإِنسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ﴾ ، [9] هدف الآية دعوة الإنسان لكسر حاجز غروره وتجاوز حالة الغفلة، [10] فهو عتاب وتوبيخ للإنسان، والمراد بهذا الإنسان المكذّب بيوم الدين. [11]
وللإمام علي كلام طويل حول هذه الآية، أُدرج مع خطب نهج البلاغة ، ويتلخّص في مجمله بالآتي: «ما الذي جرأك أيها الإنسان على معصية ربك، وأنت تقيم في كنفه، وتتقلب في نعمه؟ هل غرك منه إقباله عليك بالنعم، وأنت متولٍ عنه إلى غيره؟ أما تَعلَم أنّ هذا الإقبال تفضل منه عليك، وإهمال لك كي تؤوب إلى رشدك وترجع عن غيّك؟. إعراب سورة الانفطار. » [12]
فضيلتها وخواصها
وردت فضائل كثيرة في قراءتها، منها:
عن النبي (ص) أنه قال: «من قرأ إذا السماء انفطرت كتب الله له بعدد كل قطرة من السماء حسنة، وبعدد كل قبر حسنة». [13]
عن الإمام الصادق في قراءة سورتي الانفطار وسورة الانشقاق قال: «من قرأ هاتين السورتين وجعلهما نصب عينيه في صلاة الفريضة والنافلة، لم يحجبه من الله حجاب، ولم يزل ينظر إلى الله، وينظر الله إليه حتى يفرغ من حساب الناس».
وجملة علمت نفس ما قدمت وأخرت جواب لما في إذا من معنى الشرط ، ويتنازع التعلق به جميع ما ذكر من كلمات إذا الأربع. وهذا العلم كناية عن الحساب على ما قدمت النفوس وأخرت. وعلم النفوس بما قدمت وأخرت يحصل بعد حصول ما تضمنته جمل الشرط بـ ( إذا) إذ لا يلزم في ربط المشروط بشرطه أن يكون حصوله مقارنا لحصول شرطه; لأن الشروط اللغوية أسباب وأمارات وليست عللا ، وقد تقدم بيان ذلك في سورة التكوير. وصيغة الماضي في قوله: انفطرت وما عطف عليه مستعملة في المستقبل تشبيها لتحقيق وقوع المستقبل بحصول الشيء في الماضي. وإثبات العلم للناس بما قدموا وأخروا عند حصول تلك الشروط لعدم الاعتداد [ ص: 173] بعلمهم بذلك الذي كان في الحياة الدنيا ، فنزل منزلة عدم العلم كما تقدم بيانه في قوله: علمت نفس ما أحضرت في سورة التكوير. و ( نفس) مراد به العموم على نحو ما تقدم في علمت نفس ما أحضرت في سورة التكوير. و ما قدمت وأخرت: هو العمل الذي قدمته النفس ، أي: عملته مقدما وهو ما عملته في أول العمر ، والعمل الذي أخرته ، أي: عملته مؤخرا أي: في آخر مدة الحياة ، أو المراد بالتقديم بالمبادرة بالعمل ، والمراد بالتأخير مقابله وهو ترك العمل. والمقصود من هذين تعميم التوفيق على جميع ما عملته ومثله قوله تعالى: ينبأ الإنسان يومئذ بما قدم وأخر في سورة لا أقسم بيوم القيامة.
دور الفن في المجتمع للفن أهمية كبرى بالنسبة للمجتمع فهو ذا تأثير بالغ في الحياة النفسية لأفراد المجتمع و في حياتنا الاجتماعية و في التكتلات السياسية و التماسك الاجتماعي, لذلك فهو أداة التفاهم العالمي وظائف الفن في المجتمع: 1. وسيلة للتسلية و الترويح عن النفس من وطأة العمل. 2. خلق تيارات و موجات عارمة من المشاركة الوجدانية. 3. له وظيفة تربوية هامة إذ أنه أداة لتربية المشاعر و التسامي بالحس نتيجة لإدراك الانسجام الفني. 4. له و وظيفة عملية تتمثل في الحفاظ على الآثار التاريخية. يلعب الفن دورا مهما في التفاعل مع قضايا المجتمع صح ام خطا - الداعم الناجح. 5. له اثر كبير من الناحية القومية من خلال الخطب الحماسية و الأناشيد القوية. 6. له وظيفة دينية, حيث يستخدم في مناسبات دينية مختلفة. 7. الوظيفة المنطقية للفن. يدخل الفن في حياتنا الاجتماعية و يتغلغل في صميم هذه الحياة بحيث يصبح الفن مبدأ للحياة كما يقول "جويو" و إن مبدأ الفن هو الحياة نفسها. التربية الفنية و المجتمع أصبح للتربية الفنية ادوار أخرى غير ذلك الدور الأساسي الذي استحدثت من اجله في مجال التعليم, و هذه الأدوار مجتمعة تشكل في إسهامات التربية لترقية سلوك الإنسان و المجتمع. 1-دور التربية الفنية في التربية و التعليم: منذ إن استحدث نظام التعليم المقصود و المسمى بالتمرس, استحدثت معه التربية الفنية كمجال تعليمي يستخدم الفن التشكيلي مدخلا من مداخل التربية المدرسية مثله مثل بقية مجالات المعرفة التي تحولت إلى مقررات دراسية.
يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع السعودي
لقد كان الهدف أول من تدريس الفن في المدرسة الانجليزية هو العمل على إعداد المصانع بالمصممين المبتكرين, وهكذا اتسع الدور الذي تلعبه التربية الفنية في المشاركة التربوية عن طريق المشورة بالرأي التربوي و النفسي للمنتجات و المشاركة الفنية بتقديم تصميمات و منتجات تحمل مواصفات فنية.
يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع بالعيون التابعه لجمعية
هذا وتقوم برامج التعليم بصفة عامة، وبرامج التربية الفنية والفنون الجميلة والتطبيقية والبصرية على وجه الخصوص بدور ريادي يساهم بشكل فعّال في رفع مستوى الفرد والمجتمع وإنتاجه معرفيا واقتصاديا، في الوقت الذي أصبحت فيه مخرجات التربية الفنية والفنون والتصميم جزءاً من منظومة الحركة التنموية المطلوب أن تكون شاملة. يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع المعرفي. لذا فهي تدفع رقي المجتمع وتسهم في مواجهة التحديات من خلال وعي القيادات التعليمية سواء في التعليم العام أو الجامعي وإدراكهم للمستجدات ومراعاتهم للمتغيرات ليقودوا التغيير. ولعل من المستجدات العالمية التي ظهرت بعد تعاظم العولمة Globalization نشوء مفاهيم وأنظمة وتطبيقات مثل الاقتصاد المعرفي Knowledge Economy والميزة التنافسية Competitive Advantage وحاضنات الأعمال Business Incubators مما يتوجّب على التربية الفنية بوصفها مادة دراسية في التعليم العام وتخصص أكاديمي جامعي أن يكون لها دور مهم في التنمية المجتمعية والاقتصاد والتنافس محليا وإقليميا وعالميا. يمكن ملاحظة ذلك بداية ظهور الثورة الصناعية Industrial Revolution في بريطانيا بين عامي 1760-1850م، وفيها اخترع الإنسان الآلة وساعدته على وفرة الإنتاج وتقليل التكلفة، فبدأ صراع المصنّعين على المستهلكين وغزو الأسواق، وهنا بدأت التربية الفنية وبرامجها في الفن والتصميم وعلم الجمال الصناعي تقوم بدورها التطبيقي في الإنتاج.
يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع المعرفي
السبت 09/سبتمبر/2017 - 07:50 م
عقد اليوم الأحد المؤتمر الصحفي للمطرب "حكيم" والمقام بأحد فنادق القاهرة، وذلك للإعلان عن تفاصيل الحفلات التي من المقرر أن يقيمها بعدد من الدول الأوروبية من بينها إسبانيا وفرنسا وهولندا، وذلك بهدف دعم السياحة المصرية. ويحضر المؤتمر السيد هشام الدميري رئيس هيئة تنشيط السياحة المصرية. يلعب الفن دوراً مهماً في التفاعل مع قضايا المجتمع المدن ي للتصدي. وقال الفنان حكيم، أن الفن يلعب دورا مهما في دعم السياحة المصرية، التي تعاني أزمة منذ سنوات طويلة، مؤكدا أنه خلال إحيائه الحفل الذي يقام على أكبر المسارح الفرنسية، وهو مسرح الأوليمبياد يروج للسياحة المصرية. وأضاف "حكيم" خلال المؤتمر الصحفي للإعلان عن جولة الأوروبية، أنه سيروج لمصر من خلال ارتداء تي شيرت يحمل اسم "تعالوا مصر" في إطار حملة «This is Egypt»؛ للمساهمة في إبراز معالم مصر السياحية للخارج؛ دعما منه لجذب وتشجيع السياحة الخارجية لمصر. وأعرب الفنان عن سعادته بتخصيص عائد جميع حفلاته لصالح صندوق تحيا مصر، ومؤسسة مجدي يعقوب، ومستشفى 500500 لعلاج الأورام.
6-دور التربية الفنية والتذوق الفني: إن المتتبع لصياغة الأهداف في التربية الفنية لكل مراحلها التاريخية يجد إن التذوق الفني يتلازم مع إنتاج الفن ولذا فالصياغة تستند على الإنتاج وتتبعه بالتذوق فلا إنتاج بلا تذوق ولا تذوق بلا إنتاج يتفاعل معه الناس. 7-دور التربية الفنية والتراث: تحقق التربية الفنية في التراث جانبها التعليمي سواء بالإنتاج أو التذوق وكذلك جانبها الاجتماعي مشتركا مع المجالات الأخرى في الكشف عن رموز خلفها الإنسان واكتساب معرفة جديدة لنتاج رموز جديدة تضاف إلى الماضي ليتحقق تواصل العلاقة فتزداد درجات رقي وتقدم الإنسان تجاه المستقبل. 8-دور التربية الفنية والصحة النفسية: للتربية الفنية دور مهم ضمن اطارالتدريب والعلاج النفسي في ظل النظريات النفسية والتربوية المستحدثة الخاصة بالفئات الغير عادية من المرضى وأصحاب الانحرافات العقلية والنفسية ،ومنهم أيضا فئة المبتكرين وأصحاب التفوق العقلي ظهرت العديد من الدراسات والبرامج التي تؤكد على ضرورة وجود التربية الفنية كمدخل طبيعي من اجل إبداعية أعلى للمبتكرين لإظهار مواهبهم التخصصية لخدمة مجتمعاتهم وانقسهم ، إما الآخرين فالتربية الفنية تساعدهم على التقدم نحو الحياة والتكيف مع المجتمع عن طريق ممارسة العمل والاجتهاد فيه.